Электронный каталог

78
Л 19
Лакизо, И. Г.
    Современные зарубежные исследования информационных потребностей студентов высших учебных заведений (обзор публикаций) [Текст] / И. Г. Лакизо // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №5. - С. 112-132.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
студенты -- обзор -- академические информационные потребности -- организация социологических исследований -- структура информационных потребностей -- формирование информационных потребностей
Аннотация: Одной из актуальных задач, стоящих перед высшим образованием, являются формирование культуры информационных потребностей (ИП) будущих специалистов и обучение эффективным способам их удовлетворения. Цель статьи - характеристика предметного поля, связанного с современными исследованиями потребностей в академической информации. Был проведен обзор публикаций за 2015-2021 гг., отражённых в БД Scopus и Web of Science. Представлены характеристика документального потока, основные контексты изучения, освещены организационные и методологические аспекты исследований, выявлено влияние базы исследования на изучение иерархии ИП студентов. Названы связи понятия «академические информационные потребности» с ИП, относящимися к учебной деятельности, а также их отличия. Академические ИП обусловлены необходимостью поддерживать успеваемость, адаптироваться к академической работе и будущей карьере, преодолевать трудности, овладевать методами обучения, включаться в студенческую деятельность и академическую жизнь, проживать на кампусе или за его пределами, участвовать в международных программах и др. К внешним факторам, влияющим на формирование, выражение и удовлетворение академических информационных потребностей, отнесены окружающая среда, предметная область, в которой студент получает подготовку, выполняемые им функции и сроки сдачи заданий. К внутренним факторам - уже имеющееся образование, опыт, возраст, личностные и физические особенности, уровень мотивации. Выявлены пробелы, связанные с недостаточной изученностью специфики академических ИП студентов старшего возраста. Сформулированы предложения по формированию культуры академических ИП
Держатели документа:
ЗКУ

83
С 17
Самойлова, Г.
    "Я ехал к Вам..." [Текст] / Г. Самойлова // Казахстанская правда. - 2023. - 14 июня. - №111. - С. 8.
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
Уральск -- фестиваль -- день рождения великого русского поэта -- Александр Сергеевич Пушкин -- литература -- 190-летие пребывания Пушкина в Уральске -- 190-летие его повести «Пиковая дама» -- поэт -- стихи Пушкина -- Праздничные мероприятия -- Западно-Казахстанский университет им. М. Утемисова -- Музей им. А. С. Пушкина -- концерт­ная программа фестиваля -- областной драматический театр им. А. Н. Островского -- председатель ОО «Центр русской культуры» АНК ЗКО -- Сергей Быков
Аннотация: Под таким названием в Уральске в седьмой раз прошел фестиваль, посвященный дню рождения великого русского поэта Александра Сергеевича Пушкина.
Держатели документа:
ЗКУ

32.973
К 38
Кыдыралина, Л. М.
    Оқушылардың логикалық ойлауын дамытуға объектіге бағытталған бағдарламалау есептерінің әсерін зерттеу. [Текст] / Л. М. Кыдыралина // Математика және физика. - 2023. - №1. - Б. 2-4
ББК 32.973

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
логикалық ойлау -- программалау -- Scratch -- тәсіл -- іс -- ойлау
Аннотация: Мақалада оқушылардың логикалық ойлау ұғымы, логикалық ойлаудың білім берудегі және бағдарламалаудағы маңызы қарастырылған. Мақалада Scratch бағдарламасында оқушылардың жасаған жұмыстары зерттелген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Марқабай, Ж.н.
Абламбаева, Д.Д.

74
Т 46
Тихомирова, Л. Ф.
    Ребёнок с ментальными нарушениями в системе общего образования [Текст] / Л. Ф. Тихомирова, А. Л. Саватеева, М. В. Пухова // Инновации в образовании. - 2023. - №7. - С. 86-95.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
адаптированная основная общеобразовательная программа -- инклюзивное образовательное учреждение -- коррекционная школа-интернат -- психолого-медико- педагогическая комиссия
Аннотация: Статья посвящена трудностям и проблемам, возникающим в связи с широким распространением инклюзивного обучения детей, имеющих ментальные нарушения. Авторы отвечают на вопросы: каковы результаты обучения этих детей в условиях инклюзии, насколько качественно осуществляется диагностика детей специалистами психолого-медико- педагогических комиссий.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саватеева, А.Л.
Пухова, М.В.

78
Ч-39
Челомбитко, С. В.
    Технологии виртуальной реальности в образовательной деятельности Кемеровского государственного института культуры. [Текст] / С. В. Челомбитко, С. И. Гусев , Е. И. Боброва // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №8. - С. 141-165.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
виртуальная реальность -- VR -- образование -- Кемеровский государственный институт культуры -- VR-проект -- VR-технологии
Аннотация: Развитие технологий виртуальной реальности (VR) обусловило актуальность и целесообразность их апробации в образовательной деятельности Кемеровского государственного института культуры (КемГИК). VR обеспечивает наглядность излагаемого материала, даёт возможность донести информацию о сложных процессах и явлениях, продемонстрировать интерьеры зданий, музыкальные инструменты, архитектурные объекты, географические локации, создать иллюзию нахождения в воображаемом пространстве. Цель исследования – показать возможности применения технологии VR в образовательной, воспитательной, творческой и профессиональной деятельности вуза. Научная новизна и теоретическая значимость исследования заключаются в разработке и апробировании технологии VR в деятельности вуза культуры. В исследовании применялись научные методы анализа документопотока, контент-анализа сайтов вузов, подведомственных Министерству культуры РФ, метод контент-анализа текстовых источников по формированию и использованию VR в образовательной практике, метод анализа использования VR-технологий в деятельности КемГИК. Рассмотрены VR-проекты, разработанные для основных направлений обучения в КемГИК. Представлено описание дисциплины «VR-технологии» для обучающихся на образовательных программах различных направлений подготовки. Приведены примеры применения VR-технологии в профессиональной и внеучебной деятельности образовательного учреждения высшей школы. Применение VR-технологий в образовательном процессе даёт возможность сохранить объекты культурного наследия в цифровой форме, представить их привлекательными для других пользователей. Содержание дисциплины «VR-технологии» обеспечивает формирование актуальных навыков создания современных продуктов с использованием 3D-моделей. Дальнейшая разработка VR-проектов с учётом возможностей применения VR-технологии в образовательном процессе КемГИК является перспективным направлением дальнейших исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гусев , С.И.
Боброва , Е.И.

74
Е 69
Ералиева, А. О.
    Білім беру мен зерттеудің дидактикалық мүмкіндіктері: сабаққа дайындық барысында Ms Office Smart пайдалану [Текст] / А. О. Ералиева // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - №4 -5. - Б. 33 - 36
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- дидактика -- зерттеу -- Ms Office Smart -- ақпараттық - коммуникативтік -- технология -- жаңа әдіс -- электрондық есептеуіш техникасы -- Word Power Point бағдарламасы -- Smart Art блогы -- "Тізім" смарт -- "Процесс" -- "Цикл"смарт -- "Иерархия" смарт -- "Матрица" блоктары -- "Пирамида" смарт блоктары
Аннотация: Мақалада оқушылардың сабаққа дайындық барысында Ms Office Smart мүмкіндіктерін пайдалану туралы ақпарат берілген.Сабақта компьютерлік технологияны тиімді пайдалану арқылы оқушылардың ойлау қабілетін дамытып, өз бетінше жұмыс істеуге дағдыландыру, ExseI программасында мәліметтерді енгізу, формулаларды және функцияларды пайдалану, енгізілген мәлімет арқылы диаграмма құруға машықтандыру оқушының ақпараттық ізденіс қабілетін арттырады.
Держатели документа:
БҚУ

74
Б 86
Ботабаева, Г. М.
    Эффективные способы в работе над ошибками после суммативного оценивания [Текст] / Г. М. Ботабаева // Педагогика мәселелері//Вопросы педагогики. - 2022. - № 4 - 5. - С. 48 - 50
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
образования -- новая обновлённая программа -- СОР -- СОЧ -- эффективные -- ошибка -- суммативного оценивания -- плюсы -- минусы -- критерии оценивания -- СО -- ФО -- письменная речь -- онлайн - сервиса Iearningapps
Аннотация: Новая система оценивания позволяет формировать у обучающихся способность контролировать и оценивать свою деятельность, устанавливать и устранять причины возникающих трудностей. Новая обновлённая программа направлена на получение знаний, а не оценок. Основной целью ее является разбор и проработка ошибок и неточностей, сделанных при выполнении проверяемого задания. Выявить типичные затруднения у обучающихся при выполнении СОР и СОЧ, определить пути их преодоления. Регулярно проводить коррекционную работу, чтобы ученики целенаправленно делали анализ и исправляли допущенные недочеты. Для этого подобрать эффективные способы в работе над ошибками после суммативного оценивания.
Держатели документа:
ЗКУ

74.262.21
Т 81
Туякбаева, Р. О.
    Математиканы оқытуда қолданылатын цифрлық технологиялардың тиімділігі. [Текст] / Р. О. Туякбаева // Математика және физика. - 2023. - №3. - Б. 21-24
ББК 74.262.21

Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі

Кл.слова (ненормированные):
цирлық технология -- kahoot программасы -- қашықтан оқыту
Аннотация: Білім беру саласында ақпараттық-коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы білімнің сапасын арттыру, білім беру үрдісін модернизациялаудың тиімді тәсілдерді пайдалану.
Держатели документа:
БҚУ

32.973
К 21
Кәрім, М. А.
    Python тілінің негізгі ұғымдары. [Текст] / М. А. Кәрім // Информатика негіздері. - 2023. - №3. - Б. 7-8
ББК 32.973

Рубрики: Ақпараттық технология

Кл.слова (ненормированные):
Python -- қатаң типтер -- айнымалы атаулар -- логикалық және физикалық жолдар
Аннотация: Мақала Python меңгеруге жеңіл программалау тілі туралы.
Держатели документа:
БҚУ

66.3 (5Каз)
Т 82
Тулеушин, К.
    Пять элементов IT-экосистемы [Текст] / К. Тулеушин // Казахстанская правда. - 2023. - 12 октября. - №195. - С. 6.
ББК 66.3 (5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика Казахстана

Кл.слова (ненормированные):
Министерство цифрового развития, инноваций и аэрокосмической промышленности -- пять основных элементов -- продвижение и развитие человеческого капитала и взращивание IT-талантов -- программа Tech Orda -- Samsung -- Huawei -- Android Studio -- программирование на Python -- разработка мобильных приложений на Java -- развитие инновационной инфраструктуры поддержки IT-стартапов в лице Astana Hub -- Google -- Microsoft -- StartX -- Scalerator -- акселерационная программа -- развитие венчурного рынка фондов, а также популяризация бизнес-ангелов -- появление крупных игроков -- поддержка со стороны государства на самом высоком уровне
Аннотация: Реализация инновационной политики, нацеленной на построение IT-экосистемы мирового уровня, – задача, стоящая перед Казахстаном на пути к статусу IT-державы
Держатели документа:
ЗКУ