Choice of metadata Статьи ППС
Page 105, Results: 1056
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1041.
Подробнее
Ш 19
Шамакова, Н. Г.
Повышение финансовой грамотности залог финансового благосостояния [Текст] / Н. Г. Шамакова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - С. 10.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансовая подушка безопасности -- финансовая грамотность -- финансы -- бюджет -- кредит -- депозиты -- доходы
Аннотация: Проблемы низкого уровня финансовой грамотности молодежи в Казахстане – это недостаток базовых знаний о финансах. Например, молодые люди не обладают базовыми знаниями о том, как правильно составлять и управлять личным бюджетом, как работают проценты по кредитам и депозитам, какие существуют финансовые продукты и как ими пользоваться. Часто не умение планировать свои доходы и расходы, приводит к отсутствию сбережений и финансовой подушки безопасности на случай непредвиденных обстоятельств
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 19
Шамакова, Н. Г.
Повышение финансовой грамотности залог финансового благосостояния [Текст] / Н. Г. Шамакова // Өркен. - 2024. - 30 қыркүйек. - №8. - С. 10.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
экономика -- финансовая подушка безопасности -- финансовая грамотность -- финансы -- бюджет -- кредит -- депозиты -- доходы
Аннотация: Проблемы низкого уровня финансовой грамотности молодежи в Казахстане – это недостаток базовых знаний о финансах. Например, молодые люди не обладают базовыми знаниями о том, как правильно составлять и управлять личным бюджетом, как работают проценты по кредитам и депозитам, какие существуют финансовые продукты и как ими пользоваться. Часто не умение планировать свои доходы и расходы, приводит к отсутствию сбережений и финансовой подушки безопасности на случай непредвиденных обстоятельств
Держатели документа:
ЗКУ
1042.
Подробнее
Ж 12
Жақсығалиев, Ж.
Тарих факультетінің анасы [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі. - 2024. - 31 қазан. - №88. - Б. 7.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- тарих, экономика және құқық факультеті -- абыройлы еңбек еткен тарих ғылымдарының кандидаты -- доцент -- Хамида Ихсанқызы Қожабергенова -- ғылыми-педагогикалық қызметіне 50 жыл толуына орай -- Тарих
Аннотация: Кешегі күні ұзақ жыл М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті тарих, экономика және құқық факультетінде абыройлы еңбек еткен тарих ғылымдарының кандидаты, доцент Хамида Қожабергенованың ғылыми-педагогикалық қызметіне 50 жыл толуына орай аталмыш қара шаңырақта салтанатты жиын өтті. Оған кеш иесінің бұрынғы әріптестері, яки универіміздің "старый гвардиясы", облысымыздың түкпір-түкпірінен ағылып келген шәкірттері, тума-туыстары, достары, университет ұжымы қатысты
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 12
Жақсығалиев, Ж.
Тарих факультетінің анасы [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Орал өңірі. - 2024. - 31 қазан. - №88. - Б. 7.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- тарих, экономика және құқық факультеті -- абыройлы еңбек еткен тарих ғылымдарының кандидаты -- доцент -- Хамида Ихсанқызы Қожабергенова -- ғылыми-педагогикалық қызметіне 50 жыл толуына орай -- Тарих
Аннотация: Кешегі күні ұзақ жыл М. Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті тарих, экономика және құқық факультетінде абыройлы еңбек еткен тарих ғылымдарының кандидаты, доцент Хамида Қожабергенованың ғылыми-педагогикалық қызметіне 50 жыл толуына орай аталмыш қара шаңырақта салтанатты жиын өтті. Оған кеш иесінің бұрынғы әріптестері, яки универіміздің "старый гвардиясы", облысымыздың түкпір-түкпірінен ағылып келген шәкірттері, тума-туыстары, достары, университет ұжымы қатысты
Держатели документа:
ЗКУ
1043.
Подробнее
К 82
Криминлист мамандардың тәжірибелік сабағы [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 10.
ББК 74
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
көшпелі практикалық сабақ -- М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Полиция Департаментінің ЖКБ бастығы полиция полковнигі Магзумов А.Т. жəне БҚО Полиция Департаментінің ЖКБ бастығының орынбасары полиция подполковнигі Мухамедьяров К.К. -- Оқиға орнын қарау -- «Өлген адамды қарау»
Аннотация: Қалалық С.Киров атындағы демалыс саябағында «Оқиға орнын қарау» жəне «Өлген адамды қарау» тақырыбында көшпелі практикалық сабақ өтті. Оған М.Өтемісов атындағы БҚУ-дың Тарих, экономика жəне құқық факультетінің «Құқықтану» білім беру бағдарламасының 4-курс студенттері, «Құқықтану» білім беру бағдарламасының оқытушылары Казиев Тайман Исмағұлұлы жəне Абуов Алтынбек Ғалымгерейұлы, сондай-ақ БҚО Полиция Департаментінің ЖКБ бастығы полиция полковнигі Магзумов А.Т. жəне БҚО Полиция Департаментінің ЖКБ бастығының орынбасары полиция подполковнигі Мухамедьяров К.К. қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
К 82
Криминлист мамандардың тәжірибелік сабағы [Текст] // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 10.
Рубрики: білім
Кл.слова (ненормированные):
көшпелі практикалық сабақ -- М.Өтемісов атындағы БҚУ -- Полиция Департаментінің ЖКБ бастығы полиция полковнигі Магзумов А.Т. жəне БҚО Полиция Департаментінің ЖКБ бастығының орынбасары полиция подполковнигі Мухамедьяров К.К. -- Оқиға орнын қарау -- «Өлген адамды қарау»
Аннотация: Қалалық С.Киров атындағы демалыс саябағында «Оқиға орнын қарау» жəне «Өлген адамды қарау» тақырыбында көшпелі практикалық сабақ өтті. Оған М.Өтемісов атындағы БҚУ-дың Тарих, экономика жəне құқық факультетінің «Құқықтану» білім беру бағдарламасының 4-курс студенттері, «Құқықтану» білім беру бағдарламасының оқытушылары Казиев Тайман Исмағұлұлы жəне Абуов Алтынбек Ғалымгерейұлы, сондай-ақ БҚО Полиция Департаментінің ЖКБ бастығы полиция полковнигі Магзумов А.Т. жəне БҚО Полиция Департаментінің ЖКБ бастығының орынбасары полиция подполковнигі Мухамедьяров К.К. қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
1044.
Подробнее
О-
Өсербай, А.
Ұлттық валюта-теңге күні [Текст] / А. Өсербай // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 11.
ББК 65
Рубрики: қаржы
Кл.слова (ненормированные):
Теңге -- Ұлттық валюта -- қаржы
Аннотация: Қазақстанда Ұлттық валюта күні жыл сайын 15 қарашада атап өтіледі. Бұл күннің тарихи мəні зор, себебі 1993 жылы дəл осы күні Қазақстан Республикасының алғашқы ұлттық валютасы – теңге айналымға енгізілді. Теңге еліміздің экономикалық тəуелсіздігі мен ұлттық бірегейлігінің маңызды символына айналды.
Держатели документа:
БҚУ
О-
Өсербай, А.
Ұлттық валюта-теңге күні [Текст] / А. Өсербай // Өркен. - 2024. - 27 қараша. - №10. - Б. 11.
Рубрики: қаржы
Кл.слова (ненормированные):
Теңге -- Ұлттық валюта -- қаржы
Аннотация: Қазақстанда Ұлттық валюта күні жыл сайын 15 қарашада атап өтіледі. Бұл күннің тарихи мəні зор, себебі 1993 жылы дəл осы күні Қазақстан Республикасының алғашқы ұлттық валютасы – теңге айналымға енгізілді. Теңге еліміздің экономикалық тəуелсіздігі мен ұлттық бірегейлігінің маңызды символына айналды.
Держатели документа:
БҚУ
1045.
Подробнее
К 21
Каргина, Г. Т.
Қоғамдық пәндердегі инновациялық әдістер [Текст] / Г. Т. Каргина // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 258-260.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- инновациялық әдістер -- тарих -- құқық және экономика негіздері -- SWOT - талдау -- Шын -- Жалған -- Кроссенс -- Тақырыпты қабылдау әдісі -- Жасырын шоколад әдісі
Аннотация: Елдің білім беру жүйесі терең де сатылы стратегиялық жаңғырту кезеңін бастан өткеруде. Қазіргі таңда жан-жақты, зерделі, дарынды, талантты адамдарды қалыптастыруда білім беру мәселесі, оның оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті туындап, жаңа талаптар қойылуда. Сондықтан да, оқытушылардың алдында тұрған міндет: студенттерді оқыту процесіне белсенді тартуды, олардың талқылауларға қатысуын, өткен материалды талдау және қорытуын, зерттеу жүргізуін, бағалау пікірлерін айту, өзін-өзі бағалау және т. б. көздейтің жаңа әдіс-тәсілдерді оқу үрдісне еңгізу болып табылады. Мен осы мақаламда экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану модулінен «SWOT - талдау» тақырыбында өткізілген сабағымда қолданылған әдіс-тәсілдер туралы баяндайтын боламын
Держатели документа:
ЗКУ
К 21
Каргина, Г. Т.
Қоғамдық пәндердегі инновациялық әдістер [Текст] / Г. Т. Каргина // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 258-260.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- инновациялық әдістер -- тарих -- құқық және экономика негіздері -- SWOT - талдау -- Шын -- Жалған -- Кроссенс -- Тақырыпты қабылдау әдісі -- Жасырын шоколад әдісі
Аннотация: Елдің білім беру жүйесі терең де сатылы стратегиялық жаңғырту кезеңін бастан өткеруде. Қазіргі таңда жан-жақты, зерделі, дарынды, талантты адамдарды қалыптастыруда білім беру мәселесі, оның оқыту жүйесін заман талабына сай үйлестіре алу міндеті туындап, жаңа талаптар қойылуда. Сондықтан да, оқытушылардың алдында тұрған міндет: студенттерді оқыту процесіне белсенді тартуды, олардың талқылауларға қатысуын, өткен материалды талдау және қорытуын, зерттеу жүргізуін, бағалау пікірлерін айту, өзін-өзі бағалау және т. б. көздейтің жаңа әдіс-тәсілдерді оқу үрдісне еңгізу болып табылады. Мен осы мақаламда экономиканың базалық білімін және кәсіпкерлік негіздерін қолдану модулінен «SWOT - талдау» тақырыбында өткізілген сабағымда қолданылған әдіс-тәсілдер туралы баяндайтын боламын
Держатели документа:
ЗКУ
1046.
Подробнее
К 97
Кыдырбаева, М. С.
Арнайы пәндер бойынша сабақ берудегі жаңа инновациялық әдістер мен элементтер [Текст] / М. С. Кыдырбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 262-267.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- инновациялық әдістер -- жаңа технологиялар -- wordwall -- flippity бағдарламалары -- Инновациялық тәсілдер -- Bridge in -- Outcomes -- Pre-Assessment -- Kahoot -- интерактивтілік ойыны
Аннотация: Қазіргі білім беру саласындағы өзекті мәселелердің бірі-жаңа технологияларды қолданудың әдіс-тәсілдері жайлы жазылған. Сабақта инновациялық технологияларды, соның ішінде миға шабуыл, сыни тұрғыдан ойлау, саралау және wordwall, flippity бағдарламаларын пайдаланудың тиімділігі қарастырдым. Әр педагогикалық технологияның тиімді жақтарын бөліп алу, қолдана оқыту арқылы пәнге қызығушылығын арттыру жолдарын анықтау. Инновациялық тәсілдер қолдану арқылы студенттің шығармашылық қабілетін дамытуын анықтау. Студенттердің өз бетінше жұмыс істеу, іздену дағдыларын қалыптастыру. Жаңа әдістерді қолдана отырып жас жеткіншектердің интеллектілік, шығармашылық ойлауын дамыту, қазіргі заман талабына сай экономикалық көзқарастары мен белсенділігін қалыптастыра отырып, кәсіпкерлікке баулу, өз бетінше білім алу және еңбек ету дағдыларына негіз салу болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
К 97
Кыдырбаева, М. С.
Арнайы пәндер бойынша сабақ берудегі жаңа инновациялық әдістер мен элементтер [Текст] / М. С. Кыдырбаева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 262-267.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
білім беру -- инновациялық әдістер -- жаңа технологиялар -- wordwall -- flippity бағдарламалары -- Инновациялық тәсілдер -- Bridge in -- Outcomes -- Pre-Assessment -- Kahoot -- интерактивтілік ойыны
Аннотация: Қазіргі білім беру саласындағы өзекті мәселелердің бірі-жаңа технологияларды қолданудың әдіс-тәсілдері жайлы жазылған. Сабақта инновациялық технологияларды, соның ішінде миға шабуыл, сыни тұрғыдан ойлау, саралау және wordwall, flippity бағдарламаларын пайдаланудың тиімділігі қарастырдым. Әр педагогикалық технологияның тиімді жақтарын бөліп алу, қолдана оқыту арқылы пәнге қызығушылығын арттыру жолдарын анықтау. Инновациялық тәсілдер қолдану арқылы студенттің шығармашылық қабілетін дамытуын анықтау. Студенттердің өз бетінше жұмыс істеу, іздену дағдыларын қалыптастыру. Жаңа әдістерді қолдана отырып жас жеткіншектердің интеллектілік, шығармашылық ойлауын дамыту, қазіргі заман талабына сай экономикалық көзқарастары мен белсенділігін қалыптастыра отырып, кәсіпкерлікке баулу, өз бетінше білім алу және еңбек ету дағдыларына негіз салу болып табылады
Держатели документа:
ЗКУ
1047.
Подробнее
М 63
Мирзабекова, К. Ж.
Шабақтардың түрлері, қосылысы және оларды біріктірумен бұйым дайындау жұмыстары [Текст] / К. Ж. Мирзабекова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 267-269.
ББК 3
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
техника -- экономика -- өндірістік оқыту -- кәсіби технологиялық білімі -- Өндірістік тәжірибе -- Құрылыс материалдары -- Жиһаз өндірісі
Аннотация: Заманауи әлемде елдің қуаты ең алдымен азаматтарының білімімен, іскерлігімен өлшенеді. Біздің мақсатымыз өзгермелі әлемдегі бұрыңғы табыстарымызды нығайтып осы жаңа әлемге өзіміздің ықпал ету мүмкіндігімізді кеңейте отырып, дамуымызды жалғастыру. Кәсіби біліктілігі жоғары маман қай кездеде сұранысқа ие. Әсіресе қазіргі таңдағы индустриалық инноватциялық даму заманындағы кәсіби технологиялық білімі бар мамандар аса қажет. Сондықтан мемлекетіміз бүгінгі таңда тегін кәсіптік- техникалық білім беру жобасын асыруда
Держатели документа:
ЗКУ
М 63
Мирзабекова, К. Ж.
Шабақтардың түрлері, қосылысы және оларды біріктірумен бұйым дайындау жұмыстары [Текст] / К. Ж. Мирзабекова // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 267-269.
Рубрики: Техника
Кл.слова (ненормированные):
техника -- экономика -- өндірістік оқыту -- кәсіби технологиялық білімі -- Өндірістік тәжірибе -- Құрылыс материалдары -- Жиһаз өндірісі
Аннотация: Заманауи әлемде елдің қуаты ең алдымен азаматтарының білімімен, іскерлігімен өлшенеді. Біздің мақсатымыз өзгермелі әлемдегі бұрыңғы табыстарымызды нығайтып осы жаңа әлемге өзіміздің ықпал ету мүмкіндігімізді кеңейте отырып, дамуымызды жалғастыру. Кәсіби біліктілігі жоғары маман қай кездеде сұранысқа ие. Әсіресе қазіргі таңдағы индустриалық инноватциялық даму заманындағы кәсіби технологиялық білімі бар мамандар аса қажет. Сондықтан мемлекетіміз бүгінгі таңда тегін кәсіптік- техникалық білім беру жобасын асыруда
Держатели документа:
ЗКУ
1048.
Подробнее
Е 84
Еслямғалиев, А. М.
Азиядағы мәдени кеңістік [Текст] / А. М. Еслямғалиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 379-383.
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- өнер -- театр -- филармония -- оркестр -- цирк -- студия -- мектеп -- шеберхана -- мұражай -- кітапхана -- көркемөнер салондары -- галерея -- кинотеатр -- мәдени – демалыс ұйымдарының -- зерттеу және реставрациялау орталықтары -- мәдени – тарихи орталықтар -- Азия халықтарының мәдениеті -- Қазақ музыка -- Қазақ халқының мәдениеті
Аннотация: Қазақстан экономикасының нарықтық моделінің даму қарқынына сай мәдениет пен өнер де ұлттық экономиканың жеке саласына айналып отырғаны анық. Олардың басты функциясы адамдардың мәдени және рухани қажеттілігін қанағаттандыру. Мәдениет саласындағы қызмет театрлардың, филармониялардың, оркестрлердің, цирктердің, студиялардың, мектептердің, шеберханалардың, орындаушылық ұжымдардың, мұражайлардың, кітапханалардың, көркемөнер салондары мен галереялардың, кинотеатрлардың және киноқондырғылардың, мәдени – демалыс ұйымдарының, зерттеу және реставрациялау орталықтарының, мәдени – тарихи орталықтардың, тарихи-мәдени және табиғат қорықтарының, аймақтарының және басқа да мәдениет ұйымдарының жұмыс істеуін қамтамасыз ету жолымен жеке және заңды тұлғалардың мәдени құндылықтарды жасауы, насихаттауы, таратуы, пайдалануға беруі және қорғауы арқылы жүзеге асырылады. Тақырыбымды ашу мақсатында жалпы мәдениеттің не екеніне қысқаша тоқталып өтсем, мәдениет (латын. Cultura – өңдеу, егу деген сөзінен шыққан) – табиғат обьектісіндегі адамның әрекеті арқылы жасалатын өзгерістер. Ол жеке адамның өмір сүру мақсаты мен құндылық жүйесі, адамның өмір сүрген ортамен қарым - қатынасы
Держатели документа:
ЗКУ
Е 84
Еслямғалиев, А. М.
Азиядағы мәдени кеңістік [Текст] / А. М. Еслямғалиев // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 379-383.
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
мәдениет -- өнер -- театр -- филармония -- оркестр -- цирк -- студия -- мектеп -- шеберхана -- мұражай -- кітапхана -- көркемөнер салондары -- галерея -- кинотеатр -- мәдени – демалыс ұйымдарының -- зерттеу және реставрациялау орталықтары -- мәдени – тарихи орталықтар -- Азия халықтарының мәдениеті -- Қазақ музыка -- Қазақ халқының мәдениеті
Аннотация: Қазақстан экономикасының нарықтық моделінің даму қарқынына сай мәдениет пен өнер де ұлттық экономиканың жеке саласына айналып отырғаны анық. Олардың басты функциясы адамдардың мәдени және рухани қажеттілігін қанағаттандыру. Мәдениет саласындағы қызмет театрлардың, филармониялардың, оркестрлердің, цирктердің, студиялардың, мектептердің, шеберханалардың, орындаушылық ұжымдардың, мұражайлардың, кітапханалардың, көркемөнер салондары мен галереялардың, кинотеатрлардың және киноқондырғылардың, мәдени – демалыс ұйымдарының, зерттеу және реставрациялау орталықтарының, мәдени – тарихи орталықтардың, тарихи-мәдени және табиғат қорықтарының, аймақтарының және басқа да мәдениет ұйымдарының жұмыс істеуін қамтамасыз ету жолымен жеке және заңды тұлғалардың мәдени құндылықтарды жасауы, насихаттауы, таратуы, пайдалануға беруі және қорғауы арқылы жүзеге асырылады. Тақырыбымды ашу мақсатында жалпы мәдениеттің не екеніне қысқаша тоқталып өтсем, мәдениет (латын. Cultura – өңдеу, егу деген сөзінен шыққан) – табиғат обьектісіндегі адамның әрекеті арқылы жасалатын өзгерістер. Ол жеке адамның өмір сүру мақсаты мен құндылық жүйесі, адамның өмір сүрген ортамен қарым - қатынасы
Держатели документа:
ЗКУ
1049.
Подробнее
М 92
Мухамбеткалиева, Ф. К.
Бизнес идея – бизнес жобаның табыстылығының негізі [Текст] / Ф. К. Мухамбеткалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 421-425.
ББК 65
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Бизнес идея -- бизнес жоба -- кәсіпкерлік -- стратегиялық менеджмент -- HR-менеджментке кіріспе -- бизнес-коммуникация -- экономика
Держатели документа:
ЗКУ
М 92
Мухамбеткалиева, Ф. К.
Бизнес идея – бизнес жобаның табыстылығының негізі [Текст] / Ф. К. Мухамбеткалиева // «Педагогтің кәсіби шеберлігі» Қазақстан Республикасының білім беру ұйымдарының арасында өткізілген республикалық байқаудың жинағы. - Орал, 2024. - Б. 421-425.
Рубрики: Экономика
Кл.слова (ненормированные):
Бизнес идея -- бизнес жоба -- кәсіпкерлік -- стратегиялық менеджмент -- HR-менеджментке кіріспе -- бизнес-коммуникация -- экономика
Держатели документа:
ЗКУ
1050.
Подробнее
Б 60
Биктурганова, К. С.
Мектептерде шешендік өнерді оқыту қажет пе? [Текст] / К. С. Биктурганова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 213-216.
ББК 83.7
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Сөз шеберлігі -- әдеби тіл -- сөйлеу -- шешендік өнер -- Риторика -- Риторикалық стратегия -- Фрейм
Аннотация: Бүгінгі қоғам бізден әр адамның өз пікірін, өз ой-көзқарасын орнымен, өз мақсат мүддесі тұрғысынан жетік жеткізіп, қойылған сұрақтарға жауап бере білуді қажет етеді. Пікірлесе алу, ой тастау, пікірталастыра білу адамның білімін, білігін, сөз байлығын танытумен бірге қоғамдағы орнын да анықтайды. Сөз шеберлігі – әдеби тілде сөйлеу, сондай-ақ түрлі тілдік амал- тәсілдерді мағыналық, формалық, стильдік сипаттарына сай ұтымды талғап таңдай білу. Сөйлеудегі қажетті тұстарды қалап, таңдау үшін біз шешендік өнер қыр-сырын білуіміз керек. Шешендік өнер – өзінің зерттеу нысанасы, белгіленген теориясы, сандаған жылдардан бергі тарихы бар пәндердің бірі. Қолданбалы пәндердің қатарына жататын шешендік өнер кешендік білім жүйесін құрайды. Бұл білім сөйлеу этикасын жетілдіру, тілді әлеуметтік қызметіне қарай жұмсай білу, өз пікірін жеткізу, сендірумен бірге сөз арқылы оқыту, тәрбиелеу мақсаттарын қояды. Шешендік өнер тек құрғақ білімді жатқа білу емес, оның ерекшелігі де сол кез келген ортаның ыңғайына қарай сөйлеушінің өзін ұстай алуы, дұрыс ойын жеткізе алуы десек, аталған шарттар практиканы көп қажет етеді. Шешендік өнер тарихы сонау ерте замандардан басталады. Адамзат баласы игерген алғашқы, әрі желісі үзілмей келе жатқан өнерлердің бірі. Оның тарихын білу халық тарихын білумен бірге, сөйлеу мәдениетін, әдебін үйрену, сөздерді дұрыс таңдай алу ерекшеліктеріне жаттығу. Шешендік өнер қоғамның саяси-экономикалық , әлеуметтік негіздері қажеттіліктерінен туған.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 60
Биктурганова, К. С.
Мектептерде шешендік өнерді оқыту қажет пе? [Текст] / К. С. Биктурганова // А.С. Қыдыршаевтың 60 жас мерейтойына арналған «Қазіргі қоғамдағы және білім беру саласындағы шешендіктанудың өзекті мәселелері» атты халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференцияның материалдары. - Орал, 2023. - Т.1. - 17 қараша. - Б. 213-216.
Рубрики: Ораторское искусство
Кл.слова (ненормированные):
Сөз шеберлігі -- әдеби тіл -- сөйлеу -- шешендік өнер -- Риторика -- Риторикалық стратегия -- Фрейм
Аннотация: Бүгінгі қоғам бізден әр адамның өз пікірін, өз ой-көзқарасын орнымен, өз мақсат мүддесі тұрғысынан жетік жеткізіп, қойылған сұрақтарға жауап бере білуді қажет етеді. Пікірлесе алу, ой тастау, пікірталастыра білу адамның білімін, білігін, сөз байлығын танытумен бірге қоғамдағы орнын да анықтайды. Сөз шеберлігі – әдеби тілде сөйлеу, сондай-ақ түрлі тілдік амал- тәсілдерді мағыналық, формалық, стильдік сипаттарына сай ұтымды талғап таңдай білу. Сөйлеудегі қажетті тұстарды қалап, таңдау үшін біз шешендік өнер қыр-сырын білуіміз керек. Шешендік өнер – өзінің зерттеу нысанасы, белгіленген теориясы, сандаған жылдардан бергі тарихы бар пәндердің бірі. Қолданбалы пәндердің қатарына жататын шешендік өнер кешендік білім жүйесін құрайды. Бұл білім сөйлеу этикасын жетілдіру, тілді әлеуметтік қызметіне қарай жұмсай білу, өз пікірін жеткізу, сендірумен бірге сөз арқылы оқыту, тәрбиелеу мақсаттарын қояды. Шешендік өнер тек құрғақ білімді жатқа білу емес, оның ерекшелігі де сол кез келген ортаның ыңғайына қарай сөйлеушінің өзін ұстай алуы, дұрыс ойын жеткізе алуы десек, аталған шарттар практиканы көп қажет етеді. Шешендік өнер тарихы сонау ерте замандардан басталады. Адамзат баласы игерген алғашқы, әрі желісі үзілмей келе жатқан өнерлердің бірі. Оның тарихын білу халық тарихын білумен бірге, сөйлеу мәдениетін, әдебін үйрену, сөздерді дұрыс таңдай алу ерекшеліктеріне жаттығу. Шешендік өнер қоғамның саяси-экономикалық , әлеуметтік негіздері қажеттіліктерінен туған.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 105, Results: 1056