Choice of metadata Статьи ППС
Page 8, Results: 134
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
К 44
Кисметова, Г. Н.
Шет тілін оқытуда студенттердің мәдениетаралық құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / Г. Н. Кисметова,, Э. М. Тургалиева, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - Б. 109-115
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениетаралық қарым-қатынас -- құзыреттілік, мәдениет -- мәдениет -- оқытудың интерактивті әдістері -- шет тілі
Аннотация: Бұл мақалада шет тілі сабақтарында студенттердің мәдениетаралық құзыреттілігін қалыптастыру мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Тургалиева, Э.М.
К 44
Кисметова, Г. Н.
Шет тілін оқытуда студенттердің мәдениетаралық құзыреттілігін қалыптастыру [Текст] / Г. Н. Кисметова,, Э. М. Тургалиева, // БҚМУ хабаршысы=Вестник ЗКГУ . - 2016. - №2. - Б. 109-115
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
Мәдениетаралық қарым-қатынас -- құзыреттілік, мәдениет -- мәдениет -- оқытудың интерактивті әдістері -- шет тілі
Аннотация: Бұл мақалада шет тілі сабақтарында студенттердің мәдениетаралық құзыреттілігін қалыптастыру мәселелері қарастырылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Тургалиева, Э.М.
72.
Подробнее
Ж 79
Жолдасова, Г. Т.
Болашақ мұғалімдердің коммуникативтік құзыреттілік арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. Т. Жолдасова // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.23-28.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативтік құзыреттілігі -- шығармашылық қабілеттері. -- шығармашылық -- болашақ мұғалім -- --
Аннотация: Мақалада кәсіптік білім беру жүйесінде кәсіби құзыретті маман даярлау мәселелері қаралады. Құзыреттілікке жаңаша мән беру білімді жоғары дәрежеге көтереді. Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекеттің сауатты, кәсіби тұрғыдан жан-жақты, рухани дүниесі бай шығармашыл тұлғасын қалыптастыру. Студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін дамытумақсатында қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінде қолданған жаңа инновациялық технологиялар қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Ж 79
Жолдасова, Г. Т.
Болашақ мұғалімдердің коммуникативтік құзыреттілік арқылы шығармашылық қабілеттерін дамыту [Текст] / Г. Т. Жолдасова // "Жаңа ғасырдағы білім мен ғылым" атты магистранттардың ғылыми мақалалар жинағы. - 2016. - Б.23-28.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативтік құзыреттілігі -- шығармашылық қабілеттері. -- шығармашылық -- болашақ мұғалім -- --
Аннотация: Мақалада кәсіптік білім беру жүйесінде кәсіби құзыретті маман даярлау мәселелері қаралады. Құзыреттілікке жаңаша мән беру білімді жоғары дәрежеге көтереді. Бәсекеге қабілетті дамыған мемлекеттің сауатты, кәсіби тұрғыдан жан-жақты, рухани дүниесі бай шығармашыл тұлғасын қалыптастыру. Студенттердің коммуникативтік құзыреттілігін дамытумақсатында қазақ тілі мен әдебиеті пәндерінде қолданған жаңа инновациялық технологиялар қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
73.
Подробнее
М 92
Мұханбетжанова, Ә. М.
Жаңартылған бастауыш білім беру мазмұнның педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова , А. У. Мұханбетжанова // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 12-21
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Парадигма -- білім беру мазмұны -- 12 жылдық білім -- әлеуметтік тәжірибе -- интеграция -- құзыреттілік
Аннотация: Мақалада бастауыш білім берудің мазмұнын құрудың теориясы мен тәжірибесіне терең талдау жасалып, оны жаңартудың педагогикалық- психологиялық ерекшеліктері қазіргі көзқарастар тұрғысынан қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұханбетжанова, А.У.
М 92
Мұханбетжанова, Ә. М.
Жаңартылған бастауыш білім беру мазмұнның педагогикалық-психологиялық ерекшеліктері [Текст] / Ә. М. Мұханбетжанова , А. У. Мұханбетжанова // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 12-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Парадигма -- білім беру мазмұны -- 12 жылдық білім -- әлеуметтік тәжірибе -- интеграция -- құзыреттілік
Аннотация: Мақалада бастауыш білім берудің мазмұнын құрудың теориясы мен тәжірибесіне терең талдау жасалып, оны жаңартудың педагогикалық- психологиялық ерекшеліктері қазіргі көзқарастар тұрғысынан қарастырылған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мұханбетжанова, А.У.
74.
Подробнее
М 50
Мендалиева, Д. К.
Химиядан есептер шығару – химияны оқыту әдісі мен бақылау құралы [Текст] / Д. К. Мендалиева , Р. Т. Талапова // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 21-27
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім -- есептер шығару -- бақылау -- құзыреттілік -- газ заңдары
Аннотация: Бұл мақалада химиядан есептер шығару оқу үдерісінде жаңа материалды меңгеру мен бекітуде қолданылатындығы қарастырылған. Жұмыста оқушылардың оқу материалын меңгеру деңгейі мен эксперименттік есептер шығаруда зерттеу әдісін қолдану оқушылардың құзыреттілігін арттыру құралы екені көрсетілген. Есеп шығару дағдысы қалыптасу үшін есептер түрлі деңгейге бөлініп берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Талапова, Р.Т.
М 50
Мендалиева, Д. К.
Химиядан есептер шығару – химияны оқыту әдісі мен бақылау құралы [Текст] / Д. К. Мендалиева , Р. Т. Талапова // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 21-27
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Білім -- есептер шығару -- бақылау -- құзыреттілік -- газ заңдары
Аннотация: Бұл мақалада химиядан есептер шығару оқу үдерісінде жаңа материалды меңгеру мен бекітуде қолданылатындығы қарастырылған. Жұмыста оқушылардың оқу материалын меңгеру деңгейі мен эксперименттік есептер шығаруда зерттеу әдісін қолдану оқушылардың құзыреттілігін арттыру құралы екені көрсетілген. Есеп шығару дағдысы қалыптасу үшін есептер түрлі деңгейге бөлініп берілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Талапова, Р.Т.
75.
Подробнее
А 45
Албытова, Н. П.
Жоғары мектепте заманауи талапқа сәйкес маман даярлау мәселелері [Текст] / Албытова Н.П., Сламбекова Т.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 104-110
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Адами капитал -- жоғары оқу орны -- негізгі құзыреттілік -- дуальді білім -- педагогтар шығармашылығының бірлестігі --
Аннотация: Мақалада әлемдік жаңарулар кезеңіндегі жетістіктердің басында адами капиталдың, оның білімінің тұратындығы туралы айтылады. Қазақстан Республикасында жоғары білім беруде басымдылық теориялық білімді өндіріспен тығыз байланыста даярлауға берілетіндігі қарастырылып, осы бағыттағы әлемдік тәжірибедегі дуальді білім беру, педагогтар шығармашылығының бірлестігі, еріктілер (волонтерлік) қызметіне тоқталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова, Т.С.
А 45
Албытова, Н. П.
Жоғары мектепте заманауи талапқа сәйкес маман даярлау мәселелері [Текст] / Албытова Н.П., Сламбекова Т.С. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 104-110
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Адами капитал -- жоғары оқу орны -- негізгі құзыреттілік -- дуальді білім -- педагогтар шығармашылығының бірлестігі --
Аннотация: Мақалада әлемдік жаңарулар кезеңіндегі жетістіктердің басында адами капиталдың, оның білімінің тұратындығы туралы айтылады. Қазақстан Республикасында жоғары білім беруде басымдылық теориялық білімді өндіріспен тығыз байланыста даярлауға берілетіндігі қарастырылып, осы бағыттағы әлемдік тәжірибедегі дуальді білім беру, педагогтар шығармашылығының бірлестігі, еріктілер (волонтерлік) қызметіне тоқталады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова, Т.С.
76.
Подробнее
К 90
Құлмағамбетова, С. С.
Шет тілдік коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру («Биология» пәні негізінде) [Текст] / Құлмағамбетова С.С., Иманалина Г.М., Сапанова С.З. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 132-138
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Құзыреттілік -- коммуникативтік құзыреттілік -- коммуникативті технологиялар -- шет тілін оқыту -- көптілділік -- көпмәдениеттілік
Аннотация: Мақалада шет тілін жетік меңгеру, еркін қарым-қатынас жасай білу туралы қарастырылады. Шет тілін меңгеру әр білімді адамның, оған қойылған қоғам талаптарына сәйкес, қажеттілігіне айналды. Шет тілі адамдардың мәдени деңгейіне айтарлықтай әсер етеді, қарым-қатынас жасауының дамуына ықпал жасайды. Қарым- қатынас жасау құзыреттілігін қалыптастыру шет тілін оқытудың негізгі мақсаты болып табылады. Шет тілінде қарым-қатынас жасау үшін грамматикалық ережелерді білу шарт, лексикалық қорын ұдайы толықтырып отыру, тілдің фонетикалық ерекшеліктері туралы білу, оқытылатын елдің мәдениеті мен әдебиетін білу, әрине, сөйлеу дағдыларын дамыту керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманалина, Г.М.
Сапанова, С.З.
К 90
Құлмағамбетова, С. С.
Шет тілдік коммуникативтік құзыреттілікті қалыптастыру («Биология» пәні негізінде) [Текст] / Құлмағамбетова С.С., Иманалина Г.М., Сапанова С.З. // БҚМУ Хабаршысы = Вестник ЗКГУ . - 2016. - №4. - Б. 132-138
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Құзыреттілік -- коммуникативтік құзыреттілік -- коммуникативті технологиялар -- шет тілін оқыту -- көптілділік -- көпмәдениеттілік
Аннотация: Мақалада шет тілін жетік меңгеру, еркін қарым-қатынас жасай білу туралы қарастырылады. Шет тілін меңгеру әр білімді адамның, оған қойылған қоғам талаптарына сәйкес, қажеттілігіне айналды. Шет тілі адамдардың мәдени деңгейіне айтарлықтай әсер етеді, қарым-қатынас жасауының дамуына ықпал жасайды. Қарым- қатынас жасау құзыреттілігін қалыптастыру шет тілін оқытудың негізгі мақсаты болып табылады. Шет тілінде қарым-қатынас жасау үшін грамматикалық ережелерді білу шарт, лексикалық қорын ұдайы толықтырып отыру, тілдің фонетикалық ерекшеліктері туралы білу, оқытылатын елдің мәдениеті мен әдебиетін білу, әрине, сөйлеу дағдыларын дамыту керек.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Иманалина, Г.М.
Сапанова, С.З.
77.
Подробнее
К 90
Кулдашева, Н. У.
Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 96-100.
ББК 74
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
жалпы орта білім беретін мектептер -- инклюзивті білім беру -- ұйымдастыру -- мектепке дейінгі жастағы балалар -- кәсіби құзыреттілік -- педагог -- дамыту
Аннотация: Мақала жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Мұрат, Ж.
К 90
Кулдашева, Н. У.
Жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері [Текст] / Н. У. Кулдашева, Ж. Мұрат // "Инклюзивті білім берудің теориялық және тәжірибелік өзекті мәселелері" атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары=Материалы международной научно-практической конференции "Актуальные проблемы теории и практики инклюзивного образования". - 2016. - І.-20 қазан. - Б. 96-100.
Рубрики: Білім беру.
Кл.слова (ненормированные):
жалпы орта білім беретін мектептер -- инклюзивті білім беру -- ұйымдастыру -- мектепке дейінгі жастағы балалар -- кәсіби құзыреттілік -- педагог -- дамыту
Аннотация: Мақала жалпы орта білім беретін мектептерде инклюзивті білім беруді ұйымдастырудың негізгі мәселелері туралы.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Доп.точки доступа:
Мұрат, Ж.
78.
Подробнее
Б 20
Балахмет, Ә. С.
Оқушылардың оқу мотивациясын арттырудағы педагогтың рөлі [Текст] / Ә. С. Балахмет // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 162-165
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
жас ұрпақ -- білімді ұрпақ -- ізденімпаз -- жаңашылдыққа құштар -- рухани тәрбие -- мотивация
Аннотация: «Елiмiздiң, ертеңі-бүгiнгi жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры – ұстаздың қолында»,- деп елбасымыз Н.Ә. Назарбаев айтқандай ертеңгі саналы, білімді ұрпақ мына біздің педагогтардың қолында. Қазіргі таңдағы мұғалім бейнесіне шығармашыл, ізденімпаз, жаңашылдыққа құштар, бойындағы өзіндік«Мені» жоғары оқушыларға сапалы біліммен қатар, рухани тәрбие бере алатын кәсіби құзыреттіліктерге ие болу талаптары қойылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
Б 20
Балахмет, Ә. С.
Оқушылардың оқу мотивациясын арттырудағы педагогтың рөлі [Текст] / Ә. С. Балахмет // "VIII Махамбет оқулары" атты республикалық ғылыми-тәжірибелік конференциясы материалдыры жинағы, 8 желтоқсан. - 2016. - Б. 162-165
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
жас ұрпақ -- білімді ұрпақ -- ізденімпаз -- жаңашылдыққа құштар -- рухани тәрбие -- мотивация
Аннотация: «Елiмiздiң, ертеңі-бүгiнгi жас ұрпақтың қолында, ал жас ұрпақтың тағдыры – ұстаздың қолында»,- деп елбасымыз Н.Ә. Назарбаев айтқандай ертеңгі саналы, білімді ұрпақ мына біздің педагогтардың қолында. Қазіргі таңдағы мұғалім бейнесіне шығармашыл, ізденімпаз, жаңашылдыққа құштар, бойындағы өзіндік«Мені» жоғары оқушыларға сапалы біліммен қатар, рухани тәрбие бере алатын кәсіби құзыреттіліктерге ие болу талаптары қойылады.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ.
79.
Подробнее
С 17
Самашова, Г. Е.
Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасы кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрлар даярлаудағы модульді оқыту технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Г.Е. Самашова, А.А. Төлеуқұл // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 35-45
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Кадрлар даярлау -- оқыту технологиясы -- дуалды оқыту -- модульді оқыту -- құзыреттілік -- критериалды бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасы Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасының кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрларды даярлау шеңберінде модульді оқыту бағдарламасының мәні мен оны жүзеге асырудың мүмкіндіктері және болашағы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Төлеуқұл, А.А.
С 17
Самашова, Г. Е.
Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасы кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрлар даярлаудағы модульді оқыту технологиясының мүмкіндіктері [Текст] / Г.Е. Самашова, А.А. Төлеуқұл // БҚМУ Хабаршысы . - Орал : М. Өтемісов атындағы БҚМУ РБО, 2017. - Б. 35-45
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Кадрлар даярлау -- оқыту технологиясы -- дуалды оқыту -- модульді оқыту -- құзыреттілік -- критериалды бағалау
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасы Мемлекеттік индустриалды-инновациялық даму бағдарламасының кәсіпорындарына арналған жұмысшы кадрларды даярлау шеңберінде модульді оқыту бағдарламасының мәні мен оны жүзеге асырудың мүмкіндіктері және болашағы қарастырылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Төлеуқұл, А.А.
80.
Подробнее
А 45
Албытова, Н. П.
Жаңартылған білім нәтижелерінің кепілі – қосымша білім беру [Текст] / Н.П. Албытова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 71-79
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық жоспар -- жаңартылған білім мазмұны -- функционалдық сауаттылық -- құзыреттілік -- компьютерлік модельдеу -- қосымша білім беру бағдарламасы --
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім мазмұнына сәйкес оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту мәселесі қарастырылады. PISA бағдарламасы бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылығын анықтау факторы ретінде қосымша білім беру туралы мазмұндалады. Сондай-ақ, педагогикалық тәжірибеде жинақталған қосымша білім беру түрлері мен модельдеріне сипаттама беріліп, олардың әлеуетін орта және қосымша білім беру сабақтастығында қарастыру туралы ұсыныстар беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
А 45
Албытова, Н. П.
Жаңартылған білім нәтижелерінің кепілі – қосымша білім беру [Текст] / Н.П. Албытова // БҚМУ Хабаршысы . - 2017, Орал. - №1. - Б. 71-79
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Ұлттық жоспар -- жаңартылған білім мазмұны -- функционалдық сауаттылық -- құзыреттілік -- компьютерлік модельдеу -- қосымша білім беру бағдарламасы --
Аннотация: Мақалада жаңартылған білім мазмұнына сәйкес оқушылардың функционалдық сауаттылығын дамыту мәселесі қарастырылады. PISA бағдарламасы бойынша оқушылардың функционалдық сауаттылығын анықтау факторы ретінде қосымша білім беру туралы мазмұндалады. Сондай-ақ, педагогикалық тәжірибеде жинақталған қосымша білім беру түрлері мен модельдеріне сипаттама беріліп, олардың әлеуетін орта және қосымша білім беру сабақтастығында қарастыру туралы ұсыныстар беріледі.
Держатели документа:
БҚМУ
Page 8, Results: 134