Электронный каталог

74.4
А 92
Атанов , Н. И.
    Азиатский вектор развития образования и технологий: факторы накопления и реализации человеческого капитала [Текст] / Н. И. Атанов // Педагогика. - 2019. - №12. - С. 18-25
ББК 74.4

Рубрики: Образование взрослых. Педагогика взрослых

Кл.слова (ненормированные):
Дальний Восток -- человеческий капитал -- образование -- Евразийская Хартия -- Новое ПРосвещение -- экономика знаний
Аннотация: Рассмотрены роль и значение системы образования в формировании, накоплении и рациональном использовании человеческого капитала, особенно важном в таком деле, как подъем производительных сил Дальнего Востока, являющегося контактной лимитрофной зоной России со странами Восточной Азии. Актуализировано значение модернизации отечественной системы образования в соответствии с концепцией «Нового Просвещения», выдвинутой Римским клубом. Предложено принятие Евразийской Хартии в качестве идейного стержня развития Евразийского экономического союза – альтернативы Атлантической Хартии. Дана оценка возможностей Республики Бурятия стать провайдером продвижения внешней политики России на страны Восточной Азии в качестве «мягкой силы».
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Калмыков , С.В.

65.248
Н 54
Неретин, А.С.
    Транспортная связность и освоенность восточных регионов России [Текст] / А.С. Неретин, М. В. Зотова, А. И. Ломакина, С. А. Тархов // Известия Российской академии наук . - 2019. - №6. - С. 35-52. - (Серия Географическая)
ББК 65.248

Рубрики: Международные отношения

Кл.слова (ненормированные):
транспорт -- Красноярский край -- транспортные сети -- транспортная освоенность -- транспортная связность -- Республика Саха (Якутия)
Аннотация: В статье на примере трех регионов-ключей со средним и низким уровнем освоенности – Красноярского края, Республики Саха (Якутия) и Магаданской области анализируется внутренняя и внешняя связность пассажирских транспортных систем регионов России с обширными периферийными районами. Эти регионы отличаются друг от друга особенностями положения в транспортной системе страны и характеризуются значительными внутрирегиональными различиями в уровне и характере транспортной связности. Для решения поставленной задачи в статье используется авторская комплексная методика анализа транспортной связности и изолированности. Предложенный подход включает в себя не только анализ статистики по маршрутным сетям, частоте сообщений, временны́м затратам и тарифам по всем типам пассажирского транспорта в регионах, но и качественные социологические методы – глубинные интервью с пассажирами и работниками транспортных терминалов. Определены различия в доступности основных населенных пунктов регионов, а также выделены транспортные районы, отличающиеся друг от друга по уровню надежности транспортной системы. В системах общественного транспорта исследуемых регионов выявлена низкая регулярность сообщения, отсутствие альтернатив по многим маршрутам, эпизодичность и недостаточная надежность перевозок из-за сильно выраженной сезонности, а также важная роль неявных (теневых) форм транспортного обслуживания.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зотова, М. В.
Ломакина, А. И.
Тархов, С. А.

24
B33
Bayeshova, A.K.
    Hydrogen energetics current state and hydrogen production methods [Текст] / A.K. Bayeshova, S. Molaigan, A. B. Bayeshov // Известия национальной академии наук Республики Казахстан. - 2018. - №5. - С. 107-116. - (Серия Химии и технологии)
ББК 24

Рубрики: Химические наука

Кл.слова (ненормированные):
водород -- энергетика -- энергоноситель -- риформинг -- электролиз -- биомасса
Аннотация: Проведен обзор о современном состоянии водородной энергетики и способах получения водорода с использованием литературных источников ближнего и дальнего зарубежья. Показано, что водородная энергетика является альтернативой традиционной энергетике, основанной на природных ископаемых и описаны технические аспекты способов получения водорода. Приведено описание трех категории промышленных методов получения водорода – экологически чистого энергоносителя. Показано, что к первой категории относятся термохимические способы получения водорода, одним из которых является паровой риформинг природного газа. Наряду с этим рассмотрены способы частичного окисления метана, автотермальный риформинг, парогазовая конверсия угля. Вторую группу способов получения водорода представляют электролитические методы. Среди них заслуживающий внимания способ – электролиз воды. В настоящее время перспективная технология получения водорода – стандартный электролиз, разлагающий воду на ее составляющие – водород и кислород при пропускании электрического тока. В последние годы разрабатываются и развиваются другие способы получения водорода. Описаны способы газификации биомассы и пиролиз биомассы, рассмотрены их различияя. Показано, что все рассмотренные методы имеют свои как преимущества, так и недостатки
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Molaigan, S.
Bayeshov, A.B.

65
М 75
Молдакеримова, В. У.
    Выпуск долговых ценных бумаг как альтернативный вид привлечения заемных средств [Текст] / В. У. Молдакеримова // Ізденіс= Поиск. - 2020. - №1. - С. 36-40
ББК 65

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
экономика -- облигации -- ценные бумаги -- заемные средства -- финансирование -- конвертируемые облигации -- эмитент -- кредитный рейтинг -- рынок акций
Аннотация: В данной статье выведена роль выпуска облигаций как альтернативного вида привлечения капитала для компаний, банков. А также описан финансовый инструмент как несложный вид финансирования и используемый в Казахстане. В краткости раскрыты основные характеристики облигаций, являющейся легкодоступной формой кретитования
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Ш 39
Шейпак, С. А.
    Академическое письмо: критика традиционного подхода [Текст] / С. А. Шейпак // Высшее образование в России. - 2020. - №2. - С. 92-103
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
академическое письмо -- English for Academic Purposes -- ЕАР-подход -- текстоцентризм -- риторика -- дискурс-анализ -- аргументативные стратегии
Аннотация: На основе анализа позиций, занятых участниками дискуссии по проблемам академического письма (АП), в статье показано, что курсы АП в российском образовательном контексте базируются преимущественно на методиках English for Academic Purposes (ЕАР), которые в последние десятилетия подвергались систематической критике. В статье предпринят обзор исследований, предлагающих пути преодоления стратегий текстоцентричности и культурного универсализма, утвердившихся в академических практиках традиционного ЕАР-подхода. Отказ от устоявшихся методов работы с текстом в пользу дискурс-аналитического подхода и реализация идей культурной относительности как альтернативы универсализму составляют основу для пересмотра методов ЕАР. Обзор публикаций показывает, что критика традиционного подхода опирается на концепты, разработанные в риторической традиции исследователями из Бахтинского круга. В статье утверждается, что в современном контексте опыт ЕАР должен адаптироваться к рамкам дискурс-аналитического подхода, который развивается сегодня в методиках ЕАР в ответ на критику. Таким образом, в основу содержания курса АП при его адаптации в России будут положены развитые в российской риторической традиции концептуальные основания, необходимые для реализации дискурс-аналитического подхода.
Держатели документа:
ЗКГУ

65.290-2
Ж 34
Жариков, Г. А.
    Система управления человеческими ресурсами в компании [Текст] / Г. А. Жариков // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 106-110
ББК 65.290-2

Рубрики: Управление предприятием. Планирование

Кл.слова (ненормированные):
человеческие ресурсы -- компания -- управление организацией -- теория человеческих отношений -- кадры -- персонал -- предприятие -- целеполагание -- планирование -- организация -- контроль
Аннотация: В данной статье рассмотрены особенности процессов по управлению человеческими ресурсами внутри компании, проанализирована базовая модель построения этапов, приведены альтернативные общему пониманию принципы и циклы
Держатели документа:
ЗКГУ

33.361
К 76
Кошкалиев, С. Е.
    Нанодатчики для разведки в нефтяном пласте [Текст] / С. Е. Кошкалиев, Н. М. Ахметов // Высшая школа Казахстана. - 2020. - №1. - С. 259-261
ББК 33.361

Рубрики: Разработка нефтяных месторождений

Кл.слова (ненормированные):
нанодатчики -- наночастицы -- гиперполяризованные наночастицы -- сигнал -- нанороботы -- микроорганизмы -- функционализированная сажа -- магнит
Аннотация: Цель данной статьи раскрыть нанотехнологии как альтернативную улучшенную технологию для разведки нефтяного пласта, где полученная информация даст больше возможностей
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Ахметов, Н.М.

74
К 31
Кашина, М. А.
    Негативные последствия реформирования российской аспирантуры: анализ и пути минимизации [Текст] / М. А. Кашина // Высшее образование в России. - 2020. - №8-9. - С. 55-69
ББК 74

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
аспирантура -- преподаватель -- исследователь -- кандидат наук -- PhD -- диссертация -- практико-ориентированное исследование -- дисфункциональность аспирантуры -- научно-педагогические кадры
Аннотация: Превращение российской аспирантуры в третью ступень высшего образования не привело к росту её эффективности. По количеству поступающих в аспирантуру и защищённых аспирантами диссертаций Россия практически вернулась на 25 лет назад, к уровню 1995 г., хотя роль научных исследований и разработок в развитии общества за это время объективно выросла. Контекстом реформирования аспирантуры выступает снижение интереса молодёжи к занятию наукой и падение престижа научной деятельности. В настоящее время аспирантура перестаёт выполнять свою основную функцию как социального института. Она не обеспечивает воспроизводство научно-исследовательских и научно-педагогических кадров в стране. Мотивы поступления в аспирантуру становятся далёкими от написания диссертации. Всё это обусловливает необходимость пересмотра путей и методов дальнейшего реформирования отечественной системы подготовки кадров высшей квалификации. Целью исследования выступает анализ негативных последствий реформы аспирантуры и разработка практических рекомендаций по их минимизации. Методы исследования: анализ статистических и социологических данных, материалов научной периодики, в том числе по подготовке аспирантов в других странах. Результаты исследования. Автор структурирует факторы, порождающие проблемную ситуацию, и формулирует три возможных сценария-альтернативы развития российской аспирантуры: «адресная поддержка», «западная модель», «одна аспирантура – две траектории». «Адресная поддержка» формулируется как нулевая альтернатива, западная модель – как радикальная. Сценарий «одна аспирантура – две траектории» рассматривается как приоритетный вектор решения проблемы в сложившихся условиях. Он предполагает, что в дополнение к научной вводится профессиональная степень. Аспирантура остаётся уровнем высшего образования, но разделяется на исследовательскую и педагогическую/преподавательскую. Соответственно, создаются два типа образовательных программ, ориентированных на разный набор компетенций и с разным конечным результатом. Данный сценарий рассматривается как временная мера, позволяющая не утратить аспирантуру как таковую образовательным организациям высшего образования, особенно реализующим программы социально-гуманитарного направления. Кроме того, это позволяет индивидуализировать образовательные траектории аспирантов и учитывать их возможности и склонности. В заключение представлены практические рекомендации, которые позволят реализовать данный сценарий.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Л 84
Луковенков, С. Г.
    Политическая миссия университета: ретроспективный взгляд [Текст] / С. Г. Луковенков // Высшее образование в России. - 2020. - №10. - С. 153-159
ББК 74

Рубрики: Обр

Кл.слова (ненормированные):
история образования -- университет и общество -- колониальные колледжи США -- Паноптикон -- воспитание -- контроль -- педагогика -- цифровизация образования
Аннотация: Академическое пространство в различных своих манифестациях с ранней истории человечества занимает почётное место в структуре социума, систематизируя многообразие опыта о внешнем и внутреннем мирах человека. В то же время образовательная среда формулировала разнообразные способы осмысления и взаимодействия человека с миром, вступая в борьбу с альтернативными системами, причём борьба эта не обязательно носила интеллектуальный и полемический характер. Мало что изменилось в статусе академии и в эпоху свершившейся цифровой революции, в том числе в отношении дисциплинарных практик академии как инструмента надзора и социального сортирования – двух важных элементов власти. В статье предпринимается попытка осмысления университета в роли особого культурно-политического пространства, используемого для выполнения надзорных и фильтрационных задач как способа социального воспроизводства. На примере колониальных колледжей в США рассматривается способность университета быть, с одной стороны, надзорным органом, а с другой – опорой культурного сдвига, в том числе в цифровую эпоху.
Держатели документа:
ЗКУ

Кругляков, Б. А.
    Альтернативные методы оценки иммуногенной активности универсальныых (эмульсионных) противоящурных вакцин / Б. А. Кругляков // Ветеринария. - 1999. - #12.-c.20-22

Рубрики: Ветеринария

Кл.слова (ненормированные):
Ящур