Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 10, Results: 94

Report on unfulfilled requests: 0

85.32
Б 83

Борский, М. Ю.
    Занятия хореографией как средство эмоциональной компенсации стрессовых ситуаций [Текст] / М. Ю. Борский // Вестник образования. - 2024. - №3. - 25-26.
ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- танец -- стрес -- стрессовые ситуации -- искусство
Держатели документа:
ЗКУ

Борский, М.Ю. Занятия хореографией как средство эмоциональной компенсации стрессовых ситуаций [Текст] / М. Ю. Борский // Вестник образования. - 2024. - №3.- 25-26.

91.

Борский, М.Ю. Занятия хореографией как средство эмоциональной компенсации стрессовых ситуаций [Текст] / М. Ю. Борский // Вестник образования. - 2024. - №3.- 25-26.


85.32
Б 83

Борский, М. Ю.
    Занятия хореографией как средство эмоциональной компенсации стрессовых ситуаций [Текст] / М. Ю. Борский // Вестник образования. - 2024. - №3. - 25-26.
ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
хореография -- танец -- стрес -- стрессовые ситуации -- искусство
Держатели документа:
ЗКУ

88
Т 13

Тагирова, Р. А.
    Психологическая устойчивость личности как фактор преодоления стрессовых ситуаций в условиях неопределенности [Текст] / Р. А. Тагирова // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 60-70.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психологические аспекты -- инновации -- психологическая устойчивость -- личность -- фактор -- преодоление -- стрессовые ситуации -- неопределенность
Аннотация: В статье рассматривается психологическая устойчивость личности.
Держатели документа:
ЗКУ.

Тагирова, Р.А. Психологическая устойчивость личности как фактор преодоления стрессовых ситуаций в условиях неопределенности [Текст] / Р. А. Тагирова // Инновации в образовании. - 2025. - №10.- С.60-70.

92.

Тагирова, Р.А. Психологическая устойчивость личности как фактор преодоления стрессовых ситуаций в условиях неопределенности [Текст] / Р. А. Тагирова // Инновации в образовании. - 2025. - №10.- С.60-70.


88
Т 13

Тагирова, Р. А.
    Психологическая устойчивость личности как фактор преодоления стрессовых ситуаций в условиях неопределенности [Текст] / Р. А. Тагирова // Инновации в образовании. - 2025. - №10. - С. 60-70.
ББК 88

Рубрики: Психология.

Кл.слова (ненормированные):
психологические аспекты -- инновации -- психологическая устойчивость -- личность -- фактор -- преодоление -- стрессовые ситуации -- неопределенность
Аннотация: В статье рассматривается психологическая устойчивость личности.
Держатели документа:
ЗКУ.

68.9
С 14

Садырова, С.
    Не допустить ЧС в период паводка [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2026. - 17 февраля. - №15. - С. 3.
ББК 68.9

Рубрики: Служба по чрезвычайным ситуациям

Кл.слова (ненормированные):
Паводок -- Западно-Казахстанская область -- Нариман Турегалиев -- гражданская защита -- безопасность -- готовность сил и средств -- мотопомпы -- превентивные меры -- чрезвычайные ситуации -- Предотвращение ЧС -- весенний паводок -- противопаводковые мероприятия
Аннотация: На заседании комиссии по предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, прошедшем под председательством акима области Наримана Турегалиева, были обсуждены итоги проверки подготовки сил и средств к предстоящему весеннему паводку. В ходе проверки уделялось внимание готовности техники, мотопомп и плавсредств к работе, достаточности запаса инертных материалов и ГСМ, работе по заготовке мешков.
Держатели документа:
ЗКУ

Садырова, С. Не допустить ЧС в период паводка [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2026. - 17 февраля. - №15.- С.3.

93.

Садырова, С. Не допустить ЧС в период паводка [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2026. - 17 февраля. - №15.- С.3.


68.9
С 14

Садырова, С.
    Не допустить ЧС в период паводка [Текст] / С. Садырова // Приуралье. - 2026. - 17 февраля. - №15. - С. 3.
ББК 68.9

Рубрики: Служба по чрезвычайным ситуациям

Кл.слова (ненормированные):
Паводок -- Западно-Казахстанская область -- Нариман Турегалиев -- гражданская защита -- безопасность -- готовность сил и средств -- мотопомпы -- превентивные меры -- чрезвычайные ситуации -- Предотвращение ЧС -- весенний паводок -- противопаводковые мероприятия
Аннотация: На заседании комиссии по предотвращению и ликвидации чрезвычайных ситуаций, прошедшем под председательством акима области Наримана Турегалиева, были обсуждены итоги проверки подготовки сил и средств к предстоящему весеннему паводку. В ходе проверки уделялось внимание готовности техники, мотопомп и плавсредств к работе, достаточности запаса инертных материалов и ГСМ, работе по заготовке мешков.
Держатели документа:
ЗКУ

74
О-64

Оразбаева, А. И.
    Функциональная грамотность как условие смыслообразования и социальной зрелости обучающихся [Текст] / А. И. Оразбаева // Вопросы педагогики. - 2026. - №1. - С. . 26-27
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- образовательная среда -- смыслообразование -- жизненный опыт -- социальная адаптация
Аннотация: Функциональная грамотность рассматривается не как совокупность отдельных навыков, а как образовательное условие формирования смыслового отношения обучающихся к знанию. Раскрывается связь функциональной грамотности с жизненным опытом, социальной активностью и осознанным обучением. Анализируется роль образовательной среды, педагогического взаимодействия и учебных ситуаций в развитии функциональной грамотности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ

Оразбаева, А.И. Функциональная грамотность как условие смыслообразования и социальной зрелости обучающихся [Текст] / А. И. Оразбаева // Вопросы педагогики. - 2026. - №1.- С. 26-27

94.

Оразбаева, А.И. Функциональная грамотность как условие смыслообразования и социальной зрелости обучающихся [Текст] / А. И. Оразбаева // Вопросы педагогики. - 2026. - №1.- С. 26-27


74
О-64

Оразбаева, А. И.
    Функциональная грамотность как условие смыслообразования и социальной зрелости обучающихся [Текст] / А. И. Оразбаева // Вопросы педагогики. - 2026. - №1. - С. . 26-27
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- образовательная среда -- смыслообразование -- жизненный опыт -- социальная адаптация
Аннотация: Функциональная грамотность рассматривается не как совокупность отдельных навыков, а как образовательное условие формирования смыслового отношения обучающихся к знанию. Раскрывается связь функциональной грамотности с жизненным опытом, социальной активностью и осознанным обучением. Анализируется роль образовательной среды, педагогического взаимодействия и учебных ситуаций в развитии функциональной грамотности школьников.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 10, Results: 94

 

All acquisitions for 
Or select a month