Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 10, Results: 100

Report on unfulfilled requests: 0

74
Р 65

Розин, В. М
    Смена парадигмы и революция в образовании [Текст] / В.М Розин // Педагогика. - 2022. - №5. - Б. 5-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование,среда,семиотические средства,схемы,тьютор,культура, развитие,эволюция,личность,индивид
Аннотация: Статья состоит из трех частей.Впервой характеризуются тренды,свидетельствующие о начале тихой революции в образовании.Во второй на материале трех кейсов анализируется механизм развития личности в сфере образования.В третьей части обсуждаются особенности культурно-семиотической,образовательной среды
Держатели документа:
ЗКУ

Розин, В.М Смена парадигмы и революция в образовании [Текст] / В.М Розин // Педагогика. - 2022. - №5.- Б.5-17

91.

Розин, В.М Смена парадигмы и революция в образовании [Текст] / В.М Розин // Педагогика. - 2022. - №5.- Б.5-17


74
Р 65

Розин, В. М
    Смена парадигмы и революция в образовании [Текст] / В.М Розин // Педагогика. - 2022. - №5. - Б. 5-17
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
образование,среда,семиотические средства,схемы,тьютор,культура, развитие,эволюция,личность,индивид
Аннотация: Статья состоит из трех частей.Впервой характеризуются тренды,свидетельствующие о начале тихой революции в образовании.Во второй на материале трех кейсов анализируется механизм развития личности в сфере образования.В третьей части обсуждаются особенности культурно-семиотической,образовательной среды
Держатели документа:
ЗКУ

78
Б 91

Бунин, М. С.
    Формирование единого информационного пространства отрасли: проблемы и решения (на примере агропромышленного комплекса) [Текст] / М. С. Бунин, Е. В. Андреева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 85-103.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
информационные ресурсы -- единое информационное пространство -- научные учреждения -- АПК
Аннотация: Рассмотрены проблемы, связанные с созданием единого информационного пространства России и отраслевого цифрового пространства знаний. Представлены нормативные акты, регламентирующие и определяющие деятельность в этой сфере, в том числе «Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 гг.» и указ Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики в сфере стратегического планирования в Российской Федерации». Цель исследования – анализ современного состояния процесса формирования единого информационного пространства знаний (ЕИПЗ) агропромышленного комплекса (АПК). Для формирования ЕИПЗ АПК необходимы: разработка и принятие нормативных документов на уровне отрасли, единые методические подходы, программные и лингвистические средства, формат представления данных, разработка схемы взаимодействия участников систем. В отрасли работают 216 научно-исследовательских учреждений (НИУ): 181 научно-исследовательский институт (НИИ), 35 опытных станций и 57 вузов. В 2012 г. по решению Российской академии сельскохозяйственных наук (Россельхозакадемии) создана централизованная электронная библиотечная система, краеугольным камнем которой является Сводный каталог библиотек. Существуют единые программные, лингвистические средства, формат представления данных, методическая основа. Однако реформа РАН изменила ситуацию, некоторые НИУ перестали выполнять решения Россельхозакадемии. Для формирования ЕИПЗ АПК требуются соответствующие нормативные акты, принятые Минобрнауки и Минсельхозом России, а также желание руководителей НИУ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Андреева, Е.В.

Бунин, М.С. Формирование единого информационного пространства отрасли: проблемы и решения (на примере агропромышленного комплекса) [Текст] / М. С. Бунин, Е. В. Андреева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1.- С.85-103.

92.

Бунин, М.С. Формирование единого информационного пространства отрасли: проблемы и решения (на примере агропромышленного комплекса) [Текст] / М. С. Бунин, Е. В. Андреева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1.- С.85-103.


78
Б 91

Бунин, М. С.
    Формирование единого информационного пространства отрасли: проблемы и решения (на примере агропромышленного комплекса) [Текст] / М. С. Бунин, Е. В. Андреева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №1. - С. 85-103.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
информационные ресурсы -- единое информационное пространство -- научные учреждения -- АПК
Аннотация: Рассмотрены проблемы, связанные с созданием единого информационного пространства России и отраслевого цифрового пространства знаний. Представлены нормативные акты, регламентирующие и определяющие деятельность в этой сфере, в том числе «Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации на 2017–2030 гг.» и указ Президента Российской Федерации «Об утверждении Основ государственной политики в сфере стратегического планирования в Российской Федерации». Цель исследования – анализ современного состояния процесса формирования единого информационного пространства знаний (ЕИПЗ) агропромышленного комплекса (АПК). Для формирования ЕИПЗ АПК необходимы: разработка и принятие нормативных документов на уровне отрасли, единые методические подходы, программные и лингвистические средства, формат представления данных, разработка схемы взаимодействия участников систем. В отрасли работают 216 научно-исследовательских учреждений (НИУ): 181 научно-исследовательский институт (НИИ), 35 опытных станций и 57 вузов. В 2012 г. по решению Российской академии сельскохозяйственных наук (Россельхозакадемии) создана централизованная электронная библиотечная система, краеугольным камнем которой является Сводный каталог библиотек. Существуют единые программные, лингвистические средства, формат представления данных, методическая основа. Однако реформа РАН изменила ситуацию, некоторые НИУ перестали выполнять решения Россельхозакадемии. Для формирования ЕИПЗ АПК требуются соответствующие нормативные акты, принятые Минобрнауки и Минсельхозом России, а также желание руководителей НИУ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Андреева, Е.В.

65
Ш 17

Шайзада, А.
    Проблемы и перспективы пенсионной системы в РК [Текст] / А. Шайзада // Транзитная экономика. - 2023. - №1. - С. 77-81.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
перспективы -- проблемы -- пенсионная реформа -- финансы -- пенсионные отчисления -- пенсионные программы -- пенсионные схемы -- долгосрочные прпограммы
Аннотация: Статья о проблемах и перспективах пенсионной реформы.
Держатели документа:
ЗКУ

Шайзада, А. Проблемы и перспективы пенсионной системы в РК [Текст] / А. Шайзада // Транзитная экономика. - 2023. - №1.- С.77-81.

93.

Шайзада, А. Проблемы и перспективы пенсионной системы в РК [Текст] / А. Шайзада // Транзитная экономика. - 2023. - №1.- С.77-81.


65
Ш 17

Шайзада, А.
    Проблемы и перспективы пенсионной системы в РК [Текст] / А. Шайзада // Транзитная экономика. - 2023. - №1. - С. 77-81.
ББК 65

Рубрики: Экономика.

Кл.слова (ненормированные):
перспективы -- проблемы -- пенсионная реформа -- финансы -- пенсионные отчисления -- пенсионные программы -- пенсионные схемы -- долгосрочные прпограммы
Аннотация: Статья о проблемах и перспективах пенсионной реформы.
Держатели документа:
ЗКУ

74
И 85

Исина, У. А.
    Ментальные карты как инструмент развития функциональной грамотности учащихся по предмету химия [Текст] / У. А. Исина // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 59 - 62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образования -- цифровые технологии -- ментальные карты -- схемы -- информация -- выявление знаний -- мозговой штурм ( брейнсторминг) -- обучение ораторскому искусству -- групповая дискуссия -- таймменеджмент -- планирование
Аннотация: В статье рассматривается оптимальным инструментом для реализации процесса мышления и структурирования информации выступают ментальные карты. Ментальные карты дают возможность сделать процесс работы с информацией эффективнее, это значит, перевести информацию, в каком бы виде она ни была, в форму, в которой с ней было бы легко работать. Ментальная карта реализуется в виде древовидной схемы, на которой изображены слова, идеи, задачи или другие понятия, связанные ветвями, отходящими от центрального понятия или идеи. Ментальная карта ( майндмэппинг (mindmapping ) - "это удобная и эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи", " это одна из технологий работы с информацией, способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем". Использование ментальных карт результативно в учебном процессе, они способствуют эффективному конспектированию лекций, конспектированию книг, подготовке материала по определенной теме, помогают в решении творческих задач, проведении тренингов.
Держатели документа:
ЗКУ

Исина, У.А. Ментальные карты как инструмент развития функциональной грамотности учащихся по предмету химия [Текст] / У. А. Исина // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- С.59 - 62

94.

Исина, У.А. Ментальные карты как инструмент развития функциональной грамотности учащихся по предмету химия [Текст] / У. А. Исина // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- С.59 - 62


74
И 85

Исина, У. А.
    Ментальные карты как инструмент развития функциональной грамотности учащихся по предмету химия [Текст] / У. А. Исина // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - С. 59 - 62
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образования -- цифровые технологии -- ментальные карты -- схемы -- информация -- выявление знаний -- мозговой штурм ( брейнсторминг) -- обучение ораторскому искусству -- групповая дискуссия -- таймменеджмент -- планирование
Аннотация: В статье рассматривается оптимальным инструментом для реализации процесса мышления и структурирования информации выступают ментальные карты. Ментальные карты дают возможность сделать процесс работы с информацией эффективнее, это значит, перевести информацию, в каком бы виде она ни была, в форму, в которой с ней было бы легко работать. Ментальная карта реализуется в виде древовидной схемы, на которой изображены слова, идеи, задачи или другие понятия, связанные ветвями, отходящими от центрального понятия или идеи. Ментальная карта ( майндмэппинг (mindmapping ) - "это удобная и эффективная техника визуализации мышления и альтернативной записи", " это одна из технологий работы с информацией, способ изображения процесса общего системного мышления с помощью схем". Использование ментальных карт результативно в учебном процессе, они способствуют эффективному конспектированию лекций, конспектированию книг, подготовке материала по определенной теме, помогают в решении творческих задач, проведении тренингов.
Держатели документа:
ЗКУ

67
Б 48

Беркимбаева, А.
    Хоргосский спрут [Текст] / А. Беркимбаева // Мысль. - 2023. - №8. - С. 37-39.
ББК 67

Рубрики: Право.

Кл.слова (ненормированные):
суд -- процесс -- хоргосское дело -- следственный изолятор -- судья -- Сакенов -- схема -- груз
Аннотация: Выездной судеьный процесс по "хоргосскому делу", который проходит в здании следственного изолятора-СИ-18 под председательством судьи Советхана Сакенова,день за днем раскрывает все новые детали изощренной и глобальной преступной схемы провоза контрабандного груза через таможенные посты.
Держатели документа:
ЗКУ.

Беркимбаева, А. Хоргосский спрут [Текст] / А. Беркимбаева // Мысль. - 2023. - №8.- С.37-39.

95.

Беркимбаева, А. Хоргосский спрут [Текст] / А. Беркимбаева // Мысль. - 2023. - №8.- С.37-39.


67
Б 48

Беркимбаева, А.
    Хоргосский спрут [Текст] / А. Беркимбаева // Мысль. - 2023. - №8. - С. 37-39.
ББК 67

Рубрики: Право.

Кл.слова (ненормированные):
суд -- процесс -- хоргосское дело -- следственный изолятор -- судья -- Сакенов -- схема -- груз
Аннотация: Выездной судеьный процесс по "хоргосскому делу", который проходит в здании следственного изолятора-СИ-18 под председательством судьи Советхана Сакенова,день за днем раскрывает все новые детали изощренной и глобальной преступной схемы провоза контрабандного груза через таможенные посты.
Держатели документа:
ЗКУ.

78
Г 65

Гончаров, М. В.
    Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 116-129.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- Единый открытый архив информации -- OAIPMH -- CRIS -- CERIF -- OpenAIRE -- научная деятельность -- библиотека
Аннотация: ГПНТБ России проводит научные исследования, направленные на совершенствование и развитие библиографических стандартов и форматов, систем классификации и индексирования, типовых проектных решений в области информатизации библиотек. Материалы, публикации и отчёты по проводимым исследованиям являются одним из источников формирования контента системы Единого открытого архива информации (ЕОАИ) ГПНТБ России [1]. Информационная модель подсистемы хранения и управления данными о научных исследованиях сотрудников ГПНТБ России была разработана на основе обобщения опыта использования CRIS-систем в российских образовательных и научных организациях. Целями данной публикации являются аналитический обзор реализации CRIS-систем в российских научных и образовательных организациях и описание принципов создания CRIS-системы ГПНТБ России как части системы ЕОАИ. Подробно рассмотрены схемы метаданных, используемые для представления сведений о результатах научной деятельности в CRISсистеме ГПНТБ России. Для представления информации о научных проектах интерес представляет стандарт CERIF, основанный на модели данных, которая включает сущности «проект», «организация» и «персона», связи между ними, а также атрибуты этих сущностей. Расширенными схемами метаданных в формате XML, используемыми для обмена информацией о научных исследованиях, являются oai_cerif_openaire и oai_openaire, обеспечивающие совместимость с моделью CERIF и использование профиля OpenAIRE. Подсистема обмена метаданными ЕОАИ и провайдер данных OAI-PMH формируют метаданные в формате oai_cerif_openaire на основе библиографических записей в электронном каталоге, сведений об авторах, организациях и проектах, хранящихся в соответствующих авторитетных файлах. Необходимым условием является актуализация в авторитетных файлах сведений об ID авторов в международных и национальных базах данных: ORCID, РИНЦ, WoS, Publons, Scopus, ResearchGate.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колосов, К.А.

Гончаров, М.В. Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.116-129.

96.

Гончаров, М.В. Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12.- С.116-129.


78
Г 65

Гончаров, М. В.
    Особенности реализации подсистемы учёта результатов научной деятельности в ЕОАИ ГПНТБ России [Текст] / М. В. Гончаров, К. А. Колосов // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №12. - С. 116-129.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
открытая наука -- Единый открытый архив информации -- OAIPMH -- CRIS -- CERIF -- OpenAIRE -- научная деятельность -- библиотека
Аннотация: ГПНТБ России проводит научные исследования, направленные на совершенствование и развитие библиографических стандартов и форматов, систем классификации и индексирования, типовых проектных решений в области информатизации библиотек. Материалы, публикации и отчёты по проводимым исследованиям являются одним из источников формирования контента системы Единого открытого архива информации (ЕОАИ) ГПНТБ России [1]. Информационная модель подсистемы хранения и управления данными о научных исследованиях сотрудников ГПНТБ России была разработана на основе обобщения опыта использования CRIS-систем в российских образовательных и научных организациях. Целями данной публикации являются аналитический обзор реализации CRIS-систем в российских научных и образовательных организациях и описание принципов создания CRIS-системы ГПНТБ России как части системы ЕОАИ. Подробно рассмотрены схемы метаданных, используемые для представления сведений о результатах научной деятельности в CRISсистеме ГПНТБ России. Для представления информации о научных проектах интерес представляет стандарт CERIF, основанный на модели данных, которая включает сущности «проект», «организация» и «персона», связи между ними, а также атрибуты этих сущностей. Расширенными схемами метаданных в формате XML, используемыми для обмена информацией о научных исследованиях, являются oai_cerif_openaire и oai_openaire, обеспечивающие совместимость с моделью CERIF и использование профиля OpenAIRE. Подсистема обмена метаданными ЕОАИ и провайдер данных OAI-PMH формируют метаданные в формате oai_cerif_openaire на основе библиографических записей в электронном каталоге, сведений об авторах, организациях и проектах, хранящихся в соответствующих авторитетных файлах. Необходимым условием является актуализация в авторитетных файлах сведений об ID авторов в международных и национальных базах данных: ORCID, РИНЦ, WoS, Publons, Scopus, ResearchGate.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колосов, К.А.

67
М 17

Максимова, Е.
    Новые схемы в арсенале кибермошенников [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2024. - 17 октября. - №84. - С. 9.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
кибермошенники -- интернет-мошенники -- западноказахстанцы -- финансы -- мошеннические схему -- заместитель начальника управления криминальной полиции дп зко -- полковник полиции артур мусагалиев
Аннотация: Свыше 780 млн тенге перевели на счета интернет-мошенников западноказахстанцы за 9 месяцев текущего года, с заявлениями в полицию обратилось 333 человека. Мошенники представлялись первыми руководителями образовательных, медицинских и государственных учреждений и требовали от сотрудников перевода денег на подставные счета. О старых и новых мошеннических схемах, а также о том, как не стать их жертвой и уберечь свои сбережения рассказал заместитель начальника управления криминальной полиции ДП ЗКО, полковник полиции Артур Мусагалиев.
Держатели документа:
ЗКУ

Максимова, Е. Новые схемы в арсенале кибермошенников [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2024. - 17 октября. - №84.- С.9.

97.

Максимова, Е. Новые схемы в арсенале кибермошенников [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2024. - 17 октября. - №84.- С.9.


67
М 17

Максимова, Е.
    Новые схемы в арсенале кибермошенников [Текст] / Е. Максимова // Приуралье. - 2024. - 17 октября. - №84. - С. 9.
ББК 67

Рубрики: Право

Кл.слова (ненормированные):
кибермошенники -- интернет-мошенники -- западноказахстанцы -- финансы -- мошеннические схему -- заместитель начальника управления криминальной полиции дп зко -- полковник полиции артур мусагалиев
Аннотация: Свыше 780 млн тенге перевели на счета интернет-мошенников западноказахстанцы за 9 месяцев текущего года, с заявлениями в полицию обратилось 333 человека. Мошенники представлялись первыми руководителями образовательных, медицинских и государственных учреждений и требовали от сотрудников перевода денег на подставные счета. О старых и новых мошеннических схемах, а также о том, как не стать их жертвой и уберечь свои сбережения рассказал заместитель начальника управления криминальной полиции ДП ЗКО, полковник полиции Артур Мусагалиев.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Д 22

Дахин, А. Н.
    Педагогика больших языковых моделей [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2025. - №2. - С. 5-16
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
исскуственный интеллект -- автодидактика -- большие языковые модели -- цифровой Ассистент -- образовательная среда
Аннотация: В статье рассматривается интеграция исскуственного интеллекта в образовательную деятельность. Автор представляет как теоретические основы, так и практическую реализацию своего подхода, сочетая принципы автодидактики/самообучения с современными возможностями искусственного интеллекта. В работе подчеркивается важность персонализированных схем обучения, что обеспечивается присутствием в образовательной деятельности цифрового Ассистента, который выступает в качестве посредника между большими языковыми моделями (LLM) и учеником. Так, именно Ассистента организует образовательный контент в содержательные модули-чанки, представляет проверенный, структурированный контент с возможностью ео гибкой навигации, обеспечивает обратную связь и адаптивные схемы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

Дахин, А.Н. Педагогика больших языковых моделей [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2025. - №2.- С5-16

98.

Дахин, А.Н. Педагогика больших языковых моделей [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2025. - №2.- С5-16


74
Д 22

Дахин, А. Н.
    Педагогика больших языковых моделей [Текст] / А. Н. Дахин // Педагогика. - 2025. - №2. - С. 5-16
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
исскуственный интеллект -- автодидактика -- большие языковые модели -- цифровой Ассистент -- образовательная среда
Аннотация: В статье рассматривается интеграция исскуственного интеллекта в образовательную деятельность. Автор представляет как теоретические основы, так и практическую реализацию своего подхода, сочетая принципы автодидактики/самообучения с современными возможностями искусственного интеллекта. В работе подчеркивается важность персонализированных схем обучения, что обеспечивается присутствием в образовательной деятельности цифрового Ассистента, который выступает в качестве посредника между большими языковыми моделями (LLM) и учеником. Так, именно Ассистента организует образовательный контент в содержательные модули-чанки, представляет проверенный, структурированный контент с возможностью ео гибкой навигации, обеспечивает обратную связь и адаптивные схемы обучения.
Держатели документа:
ЗКУ

67.52
Д 56

Доброта, Л.
    Соцсети - основной источник информации для мошенников [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2026. - 4 марта. - №44. - С. 9.
ББК 67.52

Рубрики: Криминалистика

Кл.слова (ненормированные):
Соцсети -- цифровая гигиена -- Интернет-мошенничество -- проблема технологий -- киберпреступность -- Вишинг -- лжесотрудники банков -- Инвестиционные пирамиды -- Схемы с предоплатой -- Персональные данные -- Двухфакторная аутентификация -- Компрометация данных -- Цифровой портрет личности -- Защита банковских карт
Аннотация: Простые правила цифровой гигиены помогут сохранить деньги, нервы и репутацию
Держатели документа:
ЗКУ

Доброта, Л. Соцсети - основной источник информации для мошенников [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2026. - 4 марта. - №44.- С.9.

99.

Доброта, Л. Соцсети - основной источник информации для мошенников [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2026. - 4 марта. - №44.- С.9.


67.52
Д 56

Доброта, Л.
    Соцсети - основной источник информации для мошенников [Текст] / Л. Доброта // Казахстанская правда. - 2026. - 4 марта. - №44. - С. 9.
ББК 67.52

Рубрики: Криминалистика

Кл.слова (ненормированные):
Соцсети -- цифровая гигиена -- Интернет-мошенничество -- проблема технологий -- киберпреступность -- Вишинг -- лжесотрудники банков -- Инвестиционные пирамиды -- Схемы с предоплатой -- Персональные данные -- Двухфакторная аутентификация -- Компрометация данных -- Цифровой портрет личности -- Защита банковских карт
Аннотация: Простые правила цифровой гигиены помогут сохранить деньги, нервы и репутацию
Держатели документа:
ЗКУ

78
Б 26

Барышев, Р. А.
    Моделирование проактивной и реактивной библиотек высшего учебного заведения [Текст] / Р. А. Барышев // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11. - С. 38-59
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- модель -- вузовская библиотека -- система обслуживания -- проактивная библиотека -- реактивная библиотека -- пользователи
Аннотация: Моделирование является распространённым методом научного познания, особенно в тех областях, где проведение реальных экспериментов сопряжено с высокими финансовыми затратами или невозможно физически. Данный метод позволяет исследователям создавать упрощённые модели сложных систем, что даёт возможность анализировать и изучать их поведение в различных условиях. В общем смысле моделирование можно охарактеризовать как экспериментальный подход к изучению реально существующих систем на основе их моделей. В статье представлена схема, иллюстрирующая процесс обслуживания пользователей библиотеки. Схема включает в себя потоки (входящие, выходящие, управляющие и ресурсные), с помощью которых детализируется функционирование библиотеки. Кроме того, приведены обобщённые схемы двух моделей библиотек высшего учебного заведения – реактивной и проактивной. Схемы обслуживания дополнены обобщёнными схемами моделирующего алгоритма процесса обслуживания пользователей библиотек.
Держатели документа:
ЗКУ

Барышев, Р.А. Моделирование проактивной и реактивной библиотек высшего учебного заведения [Текст] / Р. А. Барышев // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11.- С.38-59

100.

Барышев, Р.А. Моделирование проактивной и реактивной библиотек высшего учебного заведения [Текст] / Р. А. Барышев // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11.- С.38-59


78
Б 26

Барышев, Р. А.
    Моделирование проактивной и реактивной библиотек высшего учебного заведения [Текст] / Р. А. Барышев // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №11. - С. 38-59
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
моделирование -- модель -- вузовская библиотека -- система обслуживания -- проактивная библиотека -- реактивная библиотека -- пользователи
Аннотация: Моделирование является распространённым методом научного познания, особенно в тех областях, где проведение реальных экспериментов сопряжено с высокими финансовыми затратами или невозможно физически. Данный метод позволяет исследователям создавать упрощённые модели сложных систем, что даёт возможность анализировать и изучать их поведение в различных условиях. В общем смысле моделирование можно охарактеризовать как экспериментальный подход к изучению реально существующих систем на основе их моделей. В статье представлена схема, иллюстрирующая процесс обслуживания пользователей библиотеки. Схема включает в себя потоки (входящие, выходящие, управляющие и ресурсные), с помощью которых детализируется функционирование библиотеки. Кроме того, приведены обобщённые схемы двух моделей библиотек высшего учебного заведения – реактивной и проактивной. Схемы обслуживания дополнены обобщёнными схемами моделирующего алгоритма процесса обслуживания пользователей библиотек.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 10, Results: 100

 

All acquisitions for 
Or select a month