Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0

74.262.8
С 50

Смелова, В. Г.
    Основные тенденции изменения школьного биологического практикума. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2017. - №3. - С. 40-44
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Естественно- научная грамотность -- биологический практикум -- проектная деятельность -- интерес учащихся -- фотосинтез -- биологический эксперимент
Аннотация: В статье рассмотрены основные тенденции и изменения школьного биологического практикума в контексте введения Федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ

Смелова, В.Г. Основные тенденции изменения школьного биологического практикума. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2017. - №3.- С.40-44

1.

Смелова, В.Г. Основные тенденции изменения школьного биологического практикума. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2017. - №3.- С.40-44


74.262.8
С 50

Смелова, В. Г.
    Основные тенденции изменения школьного биологического практикума. [Текст] / В. Г. Смелова // Биология в школе. - 2017. - №3. - С. 40-44
ББК 74.262.8

Рубрики: Методика преподавания биологии

Кл.слова (ненормированные):
Естественно- научная грамотность -- биологический практикум -- проектная деятельность -- интерес учащихся -- фотосинтез -- биологический эксперимент
Аннотация: В статье рассмотрены основные тенденции и изменения школьного биологического практикума в контексте введения Федеральных государственных образовательных стандартов основного и среднего общего образования.
Держатели документа:
ЗКГУ


Кабрахимова, Кабрахимова,Г. Е
    Углубление интереса к истории и развитие творческого потенциала учащихся / Кабрахимова,Г.Е Кабрахимова // 12-летнее образование. - 2011. - ¦2.-С.64-67.

Рубрики: образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
развитие творческого потенциала -- интерес учащихся к истории -- технологии обучения

Кабрахимова, Кабрахимова,Г.Е Углубление интереса к истории и развитие творческого потенциала учащихся [Текст] / Кабрахимова,Г.Е Кабрахимова // 12-летнее образование. - 2011. - ¦2.-С.64-67.

2.

Кабрахимова, Кабрахимова,Г.Е Углубление интереса к истории и развитие творческого потенциала учащихся [Текст] / Кабрахимова,Г.Е Кабрахимова // 12-летнее образование. - 2011. - ¦2.-С.64-67.



Кабрахимова, Кабрахимова,Г. Е
    Углубление интереса к истории и развитие творческого потенциала учащихся / Кабрахимова,Г.Е Кабрахимова // 12-летнее образование. - 2011. - ¦2.-С.64-67.

Рубрики: образование--РК

Кл.слова (ненормированные):
развитие творческого потенциала -- интерес учащихся к истории -- технологии обучения

74
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.

Гальскова, Н.Д. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1.- С.2-10

3.

Гальскова, Н.Д. Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1.- С.2-10


74
Г 17

Гальскова, Н. Д.
    Урок иностранного языка и интерес учащихся как показатель его результативности [Текст] / Гальскова,Н. Д, З. Н. Никитенко // Иностранные языки в школе. - 2022. - №1. - С. 2-10
ББК 74

Рубрики: Образвоание

Кл.слова (ненормированные):
уроки иностранного языка -- инвариантные требования -- интерес учащихся -- принципы обучения -- результативность
Аннотация: Предметом статьи является урок иностранного языка как образовательный феномен. Авторы рассматривают структуру урока и формулируют совокупность РУС требований к его организации, реализация которых призвана способствовать повышению интереса учащихся к овладению иностранным языком как средством общения и познания. Предлагаемые требования обусловлены принципами обучения, выступающими в качестве методического ориентира для планирования, проведения и анализа урока иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Никитенко, З.Н.

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month