Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 136
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
74
В 88
Вульфович, Е. В.
Организация самостоятельной работы по иностранному языку на основе модели "Перевернутый класс" [Текст] / Е. В. Вульфович // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 88-95.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- иностранный язык -- модель "Перевернутый класс" -- смешанное обучение -- видеоколлекции -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается использование модели "перевернутый класс" для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
В 88
Вульфович, Е. В.
Организация самостоятельной работы по иностранному языку на основе модели "Перевернутый класс" [Текст] / Е. В. Вульфович // Высшее образование в России. - 2017. - №4. - С. 88-95.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- самостоятельная работа -- иностранный язык -- модель "Перевернутый класс" -- смешанное обучение -- видеоколлекции -- студенты
Аннотация: В статье рассматривается использование модели "перевернутый класс" для организации самостоятельной работы студентов по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
72.
Подробнее
74
Б 83
Бородина, О. В.
Технология "Деловой игры" для организации самостоятельной работы студентов (на примере международного гуманитарного права) [Текст] / О. В. Бородина, А. В. Липатов // Инновации в образовании. - 2017. - №5. - С. 95-103.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология "Деловой игры" -- организация -- самостоятельная работа -- студенты -- международное гуманиарное право -- технология метод активного обучения -- деловая игра
Аннотация: В наше время вероятного работодателя кроме диплома претендента на определенную должность интересует его умение и способность самостоятельно приобретать необходимые знания в процессе работы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Липатов, А.В.
Б 83
Бородина, О. В.
Технология "Деловой игры" для организации самостоятельной работы студентов (на примере международного гуманитарного права) [Текст] / О. В. Бородина, А. В. Липатов // Инновации в образовании. - 2017. - №5. - С. 95-103.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
технология "Деловой игры" -- организация -- самостоятельная работа -- студенты -- международное гуманиарное право -- технология метод активного обучения -- деловая игра
Аннотация: В наше время вероятного работодателя кроме диплома претендента на определенную должность интересует его умение и способность самостоятельно приобретать необходимые знания в процессе работы.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Липатов, А.В.
73.
Подробнее
74
Л 69
Логинова, Е. А.
Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №7. - С. 27-32.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Институт истории и политических наук Тюменского государственного университета -- самостоятельная работа -- студенты -- ключевые компетенции -- компетентность
Аннотация: Рассмотрено содержание понятий "ключевые компетенции".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Л 69
Логинова, Е. А.
Роль самостоятельной работы студентов гуманитарных направлений в формировании ключевых компетенций в процессе изучения иностранного языка [Текст] / Е. А. Логинова // Высшее образование сегодня. - 2017. - №7. - С. 27-32.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Институт истории и политических наук Тюменского государственного университета -- самостоятельная работа -- студенты -- ключевые компетенции -- компетентность
Аннотация: Рассмотрено содержание понятий "ключевые компетенции".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
74.
Подробнее
72
Ш 65
Шишкина, А. А.
Аннотация и список ключевых слов к научной статье [Текст] / А. А. Шишкина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 64-67.
ББК 72
Рубрики: Наука.
Кл.слова (ненормированные):
ключевые слова -- научная статья -- методические рекомендации -- выполнение -- самостоятельная работа -- слабослышащие и глухие студенты -- аннотация
Аннотация: Представлен анализ актуального направления в рамках отечественного высшего образования- инклюзивного направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Ш 65
Шишкина, А. А.
Аннотация и список ключевых слов к научной статье [Текст] / А. А. Шишкина // Alma mater=Вестник высшей школы. - 2017. - №8. - С. 64-67.
Рубрики: Наука.
Кл.слова (ненормированные):
ключевые слова -- научная статья -- методические рекомендации -- выполнение -- самостоятельная работа -- слабослышащие и глухие студенты -- аннотация
Аннотация: Представлен анализ актуального направления в рамках отечественного высшего образования- инклюзивного направления.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
75.
Подробнее
74.
Л 25
Ларина, Т. В.
Теоретические аспекты формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов с целью обеспечения качества образование [Текст] / Т. В. Ларина, С. А. Бакленева // Инновации в образовании. - 2017. - С. 49-57.
ББК 74.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- самостоятельная деятельность -- качество образования -- курсант -- реформа -- стаж -- военных кадров
Аннотация: В статье рассматривает сущность понятий " самостоятельная работа" и "самостоятельная деятельность". Раскрывается значение формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов военных вузов как фактора обеспечения качества образования
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
Л 25
Ларина, Т. В.
Теоретические аспекты формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов с целью обеспечения качества образование [Текст] / Т. В. Ларина, С. А. Бакленева // Инновации в образовании. - 2017. - С. 49-57.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа -- самостоятельная деятельность -- качество образования -- курсант -- реформа -- стаж -- военных кадров
Аннотация: В статье рассматривает сущность понятий " самостоятельная работа" и "самостоятельная деятельность". Раскрывается значение формирования готовности к самостоятельной профессиональной деятельности курсантов военных вузов как фактора обеспечения качества образования
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
76.
Подробнее
74
З-69
Змеева, Т. Е.
Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: от самостоятельной работы к творческой деятельности [Текст] / Т. Е. Змеева // Педагогика. - 2018. - №7. - С. 82-91.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иностранный язык -- неязыковой вуз -- самостоятельная работа -- творческая деятельность -- обучение -- самостоятельная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к определению понятий "самостоятельная учебно- познавательная деятельность".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
З-69
Змеева, Т. Е.
Обучение иностранному языку в неязыковом вузе: от самостоятельной работы к творческой деятельности [Текст] / Т. Е. Змеева // Педагогика. - 2018. - №7. - С. 82-91.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- иностранный язык -- неязыковой вуз -- самостоятельная работа -- творческая деятельность -- обучение -- самостоятельная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются подходы к определению понятий "самостоятельная учебно- познавательная деятельность".
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
77.
Подробнее
74
А 85
Арсланбекова, С. А.
Педагогическое руководство самостоятельной работой студентов по математике [Текст] / С. А. Арсланбекова, Е. Н. Дик, Г. Ф. Исламгулова // Психология обучения. - 2018. - №11. - С. 82-89.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое руководство -- самостоятельная работа -- студенты -- математика -- высшая школа -- информационно- образовательная среда -- познание
Аннотация: В статье рассматриваются способы организации самостоятельной работы студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Дик, Е.Н.
Исламгулова, Г.Ф.
А 85
Арсланбекова, С. А.
Педагогическое руководство самостоятельной работой студентов по математике [Текст] / С. А. Арсланбекова, Е. Н. Дик, Г. Ф. Исламгулова // Психология обучения. - 2018. - №11. - С. 82-89.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое руководство -- самостоятельная работа -- студенты -- математика -- высшая школа -- информационно- образовательная среда -- познание
Аннотация: В статье рассматриваются способы организации самостоятельной работы студентов.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Дик, Е.Н.
Исламгулова, Г.Ф.
78.
Подробнее
72
П 27
Перминова, Л. М.
Научное наследие Т.И.Шамовой: ценности и смыслы [Текст] / Л. М. Перминова, П. И. Третьяков, Н. А. Шарай // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 62-77
ББК 72
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научное наследие ученого -- Т.И. Шамова -- педагогика -- дидактика -- управление -- научная школа -- ценности и смыслы -- повышение квалификации -- гуманитаризация -- индивидуализация -- образовательная система -- практико-ориентированная теория -- специальная дидактическая теория -- частная теория -- индивидуальный подход -- проблемное обучение -- самостоятельная работа
Аннотация: Ценностно-смысловой подход к изучению научного наследия ученого позволяет установить в нем общее и особенное в научном плане, методологическое, теоретическое и прикладное, - найти в нем то, что можно отнести к универсальному, т.е. всеобщему или метатеоретическому знанию. Ориентирами в этом поиске станут ценности (ценностная нагруженность научного наследия), а результатом - смыслы. Ценности и смыслы обозначат тот научный горизонт, в котором они будут действительны в теоретическом, методологическом практическом значении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Третьяков, П.И.
Шарай, Н.А.
П 27
Перминова, Л. М.
Научное наследие Т.И.Шамовой: ценности и смыслы [Текст] / Л. М. Перминова, П. И. Третьяков, Н. А. Шарай // Инновации в образовании. - 2018. - №12. - С. 62-77
Рубрики: Наука
Кл.слова (ненормированные):
научное наследие ученого -- Т.И. Шамова -- педагогика -- дидактика -- управление -- научная школа -- ценности и смыслы -- повышение квалификации -- гуманитаризация -- индивидуализация -- образовательная система -- практико-ориентированная теория -- специальная дидактическая теория -- частная теория -- индивидуальный подход -- проблемное обучение -- самостоятельная работа
Аннотация: Ценностно-смысловой подход к изучению научного наследия ученого позволяет установить в нем общее и особенное в научном плане, методологическое, теоретическое и прикладное, - найти в нем то, что можно отнести к универсальному, т.е. всеобщему или метатеоретическому знанию. Ориентирами в этом поиске станут ценности (ценностная нагруженность научного наследия), а результатом - смыслы. Ценности и смыслы обозначат тот научный горизонт, в котором они будут действительны в теоретическом, методологическом практическом значении.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Третьяков, П.И.
Шарай, Н.А.
79.
Подробнее
74.58
Г 70
Горшкова, О. О.
Организация исследовательской подготовки студентов в техническом вузе [Текст] / О. О. Горшкова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 25-28
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская подготовка -- исследовательская компетенция -- техническое образование -- студенты -- высшее образование -- технический вуз -- развитие креативных качеств студентов -- образовательная среда -- сетевые образовательные ресурсы -- самостоятельная работа -- выполнение проектов -- педагогическая диагностика -- процесс обучения
Аннотация: Рассматривается проблема построения инновационной дидактики техниче- ского вуза на основе организации процесса исследовательской подготовки студентов. Представлены концептуальные основы исследовательской подготовки, разрабо- танные на основе компетентностно-ориентированного подхода к техническому образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 70
Горшкова, О. О.
Организация исследовательской подготовки студентов в техническом вузе [Текст] / О. О. Горшкова // Высшее образование сегодня. - Москва, 2019. - №1. - С. 25-28
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательская подготовка -- исследовательская компетенция -- техническое образование -- студенты -- высшее образование -- технический вуз -- развитие креативных качеств студентов -- образовательная среда -- сетевые образовательные ресурсы -- самостоятельная работа -- выполнение проектов -- педагогическая диагностика -- процесс обучения
Аннотация: Рассматривается проблема построения инновационной дидактики техниче- ского вуза на основе организации процесса исследовательской подготовки студентов. Представлены концептуальные основы исследовательской подготовки, разрабо- танные на основе компетентностно-ориентированного подхода к техническому образованию.
Держатели документа:
ЗКГУ
80.
Подробнее
74.202.5
М 92
Мухамадеев, И. Г.
Современные организационные формы обучения в вузе [Текст] / И. Г. Мухамадеев // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 37-40
ББК 74.202.5
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
организационные формы обучения -- лекция -- практические занятия -- самостоятельная работа -- дистанционное обучение -- телекоммуникационный проект -- сетевое взаимодействие -- сетевые сообщества преподавателей -- кейс-технологии -- учебная телеконференция -- офлайн-конференция -- виртуальное обучение -- телеконференция -- чат -- веб-сайт -- электронная почта -- блог -- форум
Аннотация: Рассмотрены современные организационные формы обучения в вузе, в том числе традиционные и инновационные. Особое внимание уделено инновационным формам обучения, что обусловлено активным развитием информационных технологий. Отдельно раскрыто значение каждой из них. По результатам исследования сформулированы концептуальные выводы
Держатели документа:
ЗКГУ
М 92
Мухамадеев, И. Г.
Современные организационные формы обучения в вузе [Текст] / И. Г. Мухамадеев // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 37-40
Рубрики: Методы обучения и организация учебного процесса
Кл.слова (ненормированные):
организационные формы обучения -- лекция -- практические занятия -- самостоятельная работа -- дистанционное обучение -- телекоммуникационный проект -- сетевое взаимодействие -- сетевые сообщества преподавателей -- кейс-технологии -- учебная телеконференция -- офлайн-конференция -- виртуальное обучение -- телеконференция -- чат -- веб-сайт -- электронная почта -- блог -- форум
Аннотация: Рассмотрены современные организационные формы обучения в вузе, в том числе традиционные и инновационные. Особое внимание уделено инновационным формам обучения, что обусловлено активным развитием информационных технологий. Отдельно раскрыто значение каждой из них. По результатам исследования сформулированы концептуальные выводы
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 8, Results: 136