Choice of metadata Статьи
Page 7, Results: 91
Report on unfulfilled requests: 0
61.
Подробнее
83.7
Ч-75
Чолак , Ф.
Қырғыз халқының шешендері және шешендік өнері [Текст] / Ф. Чолак , П. Қ. Ертаева // Әл-Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы=Вестник КАЗНУ им. Аль-Фараби. - Алматы , 2017. - №4. - Б. 125-129. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
қырғыз халқы -- шешендік өнер -- фольклор -- түркі халықтары -- Асан Қайғы -- Жиренше -- Қарашаш шешен -- Кет Бұға -- Алдар көсе -- Толыбай сыншы
Аннотация: Мақалада қырғыз халқының шешендері, шешендік өнердің түрлері, сонымен қатар қырғыз халқының шешендік өнерінің дамуы сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ертаева, П. Қ.
Ч-75
Чолак , Ф.
Қырғыз халқының шешендері және шешендік өнері [Текст] / Ф. Чолак , П. Қ. Ертаева // Әл-Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы=Вестник КАЗНУ им. Аль-Фараби. - Алматы , 2017. - №4. - Б. 125-129. - ( Филология сериясы = Серия филологическая)
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
қырғыз халқы -- шешендік өнер -- фольклор -- түркі халықтары -- Асан Қайғы -- Жиренше -- Қарашаш шешен -- Кет Бұға -- Алдар көсе -- Толыбай сыншы
Аннотация: Мақалада қырғыз халқының шешендері, шешендік өнердің түрлері, сонымен қатар қырғыз халқының шешендік өнерінің дамуы сипатталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ертаева, П. Қ.
62.
Подробнее
87
М 19
Малдыбек, А. Ж
Билер шешендігінің философиялық мазмұны [Текст] / А.Ж Малдыбек, А.Ө Тұрсынбаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(64). - Б. 4-14. - (Философия сериясы. Мәдениеттану сериясы.Саясаттану сериясы)
ББК 87
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- билер дүниетанымы -- шешендік өнер -- даналық
Аннотация: Дәстүрлі дүниетанымдағы саяси-құқықтық жүйенің дамуына орасан зор үлес қосқан қазақ билері еді. Біз би дегенде, үш жүзге танымал болған Төле би, Қазыбек би,Әйтеке биді айтамыз. Жалпы өзінің бірлігімен, шешендігімен танымал болған біздің пікірімізше 500-ден астам болған деп болжап айтамыз. Бабалардың діттегені мен мақсаты түптес - адамның жан жүрегін рух күшімен, сезім тазалығымен емдеу, тазалық жолымен тәрбиелеу. Ел аузында "Әйтеке жарып айтады, Қазыбек қазып айтады, Төле тауып айтады" деген ұлағатты сөз осыдан қалған болар демекпіз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тұрсынбаева, А.Ө
М 19
Малдыбек, А. Ж
Билер шешендігінің философиялық мазмұны [Текст] / А.Ж Малдыбек, А.Ө Тұрсынбаева // Әл - Фараби ат. ҚҰУ Хабаршы = Вестник КазНУ им Аль - Фараби. - Алматы, 2018. - №2(64). - Б. 4-14. - (Философия сериясы. Мәдениеттану сериясы.Саясаттану сериясы)
Рубрики: Философия
Кл.слова (ненормированные):
Рухани жаңғыру -- билер дүниетанымы -- шешендік өнер -- даналық
Аннотация: Дәстүрлі дүниетанымдағы саяси-құқықтық жүйенің дамуына орасан зор үлес қосқан қазақ билері еді. Біз би дегенде, үш жүзге танымал болған Төле би, Қазыбек би,Әйтеке биді айтамыз. Жалпы өзінің бірлігімен, шешендігімен танымал болған біздің пікірімізше 500-ден астам болған деп болжап айтамыз. Бабалардың діттегені мен мақсаты түптес - адамның жан жүрегін рух күшімен, сезім тазалығымен емдеу, тазалық жолымен тәрбиелеу. Ел аузында "Әйтеке жарып айтады, Қазыбек қазып айтады, Төле тауып айтады" деген ұлағатты сөз осыдан қалған болар демекпіз.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Тұрсынбаева, А.Ө
63.
Подробнее
82.3(5Каз)
К 13
Қадылұлы , Т.
Қазақ афоризмдерінің көркемдік-стильдік сипаты [Текст] / Т. Қадылұлы // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 175-180. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
ББК 82.3(5Каз)
Рубрики: Казахский фольклор
Кл.слова (ненормированные):
қазақ афоризмі -- көркемдікстильдік сипаты -- көркемдеу амалдары -- ерекшеліктері -- тектес жанрларымен болған арақатынасы -- Әңгімелесу жанры -- Афоризм -- фольклор -- Көркем тәсіл -- поэзия -- эпитет -- гипербола -- Айқындауш -- Әсірелеу -- Символ -- сарказм -- ирония -- метонимия
Аннотация: Бұл мақалада қазақ афоризмдерінің көркемдік, стильдік ерекшеліктері қарастырылады. Мұнда қазақ афоризмдерінің тектес жанрлары болған мақалмәтел, шешендік сөздер, ғақылиялар, бататілектермен жанрлық, көркемдік жақтағы ұқсас қасиеттері сөз етіледі. Сондайақ, қазақ афоризмдеріндегі стилистикалық тәсілдердің қолданысы айтылып, нақты мысалдар арқылы талдау жасалады. Әсіресе қазақ афоризмдерінде жиі қолданатын теңеу, ауыстыру, кейіптеу, айқындауыш, символ, шендестіру, әсірелеу сияқты көріктеудің әр алуан түрлерінің қолдану ерекшеліктері нақты мысалдар арқылы түсіндіріледі. Көркем әдебиеттегі афоризмдердің қолданысы – тілдің жандылығын, айшықтығын арттырып қана қоймайды, сонымен қатар, тілдің лексикалық қорының баюына мүмкіндік жол ашады. Бұл жағынан келгенде, қазақ афоризмдерінің тіл лексикасын байытуда көрнекті ерекшелікке ие екендігі бұл мақалада баса айтылады. Сондай ақ, қазақ әдебиетінде қазірге дейін қазақ афоризмдерінің теориялық мәселелерінің жанжақты кешенді зерттелмегені ескеріле отырып, бұл мақалада қазақ афоризмдерінің көркемдікстильдік сипаты мен ерекшеліктері айқындалады
Держатели документа:
БҚМУ
К 13
Қадылұлы , Т.
Қазақ афоризмдерінің көркемдік-стильдік сипаты [Текст] / Т. Қадылұлы // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби=Әл-Фараби атындағы Қазақ ұлттық университетi. - Алматы, 2018. - №4. - Б. 175-180. - (Серия филологическая=Филология сериясы)
Рубрики: Казахский фольклор
Кл.слова (ненормированные):
қазақ афоризмі -- көркемдікстильдік сипаты -- көркемдеу амалдары -- ерекшеліктері -- тектес жанрларымен болған арақатынасы -- Әңгімелесу жанры -- Афоризм -- фольклор -- Көркем тәсіл -- поэзия -- эпитет -- гипербола -- Айқындауш -- Әсірелеу -- Символ -- сарказм -- ирония -- метонимия
Аннотация: Бұл мақалада қазақ афоризмдерінің көркемдік, стильдік ерекшеліктері қарастырылады. Мұнда қазақ афоризмдерінің тектес жанрлары болған мақалмәтел, шешендік сөздер, ғақылиялар, бататілектермен жанрлық, көркемдік жақтағы ұқсас қасиеттері сөз етіледі. Сондайақ, қазақ афоризмдеріндегі стилистикалық тәсілдердің қолданысы айтылып, нақты мысалдар арқылы талдау жасалады. Әсіресе қазақ афоризмдерінде жиі қолданатын теңеу, ауыстыру, кейіптеу, айқындауыш, символ, шендестіру, әсірелеу сияқты көріктеудің әр алуан түрлерінің қолдану ерекшеліктері нақты мысалдар арқылы түсіндіріледі. Көркем әдебиеттегі афоризмдердің қолданысы – тілдің жандылығын, айшықтығын арттырып қана қоймайды, сонымен қатар, тілдің лексикалық қорының баюына мүмкіндік жол ашады. Бұл жағынан келгенде, қазақ афоризмдерінің тіл лексикасын байытуда көрнекті ерекшелікке ие екендігі бұл мақалада баса айтылады. Сондай ақ, қазақ әдебиетінде қазірге дейін қазақ афоризмдерінің теориялық мәселелерінің жанжақты кешенді зерттелмегені ескеріле отырып, бұл мақалада қазақ афоризмдерінің көркемдікстильдік сипаты мен ерекшеліктері айқындалады
Держатели документа:
БҚМУ
64.
Подробнее
74.58
К 11
Қыдыршаев , А. С.
Жоғары оқу орны оқытушы-педагогының риторикалық тұлғасы [Текст] / А. С. Қыдыршаев , Н.Н. Ғазез // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 3-11
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
риторикалық мәдениет -- риторикалық тұлға -- шешендіктану -- педагог-ритор -- риторикалық біліктілік -- Жоғары оқу орны -- Педагог мәртебесі -- студент -- педагогика -- Педагогикалық риторика -- Оқытушы-педагог -- Дидактикалық риторика -- мектеп риторикасы -- тұжырымдамалық қағидаттар -- аудиторияны модельдеу қағидаcы -- стратегиялық тұрғыда болжам жасау қағидаcы -- зерттеушілік сабақ -- дамыту сабағы -- бағалау-бағдарлау сабағы
Аннотация: Мақалада кәсіби мәдениет контекстіндегі оқытушы- педагогтың риторикалық мәдениетінің аспектілері таразыланады. Оқытушы- педагогтың риторикалық тұлға ретінде қалыптасуына қажетті білік- дағдыларды меңгерту міндеттері екшеледі. Нәтижеде риторикалық тұлға моделіндегі оқытушы-педагогтың риторика қағидаттарына негізделген педагогикалық іс-әрекетіне сәйкесті қағидалар жүйесі беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғазез , Н.Н.
К 11
Қыдыршаев , А. С.
Жоғары оқу орны оқытушы-педагогының риторикалық тұлғасы [Текст] / А. С. Қыдыршаев , Н.Н. Ғазез // Вестник ЗКГУ=БҚМУ хабаршысы. - Орал, 2019. - №1. - Б. 3-11
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
риторикалық мәдениет -- риторикалық тұлға -- шешендіктану -- педагог-ритор -- риторикалық біліктілік -- Жоғары оқу орны -- Педагог мәртебесі -- студент -- педагогика -- Педагогикалық риторика -- Оқытушы-педагог -- Дидактикалық риторика -- мектеп риторикасы -- тұжырымдамалық қағидаттар -- аудиторияны модельдеу қағидаcы -- стратегиялық тұрғыда болжам жасау қағидаcы -- зерттеушілік сабақ -- дамыту сабағы -- бағалау-бағдарлау сабағы
Аннотация: Мақалада кәсіби мәдениет контекстіндегі оқытушы- педагогтың риторикалық мәдениетінің аспектілері таразыланады. Оқытушы- педагогтың риторикалық тұлға ретінде қалыптасуына қажетті білік- дағдыларды меңгерту міндеттері екшеледі. Нәтижеде риторикалық тұлға моделіндегі оқытушы-педагогтың риторика қағидаттарына негізделген педагогикалық іс-әрекетіне сәйкесті қағидалар жүйесі беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Ғазез , Н.Н.
65.
Подробнее
80
Z99
Қыдыршаев , А. С.
Қазақ афористикасы: табиғаты, логикалық-ғылыми таралымы және танымдық ерекшелігі [Текст] / А. С. Қыдыршаев , А. Х. Таңатарова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 241-248
ББК 80
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
афористика -- шешендік сөз -- мақал-мәтел -- қанатты сөз -- гнома -- сөз өнері
Аннотация: Мақалада қазақ афористикасының теориялық қағидалары қарастырылып, тағылымдық мәні таразыланады. Қазақ афоризмінің анықтамалық сипаттамасы, жіктелімдік таратылымы, табиғаты, терминдер топтамасы зерделенеді. «Аталы сөз атан түйеге татиды», «Жақсы сөз – жарым ырыс», «Аталы сөзге арсыз ғана қарсы тұрады» секілді тұжырымдардың тағылымдық аспектілеріне акцент беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Таңатарова , А.Х.
Z99
Қыдыршаев , А. С.
Қазақ афористикасы: табиғаты, логикалық-ғылыми таралымы және танымдық ерекшелігі [Текст] / А. С. Қыдыршаев , А. Х. Таңатарова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 241-248
Рубрики: Филологические науки
Кл.слова (ненормированные):
афористика -- шешендік сөз -- мақал-мәтел -- қанатты сөз -- гнома -- сөз өнері
Аннотация: Мақалада қазақ афористикасының теориялық қағидалары қарастырылып, тағылымдық мәні таразыланады. Қазақ афоризмінің анықтамалық сипаттамасы, жіктелімдік таратылымы, табиғаты, терминдер топтамасы зерделенеді. «Аталы сөз атан түйеге татиды», «Жақсы сөз – жарым ырыс», «Аталы сөзге арсыз ғана қарсы тұрады» секілді тұжырымдардың тағылымдық аспектілеріне акцент беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Таңатарова , А.Х.
66.
Подробнее
74
Z99
Өмірзақова , Л. Қ.
Қазақ ақын-жыраулар мұрасының тәрбиелік мәні [Текст] / Л. Қ. Өмірзақова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 171-178
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақын-жыраулар шығармалары -- ұлттық музыка -- тәрбие -- шығармашылық
Аннотация: Мақалада қазақтың ақын-жыраулар мұрасының тәрбиелік мәні қарастырылады. Түрлі кезеңдерінде өмір сүрген атақты ақын- жыраулардың педагогикалық ойлары. Ұлттық салт - дәстүрде имандылыққа, адамгершілікке, ізгілікке тәрбиелейтіндей шешендік сөздер, ақын- жыраулардың нақыл сөздері.
Держатели документа:
БҚМУ
Z99
Өмірзақова , Л. Қ.
Қазақ ақын-жыраулар мұрасының тәрбиелік мәні [Текст] / Л. Қ. Өмірзақова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 171-178
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақын-жыраулар шығармалары -- ұлттық музыка -- тәрбие -- шығармашылық
Аннотация: Мақалада қазақтың ақын-жыраулар мұрасының тәрбиелік мәні қарастырылады. Түрлі кезеңдерінде өмір сүрген атақты ақын- жыраулардың педагогикалық ойлары. Ұлттық салт - дәстүрде имандылыққа, адамгершілікке, ізгілікке тәрбиелейтіндей шешендік сөздер, ақын- жыраулардың нақыл сөздері.
Держатели документа:
БҚМУ
67.
Подробнее
66
М 11
Мусина , Ә.
Қазақ билерінің шешендік өнері - өнегелі тәрбие құралы / Ә. Мусина , Ж. Смағұлов // Қазақстан мектебі. - 2021. - №3.- наурыз. - Б. 43-46
ББК 66
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
қазақ билері -- шешендік өнер -- назарбаев
Аннотация: Бұл мақалада қазақ билерінің шешендік өнерлері жөнінде айтылған. Шешендік өнер сұлу сөйлеу, бейнелі сөйлеу ғана емес. Шешендік сөз, негізінен, ақыл-ой жарысында, жол мен жүйе таласында туатындықтан, шешен сөз өнерін, білім мен білігін үнемі, үздіксіз толықтырып, жетілдіріп отырған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Смағұлов, Ж.
М 11
Мусина , Ә.
Қазақ билерінің шешендік өнері - өнегелі тәрбие құралы / Ә. Мусина , Ж. Смағұлов // Қазақстан мектебі. - 2021. - №3.- наурыз. - Б. 43-46
Рубрики: Саясат
Кл.слова (ненормированные):
қазақ билері -- шешендік өнер -- назарбаев
Аннотация: Бұл мақалада қазақ билерінің шешендік өнерлері жөнінде айтылған. Шешендік өнер сұлу сөйлеу, бейнелі сөйлеу ғана емес. Шешендік сөз, негізінен, ақыл-ой жарысында, жол мен жүйе таласында туатындықтан, шешен сөз өнерін, білім мен білігін үнемі, үздіксіз толықтырып, жетілдіріп отырған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Смағұлов, Ж.
68.
Подробнее
83
А 45
Аленова , Г. Ш.
Жыр алыбы - Жамбыл / Г. Ш. Аленова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2021. - №3.- наурыз. - Б. 26-31
ББК 83
Рубрики: әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
жамбыл жабаев -- жыр алыбы -- 175 жыл
Аннотация: Бұл мақалад жыр алыбы Жамбылдың туғанына 175 жыл толуына орай жазылған. Қазақтың қаны мен жанына тән Алла берген жыраулық дарынның дарабозы, жыршылықтың, шешендіктің шыңырау шыңы. Қазақ әдебиетіндегі жыр әлемінің әміршісі.
Держатели документа:
БҚУ
А 45
Аленова , Г. Ш.
Жыр алыбы - Жамбыл / Г. Ш. Аленова // Қазақ тілі мен әдебиеті орыс мектебінде. - 2021. - №3.- наурыз. - Б. 26-31
Рубрики: әдебиеттану.
Кл.слова (ненормированные):
жамбыл жабаев -- жыр алыбы -- 175 жыл
Аннотация: Бұл мақалад жыр алыбы Жамбылдың туғанына 175 жыл толуына орай жазылған. Қазақтың қаны мен жанына тән Алла берген жыраулық дарынның дарабозы, жыршылықтың, шешендіктің шыңырау шыңы. Қазақ әдебиетіндегі жыр әлемінің әміршісі.
Держатели документа:
БҚУ
69.
Подробнее
74.1
М 13
Магулымова, Г. С
Мектепке дейінгі ұйымдарда ұлттық тәрбие берудің маңызы,пән ретінде оқыту әдістемесі [Текст] / Г.С Магулымова, Г.О Науан // Өзін-өзі тану. - 2021. - №1. - Б. 22-27
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фольклор,халық ауыз әдебиеті,ұлттық әдебиет,әдет-ғұрып,салт-дәстүр,ұлағатты қағидалар,шешендік сөздер
Аннотация: Ұлттық тәрбие дегеніміздің өзі ұлттық сана-сезімі қалыптасқан,ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын,ұлттық құндылықтар мен жалпыадамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Науан, Г.О
М 13
Магулымова, Г. С
Мектепке дейінгі ұйымдарда ұлттық тәрбие берудің маңызы,пән ретінде оқыту әдістемесі [Текст] / Г.С Магулымова, Г.О Науан // Өзін-өзі тану. - 2021. - №1. - Б. 22-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фольклор,халық ауыз әдебиеті,ұлттық әдебиет,әдет-ғұрып,салт-дәстүр,ұлағатты қағидалар,шешендік сөздер
Аннотация: Ұлттық тәрбие дегеніміздің өзі ұлттық сана-сезімі қалыптасқан,ұлттық мүдденің өркендеуіне үлес қоса алатын,ұлттық құндылықтар мен жалпыадамзаттық құндылықтарды өзара ұштастыра алатын ұлтжанды тұлғаны тәрбиелеу
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Науан, Г.О
70.
Подробнее
63.3(5Қаз)
Б 41
Бейбитова, Р.
Қазақ билерінің ой - пікірлерінің құқықтық - тәрбиелік мәні [Текст] / Р. Бейбитова // Қазақ өркениеті. - 2020. - №3. - б. 69-78
ББК 63.3(5Қаз)
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
қазақ билері -- төле би -- қазыбек би -- әйтеке би -- шешендік -- билік ету -- мораль -- дүниетаным -- тарих
Аннотация: Билердің қазақ қоғамындағы орны туралы еңбектер құқтану, саясаттану, тарих, педагогика және басқа да ғылымдар шеңберінде зерттеліп келеді. Дегенмен, билер туралы ақпараттар, жазбалар көбіне педагогикалық оқулықтарда емес, филология, социология, заң салаларында көбірек кездесетінін ғылыми әдебиеттерге талдау жасау барысында анықтадық. Бұдан басқа әлеуметтану, философия ғылымдарында билердің билік етуі, кезеңдері, ерекшеліктері, саяси маңыздылығы туралы еңбектер қарастырылған. Сонымен қатар басқа да көптеген оқулықтар мен әдебиеттерді, ғылыми жұмыстарды талдай отырып, қазақтың билерінің көп зерттелінген жағы - шешендік өнері, билік ету өнері деген тұжырымға келдік.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Б 41
Бейбитова, Р.
Қазақ билерінің ой - пікірлерінің құқықтық - тәрбиелік мәні [Текст] / Р. Бейбитова // Қазақ өркениеті. - 2020. - №3. - б. 69-78
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
қазақ билері -- төле би -- қазыбек би -- әйтеке би -- шешендік -- билік ету -- мораль -- дүниетаным -- тарих
Аннотация: Билердің қазақ қоғамындағы орны туралы еңбектер құқтану, саясаттану, тарих, педагогика және басқа да ғылымдар шеңберінде зерттеліп келеді. Дегенмен, билер туралы ақпараттар, жазбалар көбіне педагогикалық оқулықтарда емес, филология, социология, заң салаларында көбірек кездесетінін ғылыми әдебиеттерге талдау жасау барысында анықтадық. Бұдан басқа әлеуметтану, философия ғылымдарында билердің билік етуі, кезеңдері, ерекшеліктері, саяси маңыздылығы туралы еңбектер қарастырылған. Сонымен қатар басқа да көптеген оқулықтар мен әдебиеттерді, ғылыми жұмыстарды талдай отырып, қазақтың билерінің көп зерттелінген жағы - шешендік өнері, билік ету өнері деген тұжырымға келдік.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Page 7, Results: 91