Электронный каталог

73(5каз)
М 87
Мошқалов, А. Қ.
    Электрондық оқулық білім сапасын арттырудың тиімді құралы ретінде [Текст] / А. Қ. Мошқалов // Қазақстан жоғары мектебі. - 2019. - №2. - Б. 272-275
ББК 73(5каз)

Рубрики: Научно-информационная деятельность

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттандыру заманы -- ақпараттық технологиялар -- электронды оқулық
Аннотация: Бүгінгі ақпарттандыру заманында қазіргі өмірді ақпарттық технологияларсыз елестету мүмкін емес. Қазақстан өз кезегінде жаһандық ақпараттық қоғамның қалыптасу процесіне барынша үлес қосуда. Сол себепті барлық қажетті шарттарды тудыру үшін 2013 жылы 8 қаңтарда "Ақпараттық Қазақстан - 2020" Мемлекеттік бағдарламасы әзірленген, олар біздің елдің ақпараттық қоғамға толыққанды ауысуын жүзеге асыруға мүмкіндік береді. Ақпараттық қоғам дамыған және қол жетімді инновациялық және ақпараттық технологиялардың дамыған және қолжетімді инновациялық және ақпараттық технологиялардың инфрақұрылымы есебінен халықтың хал-ахуалының жоғары деңгейіне жетуге бақытталған.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Икрам, Ә.А.

76.0
К 90
Кульмамиров, С. А.
    Анализ вопросов информационной безопасности в облачных вычислениях [Текст] / С. А. Кульмамиров // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 309-316
ББК 76.0

Рубрики: Средства массовой информации (СМИ)

Кл.слова (ненормированные):
облачные технологии -- облачные вычисления -- информационная безопасность -- анализ данных -- обработка данных в облаках
Аннотация: Целью этой статьи является классификация и обзор основных технологий облачных вычисленний, а также анализ современного состояния использования и исследований в отрасли безопасности облачных технологий.Рассматривается современное состояние развития облачных вычислений, основные преимущества их использования государственными организациями, промышленными предприятием и в научной среде. Приведена аналитика использования ими стандартов по соблюдению ИБ облачных вычислений, разработанные CSA, ENISA и NIST. Описаны результаты анализа состояния развития по безопасности хранения данных в "облаке".
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Алимжанова, Ж.М.
Жунусбаева, С.Ж.

Кульмамиров, С. А.
    Анализ уязвимостей облаяных вычислений в мобильных приложениях [Текст] / С. А. Кульмамиров // Высшая школа Казахстана. - 2019. - №2. - С. 316-322
ББК 32.81

Рубрики: Информатика

Кл.слова (ненормированные):
информационная безопасность -- система информационной безопасности -- облако -- вычисление -- МЕС -- LTE -- 5G
Аннотация: Сети связи 5G являются основной для построения цифровой экономики. Статья рассматривает типы мобильных облачных вычислений и опысивает возможности облачных технологий. Такое сочетание процессов, возможно, обеспечит создание вычислительных ресурсов, хранилищ и сетевых ресурсов на границах мобильной сети радиодоступа (RAN). Проведен анализ существующих типов облачных вычислений и особенностей мобильных граничных вычислений. Сформулированы проблемы, связанные с разработкой и реализацией сети 5G. Получены результаты исследований авторов по децентрализации облачных вычисленний и оценке вычислительных возможностей на сотовых сетях по технологии MEC. Проведена оценка задержки передачи данных в сетях 5G для приложения тактильного Интернета.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кубаев, К.Е.
Абдалы, Ш.А.

3
Л 88
Лызь, Н. А.
    Информационно- образовательная деятельность в интернет- пространстве: виды, факторы, риски [Текст] / Н. А. Лызь, О. А. Истратова // Педагогика . - 2019. - №4. - С. 16-26.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
информационно- образовательная деятельность -- интернет- пространство -- саморегулируемая и самоуправляемая деятельность -- риски -- деятельность -- информационная среда -- информационная образовательная среда
Аннотация: Статья посвящена целостному и разностороннему рассмотрению информационно- образовательной деятельности обучающихся в интернет- пространстве.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Истратова, О.А.

Кудайбергенова , А. М.
    Пути формирования информационной культуры школьников старших классов в работе с электронными образовательными источниками [Текст] / Ә. М. Құдайбергенова // Вестник. - 2017. - №3. - С. 35-40
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
информатизация образования -- информационные технологии -- информационная культура
Аннотация: В статье раскрыты значения понятий «информация», «информатизация», «информационная и компьютерная грамотность» и «компьютерная культура». В настоящее время многие знания ипрофессиональные навыки личности тесно связаны с информационной культурой. Информационная культура личности – это умение выполнять профессиональное, учебное самообразованиеи другие виды деятельности, а также важный фактор обеспечения социальной защиты личности. Тем не менее, как показывают исследования ученых и практика, в традиционном обучении невозможно достигнуть высоких результатов без применения ИТ. В связи с этим необходимо в обучении совершенствовать уровень педагогических технологий, связанных с ИТ, а также проектировать развитие информационной культуры, проводить учет индивидуальных особенностей обучающегося. Ключевые слова: информатизация образования, информационные технологии, информационная культура.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
О-76
Остапенко, Р. И.
    Технология BYOD как элемент информационно-дидактической системы колледжа [Текст] / Р. И. Остапенко // Инновации в образовании. - 2018. - №4. - С. 124-137
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
информационная -- дидактическая -- система -- колледж -- развитие -- СПО -- информационно-математическая -- подготовка
Аннотация: Рассматриваются некоторые возможности технологии BYOD, ее плюсы и минусы. Проведен анализ научных публикаций, связанных с перспективами данной технологии. Описан опыт применения мобильных устройств в школе и в вузе. Апробированы средства технологии BYOD в образовательном процессе колледжа.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.58
Д 36
Дерябина, С. А.
    Профессиограмма преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного пространства [Текст] / С. А. Дерябина // Высшее образование в России. - 2019. - №4. - С. 142-149
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
информационная грамотность преподавателя иностраннего языка -- профессиограмма -- профессиограмма преподавателя иностранного языка -- цифровизация образовательного пространства -- электронные образовательные платформы
Аннотация: Одной из характеристик современного образовательного пространства является его постепенная цифровизация, включение электронных образовательных платформ не только в дистанционное обучение, но и во взаимодействие преподавателя и студента при очном обучении. Другая отличительная черта увеличение доли самостоятельной работы учащихся. В таких условиях всё больше внимания преподавателя вуза направлено на проектирование электронных учебно-методических материалов для дистанционного обучения, и в связи с этим меняются требования к информационной грамотности преподавателя. Особую актуальность приобретает поиск наиболее эффективных приёмов обучения, способов оформления и подачи информации и материала, создание естественной среды обучения в условиях цифрового пространства, способствующей продуктивной деятельности студента. Поиски методистов направлены на получение таких результатов от дистанционного взаимодействия, которые сопоставимы с результатами традиционной формы обучения. Современные вузы всё чаще используют в процессе обучения электронные образовательные платформы LMS Moodle, ТУИС, на базе которых преподаватели размещают свои курсы, дополняющие аудиторную работу. Успешность такого формата обучения, реализующегося при участии современных педагогически ориентированных компьютерных технологий, во многом будет зависеть от информационной грамотности преподавателя. Работа посвящена рассмотрению профессиограммы преподавателя иностранного языка в условиях цифровизации образовательного процесса, которая расширяется в связи с включением в процесс обучения электронных образовательных платформ. В центре внимания -профессиональные компетенции педагога, позволяющие организовать онлайн-обучение.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Дьякова, Т.А.

74
Л 83
Лугачев, М. И.
    Информационные революции, экономика и экономическое образование [Текст] / М. И. Лугачев // Вестник. Московского университета. - 2017. - №4. - С. 142-160
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
информационная революция -- премышленная революция -- информационный капитализм -- большие данные -- индустрия 4.0 -- учебный план
Аннотация: Концепция перманентной революции была сформулирована еще в XIX в. и стала предметом постоянных дискуссий в гуманитарной среде. В отличие от этого научно-техническая или технологическая революции являются естественными составляющими на всех этапах человеческого развития. Их перманентность - общепризнанный императив, подтверждения которому следуют с убедительной неотвратимостью. Информационная и промышленная революции, происходящие сейчас в мире, находятся в череде таких доказательств. Эксперты фиксируют сегодня четвертую промышленную революцию. Питер Друкер справедливо предсказал наступление четвертой информационной революции. Интересно, что важнейшей инструментальной или технологической основой обеих революций является искусственный интеллект, работающий в среде больших данных и интернета вещей. Содержательной базой (не единственной) послужила экономика - ее структура и содержание. Специалисты говорят о появлении информационного капитализма и информационной экономики - инновациях, обладающих нетипичными и революционными чертами. Статья посвящена анализу главных свойств этих инноваций и формулированию проблем их отражения в учебных планах подготовки современных экономистов и менеджеров.
Держатели документа:
ЗКГУ

67(5каз)
Н 90
Нусупбаева, Л.
    Составление и удостоверение завещания [Текст] / Л. Нусупбаева // Де- Юре. - 2019. - №4. - С. 30-35
ББК 67(5каз)

Рубрики: Юридические науки

Кл.слова (ненормированные):
нотариус -- стереотип -- завещание -- распоряжение -- юристы -- нормативные правовые акты -- гражданский кодекс -- о нотариате -- удостоверение -- информационная система -- закон
Аннотация: Для многих в слове завещание есть что-то пугающее. В сознании прочно засел стереотип: завещание пишется на смертном одре. Некоторые даже считают написание завещания дурной приметой. На самом же деле, составляя завещание, гражданин распоряжается своим имуществом на случай смерти. Распоряжение производится путем передачи имущества другим гражданам или юридическим лицам - наследникам. Распорядиться своим имуществом на случай смерти иным образом нельзя. Если гражданин не успел перед смертью составить завещание, его имущество переходит к наследникам в порядке наследования по закону
Держатели документа:
ЗКГУ

73
Б 44
Беляева, Н. Е.
    Научные конференции вузов культуры по проблемам библиотечно-информационной деятельности: информационное обеспечение в цифровой среде [Текст] / Н. Е. Беляева // Научные и технические библиотеки. - 2019. - №12. - С. . 70-84
ББК 73

Рубрики: Органы научно-технической информации

Кл.слова (ненормированные):
научная конференция -- высшие учебные заведения культуры -- библиотечно-информационная деятельность -- профессиональная коммуникация -- полнотекстовые ресурсы -- открытые данные
Аннотация: Проанализировано, как отражается в интернете информация о вузовских научных конференциях библиотечно-информационной тематики. Отмечено, что результаты проведённого авторами исследования освещены с целью привлечь внимание профессионального сообщества к проблеме представления материалов вузовских научных конференций, рассматриваемых как канал коммуникации и способ повышения профессиональной компетентности специалистов библиотечно-информационной отрасли. Сделан акцент на проблемах в сфере организации доступа к информационным ресурсам проводимых вузами культуры научных конференций, имеющих важное значение для развития российского библиотековедения. На основе мониторинга сайтов вузов культуры и научных интернет-ресурсов рассмотрены существующие способы информирования о конференциях, предложены варианты представления полнотекстовой научной информации, обеспечивающие эффективный обмен ею в библиотечно-информационной среде. В качестве приоритетных предложены ресурсы, создаваемые с использованием технологии открытых данных, обеспечивающие многоаспектный поиск и хранение информации для неоднократного, свободного и бесплатного использования. Результаты исследования свидетельствуют о невозможности получить полное представление о научно-исследовательской деятельности вузов культуры в сфере библиотечно-информационной деятельности и подтверждают необходимость привлечь их внимание к предложенным ресурсам.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Грибков, Д.Н.