Choice of metadata Статьи
Page 11, Results: 215
Report on unfulfilled requests: 0
101.
Подробнее
Воробьева, Л. И.
Компетентностный подход к освоению учебной дисциплины «Музыкальная терапия и психокоррекция» в вузе [Текст] / Л. И. Воробьева // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 47-51
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- музыкотерапия -- образовательный процесс -- Музыкальная терапия -- психокоррекция -- терапия -- Компетентность -- профессиональная компетенция -- специальные компетенция -- музыка
Аннотация: Рассмотрен процесс подготовки специалиста, компетентного в области здоровьесбере- гающей музыкотерапевтической технологии. Раскрыты особенности профессионально-педагогической деятельности и самосовершенствования студентов бакалавриата в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
Воробьева, Л. И.
Компетентностный подход к освоению учебной дисциплины «Музыкальная терапия и психокоррекция» в вузе [Текст] / Л. И. Воробьева // Высшее образование сегодня. - Москва, 2018. - №5. - С. 47-51
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
компетентностный подход -- музыкотерапия -- образовательный процесс -- Музыкальная терапия -- психокоррекция -- терапия -- Компетентность -- профессиональная компетенция -- специальные компетенция -- музыка
Аннотация: Рассмотрен процесс подготовки специалиста, компетентного в области здоровьесбере- гающей музыкотерапевтической технологии. Раскрыты особенности профессионально-педагогической деятельности и самосовершенствования студентов бакалавриата в современных условиях.
Держатели документа:
ЗКГУ
102.
Подробнее
51.1(2)
Н 87
Нурсалова, Л. Н.
К проблеме коммуникативной компетентности студентов в условиях медицинского колледжа [Текст] / Л. Н. Нурсалова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2018. - №2. - С. 26-30
ББК 51.1(2)
Рубрики: Социальная гигиена и организация здравоохранения
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная компетентность -- Студент -- Медицинский университет -- Медицинский работник -- научно-медицинские знания -- Анализ -- Связь -- Психология -- Реакция -- медицинский колледж -- пациент
Аннотация: В сложившихся условиях среднее медицинское образование наполняется новым содержанием и предполагает как формирование системы научно-медицинских знаний и медико-практических умений так и умений терапевтического взаимодействия с пациентом которые составляют основу коммуникативной компетентности будущего среднего медицинского работника.
Н 87
Нурсалова, Л. Н.
К проблеме коммуникативной компетентности студентов в условиях медицинского колледжа [Текст] / Л. Н. Нурсалова // Қазақстан жоғары мектебі=Высшая школа Казахстан. - 2018. - №2. - С. 26-30
Рубрики: Социальная гигиена и организация здравоохранения
Кл.слова (ненормированные):
Коммуникативная компетентность -- Студент -- Медицинский университет -- Медицинский работник -- научно-медицинские знания -- Анализ -- Связь -- Психология -- Реакция -- медицинский колледж -- пациент
Аннотация: В сложившихся условиях среднее медицинское образование наполняется новым содержанием и предполагает как формирование системы научно-медицинских знаний и медико-практических умений так и умений терапевтического взаимодействия с пациентом которые составляют основу коммуникативной компетентности будущего среднего медицинского работника.
103.
Подробнее
28.04
Б 41
Бейлин, А. К.
Методы генной терапии для лечения врожденного буллезного эпидермолиза [Текст] / А. К. Бейлин, Н. Г. Гурская, Е. А. Воротеляк // Вестник Московского университета . - 2018. - №4. - С. 233-241. - (Серия 16, Биология)
ББК 28.04
Рубрики: Общая генетика
Кл.слова (ненормированные):
врожденный буллезный эпидермолиз -- кожа человека -- эпидермальные стволовые клетки -- генная терапия -- ретровирус -- редактирование генома -- crispr/cas9 -- talen -- обзор
Аннотация: Врожденный буллезный эпидермолиз (ВБЭ) - это гетерогенная группа редких генодерматозов, характеризующаяся повышенной “ранимостью” кожи, проявляющейся как образование пузырей и незаживающих эрозий на коже и слизистых оболочках внутренних органов при незначительных механических воздействиях. Выделяют три основных типа ВБЭ: простой, пограничный и дистрофический буллезные эпидермолизы, каждый из которых вызывается мутациями в генах, кодирующих соответственно белки эпидермиса, зоны базальной мембраны или дермы; отдельно выделяют - четвертый тип ВБЭ - гемидесмосомный или синдром Киндлер, при котором мутации повреждают ген FERMT1, кодирующий белок киндлин-1. Существующие подходы, призванные улучшить состояние больных ВБЭ, находятся на разных стадиях разработки: часть из них уже используют в клинике, для других еще проводятся лабораторные исследования. В зависимости от типа ВБЭ и характера наследования мутации применяются различные стратегии генетической терапии: от заместительной генной терапии с помощью вирусной экспрессии до редактирования генома с помощью программируемых синтетических нуклеаз. Накопленный опыт клеточной терапии по аллогенным и аутологическим пересадкам в сочетании с генной терапией позволяет создать новые подходы к функциональной терапии ВБЭ ex vivo
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гурская, Н.Г.
Воротеляк, Е.А.
Б 41
Бейлин, А. К.
Методы генной терапии для лечения врожденного буллезного эпидермолиза [Текст] / А. К. Бейлин, Н. Г. Гурская, Е. А. Воротеляк // Вестник Московского университета . - 2018. - №4. - С. 233-241. - (Серия 16, Биология)
Рубрики: Общая генетика
Кл.слова (ненормированные):
врожденный буллезный эпидермолиз -- кожа человека -- эпидермальные стволовые клетки -- генная терапия -- ретровирус -- редактирование генома -- crispr/cas9 -- talen -- обзор
Аннотация: Врожденный буллезный эпидермолиз (ВБЭ) - это гетерогенная группа редких генодерматозов, характеризующаяся повышенной “ранимостью” кожи, проявляющейся как образование пузырей и незаживающих эрозий на коже и слизистых оболочках внутренних органов при незначительных механических воздействиях. Выделяют три основных типа ВБЭ: простой, пограничный и дистрофический буллезные эпидермолизы, каждый из которых вызывается мутациями в генах, кодирующих соответственно белки эпидермиса, зоны базальной мембраны или дермы; отдельно выделяют - четвертый тип ВБЭ - гемидесмосомный или синдром Киндлер, при котором мутации повреждают ген FERMT1, кодирующий белок киндлин-1. Существующие подходы, призванные улучшить состояние больных ВБЭ, находятся на разных стадиях разработки: часть из них уже используют в клинике, для других еще проводятся лабораторные исследования. В зависимости от типа ВБЭ и характера наследования мутации применяются различные стратегии генетической терапии: от заместительной генной терапии с помощью вирусной экспрессии до редактирования генома с помощью программируемых синтетических нуклеаз. Накопленный опыт клеточной терапии по аллогенным и аутологическим пересадкам в сочетании с генной терапией позволяет создать новые подходы к функциональной терапии ВБЭ ex vivo
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Гурская, Н.Г.
Воротеляк, Е.А.
104.
Подробнее
28.707
И 88
Исследование влияния остеофильного бисфосфонатного полимера на пролиферацию, остеогенную дифференцировку адипозных мезенхимальных стволовых клеток и изучение его способности ингибировать активность остеокластов In Vitro [Текст] / Ф. С. Олжаев [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 58-72. - (Серия биологическая)
ББК 28.707
Рубрики: Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
остеопороз -- остеокласты -- репаративный остеогенез -- адипозные мезенхимальные стволовые клетки -- остеофильный полимер -- клеточная терапия -- In Vitro -- бисфосфонатный полимер -- системное заболевание -- снижение костной массы -- нарушение микроархитектоники костной ткани -- риск возникновения переломов -- остеогенной недостаточности -- прогениторные клетки -- костный мозг -- трубчатые кости -- клеточная структура -- Синтез полимера -- прочности костной ткани
Аннотация: Остеопороз – это прогрессирующее системное заболевание, характеризующееся снижением костной массы и нарушением микроархитектоники костной ткани, приводящее к увеличению хрупкости кости и высокому риску возникновения переломов. Регресс плотности и прочности костной ткани при остеопорозе обусловлен усилением функциональной активности остеокластов и снижением количества клеток-предшественников остеобластов и развитием так называемой «остеогенной недостаточности». Нами разрабатывается новый способ клеточной терапии адипозными мезенхимальными стволовыми клетками (AT-MSCs), функционализированными синтетическим остеофильным бисфосфонатным полимером с целью восполнения популяции прогениторных клеток остеогенеза и ингибирования остеокластной активности в очаге замедленного сращения кости при остеопороз-ассоциированных переломах. В настоящей статье отражены данные по синтезу остеофильного полимера, выделению гомогенной клеточной культуры AT-MSCs с оценкой чистоты полученной клеточной популяции, исследованию влияния полимера на пролиферацию и остеогенную дифференцировку AT-MSCs и изучение его способности ингибировать активность остеокластов in vitro. Согласно полученным данным, полимер не является цитотоксичным, не оказывает влияния на пролиферативную активность и остеогенную дифференцировку AT-MSCs, однако существенно ингибирует фагоцитарную активность макрофагов костного мозга. По результатам исследований AT-MSCs, функционализированные остеофильным полимером могут быть использованы при дальнейших экспериментах на лабораторных животных для оценки эффективности предлагаемого метода стимуляции репаративного остеогенеза in vivo с использованием животной модели остеопороза с созданием остеопороз-ассоциированных переломов трубчатых костей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Олжаев , Ф.С.
Сафарова , Ю.И.
Цой , А.К.
Умбаев , Б.А.
Аскарова , Ш.Н.
И 88
Исследование влияния остеофильного бисфосфонатного полимера на пролиферацию, остеогенную дифференцировку адипозных мезенхимальных стволовых клеток и изучение его способности ингибировать активность остеокластов In Vitro [Текст] / Ф. С. Олжаев [и др.] // Вестник Казахского национального университета имени Аль-Фараби. - Алматы, 2018. - №4. - С. 58-72. - (Серия биологическая)
Рубрики: Биофизика, биохимия, физиология и иммунология человека
Кл.слова (ненормированные):
остеопороз -- остеокласты -- репаративный остеогенез -- адипозные мезенхимальные стволовые клетки -- остеофильный полимер -- клеточная терапия -- In Vitro -- бисфосфонатный полимер -- системное заболевание -- снижение костной массы -- нарушение микроархитектоники костной ткани -- риск возникновения переломов -- остеогенной недостаточности -- прогениторные клетки -- костный мозг -- трубчатые кости -- клеточная структура -- Синтез полимера -- прочности костной ткани
Аннотация: Остеопороз – это прогрессирующее системное заболевание, характеризующееся снижением костной массы и нарушением микроархитектоники костной ткани, приводящее к увеличению хрупкости кости и высокому риску возникновения переломов. Регресс плотности и прочности костной ткани при остеопорозе обусловлен усилением функциональной активности остеокластов и снижением количества клеток-предшественников остеобластов и развитием так называемой «остеогенной недостаточности». Нами разрабатывается новый способ клеточной терапии адипозными мезенхимальными стволовыми клетками (AT-MSCs), функционализированными синтетическим остеофильным бисфосфонатным полимером с целью восполнения популяции прогениторных клеток остеогенеза и ингибирования остеокластной активности в очаге замедленного сращения кости при остеопороз-ассоциированных переломах. В настоящей статье отражены данные по синтезу остеофильного полимера, выделению гомогенной клеточной культуры AT-MSCs с оценкой чистоты полученной клеточной популяции, исследованию влияния полимера на пролиферацию и остеогенную дифференцировку AT-MSCs и изучение его способности ингибировать активность остеокластов in vitro. Согласно полученным данным, полимер не является цитотоксичным, не оказывает влияния на пролиферативную активность и остеогенную дифференцировку AT-MSCs, однако существенно ингибирует фагоцитарную активность макрофагов костного мозга. По результатам исследований AT-MSCs, функционализированные остеофильным полимером могут быть использованы при дальнейших экспериментах на лабораторных животных для оценки эффективности предлагаемого метода стимуляции репаративного остеогенеза in vivo с использованием животной модели остеопороза с созданием остеопороз-ассоциированных переломов трубчатых костей.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Олжаев , Ф.С.
Сафарова , Ю.И.
Цой , А.К.
Умбаев , Б.А.
Аскарова , Ш.Н.
105.
Подробнее
88
А 37
Айтбаева, А. Б.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық құзыреттілігін қалыптастырудағы арт- терапиялық әдістердің рөлі [Текст] / А. Б. Айтбаева, М. Рахматулла // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - Б. 113- 118
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- танымдық құзырет -- арт - педагогикалық құралдар -- дамудағы ауытқушылықтар -- тұлгалық құндылықтар
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларға білім берудің ерекшеліктері және арт- терапиялық әдістердің көмегімен олардың танымдық құзыреттілігін арттыру жолдары сөз болады. Арт - педагогикалық құралдардың алуан түрлілігі және олардың қолдану ерекшеліктері балалар мен жасөспірімдердің мазасыздану сезімдерін түзетуде, танымдық құзыреттілігін олардың тиімділігінің жоғары дәрежесін көрсетіп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рахматулла, М.
А 37
Айтбаева, А. Б.
Мүмкіндігі шектеулі балалардың танымдық құзыреттілігін қалыптастырудағы арт- терапиялық әдістердің рөлі [Текст] / А. Б. Айтбаева, М. Рахматулла // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - Б. 113- 118
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
мүмкіндігі шектеулі балалар -- танымдық құзырет -- арт - педагогикалық құралдар -- дамудағы ауытқушылықтар -- тұлгалық құндылықтар
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балаларға білім берудің ерекшеліктері және арт- терапиялық әдістердің көмегімен олардың танымдық құзыреттілігін арттыру жолдары сөз болады. Арт - педагогикалық құралдардың алуан түрлілігі және олардың қолдану ерекшеліктері балалар мен жасөспірімдердің мазасыздану сезімдерін түзетуде, танымдық құзыреттілігін олардың тиімділігінің жоғары дәрежесін көрсетіп отыр.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Рахматулла, М.
106.
Подробнее
88
К 28
Касен, Г. А.
Прогнозирование развития и направления совершенствования содержания [Текст] / Г. А. Касен, С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - С. 119 - 129
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
арт- терапия -- арт- педагогика -- арт- педагогическая работа -- арт- терапевтическая работа -- интермодальная терапия экспрессивными искусствами -- музыкальная терапия -- танцевально- двигательная терапия -- драматерапия -- арт- педагогическая деятельность
Аннотация: В статье представлены результаты прогнозирования развития и направления совершенствования содержания арт- педагогической и арт- терапевтической работы в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, С.А.
К 28
Касен, Г. А.
Прогнозирование развития и направления совершенствования содержания [Текст] / Г. А. Касен, С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №1. - С. 119 - 129
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
арт- терапия -- арт- педагогика -- арт- педагогическая работа -- арт- терапевтическая работа -- интермодальная терапия экспрессивными искусствами -- музыкальная терапия -- танцевально- двигательная терапия -- драматерапия -- арт- педагогическая деятельность
Аннотация: В статье представлены результаты прогнозирования развития и направления совершенствования содержания арт- педагогической и арт- терапевтической работы в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, С.А.
107.
Подробнее
88
Z99
Қасен , Г. А.
Внеурочная арт - педагогическая деятельность как инструмент воспитания и развития жизненных навыков личности [Текст] / Г. А. Қасен , С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 60 - 69
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная арт - педагогическая деятельность -- арт - педагогика -- арт - терапия -- арт - методы -- методы внеурочной деятельности -- изобразительное искусство -- эстетические переживания -- спонтанное творчество
Аннотация: в статье на основе анализа работ многих авторов - исследователей в области арт- терапии и арт -педагогики обосновывается то, что арт - методы в воспитании и развитии жизненных навыков личности играют огромную роль. Авторы рассматривают внеурочную арт - педагогическую деятельность в школе по двум формам: организационно - развивающей, (представленной факультативами и дополнительными занятиями по интересам ) и свободной6 которая подразумевает создание общеэстических отделений, клубов по месту учебы и прочих досуговых объединений школьников, где ребенок мог бы с интересом и пользой проводить время.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, С.А.
Z99
Қасен , Г. А.
Внеурочная арт - педагогическая деятельность как инструмент воспитания и развития жизненных навыков личности [Текст] / Г. А. Қасен , С. А. Рамазанова // Педагогика және психология Педагогика и психология Каз НПУ имени Абая Реdaqoqics and psycholoqy . - 2017. - №4. - С. 60 - 69
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
внеурочная арт - педагогическая деятельность -- арт - педагогика -- арт - терапия -- арт - методы -- методы внеурочной деятельности -- изобразительное искусство -- эстетические переживания -- спонтанное творчество
Аннотация: в статье на основе анализа работ многих авторов - исследователей в области арт- терапии и арт -педагогики обосновывается то, что арт - методы в воспитании и развитии жизненных навыков личности играют огромную роль. Авторы рассматривают внеурочную арт - педагогическую деятельность в школе по двум формам: организационно - развивающей, (представленной факультативами и дополнительными занятиями по интересам ) и свободной6 которая подразумевает создание общеэстических отделений, клубов по месту учебы и прочих досуговых объединений школьников, где ребенок мог бы с интересом и пользой проводить время.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Рамазанова, С.А.
108.
Подробнее
24
В 19
Василец, В. Н.
Плазмохимическое получение оксидов азота в воздушной плазме для медицинских целей [Текст] / В. Н. Василец // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(5). - С. 4-13
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
оксид азота -- плазменная медицина -- дуговой разряд -- СВЧ разряд -- радиочастотный разряд -- химия
Аннотация: Окись азота является многофункциональным физиологическим регулятором, стимулирующим процессы регенерации тканей в организме, что обуславливает высокую эффективность его терапевтического использования в различных областях медицины. В обзоре рассмотрены механизмы образования оксида азота в плазме газового разряда и биологические механизмы воздействия плазменного потока, содержащего оксид азота, на ткани. Показано, что в плазме воздуха при атмосферном давлении кроме оксида азота образуются и другие биологически активные соединения, такие двуокись азота и перекись водорода. Синергетическое действие пар молекул NO/H2O2 и NO/O2, присутствующих в плазменном потоке, приводит к многократному увеличению стерилизационной активности плазменной смеси газов по отношению к бактериям, при этом токсичность таких смесей по отношению к живым клеткам минимальна. Поток плазменного газа оказывает терапевтическое воздействие на ткани организма. С одной стороны, поток газа содержит молекулы Н2О2, NO и NO2, которые обладают антимикробным действием и приводят к эффективной стерилизации раны, а с другой стороны присутствие значительной концентрации NO вызывает эффективную регенерацию в пораженных тканях. Эти процессы дополняют друг друга, что в конечном итоге приводит к эффективному вылечиванию таких сложных болезней, как трофическая язва, осложненная диабетом, и других заболеваний в области онкологии, офтальмологии, стоматологии, гнойной хирургии, военно-полевой медицины, и др. Описаны особенности образования оксида азота в различных типах разряда, включая дуговой разряд, скользящую дугу, радиочастотный и СВЧ разряды, а также импульсные разряды различного типа. Проанализированы зависимости выхода оксида азота от вида разряда и таких параметров плазмы как мощность, скорость потока газа, конфигурация электродов и др. Проведено сопоставление эффективности образования оксида азота в различных разрядах.
Держатели документа:
ЗКГУ
В 19
Василец, В. Н.
Плазмохимическое получение оксидов азота в воздушной плазме для медицинских целей [Текст] / В. Н. Василец // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(5). - С. 4-13
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
оксид азота -- плазменная медицина -- дуговой разряд -- СВЧ разряд -- радиочастотный разряд -- химия
Аннотация: Окись азота является многофункциональным физиологическим регулятором, стимулирующим процессы регенерации тканей в организме, что обуславливает высокую эффективность его терапевтического использования в различных областях медицины. В обзоре рассмотрены механизмы образования оксида азота в плазме газового разряда и биологические механизмы воздействия плазменного потока, содержащего оксид азота, на ткани. Показано, что в плазме воздуха при атмосферном давлении кроме оксида азота образуются и другие биологически активные соединения, такие двуокись азота и перекись водорода. Синергетическое действие пар молекул NO/H2O2 и NO/O2, присутствующих в плазменном потоке, приводит к многократному увеличению стерилизационной активности плазменной смеси газов по отношению к бактериям, при этом токсичность таких смесей по отношению к живым клеткам минимальна. Поток плазменного газа оказывает терапевтическое воздействие на ткани организма. С одной стороны, поток газа содержит молекулы Н2О2, NO и NO2, которые обладают антимикробным действием и приводят к эффективной стерилизации раны, а с другой стороны присутствие значительной концентрации NO вызывает эффективную регенерацию в пораженных тканях. Эти процессы дополняют друг друга, что в конечном итоге приводит к эффективному вылечиванию таких сложных болезней, как трофическая язва, осложненная диабетом, и других заболеваний в области онкологии, офтальмологии, стоматологии, гнойной хирургии, военно-полевой медицины, и др. Описаны особенности образования оксида азота в различных типах разряда, включая дуговой разряд, скользящую дугу, радиочастотный и СВЧ разряды, а также импульсные разряды различного типа. Проанализированы зависимости выхода оксида азота от вида разряда и таких параметров плазмы как мощность, скорость потока газа, конфигурация электродов и др. Проведено сопоставление эффективности образования оксида азота в различных разрядах.
Держатели документа:
ЗКГУ
109.
Подробнее
24
Д 33
Дениева , З.Г.
Липосомальные гибридные кремний-органические средства доставки лекарственных препаратов [Текст] / З.Г. Дениева , У.А. Буданова, Ю.Л. Себякин // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(5). - С. 14-23
ББК 24
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
керасомы -- керасомообразующий липид -- средства доставки лекарственных препаратов -- липосомы -- химия
Аннотация: Одной из важнейших задач, стоящих перед фармакологией, является создание таких систем, которые позволили бы свести к минимуму вред, причиняемый терапевтическими препаратами. Одним из способов преодоления подобных проблем является создание систем доставки лекарственных веществ. Большое внимание привлекают липосомальные формы транспортных систем. Они интересны тем, что состоят из природных компонентов, которые могут минимизировать токсичность по отношению к организму человека. Однако, одним из ограничений, препятствующих широкому применению липосом, является их недостаточная стабильность в физиологических условиях. Такое свойство может привести к тому, что лекарственный препарат высвободится из транспортной системы до достижения требуемых клеток или тканей, а значит, нанесет вред здоровым клеткам. Проблему стабильности могут решить системы, называемые керасомами. Это наноразмерные агрегаты сферической формы, состоящие, как и липосомы, из липидного бислоя, но их поверхность модифицирована кремниевой полимерной сетью. Среди неорганических материалов кремний -отличный выбор для формирования поверхностного каркаса гидрофильной природы с высокой химической стойкостью, оптической прозрачностью и низкой физиологической токсичностью. Не менее важен тот факт, что керасомы способны инкапсулировать широкий спектр молекул лекарственных средств. Водорастворимые лекарственные средства встраиваются во внутреннее пространство везикул, а жирорастворимые –в бислойную липидную мембрану. Таким образом, керасомы актуальны в качестве средств доставки лекарственных веществ.В обзоре представлены основные методы синтеза керасомообразующих липидов для создания стабильных систем керасом. Рассмотрены различные подходы формирования силоксановой сети на их поверхности. Приведены варианты модификаций керасомообразующих липидов и области применения керасом, главным образом, системная доставка различных лекарственных препаратов в клетки-мишени, трансфекция генетического материала, агенты для визуализации и диагностики заболеваний при помощи магнитно-резонансной терапии, а также фотодинамической терапии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Буданова, У.А.
Себякин, Ю.Л.
Д 33
Дениева , З.Г.
Липосомальные гибридные кремний-органические средства доставки лекарственных препаратов [Текст] / З.Г. Дениева , У.А. Буданова, Ю.Л. Себякин // Известия высших учебных заведений. Серия «Химия и химическая технология». - 2019. - Т.62(5). - С. 14-23
Рубрики: Химические науки
Кл.слова (ненормированные):
керасомы -- керасомообразующий липид -- средства доставки лекарственных препаратов -- липосомы -- химия
Аннотация: Одной из важнейших задач, стоящих перед фармакологией, является создание таких систем, которые позволили бы свести к минимуму вред, причиняемый терапевтическими препаратами. Одним из способов преодоления подобных проблем является создание систем доставки лекарственных веществ. Большое внимание привлекают липосомальные формы транспортных систем. Они интересны тем, что состоят из природных компонентов, которые могут минимизировать токсичность по отношению к организму человека. Однако, одним из ограничений, препятствующих широкому применению липосом, является их недостаточная стабильность в физиологических условиях. Такое свойство может привести к тому, что лекарственный препарат высвободится из транспортной системы до достижения требуемых клеток или тканей, а значит, нанесет вред здоровым клеткам. Проблему стабильности могут решить системы, называемые керасомами. Это наноразмерные агрегаты сферической формы, состоящие, как и липосомы, из липидного бислоя, но их поверхность модифицирована кремниевой полимерной сетью. Среди неорганических материалов кремний -отличный выбор для формирования поверхностного каркаса гидрофильной природы с высокой химической стойкостью, оптической прозрачностью и низкой физиологической токсичностью. Не менее важен тот факт, что керасомы способны инкапсулировать широкий спектр молекул лекарственных средств. Водорастворимые лекарственные средства встраиваются во внутреннее пространство везикул, а жирорастворимые –в бислойную липидную мембрану. Таким образом, керасомы актуальны в качестве средств доставки лекарственных веществ.В обзоре представлены основные методы синтеза керасомообразующих липидов для создания стабильных систем керасом. Рассмотрены различные подходы формирования силоксановой сети на их поверхности. Приведены варианты модификаций керасомообразующих липидов и области применения керасом, главным образом, системная доставка различных лекарственных препаратов в клетки-мишени, трансфекция генетического материала, агенты для визуализации и диагностики заболеваний при помощи магнитно-резонансной терапии, а также фотодинамической терапии.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Буданова, У.А.
Себякин, Ю.Л.
110.
Подробнее
74
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
ББК 74
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
К 17
Калиева1, Э. И
БАСТАУЫШ СЫНЫП ОҚУШЫЛАРЫНЫҢ ТҰЛҒАЛЫҚ ДАМУЫНДА ПСИХОЛОГИЯЛЫҚ ТРЕНИНГТЕРДІ ПАЙДАЛАНУ [Текст] / Э.И Калиева1, Н.Т. Мәдиева2 // Білім-Образование. - 2018. - №2(85). - Б. 14-18
Рубрики: Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
кiшi сынып оқушысы -- тұлғалық даму -- психологиялық тренинг -- педагогика -- өзіндік бақылау -- өзіндік баға -- өзін-өзі тану
Аннотация: Мақалада төменгі сынып оқушыларының тұлғалық дамуын қамтамасыз етуде психологиялық тренингтерді пайдалану мәселесі қарастырылған. Қазіргі кезде психологиялық тренингтер баланың тұлғалық дамуына: өзiн-өзi тану, өзіндік бақылау, өзiндiк баға, қарым-қатынас жасау, басқа да жеке тұлға құрылымдарына оңды психологиялық әсер ететiн әдiстер болып табылады. Кiшi мектеп оқушыларының тұлғалық дамуын жетiлдiруде келесi тренингтiк ойындарды қолдану ұсынылады: қиялды дамытуға бағытталған ойындар, вербалды ойындар, вербалды емес ойындар, терапиялық метафоралар, дискуссиялы ойындар, эмоционалды-символикалық әдiстер, релаксациялық әдiстер, когнитивтi әдiстер және т.б
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Мәдиева2, Н.Т.
Page 11, Results: 215