Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 12, Results: 7067

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
Г 67

Горохова, Н.
    Профобразование- на высший уровень [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №20.- 18 февраль. - С. 5
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
профобразование -- послание -- казахстан-2050 -- совещание работников образования -- образование -- за строкой послания -- ЗКО
Аннотация: На базе Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий состоялось совещание работников сферы образования на тему "Приоритетные направления качественной подготовки специалистов технического и профессионального образования в рамках реализации Послания Президента Н.Назарбаева "Казахстанский путь-2050". В совещании принял участие заместитель акима области Бахтияр Макен.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горохова, Н. Профобразование- на высший уровень [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №20.- 18 февраль.- С.5

111.

Горохова, Н. Профобразование- на высший уровень [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №20.- 18 февраль.- С.5


74
Г 67

Горохова, Н.
    Профобразование- на высший уровень [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №20.- 18 февраль. - С. 5
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
профобразование -- послание -- казахстан-2050 -- совещание работников образования -- образование -- за строкой послания -- ЗКО
Аннотация: На базе Уральского колледжа газа, нефти и отраслевых технологий состоялось совещание работников сферы образования на тему "Приоритетные направления качественной подготовки специалистов технического и профессионального образования в рамках реализации Послания Президента Н.Назарбаева "Казахстанский путь-2050". В совещании принял участие заместитель акима области Бахтияр Макен.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 11

Мусагалиева, Ж. А.
    Полиязычие- путь к развитию и прогрессу [Текст] / Ж. А. Мусагалиева // 12- летнее образование. - 2013. - №4. - Б. 70-74
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- язык -- политика в области языка -- поликультурное образование
Аннотация: В статье автор приводя факты из своих практических работ в школе рассматривает вопросы полиязычия в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

Мусагалиева, Ж.А. Полиязычие- путь к развитию и прогрессу [Текст] / Ж. А. Мусагалиева // 12- летнее образование. - 2013. - №4.- Б.70-74

112.

Мусагалиева, Ж.А. Полиязычие- путь к развитию и прогрессу [Текст] / Ж. А. Мусагалиева // 12- летнее образование. - 2013. - №4.- Б.70-74


74
М 11

Мусагалиева, Ж. А.
    Полиязычие- путь к развитию и прогрессу [Текст] / Ж. А. Мусагалиева // 12- летнее образование. - 2013. - №4. - Б. 70-74
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
полиязычие -- язык -- политика в области языка -- поликультурное образование
Аннотация: В статье автор приводя факты из своих практических работ в школе рассматривает вопросы полиязычия в Казахстане.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
М 12

Майорова-Щеглова, С. Н.
    Лекции в социологическом образовании: проблемы и новые технологии [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Социологические исследования. - 2013. - №12. - С. 108-112
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетенции -- образовательные технологии -- лекция -- студент -- знания -- навыки
Аннотация: Обосновываются авторские подходы к проблемам и технологиям проведения лекций в социологическом образовании. Описываются изменения функций и введение в практику новых форм лекций- навигаторов, проблемных, инструментальных, предлагаются некоторые конкретные приемы лекционной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Майорова-Щеглова, С.Н. Лекции в социологическом образовании: проблемы и новые технологии [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Социологические исследования. - 2013. - №12.- С.108-112

113.

Майорова-Щеглова, С.Н. Лекции в социологическом образовании: проблемы и новые технологии [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Социологические исследования. - 2013. - №12.- С.108-112


74
М 12

Майорова-Щеглова, С. Н.
    Лекции в социологическом образовании: проблемы и новые технологии [Текст] / С. Н. Майорова-Щеглова // Социологические исследования. - 2013. - №12. - С. 108-112
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
высшее образование -- компетенции -- образовательные технологии -- лекция -- студент -- знания -- навыки
Аннотация: Обосновываются авторские подходы к проблемам и технологиям проведения лекций в социологическом образовании. Описываются изменения функций и введение в практику новых форм лекций- навигаторов, проблемных, инструментальных, предлагаются некоторые конкретные приемы лекционной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Е 82

Есеева, М. Т.
    Проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования [Текст] / М. Т. Есеева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 87-92
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
методология -- парадигма образования -- парадигмальный подход -- модернизация образования -- реформирование образования -- развитие образования
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Есеева, М.Т. Проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования [Текст] / М. Т. Есеева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.87-92

114.

Есеева, М.Т. Проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования [Текст] / М. Т. Есеева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.87-92


74
Е 82

Есеева, М. Т.
    Проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования [Текст] / М. Т. Есеева // Қазақ Мемлекеттік қыздар педагогикалық университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 87-92
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
методология -- парадигма образования -- парадигмальный подход -- модернизация образования -- реформирование образования -- развитие образования
Аннотация: В статье рассматриваются проблемы осмысления гуманитарной методологии современного образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 53

Глебов, В. В.
    Китайские и африканские студенты в московских вузах [Текст] : особенности адаптации / В. В. Глебов // Азия и Африка. - 2013. - №12. - С. 59-60
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптационные процессы -- иностранные студенты -- экология -- мегаполис -- межкультурная коммуникация
Аннотация: В статье используются материалы исследований, основанных на опросах китайских и африканских студентов, обучающихся в Российском университете дружбы народов и Московском государственном университете им.М.В.Ломоносова. Рассматриваются особенности адаптационных процессов и влияющие на них социально- экономические , культурные и экологические факты.
Держатели документа:
ЗКГУ

Глебов, В.В. Китайские и африканские студенты в московских вузах [Текст] : особенности адаптации / В. В. Глебов // Азия и Африка. - 2013. - №12.- С.59-60

115.

Глебов, В.В. Китайские и африканские студенты в московских вузах [Текст] : особенности адаптации / В. В. Глебов // Азия и Африка. - 2013. - №12.- С.59-60


74
Г 53

Глебов, В. В.
    Китайские и африканские студенты в московских вузах [Текст] : особенности адаптации / В. В. Глебов // Азия и Африка. - 2013. - №12. - С. 59-60
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптационные процессы -- иностранные студенты -- экология -- мегаполис -- межкультурная коммуникация
Аннотация: В статье используются материалы исследований, основанных на опросах китайских и африканских студентов, обучающихся в Российском университете дружбы народов и Московском государственном университете им.М.В.Ломоносова. Рассматриваются особенности адаптационных процессов и влияющие на них социально- экономические , культурные и экологические факты.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
К 63

Комарова, Н. М.
    Образование в Корее: новаторство с опорой на традицию [Текст] / Н. М. Комарова // География в школе. - 2014. - №1. - С. 30-35
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
конфуцианство -- архаичная система -- государственный экзамен -- тестирование -- частная репетиторская практика
Аннотация: Автор рассказывает о истории становления и развития системы образования в Южной Корее.
Держатели документа:
ЗКГУ

Комарова, Н.М. Образование в Корее: новаторство с опорой на традицию [Текст] / Н. М. Комарова // География в школе. - 2014. - №1.- С.30-35

116.

Комарова, Н.М. Образование в Корее: новаторство с опорой на традицию [Текст] / Н. М. Комарова // География в школе. - 2014. - №1.- С.30-35


74
К 63

Комарова, Н. М.
    Образование в Корее: новаторство с опорой на традицию [Текст] / Н. М. Комарова // География в школе. - 2014. - №1. - С. 30-35
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
конфуцианство -- архаичная система -- государственный экзамен -- тестирование -- частная репетиторская практика
Аннотация: Автор рассказывает о истории становления и развития системы образования в Южной Корее.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 67

Горохова, Н.
    С весенним солнцем в душе [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №27.- 6 марта. - С. 12
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Туремуратова Жанслу -- руководитель городского отдела образования -- городской отдел образования
Аннотация: Статье о руководителе городского отдела образования Жанслу Туремуратове.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горохова, Н. С весенним солнцем в душе [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №27.- 6 марта.- С.12

117.

Горохова, Н. С весенним солнцем в душе [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №27.- 6 марта.- С.12


74
Г 67

Горохова, Н.
    С весенним солнцем в душе [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №27.- 6 марта. - С. 12
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
Туремуратова Жанслу -- руководитель городского отдела образования -- городской отдел образования
Аннотация: Статье о руководителе городского отдела образования Жанслу Туремуратове.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Г 67

Горохова, Н.
    По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля. - С. 8
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- метод Монтессори -- Монтессори -- информатизация системы образования -- инновационные технологии -- дошкольные организации -- Байтерек
Аннотация: Одним из приоритетных направлений процесса модернизации современного общества являются информатизация системы образования, которая предполагает обучение с раннего детства с использованием инновационных и креативных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

Горохова, Н. По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля.- С.8

118.

Горохова, Н. По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля.- С.8


74
Г 67

Горохова, Н.
    По методике Монтессори [Текст] / Н. Горохова // Приуралье. - 2014. - №21.- 20 февраля. - С. 8
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
ЗКО -- метод Монтессори -- Монтессори -- информатизация системы образования -- инновационные технологии -- дошкольные организации -- Байтерек
Аннотация: Одним из приоритетных направлений процесса модернизации современного общества являются информатизация системы образования, которая предполагает обучение с раннего детства с использованием инновационных и креативных технологий.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Б 72

Бойченко, Г. Н.
    Распределенное образование и обучение в контексте современной образовательной парадигмы [Текст] / Г. Н. Бойченко // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 52-56
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная парадигма -- распределенное образование -- теория распределенного обучения -- распределенное познание
Аннотация: В контексте современной образовательной парадигмы представлена актуальная модель распределенного обучения, охватывающая формальные, неформальные и информальные формы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кундозерова, Л.И.

Бойченко, Г.Н. Распределенное образование и обучение в контексте современной образовательной парадигмы [Текст] / Г. Н. Бойченко // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь.- С.52-56

119.

Бойченко, Г.Н. Распределенное образование и обучение в контексте современной образовательной парадигмы [Текст] / Г. Н. Бойченко // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь.- С.52-56


74
Б 72

Бойченко, Г. Н.
    Распределенное образование и обучение в контексте современной образовательной парадигмы [Текст] / Г. Н. Бойченко // Альма-матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 52-56
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
образовательная парадигма -- распределенное образование -- теория распределенного обучения -- распределенное познание
Аннотация: В контексте современной образовательной парадигмы представлена актуальная модель распределенного обучения, охватывающая формальные, неформальные и информальные формы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кундозерова, Л.И.

74
С 79

Степашко, В. А.
    Содержание модели управления научно- исследовательской деятельностью студентов [Текст] / В. А. Степашко // Альма- матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 57-61
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
модель системы управления -- научно- исследовательская деятельность -- субъекты управления -- функции управления -- мониторинг
Аннотация: Рассмотрена модель как эффективное средство интерпретации результатов научного исследования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Степашко, В.А. Содержание модели управления научно- исследовательской деятельностью студентов [Текст] / В. А. Степашко // Альма- матер. - 2014. - №1.- январь.- С.57-61

120.

Степашко, В.А. Содержание модели управления научно- исследовательской деятельностью студентов [Текст] / В. А. Степашко // Альма- матер. - 2014. - №1.- январь.- С.57-61


74
С 79

Степашко, В. А.
    Содержание модели управления научно- исследовательской деятельностью студентов [Текст] / В. А. Степашко // Альма- матер. - 2014. - №1.- январь. - С. 57-61
ББК 74

Рубрики: образование

Кл.слова (ненормированные):
модель системы управления -- научно- исследовательская деятельность -- субъекты управления -- функции управления -- мониторинг
Аннотация: Рассмотрена модель как эффективное средство интерпретации результатов научного исследования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 12, Results: 7067

 

All acquisitions for 
Or select a month