Choice of metadata Статьи
Page 11, Results: 129
Report on unfulfilled requests: 0
101.
Подробнее
Мухамеджанова, Мухамеджанова,Г. С.
Организация самостоятельной работы студентов средствами информационных и коммуникационных технологии (ИКТ)/Г.С.Мухамеджанова / Мухамеджанова,Г. С. Мухамеджанова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.73-77
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа студента -- информационно-коммуникационные технологии -- технологии
Мухамеджанова, Мухамеджанова,Г. С.
Организация самостоятельной работы студентов средствами информационных и коммуникационных технологии (ИКТ)/Г.С.Мухамеджанова / Мухамеджанова,Г. С. Мухамеджанова // Менеджмент в образовании. - 2010. - ¦3.- С.73-77
Рубрики: Образование--РК
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная работа студента -- информационно-коммуникационные технологии -- технологии
102.
Подробнее
Федорова, Федорова,Ю. В.
ИКТ-компетентность методиста,или методическая служба-новой школе/Ю.В.Федорова / Федорова,Ю. В. Федорова // Информатика и образование. - 2010. - ¦10.- С.34-41
Рубрики: Методика преподавания информатики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность методиста -- компетенция -- компетентность
Федорова, Федорова,Ю. В.
ИКТ-компетентность методиста,или методическая служба-новой школе/Ю.В.Федорова / Федорова,Ю. В. Федорова // Информатика и образование. - 2010. - ¦10.- С.34-41
Рубрики: Методика преподавания информатики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ-компетентность методиста -- компетенция -- компетентность
103.
Подробнее
Васенина, Васенина,Е. А.
Самостоятельная лабораторная работа и компьютерный практикум как методы применения средств ИКТ в образовательном процессе/Е.А.Васенина / Васенина,Е. А. Васенина // Информатика и образование. - 2010. - ¦10.- С.42-46
Рубрики: Методика преподавания информатики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная лабораторная работа -- компьютерный практикум -- информатика
Васенина, Васенина,Е. А.
Самостоятельная лабораторная работа и компьютерный практикум как методы применения средств ИКТ в образовательном процессе/Е.А.Васенина / Васенина,Е. А. Васенина // Информатика и образование. - 2010. - ¦10.- С.42-46
Рубрики: Методика преподавания информатики--РФ
Кл.слова (ненормированные):
самостоятельная лабораторная работа -- компьютерный практикум -- информатика
104.
Подробнее
Хайруллов, Хайруллов,Э.
Здоровьесберегающая среда школы в условиях развития ИКТ/Э.Хайруллов / Хайруллов,Э. Хайруллов // Учитель. - 2010. - ¦6.- С.62-64
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесбережение
Хайруллов, Хайруллов,Э.
Здоровьесберегающая среда школы в условиях развития ИКТ/Э.Хайруллов / Хайруллов,Э. Хайруллов // Учитель. - 2010. - ¦6.- С.62-64
Рубрики: Педагогика--РФ
Кл.слова (ненормированные):
информационно-коммуникационные технологии -- здоровьесберегающая среда -- здоровьесбережение
105.
Подробнее
81
С 17
Самуиловна, К. М.
Использование подходов корпусной лингвистики для изучения иноязычных идиом и фразеологизмов в средней школе [Текст] / К. М. Самуиловна, П. Н. Васильевна // Иностранные языки в школе. - 2020. - №10. - С. 20-28
ББК 81
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- идиоматические выражения -- фразеологизмы -- коллокации -- корпусная лингвистика -- интернет как корпус -- геймифицированные задания -- икт -- икт компетенция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы изучения фразеологизмов и идиоматических выражений в курсе английского языка в средней школе. Представлен алгоритм постепенного знакомства учащихся старших классов с лингвистическим корпусом, который базируется на использовании системы Интернет как лингвистического корпуса и Google как корпусного менеджера.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васильевна, П.Н.
С 17
Самуиловна, К. М.
Использование подходов корпусной лингвистики для изучения иноязычных идиом и фразеологизмов в средней школе [Текст] / К. М. Самуиловна, П. Н. Васильевна // Иностранные языки в школе. - 2020. - №10. - С. 20-28
Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ
Кл.слова (ненормированные):
английский язык -- идиоматические выражения -- фразеологизмы -- коллокации -- корпусная лингвистика -- интернет как корпус -- геймифицированные задания -- икт -- икт компетенция
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы изучения фразеологизмов и идиоматических выражений в курсе английского языка в средней школе. Представлен алгоритм постепенного знакомства учащихся старших классов с лингвистическим корпусом, который базируется на использовании системы Интернет как лингвистического корпуса и Google как корпусного менеджера.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васильевна, П.Н.
106.
Подробнее
74
Н 16
Нагибова, Г. С.
Инструменты икт для развития навыков 21 века. [Текст] / Г. С. Нагибова, Г. А. Нурмуханова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары, 22 желтоқсан. - 2021. - С. 12-16
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- навыки 21 века -- применение ИКТ в обучении
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении для развития таких навыков 21 века, как сотрудничество, оценивание и тайм-менеджмент. Представлены результаты анализа зарубежной литературы и кейс одной из школ Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханова, Г.А.
Н 16
Нагибова, Г. С.
Инструменты икт для развития навыков 21 века. [Текст] / Г. С. Нагибова, Г. А. Нурмуханова // Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференция материалдары, 22 желтоқсан. - 2021. - С. 12-16
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- навыки 21 века -- применение ИКТ в обучении
Аннотация: В данной статье рассматриваются возможности применения информационно-коммуникационных технологий в обучении для развития таких навыков 21 века, как сотрудничество, оценивание и тайм-менеджмент. Представлены результаты анализа зарубежной литературы и кейс одной из школ Казахстана.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Нурмуханова, Г.А.
107.
Подробнее
74
М 11
Мусина, А. А.
Эффективность использования платформ и технологий при дистанционном формате обучения на кафедре общественного здоровья и эпидемиологии [Текст] / А. А. Мусина, Г. К. Ерденова [и др.] // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - Б. 17-25
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
нао медицинский университет астана -- город нур-султан -- портал дистанционного обучения -- нао муа -- эпидемиология -- дисциплины -- концепция модернизации образования -- подготовка разносторонней развитой личности
Аннотация: В статье повествуется о дистанционном обучении и платформе Moodle,ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерденова, Г.К.
Сулейменова, Р.Қ.
Мустафина, Б.А.
Макашева, З.И.
М 11
Мусина, А. А.
Эффективность использования платформ и технологий при дистанционном формате обучения на кафедре общественного здоровья и эпидемиологии [Текст] / А. А. Мусина, Г. К. Ерденова [и др.] // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - Б. 17-25
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
нао медицинский университет астана -- город нур-султан -- портал дистанционного обучения -- нао муа -- эпидемиология -- дисциплины -- концепция модернизации образования -- подготовка разносторонней развитой личности
Аннотация: В статье повествуется о дистанционном обучении и платформе Moodle,ИКТ.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ерденова, Г.К.
Сулейменова, Р.Қ.
Мустафина, Б.А.
Макашева, З.И.
108.
Подробнее
74
И 85
Исембаева , А. У.
Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 279-281
ББК 74
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- интернет -- развития мирового рынка телекоммуникаций -- зарубежные журналы -- информационный магистраль -- государственные органы -- философская значимость -- технология -- икт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается раскрытие информатизация науки и образования в республике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканаева, А.С.
Вахитова, А.Х.
И 85
Исембаева , А. У.
Обзор текущего состояния информатизации науки и образования в Республике Казахстан [Текст] / А. У. Исембаева , А. С. Муканаева, А. Х. Вахитова // Қазақстан жоғары мектебі. - 2021. - №4. - С. 279-281
Рубрики: образование
Кл.слова (ненормированные):
информационное общество -- интернет -- развития мирового рынка телекоммуникаций -- зарубежные журналы -- информационный магистраль -- государственные органы -- философская значимость -- технология -- икт -- высшее образование
Аннотация: В статье рассматривается раскрытие информатизация науки и образования в республике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Муканаева, А.С.
Вахитова, А.Х.
109.
Подробнее
85.1
Б 50
Бермаганбетова, И. М.
Информационно - коммуникационные технологии на уроках искусства [Текст] / И.М. Бермаганбетоова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казакстана. - 2022. - №2. - С. 43-46
ББК 85.1
Рубрики: изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- Изобразительное искусство -- новые методы -- Технологии -- художественное образование
Аннотация: С появлением нового оборудования и программного обеспечения инструменты и методы, доступные для выражения визуального искусства, значительно расширились, а информационно - коммуникационные технологии (далее - ИКТ) предоставляют уникальные возможности для расширения преподавания и обучения визуальным искусствам.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 50
Бермаганбетова, И. М.
Информационно - коммуникационные технологии на уроках искусства [Текст] / И.М. Бермаганбетоова // Қазақстан жоғары мектебі = Высшая школа Казакстана. - 2022. - №2. - С. 43-46
Рубрики: изобразительное искусство
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ -- Изобразительное искусство -- новые методы -- Технологии -- художественное образование
Аннотация: С появлением нового оборудования и программного обеспечения инструменты и методы, доступные для выражения визуального искусства, значительно расширились, а информационно - коммуникационные технологии (далее - ИКТ) предоставляют уникальные возможности для расширения преподавания и обучения визуальным искусствам.
Держатели документа:
ЗКУ
110.
Подробнее
74
Б 90
Булаева, М. А.
Развитие ИКТ- компетентности учителей иностранного языка в ходе участия в региональном сетевом проекте по английскому языку [Текст] / М. А. Булаева // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 72-77.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ- компетентность учителя иностранного языка -- сетевой проект -- комикс как продукт креативного письма -- сервисы Веб 2.0 для совместного создания и использования в сети информационных ресурсов
Аннотация: Автор рассматривает вопросы развития ИКТ- компетентности учителя иностранного языка, уточняет определения этого понятия и обобщает опыт развития ИКТ- компетентности учителей при работе с различными сервисами интернета в ходе участия в региональном сетевом проекте. В статье описывается приобретение учителями определенных знаний и умений в области ИКТ на каждом этапе проекта, анализируются результаты рефлексии и влияние взаимодействия учителей и учащихся в творческой проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Б 90
Булаева, М. А.
Развитие ИКТ- компетентности учителей иностранного языка в ходе участия в региональном сетевом проекте по английскому языку [Текст] / М. А. Булаева // Иностранные языки в школе. - 2022. - №02. - С. 72-77.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
ИКТ- компетентность учителя иностранного языка -- сетевой проект -- комикс как продукт креативного письма -- сервисы Веб 2.0 для совместного создания и использования в сети информационных ресурсов
Аннотация: Автор рассматривает вопросы развития ИКТ- компетентности учителя иностранного языка, уточняет определения этого понятия и обобщает опыт развития ИКТ- компетентности учителей при работе с различными сервисами интернета в ходе участия в региональном сетевом проекте. В статье описывается приобретение учителями определенных знаний и умений в области ИКТ на каждом этапе проекта, анализируются результаты рефлексии и влияние взаимодействия учителей и учащихся в творческой проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ
Page 11, Results: 129