Электронный каталог

85
У 92

    Учным можешь ты не быть,но музыкантом быть обязан [Текст] // Современное образование. - 2025. - №1. - С. 29.
ББК 85

Рубрики: Искусство.

Кл.слова (ненормированные):
ученый -- музыкант -- музыка -- математика -- пустота -- вселенная -- наука -- философия
Аннотация: Статья о паузе в музыке.
Держатели документа:
ЗКУ.

66
Л 25
Ларионова, А. Н.
    Эффективное обращение с твердыми бытовыми отходами в сельской местности как результат политики экологического просвещения в Японии [Текст] / А. Н. Ларионова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-чз3
ББК 66

Рубрики: Политика. Политическая наука

Кл.слова (ненормированные):
Япония -- сельская местность -- деревни -- твердые бытовые отходы -- переработка -- экологическое просвещение
Аннотация: В статье исследуется проблема обращения с твердыми бытовыми отходами в сельской местности на примере японских деревень.

78
Т 69
Трищенко, Н. Д.
    Методологические проблемы изучения международной интеграции национальной науки: пример российских исследований медиа. (Часть 1). [Текст] / Н. Д. Трищенко, М. И. Макеенко, И. В. Анисимов // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №7. - С. 48-78.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
оценка результатов научной деятельности -- национальная наука -- методология -- Россия -- исследования
Аннотация: Работа посвящена методологическим проблемам оценки процессов и результатов международной интеграции национальной науки на примере анализа российских исследований в области медиа и коммуникации. В процессе работы были выявлены вопросы, ответы на которые при формальных подходах кажутся простыми и очевидными, однако на практике требуют детального и критического рассмотрения. В частности, потребовалась разработка рабочих определений понятий «международная интеграция», «статья по медиа», «международный журнал», «российский автор» и «российская статья», без которых точная интерпретация данных оказалась невозможной. Для выбора параметров интеграции были использованы количественные данные из Web of Science (WoS), при этом анализ не ограничивался стандартными показателями публикационной активности и цитируемости. Применялись комбинации разных индикаторов: различие в цитируемости для всех журналов и зарубежных изданий из классических индексов WoS, соотношение публикаций в формально зарубежных и международных журналах, состав процитированных российскими авторами источников и др. В рамках работы были предложены решения ключевых методологических задач: уточнение критериев отбора публикаций через комбинированный поиск и ручную фильтрацию; создание классификации журналов для разделения формально международных и фактически зарубежных изданий; создание типологии формально российских авторов с учётом фактической страновой принадлежности. В рамках работы был также затронут ряд дополнительных методических проблем, в том числе хронологической кластеризации авторов и группировки стран для получения наглядных результатов анализа структуры международных связей. В данной части статьи рассматриваются ключевые из указанных методологических проблем, за исключением разделения фактически и формально российских авторов и статей. Полученные результаты демонстрируют, что использование показателей международных баз данных без глубокой проработки описанных методологических вопросов может приводить к результатам, сильно искажающим реальную ситуацию. Предложенные подходы могут быть адаптированы для уточнения наукометрических оценок в других научных областях, прежде всего в социогуманитарных дисциплинах
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Макеенко, М.И.
Анисимов, И.В.

78
Б 53
Бескаравайная, E. В.
    Анализ критериев отбора данных, предназначенных для длительного хранения в научной библиотеке [Текст] / E. В. Бескаравайная // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №7. - С. 102-121.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
цифровая библиотека -- критерии оценки данных -- отбор даных для хранения -- научная библиотека
Аннотация: Объёмы информации настолько выросли, что вопрос её хранения требует тщательного анализа критериев для отделения данных, имеющих сохраняющуюся ценность, от данных, не имеющих дальнейшей ценности; определения периода времени хранения; обеспечения идентификации записей. Цель данной работы – изучение критериев отбора и выделение из них необходимых и достаточных для практического использования в научных библиотеках при оценке и дифференциации поступающей информации. Результатом стало выделение критериев, сопровождавших сбор и оценку научных данных, с учётом временных рамок их создания и разнообразия форматов. Критерии были разделены на группы по принципу использования: для отбора ресурсов, оценки данных и включения в базу для организации хранения. Для каждого критерия составлен обзор процедур, установлена ответственность специалистов по их применению, определены основные критерии, имеющие наибольшее значение для отбора научной литературы (научная/историческая ценность, юридическая оценка) и второстепенные (полнота, дублетность и др.). Были рассмотрены затруднения, возникающие при практическом использовании отдельных критериев, предложены варианты их преодоления. Выводы исследования могут быть полезны для сотрудников библиотек, архивов и информационных центров при сборе и анализе данных, предназначенных для организации хранения цифровой информации. Работа выполнена в рамках научно-исследовательской работы БЕН РАН «Совершенствование методов долгосрочного хранения научной информации как основа естественно-научных знаний».
Держатели документа:
ЗКУ

74
З-50
Зелинский, К.В.
    Духовно-нравственное становление человека: вечный поиск (размышления по поводу новой книги) [Текст] / К.В. Зелинский // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 56-64
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
человеческое бытие -- воспитание -- духовно-нравственное становление -- контекст формирования -- сущность -- духовность -- идентичность -- современные вызовы
Аннотация: В статье посвященной анализу учебного пособия воронежских ученых, содержатся размышления о природе духовно-нравственного становления человека, специфике решаемых этим процессом задач в истории педагогики и в современных условиях. Раскрываются сущность противоречий и сложностей, сопровождающих процесс развития духовности и нравственности личности, потенциал отечественной культуры и условия эффективности практического опыта духовно-нравственного развития личности.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Сергеев , Н.К.

74
К 62
Колокольникова , З. У.
    Кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря) [Текст] / З. У. Колокольникова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 89-98
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
кейс-метод -- ситуации определенности и неопределенности -- педагогическая технология -- профессиональная подготовка -- практика -- инструктивный лагерь -- вожатый -- кейс-ситуация -- анализ ситуации -- педагог-психолог -- профессиональная компетентность
Аннотация: В статье рассматривается кейс-метод и его применение в практике будущих педагогов-психологов (на примере инструктивного лагеря). Предложены подходы к реализации кейс-метода как одного из ведущих методов обучения при работа со студентами психолого-педагогического направления. На основе анализа научной литературы, который позволил выявить преимущества данного метода, авторы дают характеристику кейс-методу, подробно рассматривают его структуру и выделют отличительные черты, цели его применения. Авторы дают описание классификации кейсов (польный и непольный кейс). Описана реальная ситуация, которая послужила основой для разработки кейса и приведен пример кейса. Показаны результаты эмпирического исследования по сопровождению работы с кейс-ситуацией в ходе практики. Приведенный пример позволяет увидеть возможности использования данного метода для контроля и оценки сформированности профессиональных компетентностей будущих педагогов-психологов. Статья может быть полезна педагогам, преподавателям высшей школы, студентам.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Коренева , В.В.

74
Т 61
Тореева , Т. А.
    Ценностные основы обновления подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве РФ [Текст] / Т. А. Тореева // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. . 81-95
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ценностные основы -- педагогические кадры -- единое образовательное пространство -- культурная идентичность -- социальная ответственность -- социальные и волонтерские проекты -- целевое обучение -- смысловые аспекты педагогического образования -- системный подход -- качество образовательного процесса
Аннотация: Современное общество сталкивается с множеством вызовов, требующих от обазовательной системы гибкости, адаптивности и способности к быстрому реагированию на изменения в социально-экономической и культурной сферах. В условиях глобализации и стремительного развития технологий особенно актуальным становится вопрос подготовки педагогических кадров, которые должны не только обладать глубоками знаниями в своей области, но и быть способными к инновационному мышлению, креативности и эффективному взаимодействию с учащимися. В этом контексте обновление подготовки педагогических кадров в едином образовательном пространстве Российской Федерации приобретает особую значимость, т.к. именно от качества подготовки будущих учителей зависит уровень образования и, в конечном итоге, развитие общества в целом.
Держатели документа:
ЗКУ

65
А 90
Асқарқызы, А.
    Зарубежный опыт функционирования пенсионных систем [Текст] / А. Асқарқызы // Банки Казахстана. - 2025. - №3. - с. 37-41
ББК 65

Рубрики: Экономика. Экономические науки

Кл.слова (ненормированные):
пенсионная система -- накопительная система -- государственное регулирование -- социальная защита -- пенсионные накопления -- финансовая устойчивость
Аннотация: В статье рассматриваются ключевые элементы пенсионных систем Чили и Сингапура, которые могут быть полезны для реформирования пенсионной системы Казахстана.

67
Ж 93
Жусупова, З.
    Дети - свидетели бытового насилия и некоторые вопосы их реабилитации [Текст] / З. Жусупова // Заң және заман. - 2024. - №5. - С. 21-24
ББК 67

Рубрики: Право. Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
семейно-бытовые отношения -- семейно-бытовые правонарушения -- проявления домашнего насилия -- обеспечение безопасности детей -- повышение родительской ответственности
Аннотация: В статье обсуждались сцены домашнего насилия.

74
Н 91
Ныгмет, К.
    Быть педагогом это призвание [Текст] / К. Ныгмет // Казахстанская правда. - 2025. - 4 октября. - №192. - С. 1-5.
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
праздник -- день учителя -- образование -- педагоги -- педагогический коллектив
Аннотация: Сегодня страна отмечает День учителя
Держатели документа:
ЗКУ