Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 11, Results: 273

Report on unfulfilled requests: 0

85
А 62

Амельченко, Т. Г.
    Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 198-200
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство -- рисование -- эстетика -- труд -- педагогика -- президент -- Назарбаев
Аннотация: Статья посвящена сущности педагогического процесса штайнеровской школы не только в передаче взрослыми социального опыта детям, но и главным образом во всестороннем гармоничном развитии, соответствующем внутренним потребностям личности на различных возрастных этапах, направленном на свободное и творческое самоопределение индивидуальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

Амельченко, Т.Г. Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.198-200

101.

Амельченко, Т.Г. Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.198-200


85
А 62

Амельченко, Т. Г.
    Развитие творческих способностей на уроках изо, технологии и рисования форм [Электронный ресурс] / Т. Г. Амельченко // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 198-200
ББК 85

Рубрики: Искусство

Кл.слова (ненормированные):
изобразительное искусство -- искусство -- рисование -- эстетика -- труд -- педагогика -- президент -- Назарбаев
Аннотация: Статья посвящена сущности педагогического процесса штайнеровской школы не только в передаче взрослыми социального опыта детям, но и главным образом во всестороннем гармоничном развитии, соответствующем внутренним потребностям личности на различных возрастных этапах, направленном на свободное и творческое самоопределение индивидуальности.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
И 50

Имангалиева, Р. Ж.
    Использование различных методов обучения в работе над ансамблем с целью активизации познавательной деятельности на уроках фортепиано [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 232-235
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методика -- ансамбль -- фортепиано -- музыка -- образование -- школа
Аннотация: В статье рассматривается ансамблевая игра является неотъемлемой частью учебного процесса в детской музыкальной школе, делает его более интересным и увлекательным, помогая учащимся приобрести важные, разнообразные и полезные умения и навыки.
Держатели документа:
ЗКГУ

Имангалиева, Р.Ж. Использование различных методов обучения в работе над ансамблем с целью активизации познавательной деятельности на уроках фортепиано [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.232-235

102.

Имангалиева, Р.Ж. Использование различных методов обучения в работе над ансамблем с целью активизации познавательной деятельности на уроках фортепиано [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.232-235


74
И 50

Имангалиева, Р. Ж.
    Использование различных методов обучения в работе над ансамблем с целью активизации познавательной деятельности на уроках фортепиано [Электронный ресурс] / Р. Ж. Имангалиева // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 232-235
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
методика -- ансамбль -- фортепиано -- музыка -- образование -- школа
Аннотация: В статье рассматривается ансамблевая игра является неотъемлемой частью учебного процесса в детской музыкальной школе, делает его более интересным и увлекательным, помогая учащимся приобрести важные, разнообразные и полезные умения и навыки.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Л 98

Ляпина, Л. Б.
    Использование народного казахского фольклора на уроке "Музыка" [Электронный ресурс] / Л. Б. Ляпина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 243-244
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
народ -- фольклор -- Казахстан -- музыка -- этнопедагогика
Аннотация: В статье написано об использование народного казахского фольклора.
Держатели документа:
ЗКГУ

Ляпина, Л.Б. Использование народного казахского фольклора на уроке "Музыка" [Электронный ресурс] / Л. Б. Ляпина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.243-244

103.

Ляпина, Л.Б. Использование народного казахского фольклора на уроке "Музыка" [Электронный ресурс] / Л. Б. Ляпина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.243-244


74
Л 98

Ляпина, Л. Б.
    Использование народного казахского фольклора на уроке "Музыка" [Электронный ресурс] / Л. Б. Ляпина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 243-244
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
народ -- фольклор -- Казахстан -- музыка -- этнопедагогика
Аннотация: В статье написано об использование народного казахского фольклора.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
С 83

Стрелина, Ю. Г.
    Рассказ на уроках трудового обучения как средство развития культурного кругозора младших школьников [Электронный ресурс] / Ю. Г. Стрелина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 260-262
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
рассказ -- труд -- культура -- кругозор -- школьник -- история -- пуговица -- плетение -- карандаш -- иллюстрация -- рисунок -- фотография
Аннотация: В статье рассматривается рассказ на уроках трудового обучения культурного кругозора младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ

Стрелина, Ю.Г. Рассказ на уроках трудового обучения как средство развития культурного кругозора младших школьников [Электронный ресурс] / Ю. Г. Стрелина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.260-262

104.

Стрелина, Ю.Г. Рассказ на уроках трудового обучения как средство развития культурного кругозора младших школьников [Электронный ресурс] / Ю. Г. Стрелина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.260-262


74
С 83

Стрелина, Ю. Г.
    Рассказ на уроках трудового обучения как средство развития культурного кругозора младших школьников [Электронный ресурс] / Ю. Г. Стрелина // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 260-262
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
рассказ -- труд -- культура -- кругозор -- школьник -- история -- пуговица -- плетение -- карандаш -- иллюстрация -- рисунок -- фотография
Аннотация: В статье рассматривается рассказ на уроках трудового обучения культурного кругозора младших школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Х 18

Хамзин, Т. А.
    Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 262-266
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок -- интеграция -- межпредметные связи -- изобразительное искусство -- искусство -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика -- искусство -- архитектура -- скульптуры
Аннотация: Статья посвящена организации уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

Хамзин, Т.А. Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.262-266

105.

Хамзин, Т.А. Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013.- С.262-266


74
Х 18

Хамзин, Т. А.
    Организация уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе [Электронный ресурс] / Т. А. Хамзин // Материалы международной научно – практической конференции «Культура, искусство и наука в современном образовательном пространстве». - 2013. - С. 262-266
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
урок -- интеграция -- межпредметные связи -- изобразительное искусство -- искусство -- общеобразовательная школа -- школа -- педагогика -- искусство -- архитектура -- скульптуры
Аннотация: Статья посвящена организации уроков интеграции и межпредметных связей на уроках изобразительного искусства в общеобразовательной школе.
Держатели документа:
ЗКГУ

75
Т 32

Темешев, Т. Т.
    Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры [Электронный ресурс] / Т. Т. Темешев , А. Х. Джумагалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 145-149
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- технология -- урок -- физкультура -- культура -- спорт -- ученик -- студент -- воспитание
Аннотация: Статья посвящена здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников, в частности, на уроках физической культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джумагалиев, А.Х.

Темешев, Т.Т. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры [Электронный ресурс] / Т. Т. Темешев , А. Х. Джумагалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014.- С.145-149

106.

Темешев, Т.Т. Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры [Электронный ресурс] / Т. Т. Темешев , А. Х. Джумагалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014.- С.145-149


75
Т 32

Темешев, Т. Т.
    Применение здоровьесберегающих технологий на уроках физической культуры [Электронный ресурс] / Т. Т. Темешев , А. Х. Джумагалиев // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 145-149
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
здоровье -- технология -- урок -- физкультура -- культура -- спорт -- ученик -- студент -- воспитание
Аннотация: Статья посвящена здоровьесберегающие технологии, должны, несомненно, использоваться в процессе оздоровления школьников, в частности, на уроках физической культуры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Джумагалиев, А.Х.

75
Ш 66

Шкирман, М. П.
    Проведение урока физической культуры в условиях современной школы [Электронный ресурс] / М. П. Шкирман , Т. А. Стольникова // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 232-234
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
урок -- физкультура -- культура -- школа -- спорт -- воспитание
Аннотация: В статье рассматривается проведение урока физической культуры в условиях современной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стольникова, Т.А.

Шкирман, М.П. Проведение урока физической культуры в условиях современной школы [Электронный ресурс] / М. П. Шкирман , Т. А. Стольникова // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014.- С.232-234

107.

Шкирман, М.П. Проведение урока физической культуры в условиях современной школы [Электронный ресурс] / М. П. Шкирман , Т. А. Стольникова // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014.- С.232-234


75
Ш 66

Шкирман, М. П.
    Проведение урока физической культуры в условиях современной школы [Электронный ресурс] / М. П. Шкирман , Т. А. Стольникова // «Қазақстан 2050» стратегиясы: дене шынықтыру мен спорт арқылыұлттың денсаулығын нығайту атты халықаралық ғылыми – тәжірибелік конференцияның материалдары. - 2014. - С. 232-234
ББК 75

Рубрики: Физическая культура и спорт

Кл.слова (ненормированные):
урок -- физкультура -- культура -- школа -- спорт -- воспитание
Аннотация: В статье рассматривается проведение урока физической культуры в условиях современной школы.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Стольникова, Т.А.

83
А 38

Айтбаева, А. Ж.
    Урок литературы «В гостях И.А. Крылова» (из практики преподавания) [Электронный ресурс] / А. Ж. Айтбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 93-97
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литература -- Крылов -- басни -- практика
Аннотация: В статье рассматривается проведение урока литературы из практики преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ

Айтбаева, А. Ж. Урок литературы «В гостях И.А. Крылова» (из практики преподавания) [Электронный ресурс] / А. Ж. Айтбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.93-97

108.

Айтбаева, А. Ж. Урок литературы «В гостях И.А. Крылова» (из практики преподавания) [Электронный ресурс] / А. Ж. Айтбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.93-97


83
А 38

Айтбаева, А. Ж.
    Урок литературы «В гостях И.А. Крылова» (из практики преподавания) [Электронный ресурс] / А. Ж. Айтбаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 93-97
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
литература -- Крылов -- басни -- практика
Аннотация: В статье рассматривается проведение урока литературы из практики преподавания.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
М 33

Матаева, У. И.
    Синквейн как технологический прием на уроках русского языка и литературы (из опыта работы) [Электронный ресурс] / У.И. Матаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 102-104
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
технология -- синквейн -- русский язык -- литература -- Крылов -- басни
Аннотация: В статье рассмотрено Синквейн как технологический прием на уроках русского языка и литературы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Матаева, У. И. Синквейн как технологический прием на уроках русского языка и литературы (из опыта работы) [Электронный ресурс] / У.И. Матаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.102-104

109.

Матаева, У. И. Синквейн как технологический прием на уроках русского языка и литературы (из опыта работы) [Электронный ресурс] / У.И. Матаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.102-104


83
М 33

Матаева, У. И.
    Синквейн как технологический прием на уроках русского языка и литературы (из опыта работы) [Электронный ресурс] / У.И. Матаева // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 102-104
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
технология -- синквейн -- русский язык -- литература -- Крылов -- басни
Аннотация: В статье рассмотрено Синквейн как технологический прием на уроках русского языка и литературы.
Держатели документа:
ЗКГУ

83
К 93

Курумова, Г. С.
    Моделирующая деятельность школьника на уроках литературы в казахской школе [Электронный ресурс] / Г. С. Курумова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 104-108
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
школа -- литература -- Казахстан -- Крылов -- басни -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается методы моделирования развивается абстрактное и логическое мышление; формируется целостная картина мира; вырабатываются универсальные учебные действия; школьники учатся применять на практике полученные знания и чётко осознают: где, каким образом и для каких целей эти знания могут быть применены.
Держатели документа:
ЗКГУ

Курумова, Г.С. Моделирующая деятельность школьника на уроках литературы в казахской школе [Электронный ресурс] / Г. С. Курумова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.104-108

110.

Курумова, Г.С. Моделирующая деятельность школьника на уроках литературы в казахской школе [Электронный ресурс] / Г. С. Курумова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014.- С.104-108


83
К 93

Курумова, Г. С.
    Моделирующая деятельность школьника на уроках литературы в казахской школе [Электронный ресурс] / Г. С. Курумова // Көркем мәтін дискурсы: орыс эзоп атты аймақтық ғылыми-практикалық конференциясының материалдары. - 2014. - С. 104-108
ББК 83

Рубрики: Литературоведение

Кл.слова (ненормированные):
школа -- литература -- Казахстан -- Крылов -- басни -- произведение
Аннотация: В статье рассматривается методы моделирования развивается абстрактное и логическое мышление; формируется целостная картина мира; вырабатываются универсальные учебные действия; школьники учатся применять на практике полученные знания и чётко осознают: где, каким образом и для каких целей эти знания могут быть применены.
Держатели документа:
ЗКГУ

Page 11, Results: 273

 

All acquisitions for 
Or select a month