Choice of metadata Статьи ППС
Page 12, Results: 123
Report on unfulfilled requests: 0
111.
Подробнее
К 44
Kismetova, G.
Using the moodle distance learning system in teaching english at a university [Текст] / G. Kismetova, K. Ishangalieva // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 16-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система дистанционного обучения Moodle -- электронное обучение -- образовательные технологии -- преподавание и изучение английского языка
Аннотация: Технологии и компьютеры повлияли на преподавание и изучение английского языка в университетах Таиланда. Многофункциональная система управления обучением (LMS), такая как Moodle, интегрирована в классы английского языка для улучшения обучения студентов. Чтобы подчеркнуть важность подготовки учителей к использованию электронного обучения, важно изучить факты, которые влияют на учителей при интеграции Moodle в классы английского языка, и мнения студентов, изучающих английский язык с помощью Moodle. В этом исследовании были использованы качественные и количественные подходы. Было также установлено, что Moodle облегчает обучение, ориентированное на учащихся, в любое время и в любом месте. Кроме того, это упрощает управление курсами и помогает сократить затраты и время на обучение. Кроме того, 50 студентам были заданы вопросы об использовании Moodle, и результаты показали, что были положительные отзывы об изучении английского языка с помощью Moodle. Однако у использования Moodle в преподавании английского языка есть некоторые недостатки, поскольку в исследовании также рассматривались сетевые и технические проблемы.
Держатели документа:
wku
Доп.точки доступа:
Ishangalieva, K.
К 44
Kismetova, G.
Using the moodle distance learning system in teaching english at a university [Текст] / G. Kismetova, K. Ishangalieva // Вестник ЗКУ . - 2022. - №1. . - С. 16-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
система дистанционного обучения Moodle -- электронное обучение -- образовательные технологии -- преподавание и изучение английского языка
Аннотация: Технологии и компьютеры повлияли на преподавание и изучение английского языка в университетах Таиланда. Многофункциональная система управления обучением (LMS), такая как Moodle, интегрирована в классы английского языка для улучшения обучения студентов. Чтобы подчеркнуть важность подготовки учителей к использованию электронного обучения, важно изучить факты, которые влияют на учителей при интеграции Moodle в классы английского языка, и мнения студентов, изучающих английский язык с помощью Moodle. В этом исследовании были использованы качественные и количественные подходы. Было также установлено, что Moodle облегчает обучение, ориентированное на учащихся, в любое время и в любом месте. Кроме того, это упрощает управление курсами и помогает сократить затраты и время на обучение. Кроме того, 50 студентам были заданы вопросы об использовании Moodle, и результаты показали, что были положительные отзывы об изучении английского языка с помощью Moodle. Однако у использования Moodle в преподавании английского языка есть некоторые недостатки, поскольку в исследовании также рассматривались сетевые и технические проблемы.
Держатели документа:
wku
Доп.точки доступа:
Ishangalieva, K.
112.
Подробнее
С 12
Сағнайқызы, С.
1920-1930 жылдардағы заң ұйымдарының қызметі [Текст] / С. Сағнайқызы // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 134-141
ББК 67.401.213
Рубрики: Управление в области внутренних дел
Кл.слова (ненормированные):
революциялық заңдылық -- тоталитаризм -- әкімшіл-әміршіл жүйе -- антогонистік таптар -- прокурорлық бақылау -- ОГПУ -- кеңестендіру саясаты -- ерекшк кеңес -- үштіктер -- бестіктер
Аннотация: Әр халықтың өз мемлекетінің құрылымына, ұлттық ерекшелік сипатына, психологиясы мен әдет-ғұрпына, салт-дәстүріне негізделіп құрылған заң ұйымдары мен Заңы болады. Кеңестік төңкерістен кейін Қазақстанда кеңестер билігі құрылып, қазақ халқының заң нормаларынан бөлек кеңестік заң жазылып, кеңестік заң ұйымдарының құрылымы жасалып, заң қызметкерлерінің іріктелуіне ерекше мән берілді. Қазіргі уақытта Голощекин және оның төңірегіндегілердің 1920-1930 жылдары билік пұрсатын теріс пайдаланғандығы туралы көп жазылып жатыр. Бірақ, қателіктер мен билік пұрсатын бұрмалау кеңестік билік жүйесі негізінде орын алғандығы туралы мәселе тарихшылардың назарынан тыс қалып келеді. Кеңестік әкімшіл биліктің басқару органы, Кеңестік Халық Юстиция комиссариаты, мемлекеттік билікті жүзеге асырушы сот ұйымдары мен мемлекеттік прокуратура ұйымының аз уақыт ішінде әкімшіл-әміршіл жүйеге бейімделіп, партия саясатын жүзеге асыру барысындағы қызметтерінің халыққа қарсы қасіретке айналғанына тарих куә. Бұл мәселені біз мақала барысында прокурорлық бақылаудың кеңестік әкімшіл әміршіл жүйенің құрамдас бөлігіне айналу процессі негізінде түсіндіруге тырыстық
Держатели документа:
ЗКУ
С 12
Сағнайқызы, С.
1920-1930 жылдардағы заң ұйымдарының қызметі [Текст] / С. Сағнайқызы // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 134-141
Рубрики: Управление в области внутренних дел
Кл.слова (ненормированные):
революциялық заңдылық -- тоталитаризм -- әкімшіл-әміршіл жүйе -- антогонистік таптар -- прокурорлық бақылау -- ОГПУ -- кеңестендіру саясаты -- ерекшк кеңес -- үштіктер -- бестіктер
Аннотация: Әр халықтың өз мемлекетінің құрылымына, ұлттық ерекшелік сипатына, психологиясы мен әдет-ғұрпына, салт-дәстүріне негізделіп құрылған заң ұйымдары мен Заңы болады. Кеңестік төңкерістен кейін Қазақстанда кеңестер билігі құрылып, қазақ халқының заң нормаларынан бөлек кеңестік заң жазылып, кеңестік заң ұйымдарының құрылымы жасалып, заң қызметкерлерінің іріктелуіне ерекше мән берілді. Қазіргі уақытта Голощекин және оның төңірегіндегілердің 1920-1930 жылдары билік пұрсатын теріс пайдаланғандығы туралы көп жазылып жатыр. Бірақ, қателіктер мен билік пұрсатын бұрмалау кеңестік билік жүйесі негізінде орын алғандығы туралы мәселе тарихшылардың назарынан тыс қалып келеді. Кеңестік әкімшіл биліктің басқару органы, Кеңестік Халық Юстиция комиссариаты, мемлекеттік билікті жүзеге асырушы сот ұйымдары мен мемлекеттік прокуратура ұйымының аз уақыт ішінде әкімшіл-әміршіл жүйеге бейімделіп, партия саясатын жүзеге асыру барысындағы қызметтерінің халыққа қарсы қасіретке айналғанына тарих куә. Бұл мәселені біз мақала барысында прокурорлық бақылаудың кеңестік әкімшіл әміршіл жүйенің құрамдас бөлігіне айналу процессі негізінде түсіндіруге тырыстық
Держатели документа:
ЗКУ
113.
Подробнее
О-49
Окасова, А.
Погон таққан генерал-лектор Асылбек Жаманбаев [Текст] / А. Окасова // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 69-71
ББК 67.401.213
Рубрики: Управление в области внутренних дел
Кл.слова (ненормированные):
генерал-лектор -- Асылбек Жаманбаев -- полиция қызметкерлері -- Асылбек Есмырзаұлы -- милиция -- генерал-майор -- Құқықтық мемлекет құру
Аннотация: Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарында ел аумағын түгендеу, әлеуметтік маңызы бар салалардың дамуына үлкен күш салынды. Соның ішінде ішкі тұрақтылық пен тыныштықты сақтар – ішкі істер саласы. Қиян-кескі оқиғалардың алдын алып, аумақ тыныштығын сақтауда – полиция қызметкерлерінің еңбегі зор болды. Ал осы полиция қызметкерлерінің жұмысын ұйымдастыруда, жауапты шешімдер қабылдап, ел тыныштығын қамтамасыз ету – полиция басқармаларының басшыларының қолында. Сонау тұрақсыз жылдарда Гурьев, Жезқазған ішкі істер басқармаларының басшысы қызметін атқарған Асылбек Есмырзаұлы
Держатели документа:
ЗКУ
О-49
Окасова, А.
Погон таққан генерал-лектор Асылбек Жаманбаев [Текст] / А. Окасова // «Кушаев оқулары» халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция жинағы. - Орал, 2022. - Б. 69-71
Рубрики: Управление в области внутренних дел
Кл.слова (ненормированные):
генерал-лектор -- Асылбек Жаманбаев -- полиция қызметкерлері -- Асылбек Есмырзаұлы -- милиция -- генерал-майор -- Құқықтық мемлекет құру
Аннотация: Тәуелсіздіктің алғашқы жылдарында ел аумағын түгендеу, әлеуметтік маңызы бар салалардың дамуына үлкен күш салынды. Соның ішінде ішкі тұрақтылық пен тыныштықты сақтар – ішкі істер саласы. Қиян-кескі оқиғалардың алдын алып, аумақ тыныштығын сақтауда – полиция қызметкерлерінің еңбегі зор болды. Ал осы полиция қызметкерлерінің жұмысын ұйымдастыруда, жауапты шешімдер қабылдап, ел тыныштығын қамтамасыз ету – полиция басқармаларының басшыларының қолында. Сонау тұрақсыз жылдарда Гурьев, Жезқазған ішкі істер басқармаларының басшысы қызметін атқарған Асылбек Есмырзаұлы
Держатели документа:
ЗКУ
114.
115.
Подробнее
У 47
Уланов, Б. В.
Управление динамическими системами в условиях неопределенности [Текст] / Б. В. Уланов // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 73-74.
ББК 22.1
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- динамические системы -- условия неопределенности
Аннотация: В докладе автора обсуждаются проблемы управления нестационарными динамическими системами, подверженными параметрическим и внешним воздействиям, при полной или неполной информации о векторе состояния объекта управления и при неизвестных параметрических и внешних воздействиях, решению которых посвящены работы автора [1 - 14]. В докладе обсуждаются результаты, полученные автором в [1 - 14].
Держатели документа:
ЗКУ
У 47
Уланов, Б. В.
Управление динамическими системами в условиях неопределенности [Текст] / Б. В. Уланов // Материалы международной научно-практической конференции «Таймановские чтения-2022», посвященной 105-летию доктора физико-математических наук, академика А.Д. Тайманова и 90-летию Западно-Казахстанского университета им. М. Утемисова (Уральск, 30 ноября 2022 г.). - Уральск, 2022. - С. 73-74.
Рубрики: Математика
Кл.слова (ненормированные):
математика -- динамические системы -- условия неопределенности
Аннотация: В докладе автора обсуждаются проблемы управления нестационарными динамическими системами, подверженными параметрическим и внешним воздействиям, при полной или неполной информации о векторе состояния объекта управления и при неизвестных параметрических и внешних воздействиях, решению которых посвящены работы автора [1 - 14]. В докладе обсуждаются результаты, полученные автором в [1 - 14].
Держатели документа:
ЗКУ
116.
Подробнее
С 32
Сергазиева, И. М.
Традиционная спартакиада [Текст] / И. М. Сергазиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 183-184.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова -- областная Спартакиада -- Здоровье -- физическое воспитание -- спорт -- физкультурно-оздоровительный комплекс -- волейбол -- настольный теннис
Аннотация: В нашем Западно-Казахстанском университете имени М. Утемисова стало традицией проведение областной Спартакиады «Здоровье» среди преподавателей учреждений образования и науки, членов профсоюза. Организацией Спартакиады «Здоровье» руководило областное управление профсоюза преподавателей совместно с коллективом преподавателей физического воспитания педагогического факультета нашего университета.
Держатели документа:
ЗКУ
С 32
Сергазиева, И. М.
Традиционная спартакиада [Текст] / И. М. Сергазиева // Ұрпаққа - білім, ұлтқа - қызмет. - 2022. - С. 183-184.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Западно-Казахстанский университет имени М. Утемисова -- областная Спартакиада -- Здоровье -- физическое воспитание -- спорт -- физкультурно-оздоровительный комплекс -- волейбол -- настольный теннис
Аннотация: В нашем Западно-Казахстанском университете имени М. Утемисова стало традицией проведение областной Спартакиады «Здоровье» среди преподавателей учреждений образования и науки, членов профсоюза. Организацией Спартакиады «Здоровье» руководило областное управление профсоюза преподавателей совместно с коллективом преподавателей физического воспитания педагогического факультета нашего университета.
Держатели документа:
ЗКУ
117.
Подробнее
R42
Remote sensing of chlorophyll levels in oxbow lakes with variable water volume implemented with sentinel-2 [Текст] / K. Obolewski, R. Acharyya, M. Matela [и др.] // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 217-228.
ББК 26.22
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
пойма -- накопление воды -- первичное производство -- изменение климата -- Уральская долина -- экстремальные явления -- старицкие озера -- долина реки Урал -- Западный Казахстан -- Уровень накопления воды -- хлорофилл
Аннотация: Хотя в эпоху изменения климата и все более жестоких погодных явлений экстремальные явления (наводнения или высыхание) не могут быть устранены, и управление ими в поймах рек может внести значительный вклад. В статье основное внимание уделяется роли старицких озер в накоплении воды и первичном производстве на примере участка долины реки Урал (Западный Казахстан). Уровень накопления воды в этих районах значительно менялся в период с весны по лето. Этот район также является важным местом первичного производства. Хлорофилл-а может использоваться в качестве показателя количества фитопланктона и является важным параметром качества воды. Это экологическое образование в старицах вызывает избирательное поглощение света хлорофиллом - пигментом, который можно идентифицировать с помощью дистанционного зондирования акварели. Использование спутниковых снимков зарекомендовало себя как отличный инструмент для оценки потенциала поймы и выбора участков, представляющих интерес для мониторинга. Таким образом, было отмечено, что роль речных бассейнов заключается в повышении устойчивости бассейна к климатическим и антропогенным изменениям, а также в повышении водной безопасности, улучшении качества воды и расширении экосистемных услуг для общества
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Obolewski, K.
Acharyya, R.
Matela, M.
Darbayeva, T.
Kozhagaliyeva, R.
Alzhanova, B.
Mamysheva, M.
Bokhorova, S.
Sarsenova, A.
R42
Remote sensing of chlorophyll levels in oxbow lakes with variable water volume implemented with sentinel-2 [Текст] / K. Obolewski, R. Acharyya, M. Matela [и др.] // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 217-228.
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
пойма -- накопление воды -- первичное производство -- изменение климата -- Уральская долина -- экстремальные явления -- старицкие озера -- долина реки Урал -- Западный Казахстан -- Уровень накопления воды -- хлорофилл
Аннотация: Хотя в эпоху изменения климата и все более жестоких погодных явлений экстремальные явления (наводнения или высыхание) не могут быть устранены, и управление ими в поймах рек может внести значительный вклад. В статье основное внимание уделяется роли старицких озер в накоплении воды и первичном производстве на примере участка долины реки Урал (Западный Казахстан). Уровень накопления воды в этих районах значительно менялся в период с весны по лето. Этот район также является важным местом первичного производства. Хлорофилл-а может использоваться в качестве показателя количества фитопланктона и является важным параметром качества воды. Это экологическое образование в старицах вызывает избирательное поглощение света хлорофиллом - пигментом, который можно идентифицировать с помощью дистанционного зондирования акварели. Использование спутниковых снимков зарекомендовало себя как отличный инструмент для оценки потенциала поймы и выбора участков, представляющих интерес для мониторинга. Таким образом, было отмечено, что роль речных бассейнов заключается в повышении устойчивости бассейна к климатическим и антропогенным изменениям, а также в повышении водной безопасности, улучшении качества воды и расширении экосистемных услуг для общества
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Obolewski, K.
Acharyya, R.
Matela, M.
Darbayeva, T.
Kozhagaliyeva, R.
Alzhanova, B.
Mamysheva, M.
Bokhorova, S.
Sarsenova, A.
118.
Подробнее
М 74
Мокин, К. С.
Формирование современных принципов института государственной службы (на примере Казахстана и России) [Текст] / К. С. Мокин, М. С. Нуртазин // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 179-189.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
государственная служба -- гражданская служба -- профессиональная деятельность -- должностное лицо -- функции и полномочия -- государственное управление -- подконтрольность и подотчетность -- принцип обязательности исполнения решений
Аннотация: Статья посвящена изучению институтов государственного управления и государственной службы. Рассмотрены законодательство и другие нормативные документы и материалы касающегося темы исследования. В статье дается теоретическое обоснование и раскрывается специфика принципов государственной службы двух стран, что указывает на актуальность и новизну темы исследования. Исследуемая тема будет интересна преподавателям, магистрантам и социологам, исследующим теорию и практику государственной и гражданской служб. В материале описываются законодательно закрепленные нормы принципов государственной службы Казахстана, а также государственной и гражданской службы Российской Федерации. Анализируются специфические подгруппы принципов, закрепленных в нормативных актах и применяемых в схожих управленческих схемах и процедурах. Авторы акцентируют внимание на том, что большое значение при оценке эффективности и результативности государственного управления имеет сравнительная характеристика системы менеджмента. На основании полученных данных были выявлены общие сходства формирования современных принципов института государственного управления и государственной, гражданской служб двух стран.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нуртазин, М.С.
М 74
Мокин, К. С.
Формирование современных принципов института государственной службы (на примере Казахстана и России) [Текст] / К. С. Мокин, М. С. Нуртазин // Вестник ЗКУ. - 2024. - №1. - С. 179-189.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
государственная служба -- гражданская служба -- профессиональная деятельность -- должностное лицо -- функции и полномочия -- государственное управление -- подконтрольность и подотчетность -- принцип обязательности исполнения решений
Аннотация: Статья посвящена изучению институтов государственного управления и государственной службы. Рассмотрены законодательство и другие нормативные документы и материалы касающегося темы исследования. В статье дается теоретическое обоснование и раскрывается специфика принципов государственной службы двух стран, что указывает на актуальность и новизну темы исследования. Исследуемая тема будет интересна преподавателям, магистрантам и социологам, исследующим теорию и практику государственной и гражданской служб. В материале описываются законодательно закрепленные нормы принципов государственной службы Казахстана, а также государственной и гражданской службы Российской Федерации. Анализируются специфические подгруппы принципов, закрепленных в нормативных актах и применяемых в схожих управленческих схемах и процедурах. Авторы акцентируют внимание на том, что большое значение при оценке эффективности и результативности государственного управления имеет сравнительная характеристика системы менеджмента. На основании полученных данных были выявлены общие сходства формирования современных принципов института государственного управления и государственной, гражданской служб двух стран.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нуртазин, М.С.
119.
Подробнее
Р 18
Раймханова, М. Б.
Развитие soft skills учителей начальных классов как условие конкурентоспособности [Текст] / М. Б. Раймханова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 321-324.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
softskills -- гибкие технологии -- конкурентоспособность -- профориентация -- личностные компетенции -- образовательные технологии
Аннотация: Современные требования рынка труда обусловили необходимость разработки учебных программ, направленных на развитие «гибких» навыков студентов. Набор softskills подразумевает разработку компетенций универсальности, эффективной коммуникации, управления, ответственности и развитого критического мышления. Целью работы является определение роли развития «гибких» технологий в условиях формирования конкурентоспособности учиьтелей начальных классов. В статье рассмотрены основные направления развития «гибких» навыков, технологии и методы их формирования. Среди основных методов рассматриваются следующие: самообучение; проектный и кейс-метод, фоновые тренинги; нетворкинг и обучение на опыте других; поиск обратной связи; электронных лекции. В статье выделяются основные группы «гибких» навыков, среди которых: базовые коммуникативные, навыки эффективного мышления, self-менеджмента, форсайт- управление. Для реализации амбициозных задач, открытия реальных перспектив трудоустройства, повышения конкурентоспособности выпускников необходимо развитие ряда важных качеств, заложенных в softskills.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 18
Раймханова, М. Б.
Развитие soft skills учителей начальных классов как условие конкурентоспособности [Текст] / М. Б. Раймханова // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.1. - С. 321-324.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
softskills -- гибкие технологии -- конкурентоспособность -- профориентация -- личностные компетенции -- образовательные технологии
Аннотация: Современные требования рынка труда обусловили необходимость разработки учебных программ, направленных на развитие «гибких» навыков студентов. Набор softskills подразумевает разработку компетенций универсальности, эффективной коммуникации, управления, ответственности и развитого критического мышления. Целью работы является определение роли развития «гибких» технологий в условиях формирования конкурентоспособности учиьтелей начальных классов. В статье рассмотрены основные направления развития «гибких» навыков, технологии и методы их формирования. Среди основных методов рассматриваются следующие: самообучение; проектный и кейс-метод, фоновые тренинги; нетворкинг и обучение на опыте других; поиск обратной связи; электронных лекции. В статье выделяются основные группы «гибких» навыков, среди которых: базовые коммуникативные, навыки эффективного мышления, self-менеджмента, форсайт- управление. Для реализации амбициозных задач, открытия реальных перспектив трудоустройства, повышения конкурентоспособности выпускников необходимо развитие ряда важных качеств, заложенных в softskills.
Держатели документа:
ЗКУ
120.
Подробнее
Ж 72
Жиналиева, Г. М.
Современные инструменты цифровизации учебного процесса в условиях сельской школы [Текст] / Г. М. Жиналиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 71-73.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- цифровая образовательная среда -- сельская школа -- мониторинг методического обеспечения -- онлайн-платформы
Аннотация: В настояще время цифровизация образования является одним из проритетных напрвлений развития образования в Республике Казахстан. Цифровизация образования предполагает внедрение информационных технологий в управление школой и в педагогический процесс преподавания, в том числе и в сельских школах. В статье представлены основные направления цифровизации сельской школы. Описаны образовательные процессы различных уровней и специфика внедрения цифровых образовательных ресурсов. В статье приводятся некоторые результаты исследований по применению цифровых технологий на примере сельской малокомплектной школы в части обеспечения качественного образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 72
Жиналиева, Г. М.
Современные инструменты цифровизации учебного процесса в условиях сельской школы [Текст] / Г. М. Жиналиева // Сборник республиканской научно-методической конференции среди организаций образования Республики Казахстан «Тренды в образовании». - Уральск, 2024. - Т.2. - С. 71-73.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Цифровизация -- цифровая образовательная среда -- сельская школа -- мониторинг методического обеспечения -- онлайн-платформы
Аннотация: В настояще время цифровизация образования является одним из проритетных напрвлений развития образования в Республике Казахстан. Цифровизация образования предполагает внедрение информационных технологий в управление школой и в педагогический процесс преподавания, в том числе и в сельских школах. В статье представлены основные направления цифровизации сельской школы. Описаны образовательные процессы различных уровней и специфика внедрения цифровых образовательных ресурсов. В статье приводятся некоторые результаты исследований по применению цифровых технологий на примере сельской малокомплектной школы в части обеспечения качественного образовательного процесса.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 12, Results: 123