Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 11, Results: 143

Report on unfulfilled requests: 0

74.1
А 93

Атемова, К
    Мектеп жасына дейінгі балалардың ұлттық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / К Атемова, Л Санкибаева // Мектептегі психология. - 2022. - №4. - Б. 8-12
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
имандылық,салауаттылық,қайырымдылық,перзенттік парыз,әдептілік,өнерпаздық,ататекті қастерлеу
Аннотация: Мақалада ұлттық тұлға өз ұлтының мәдениетін:әдебін,дәстүрін,салтын,салт-санасын жақсы біледі де,өзінің мәдениеттілігін сол ұлттық құндылықтарды әдеппен көркем көрсете біледі,өз өркениеттіліктің өнегесін,үлгілі сипатын,мәнін,мазмұнын зиялы әрекеттерімен паш етеді
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Санкибаева, Л

Атемова, К Мектеп жасына дейінгі балалардың ұлттық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / К Атемова, Л Санкибаева // Мектептегі психология. - 2022. - №4.- Б.8-12

101.

Атемова, К Мектеп жасына дейінгі балалардың ұлттық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / К Атемова, Л Санкибаева // Мектептегі психология. - 2022. - №4.- Б.8-12


74.1
А 93

Атемова, К
    Мектеп жасына дейінгі балалардың ұлттық мәдениетін қалыптастыру [Текст] / К Атемова, Л Санкибаева // Мектептегі психология. - 2022. - №4. - Б. 8-12
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
имандылық,салауаттылық,қайырымдылық,перзенттік парыз,әдептілік,өнерпаздық,ататекті қастерлеу
Аннотация: Мақалада ұлттық тұлға өз ұлтының мәдениетін:әдебін,дәстүрін,салтын,салт-санасын жақсы біледі де,өзінің мәдениеттілігін сол ұлттық құндылықтарды әдеппен көркем көрсете біледі,өз өркениеттіліктің өнегесін,үлгілі сипатын,мәнін,мазмұнын зиялы әрекеттерімен паш етеді
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Санкибаева, Л

74.1
М 37

Махамбетова, М. А
    Мектеп жасына дейінгі балалардың агрессиясының көрініс беру түрлері [Текст] / М.А Махамбетова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 2-6
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
агрессивті қорғану ,танымдық компоненті,эмоциялық,жігерлілік
Аннотация: Мақалада агрессияның көрініс беру түрлері баланың тәлім-тәрбие көрген ортасына байланысты.Барлық жас кезеңдері ішінде балалық шақ кезеңі тек өзіне тән көптеген ерекшеліктерімен сипатталатындығы баяндалған
Держатели документа:
БҚУ

Махамбетова, М.А Мектеп жасына дейінгі балалардың агрессиясының көрініс беру түрлері [Текст] / М.А Махамбетова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2.- Б.2-6

102.

Махамбетова, М.А Мектеп жасына дейінгі балалардың агрессиясының көрініс беру түрлері [Текст] / М.А Махамбетова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2.- Б.2-6


74.1
М 37

Махамбетова, М. А
    Мектеп жасына дейінгі балалардың агрессиясының көрініс беру түрлері [Текст] / М.А Махамбетова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 2-6
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
агрессивті қорғану ,танымдық компоненті,эмоциялық,жігерлілік
Аннотация: Мақалада агрессияның көрініс беру түрлері баланың тәлім-тәрбие көрген ортасына байланысты.Барлық жас кезеңдері ішінде балалық шақ кезеңі тек өзіне тән көптеген ерекшеліктерімен сипатталатындығы баяндалған
Держатели документа:
БҚУ

74.1
Т 87

Туралиева, А. Х
    Ертегімен психологиялық қызмет көрсетудің әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / А.Х Туралиева // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 16-20
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
авторлық немесе халық ертегілері,тератевтік ертегілер,диагностикалық ертегілер
Аннотация: Мақалада қазіргі мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде балаларды жан-жақты тәрбиелеу негізгі міндет болып саналады,қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруда ертегілердің рөлі орасан зор,ертегілер балалардың шығармашылық әлеуетін,қиялын,сөйлеу қабілетін дамытатындығын айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Туралиева, А.Х Ертегімен психологиялық қызмет көрсетудің әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / А.Х Туралиева // Жантану мәселелері. - 2022. - №2.- Б.16-20

103.

Туралиева, А.Х Ертегімен психологиялық қызмет көрсетудің әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / А.Х Туралиева // Жантану мәселелері. - 2022. - №2.- Б.16-20


74.1
Т 87

Туралиева, А. Х
    Ертегімен психологиялық қызмет көрсетудің әдістемелік ерекшеліктері [Текст] / А.Х Туралиева // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 16-20
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
авторлық немесе халық ертегілері,тератевтік ертегілер,диагностикалық ертегілер
Аннотация: Мақалада қазіргі мектепке дейінгі білім беру мекемелерінде балаларды жан-жақты тәрбиелеу негізгі міндет болып саналады,қарым-қатынас мәдениетін қалыптастыруда ертегілердің рөлі орасан зор,ертегілер балалардың шығармашылық әлеуетін,қиялын,сөйлеу қабілетін дамытатындығын айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74.1
Б 19

Баймухаметова, Б. Ш
    Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 25-29
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дизартрия,логопедиялық ырғақ,ырғақты сергіту,мимикалық бұлшықетті дамыту,сөйлеу тілінің қимылы
Аннотация: Мақалада тіл-ол адамның ең негізгі шығармашылық функцияларының бірі.Ол арқылы адамдар айналаны танып білуге,өзін ұйымдастыруға,өзін-өзі дамытуға және де диалог арқылы өзінің ішкі жан дүниесін жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қажибекова, А.М

Баймухаметова, Б.Ш Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2.- Б.25-29

104.

Баймухаметова, Б.Ш Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2.- Б.25-29


74.1
Б 19

Баймухаметова, Б. Ш
    Мектеп жасына дейінгі балалардағы дизартрияны түзетудегі логопедиялық ырғақтың маңызы [Текст] / Б.Ш Баймухаметова, А.М Қажибекова // Жантану мәселелері. - 2022. - №2. - Б. 25-29
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дизартрия,логопедиялық ырғақ,ырғақты сергіту,мимикалық бұлшықетті дамыту,сөйлеу тілінің қимылы
Аннотация: Мақалада тіл-ол адамның ең негізгі шығармашылық функцияларының бірі.Ол арқылы адамдар айналаны танып білуге,өзін ұйымдастыруға,өзін-өзі дамытуға және де диалог арқылы өзінің ішкі жан дүниесін жеткізетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Қажибекова, А.М

74.1
Д 15

Дакей, Б
    Бастауыш білім беру үрдісінде электронды білім беру ресурстарын қолданудың ерекшелігі [Текст] / Б Дакей // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №3. - Б. 3-4
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім,біліктілік,ойлау дербестігі, ақпаратпен жұмыс істей білу
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда адамзат баласы ақпараттандыру атты жаңа тарихи процестің толқынында жүзіп келеді.Ақпарат ұғымына білімді адамдар,заттар,оқиғалар,аргументтер кіретіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Дакей, Б Бастауыш білім беру үрдісінде электронды білім беру ресурстарын қолданудың ерекшелігі [Текст] / Б Дакей // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №3.- Б.3-4

105.

Дакей, Б Бастауыш білім беру үрдісінде электронды білім беру ресурстарын қолданудың ерекшелігі [Текст] / Б Дакей // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №3.- Б.3-4


74.1
Д 15

Дакей, Б
    Бастауыш білім беру үрдісінде электронды білім беру ресурстарын қолданудың ерекшелігі [Текст] / Б Дакей // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №3. - Б. 3-4
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім,біліктілік,ойлау дербестігі, ақпаратпен жұмыс істей білу
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда адамзат баласы ақпараттандыру атты жаңа тарихи процестің толқынында жүзіп келеді.Ақпарат ұғымына білімді адамдар,заттар,оқиғалар,аргументтер кіретіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

74.1
А 16

Абильдаева, А. Б
    Мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын дамыту [Текст] / А.Б Абильдаева // Жантану мәселелері. - 2022. - №3. - Б. 14-20
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму,мимикалық моторика,эмоцияны тану,поровоз әдістемесі,мазасыздық
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда баланың эмоционалды дамуына аса көп мән беріліп келеді,мектепке дейінгі балалық шақ-бұл эмоциялар баланың өмірінің барлық жақтарына үстемдік ететін,оның барлық басқа психикалық функцияларын басқаратын және реттейтін уақыт екендігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Абильдаева, А.Б Мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын дамыту [Текст] / А.Б Абильдаева // Жантану мәселелері. - 2022. - №3.- Б.14-20

106.

Абильдаева, А.Б Мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын дамыту [Текст] / А.Б Абильдаева // Жантану мәселелері. - 2022. - №3.- Б.14-20


74.1
А 16

Абильдаева, А. Б
    Мектеп жасына дейінгі балалардың эмоционалды сферасын дамыту [Текст] / А.Б Абильдаева // Жантану мәселелері. - 2022. - №3. - Б. 14-20
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
эмоционалды даму,мимикалық моторика,эмоцияны тану,поровоз әдістемесі,мазасыздық
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда баланың эмоционалды дамуына аса көп мән беріліп келеді,мектепке дейінгі балалық шақ-бұл эмоциялар баланың өмірінің барлық жақтарына үстемдік ететін,оның барлық басқа психикалық функцияларын басқаратын және реттейтін уақыт екендігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

74.1
Б 43

Бекбаева, З. Н
    Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерінің ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, А.М Корганова // Педагогика мәселелірі. - 2022. - №3. - Б. 26-29
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
танымдық процестер,мектеп жасына дейінгі кезең,зейін,есте сақтау,қабылдау, ойлау,сөйлеу
Аннотация: Бұл өміріндегі ең маңызды кезең мектеп жасына дейінгі кезең болып табылады.Бұл кезде баланың барлық танымдық процестерінің қалыптасуы,жүйелі дамуы орын алады.Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерінің ерекшеліктері жайлы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Корганова, А.М

Бекбаева, З.Н Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерінің ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, А.М Корганова // Педагогика мәселелірі. - 2022. - №3.- Б.26-29

107.

Бекбаева, З.Н Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерінің ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, А.М Корганова // Педагогика мәселелірі. - 2022. - №3.- Б.26-29


74.1
Б 43

Бекбаева, З. Н
    Мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерінің ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, А.М Корганова // Педагогика мәселелірі. - 2022. - №3. - Б. 26-29
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
танымдық процестер,мектеп жасына дейінгі кезең,зейін,есте сақтау,қабылдау, ойлау,сөйлеу
Аннотация: Бұл өміріндегі ең маңызды кезең мектеп жасына дейінгі кезең болып табылады.Бұл кезде баланың барлық танымдық процестерінің қалыптасуы,жүйелі дамуы орын алады.Бұл мақалада мектеп жасына дейінгі балалардың танымдық процестерінің ерекшеліктері жайлы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Корганова, А.М

74.1
Ж 70

Жиенбаева, С. Н
    Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруда халық дәстүрлерінің орны [Текст] / С.Н Жиенбаева // Педагогика өнер//Педагогика и искусство. - 2022. - №3. - Б. 14-19
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дәстүр,әдет-ғұрып,салт-дәстүрлер,мәдени-тарихи дәстүрлер,туыстық байланыстар
Аннотация: Адамның жинақтағанн мәдениет элементтері балаларға дайын норма және ереже күйінде беріледі.Мәдениетті меңгеру құндылықтар жүйесі ретінде педагогтың арнайы ұйымдастырылған әрекетінде және баланың өмірінде мәдени деңгейде шешіледі
Держатели документа:
БҚУ

Жиенбаева, С.Н Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруда халық дәстүрлерінің орны [Текст] / С.Н Жиенбаева // Педагогика өнер//Педагогика и искусство. - 2022. - №3.- Б.14-19

108.

Жиенбаева, С.Н Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруда халық дәстүрлерінің орны [Текст] / С.Н Жиенбаева // Педагогика өнер//Педагогика и искусство. - 2022. - №3.- Б.14-19


74.1
Ж 70

Жиенбаева, С. Н
    Мектеп жасына дейінгі балалардың әлеуметтік дағдыларын қалыптастыруда халық дәстүрлерінің орны [Текст] / С.Н Жиенбаева // Педагогика өнер//Педагогика и искусство. - 2022. - №3. - Б. 14-19
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
дәстүр,әдет-ғұрып,салт-дәстүрлер,мәдени-тарихи дәстүрлер,туыстық байланыстар
Аннотация: Адамның жинақтағанн мәдениет элементтері балаларға дайын норма және ереже күйінде беріледі.Мәдениетті меңгеру құндылықтар жүйесі ретінде педагогтың арнайы ұйымдастырылған әрекетінде және баланың өмірінде мәдени деңгейде шешіледі
Держатели документа:
БҚУ

74.1
С 13

Савенков, А. И
    Игра,игрушка и особенности игровых практик современных детей [Текст] / А.И Савенков, А.В Цицулина // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 35-48
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игра,игрушка,игровые практики детей,игра как фактор когнитивного развития,игра как фактор психосоциального развития,детские игровые площадки,экспертиза игры и игрушки
Аннотация: Встатье рассматриваются особенности воздействия игровой практики ребенка на его когнитивное,психосоциальное и психофизическое развитие.Одной из главных задач педагогов и детских психологов традиционно является изучение игровых практик детей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Цицулина, А.В

Савенков, А.И Игра,игрушка и особенности игровых практик современных детей [Текст] / А.И Савенков, А.В Цицулина // Педагогика. - 2022. - №6.- С.35-48

109.

Савенков, А.И Игра,игрушка и особенности игровых практик современных детей [Текст] / А.И Савенков, А.В Цицулина // Педагогика. - 2022. - №6.- С.35-48


74.1
С 13

Савенков, А. И
    Игра,игрушка и особенности игровых практик современных детей [Текст] / А.И Савенков, А.В Цицулина // Педагогика. - 2022. - №6. - С. 35-48
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
игра,игрушка,игровые практики детей,игра как фактор когнитивного развития,игра как фактор психосоциального развития,детские игровые площадки,экспертиза игры и игрушки
Аннотация: Встатье рассматриваются особенности воздействия игровой практики ребенка на его когнитивное,психосоциальное и психофизическое развитие.Одной из главных задач педагогов и детских психологов традиционно является изучение игровых практик детей
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Цицулина, А.В

74.1
Б 43

Бекболганова, А. Қ
    Төменгі сынып оқушыларының логикалық мәдениеттілігінің негізгі құрамдарын қалыптастыру [Текст] / А.Қ Бекболганова, Е.Д Бекболганов // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 34-39
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
анализ,синтез,салыстыру,сұрыптау,индукция,дедукция,терістеу
Аннотация: Мақалада логикалық мәдениеттілікті дамыту ойлаудың негізгі құрамдарын қалыптастыруға және дамытуға тәуелді болады.Ойлаудың негізгі құрамдарына анализ,синтез,салыстыру,жалпылау,сұрыптау,абстракциялау,нақтылау жатады:анализ-синтез,ұқсастықты анықтау-айырмашылықты анықтау туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекболганов, Е.Д

Бекболганова, А.Қ Төменгі сынып оқушыларының логикалық мәдениеттілігінің негізгі құрамдарын қалыптастыру [Текст] / А.Қ Бекболганова, Е.Д Бекболганов // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.34-39

110.

Бекболганова, А.Қ Төменгі сынып оқушыларының логикалық мәдениеттілігінің негізгі құрамдарын қалыптастыру [Текст] / А.Қ Бекболганова, Е.Д Бекболганов // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.34-39


74.1
Б 43

Бекболганова, А. Қ
    Төменгі сынып оқушыларының логикалық мәдениеттілігінің негізгі құрамдарын қалыптастыру [Текст] / А.Қ Бекболганова, Е.Д Бекболганов // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 34-39
ББК 74.1

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
анализ,синтез,салыстыру,сұрыптау,индукция,дедукция,терістеу
Аннотация: Мақалада логикалық мәдениеттілікті дамыту ойлаудың негізгі құрамдарын қалыптастыруға және дамытуға тәуелді болады.Ойлаудың негізгі құрамдарына анализ,синтез,салыстыру,жалпылау,сұрыптау,абстракциялау,нақтылау жатады:анализ-синтез,ұқсастықты анықтау-айырмашылықты анықтау туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекболганов, Е.Д

Page 11, Results: 143

 

All acquisitions for 
Or select a month