Электронный каталог


 

Choice of metadata Электронные ресурсы ИБО

Page 1, Results: 3

Report on unfulfilled requests: 0

85.32
Х 79


    Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов. - Алматы : [б. и.], 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543 : Б. ц.

ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
Хореографическое искусство -- профессиональное образование -- традиции -- инновации -- перспективы
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы», посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. Ученые, педагоги, балетмейстеры, начинающие исследователи, теоретики и практики из России, Кыргызстана, Италии, Литвы и Казахстана рассматривают в своих исследованиях актуальные исторические, теоретико-методологические и прикладные вопросы различных областей искусства, а также пути хореографического образования и его эффективности, обобщают и анализируют опыт деятелей хореографии и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Уразымбетов, Д. Д. \ ред.-сост.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов, 2020. - 318 с.

1.

Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов, 2020. - 318 с.


85.32
Х 79


    Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы : сборник материалов международной научной конференции, посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. 1–2 апреля 2020 года [Текст] / Ред.-сост. Д. Д. Уразымбетов. - Алматы : [б. и.], 2020. - 318 с. - ISBN 9786012652543 : Б. ц.

ББК 85.32

Рубрики: Танец (хореография)

Кл.слова (ненормированные):
Хореографическое искусство -- профессиональное образование -- традиции -- инновации -- перспективы
Аннотация: В сборнике представлены материалы международной научной конференции «Хореографическое искусство и профессиональное образование в Казахстане: традиции, инновации, перспективы», посвященной 25-летию факультета хореографии Казахской национальной академии искусств им. Т. К. Жургенова. Ученые, педагоги, балетмейстеры, начинающие исследователи, теоретики и практики из России, Кыргызстана, Италии, Литвы и Казахстана рассматривают в своих исследованиях актуальные исторические, теоретико-методологические и прикладные вопросы различных областей искусства, а также пути хореографического образования и его эффективности, обобщают и анализируют опыт деятелей хореографии и искусства.
Держатели документа:
ЗКУ

Доп.точки доступа:
Уразымбетов, Д. Д. \ ред.-сост.\

Экземпляры всего: 1
Электронная библиотека (1)
Свободны: Электронная библиотека (1)

74
М 54


    Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1., 2014. - 213 с.

2.

Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1., 2014. - 213 с.


74
М 54


    Методология педагогики: понятийный аспект [Текст] : монографический сборник. Вып. 1. - М. : [б. и.], 2014. - 213 с. - ISBN 978-5-904212-32-2 : Б. ц.

ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- Профессиональное образование. Столица -- Понятие методологии педагогики -- Методология диссертационного исследования
Аннотация: В сборнике представлены статьи, освещающие различные понятийные аспекты методологии педагогики и диссертационных исследований по педагогике, некоторые были опубликованы в журналах «Педагогика», «Профессиональное образование. Столица», «Педагогическое образование и наука», «Ценности и смыслы», «Отечественная и зарубежная педагогика» и др. Цель сборника — обозначить и раскрыть различные грани методологической проблематики педагогики и диссертационных исследований, различные точки зрения по вопросам методологических концептов в понятийном аппарате педагогики, их взаимосвязь и взаимообусловленность с другими педагогическими категориями. Сборник адресован аспирантам, докторантам, соискателям и всем тем, кого интересуют вопросы методологии педагогики и педагогических диссертационных исследований.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

74.58
Б 19

Баканова, И. Г.
    Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова. - Самара : [б. и.], 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8 : Б. ц.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- профессиональное образование -- обучение в вузе
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные проблемы электронного обучения в процессе осуществления образовательной и научной деятельности, которая представлена как дидактическая система с определенной совокупностью взаимодействующих компонентов и функциями управления. Представлены результаты исследований, посвященных практики управления электронным обучением в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Разработана система управления электронным обучением с целью развития инновационных направлений образования, интеграции он-лайн ресурсов в современное информационное образовательное пространство в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Предназначена исследователям проблем профессиональной деятельности, преподавателям вузов и системы повышения квалификации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Баканова, И.Г. Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова, 2021. - 89 с.

3.

Баканова, И.Г. Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова, 2021. - 89 с.


74.58
Б 19

Баканова, И. Г.
    Электронное обучение как инструмент развития высшего профессионального образования (на примере преподавания иностранного языка) [Текст] : монография / И. Г. Баканова. - Самара : [б. и.], 2021. - 89 с. - ISBN 978-5-98941-334-8 : Б. ц.

ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
Электронное обучение -- профессиональное образование -- обучение в вузе
Аннотация: В монографии рассматриваются актуальные проблемы электронного обучения в процессе осуществления образовательной и научной деятельности, которая представлена как дидактическая система с определенной совокупностью взаимодействующих компонентов и функциями управления. Представлены результаты исследований, посвященных практики управления электронным обучением в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Разработана система управления электронным обучением с целью развития инновационных направлений образования, интеграции он-лайн ресурсов в современное информационное образовательное пространство в образовательном учреждении высшего образования «Самарский государственный университет путей сообщения». Предназначена исследователям проблем профессиональной деятельности, преподавателям вузов и системы повышения квалификации
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)

Page 1, Results: 3

 

All acquisitions for 
Or select a month