Choice of metadata Статьи
Page 8, Results: 103
Report on unfulfilled requests: 0
71.
Подробнее
Асқарова, А. С.
Қазандықтардың жану камераларында шаңтектес көмірдің жану процестерінің заманауи компьютерлік тәжірибелері [Текст] / А. С. Асқарова, С. Ә. Бөлегенова [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық Академиясының Хабарлары. - 2018. - Ст. №6. - Б. 5-14
ББК 22.3(5каз)
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жану -- шекаралық шарттар -- компьютерлік модельдеу -- төменгі сұрыпты көмір -- шаңкөмірлі отын -- әсерлесетін қоспа -- жану камерасы -- сандық тәжірибелер
Аннотация: Жобаның мақсаты жоғары температуралы физика-химиялық әрекеттесуші орталардағы жылу масса тасымалдану процестерін 3D моделдеудің жаңа компьютерлік технологияларын құру болып табылады. Олар ҚР қызмет ететін көмірлі ЖЭС-ң жану камераларында болатын технологиялық процестердің ағыстар аэродинамикасын , жылу масса алмасу сипаттамаларын анықтауға мүмкіндік туғызады. Зерттеулердің жаңашылдығы ең жаңа 3D моделдеудің ақпараттық технологияларын қолдану болып табылады. Ол жоба қатысушыларына ҚР іске қосылған ЖЭС-ң реалды жану камераларындағы шаң -көмірлі отынның жануы кезінде жылу масса тасымалданудың күрделі процестерінің жаңа мәліметтерін алуға жәрдемдеседі. Төменгісұрыпты отынды жағу кезінде термодинамикалық, кинетикалық және жылу және масса тасымалдау процестерін үш өлшемді компьютерлік модельдеуді ескергендігі сандық модельдеу жану процесінің технологиялық процесінің адекватты физикалық, математикалық және химиялық үлгілерін орналастыру үшін оңтайлы жағдайларды табуға мүмкіндік береді, сондай -ақ жан-жақты зерттеулер жүргізуге көмек береді, осылайша жану процесінің тұтану , газдану және жоғары күлді көмірлерді жағуда жаңа жолдарды ұсынуға мүмкіндік береді. Жобаның дамуына ұсынылған компьютерлік модельдеу әдістері - бүкіл әлем бойынша көмірмен жұмыс істейтін жылу электр станцияларында қолданылатын көмірдің барлық түрлерін жағуға жаңа және техникалық мүмкіншілігі зор болып табылады. Ұсынылып отырған технологиялар көмірмен жұмыс істейтін электр станцияларында орындалатын қымбат және еңбек шығындары қажет етілетін табиғи эксперименттерді ауыстыруға немесе жоюға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бөлегенова, С.Ә.
Шафаржик, П.
Максимов, В.Ю.
Бекетаева, М.Т.
Нұғманова, А.О.
Асқарова, А. С.
Қазандықтардың жану камераларында шаңтектес көмірдің жану процестерінің заманауи компьютерлік тәжірибелері [Текст] / А. С. Асқарова, С. Ә. Бөлегенова [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық Академиясының Хабарлары. - 2018. - Ст. №6. - Б. 5-14
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
жану -- шекаралық шарттар -- компьютерлік модельдеу -- төменгі сұрыпты көмір -- шаңкөмірлі отын -- әсерлесетін қоспа -- жану камерасы -- сандық тәжірибелер
Аннотация: Жобаның мақсаты жоғары температуралы физика-химиялық әрекеттесуші орталардағы жылу масса тасымалдану процестерін 3D моделдеудің жаңа компьютерлік технологияларын құру болып табылады. Олар ҚР қызмет ететін көмірлі ЖЭС-ң жану камераларында болатын технологиялық процестердің ағыстар аэродинамикасын , жылу масса алмасу сипаттамаларын анықтауға мүмкіндік туғызады. Зерттеулердің жаңашылдығы ең жаңа 3D моделдеудің ақпараттық технологияларын қолдану болып табылады. Ол жоба қатысушыларына ҚР іске қосылған ЖЭС-ң реалды жану камераларындағы шаң -көмірлі отынның жануы кезінде жылу масса тасымалданудың күрделі процестерінің жаңа мәліметтерін алуға жәрдемдеседі. Төменгісұрыпты отынды жағу кезінде термодинамикалық, кинетикалық және жылу және масса тасымалдау процестерін үш өлшемді компьютерлік модельдеуді ескергендігі сандық модельдеу жану процесінің технологиялық процесінің адекватты физикалық, математикалық және химиялық үлгілерін орналастыру үшін оңтайлы жағдайларды табуға мүмкіндік береді, сондай -ақ жан-жақты зерттеулер жүргізуге көмек береді, осылайша жану процесінің тұтану , газдану және жоғары күлді көмірлерді жағуда жаңа жолдарды ұсынуға мүмкіндік береді. Жобаның дамуына ұсынылған компьютерлік модельдеу әдістері - бүкіл әлем бойынша көмірмен жұмыс істейтін жылу электр станцияларында қолданылатын көмірдің барлық түрлерін жағуға жаңа және техникалық мүмкіншілігі зор болып табылады. Ұсынылып отырған технологиялар көмірмен жұмыс істейтін электр станцияларында орындалатын қымбат және еңбек шығындары қажет етілетін табиғи эксперименттерді ауыстыруға немесе жоюға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Бөлегенова, С.Ә.
Шафаржик, П.
Максимов, В.Ю.
Бекетаева, М.Т.
Нұғманова, А.О.
72.
Подробнее
74
А 13
Абдыкеримова , Э. А.
Оқу үдерісінде құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру бағытында жобалау әдісін қолданудың тиімділігі [Текст] / Э. А. Абдыкеримова , Г. Р. Кощанова , А. Б. Медешова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 28-37
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік тәсіл -- ақпараттық-коммуникациялық технология пәнін оқыту -- интербелсенді әдістер -- жоба әдісі -- жобалық қызмет кезеңдері
Аннотация: Соңғы уақытта білім алушыларды даярлауға қойылатын талаптар белсенді түрде өзгеруде. Осыған байланысты оқыту әдістемесінде жаңа әдістемелік жүйелер мен технологиялар пайда болды. Мақалада құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру жағдайында ЖОО-да ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәнінде оқытудың интербелсенді әдістерінің бірі - жоба әдісін қолданудың теориялық негіздері ашылады және білім алушылардың жобалық іс- әрекет тәжірибесін қалыптастыруды қамтамасыз ететін әдістемелік жүйені құру тәсілі сипатталады. Оқытушылардың жұмыс тәжірибелерінен жоба әдісін жүзеге асырудың мысалдары келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кощанова , Г.Р.
Медешова, А.Б.
А 13
Абдыкеримова , Э. А.
Оқу үдерісінде құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру бағытында жобалау әдісін қолданудың тиімділігі [Текст] / Э. А. Абдыкеримова , Г. Р. Кощанова , А. Б. Медешова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 28-37
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
құзыреттілік тәсіл -- ақпараттық-коммуникациялық технология пәнін оқыту -- интербелсенді әдістер -- жоба әдісі -- жобалық қызмет кезеңдері
Аннотация: Соңғы уақытта білім алушыларды даярлауға қойылатын талаптар белсенді түрде өзгеруде. Осыған байланысты оқыту әдістемесінде жаңа әдістемелік жүйелер мен технологиялар пайда болды. Мақалада құзыреттілік тәсілді жүзеге асыру жағдайында ЖОО-да ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәнінде оқытудың интербелсенді әдістерінің бірі - жоба әдісін қолданудың теориялық негіздері ашылады және білім алушылардың жобалық іс- әрекет тәжірибесін қалыптастыруды қамтамасыз ететін әдістемелік жүйені құру тәсілі сипатталады. Оқытушылардың жұмыс тәжірибелерінен жоба әдісін жүзеге асырудың мысалдары келтірілген.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кощанова , Г.Р.
Медешова, А.Б.
73.
Подробнее
74
А 51
Алсаитова , Р. К.
Болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық сапаларын қалыптастырудың кейбір мәселелері [Текст] / Р. К. Алсаитова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 89-95
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби-тұлға -- тұлғаның өсуі -- тұлғалық қалыптасудың зерттелу деңгейі -- тұлға
Аннотация: Мақалада білім саясатының өзекті мәселелері – болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасуының сапасын жақсарту, оларды біліммен қамтамасыз етудің ғылыми-әдістемелік жүйесін түбегейлі жаңарту, оқытудың формалары мен әдістерінің түрлерін өзгерту, ондағы алдыңғы қатарлы оқу-тәрбие тәжірибелері мен қазіргі қоғамның сұраныстарының алшақтығын жою, білімдегі жаңашылдықты саралау, білімді жетілдіру үдерісіндегі үздіксіздікті қамтамасыз етуде оның рөлін арттыру және қазіргі заман техникасы мен технологиясын жоғары деңгейде қолдана білу сияқты мәселелер сарапталады. Жұмыста ғалымдардың пайымдауларын негізге ала отырып, болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасу мәселесі қарастырылды. Музыка мұғалімінің кәсіби тұлғасын қарастыра отырып, жастарды еңбектің қай саласында да, білім алуда да тек мәлімет жиынтығын меңгерумен шектелмей, терең білімді, ізденімпаз, барлық іс-әрекеттерінде шығармашылық бағыт ұстанатын, сол тұрғыда өз болмысын таныта алатын маман етіп тәрбиелеу қажет болып отырғандығын алға тартамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
А 51
Алсаитова , Р. К.
Болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық сапаларын қалыптастырудың кейбір мәселелері [Текст] / Р. К. Алсаитова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 89-95
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби-тұлға -- тұлғаның өсуі -- тұлғалық қалыптасудың зерттелу деңгейі -- тұлға
Аннотация: Мақалада білім саясатының өзекті мәселелері – болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасуының сапасын жақсарту, оларды біліммен қамтамасыз етудің ғылыми-әдістемелік жүйесін түбегейлі жаңарту, оқытудың формалары мен әдістерінің түрлерін өзгерту, ондағы алдыңғы қатарлы оқу-тәрбие тәжірибелері мен қазіргі қоғамның сұраныстарының алшақтығын жою, білімдегі жаңашылдықты саралау, білімді жетілдіру үдерісіндегі үздіксіздікті қамтамасыз етуде оның рөлін арттыру және қазіргі заман техникасы мен технологиясын жоғары деңгейде қолдана білу сияқты мәселелер сарапталады. Жұмыста ғалымдардың пайымдауларын негізге ала отырып, болашақ музыка мұғалімдерінің кәсіби-тұлғалық қалыптасу мәселесі қарастырылды. Музыка мұғалімінің кәсіби тұлғасын қарастыра отырып, жастарды еңбектің қай саласында да, білім алуда да тек мәлімет жиынтығын меңгерумен шектелмей, терең білімді, ізденімпаз, барлық іс-әрекеттерінде шығармашылық бағыт ұстанатын, сол тұрғыда өз болмысын таныта алатын маман етіп тәрбиелеу қажет болып отырғандығын алға тартамыз.
Держатели документа:
БҚМУ
74.
Подробнее
74
К 96
Кушеккалиев, А. Н.
Arduino бағдарламалық-аппараттық платформасында физикадан зертханалық жұмыстарды құру әдістемесі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, М. Д. Кабибуллин , А. У. Искалиева , Ә. А. Алмат // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 127-134
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Arduino бағдарламалық-ақпараттық платформасы -- физика бойынша зертханалық жұмыстар -- сандық өлшеу кешені
Аннотация: Мақалада физикалық зертханалық жұмыстарды сандық өлшеу кешенін (СӨК) қолдану арқылы өлшеу жүргізілген жағдайда, тәжірибені толық масштабты түрде өткізудің орындылығы туралы айтылады. Қазіргі уақытта физикадағы оқу тәжірибелерін қалыптастыру үшін СӨК пайдаланылады, оның ішіне компьютер, түрлі физикалық шамалардың датчиктері, датчиктердің компьютермен жанасу құрылғысы және тиісті бағдарламалық қамтамасыз ету кіреді. СӨК қысқа және «аса қысқа» уақыт ішінде зерттелетін құбылыс туралы көп мөлшерде ақпарат алуға, осы ақпаратты өңдеуді автоматтандыруға, өлшеулер мен есептеулер нәтижелерін көрнекі түрде ұсынуға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кабибуллин , М.Д.
Искалиева , А.У.
Алмат , Ә.А.
К 96
Кушеккалиев, А. Н.
Arduino бағдарламалық-аппараттық платформасында физикадан зертханалық жұмыстарды құру әдістемесі [Текст] / А. Н. Кушеккалиев, М. Д. Кабибуллин , А. У. Искалиева , Ә. А. Алмат // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №3. - Б. 127-134
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Arduino бағдарламалық-ақпараттық платформасы -- физика бойынша зертханалық жұмыстар -- сандық өлшеу кешені
Аннотация: Мақалада физикалық зертханалық жұмыстарды сандық өлшеу кешенін (СӨК) қолдану арқылы өлшеу жүргізілген жағдайда, тәжірибені толық масштабты түрде өткізудің орындылығы туралы айтылады. Қазіргі уақытта физикадағы оқу тәжірибелерін қалыптастыру үшін СӨК пайдаланылады, оның ішіне компьютер, түрлі физикалық шамалардың датчиктері, датчиктердің компьютермен жанасу құрылғысы және тиісті бағдарламалық қамтамасыз ету кіреді. СӨК қысқа және «аса қысқа» уақыт ішінде зерттелетін құбылыс туралы көп мөлшерде ақпарат алуға, осы ақпаратты өңдеуді автоматтандыруға, өлшеулер мен есептеулер нәтижелерін көрнекі түрде ұсынуға мүмкіндік береді.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Кабибуллин , М.Д.
Искалиева , А.У.
Алмат , Ә.А.
75.
Подробнее
74
А 45
Албытова , Н. П.
Мектеп оқушыларын педагогикалық қолдау проблемалары [Текст] / Н. П. Албытова , Т. С. Сламбекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 10-18
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- 12 жылдық білім беру -- педагогикалық қолдау -- оқу жетістіктері -- негізгі құзыреттіліктер -- пәндік құзыреттіліктер -- оқыту -- тәрбие
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасында орта білім беру барысы қарастырылады. Осыған байланысты жаңартылған білім мазмұны бойынша оқытуда кездесетін қарама-қайшылықтарды атап өтеді. Осыдан оқу жетістіктеріне жетуде оқушыларға педагогикалық қолдау көрсету қажеттігінің туындап отырғандығы анықталған. Автор «педагогикалық қолдау» ұғымына түсініктемелер келтіріп, оның қазақстандық және шет елдік білім беру жүйесінде даму тарихына шолу жасайды, педагогика классиктерінің ой-тұжырымдарынан дәйектемелер келтіреді. Шетелдік мектеп тәжірибелерінде жиі қолданылатын педагогикалық қолдау, көмек түрлерін зерттеген ғалымдар еңбектеріне, ондағы оқушыны педагогикалық қолдау ерекшеліктеріне тоқталады. Тәжірибеде ересектердің (педагогтар мен ата- аналардың) оқушыны педагогикалық қолдауы анықталып, заманауи мектеп оқушыларымен жұмыс жасауда педагогикалық қолдау бағыттары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова , Т.С.
А 45
Албытова , Н. П.
Мектеп оқушыларын педагогикалық қолдау проблемалары [Текст] / Н. П. Албытова , Т. С. Сламбекова // БҚМУ Хабаршысы. - 2019. - №2. - Б. 10-18
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- 12 жылдық білім беру -- педагогикалық қолдау -- оқу жетістіктері -- негізгі құзыреттіліктер -- пәндік құзыреттіліктер -- оқыту -- тәрбие
Аннотация: Мақалада Қазақстан Республикасында орта білім беру барысы қарастырылады. Осыған байланысты жаңартылған білім мазмұны бойынша оқытуда кездесетін қарама-қайшылықтарды атап өтеді. Осыдан оқу жетістіктеріне жетуде оқушыларға педагогикалық қолдау көрсету қажеттігінің туындап отырғандығы анықталған. Автор «педагогикалық қолдау» ұғымына түсініктемелер келтіріп, оның қазақстандық және шет елдік білім беру жүйесінде даму тарихына шолу жасайды, педагогика классиктерінің ой-тұжырымдарынан дәйектемелер келтіреді. Шетелдік мектеп тәжірибелерінде жиі қолданылатын педагогикалық қолдау, көмек түрлерін зерттеген ғалымдар еңбектеріне, ондағы оқушыны педагогикалық қолдау ерекшеліктеріне тоқталады. Тәжірибеде ересектердің (педагогтар мен ата- аналардың) оқушыны педагогикалық қолдауы анықталып, заманауи мектеп оқушыларымен жұмыс жасауда педагогикалық қолдау бағыттары ұсынылады.
Держатели документа:
БҚМУ
Доп.точки доступа:
Сламбекова , Т.С.
76.
Подробнее
28.5
К 97
Кылышбаева, Г. Б.
Жаңа білім беруде студенттердің құзыреттілігі мен білім парадигмаларын қалыптастыру негіздері [Текст] / Г. Б. Кылышбаева // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 20-26
ББК 28.5
Рубрики: Ботаника
Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім -- құзыреттілікті қалыптастыру -- креатив
Аннотация: Заманауи жаңа білім беру бағдарламасын оқытуда белсенді әдістерді қолданып, биологияны жан\жақты меңгерген, белсенді, құзыреттілгі қалыптасқан, интеллектуалдығы жоғары сапалы маман даярлау маңызды. Білім алушылардың ғылымға бет бұруын, ой\пікірінің дербестігі мен еркіндігін кеңейту, олпрдың өздігімен білім алуға деген ынтамасын арттыру, өз практикаларында жаңа жағдайларға байланысты әлемдік озық тәжірибелерді қолдана алу, құзырретілікті қалыптастыру және дамыту қажет. Қазіргі жаңа білім беруде студентердің құзыреттілігін қалыптастыру сыни ойлау мен пайымдау, шығармашылық іздену мен білім берудің өзіндік тиімділігі зерттелді дамытуға бағытталған теориялық оқыту жұмыстары мен зерттеулер ерекшеліктері айқындалды. Танымдық теориянәтижесінде студенттердін ойы мен сенімі артып, олардың қөзқарасы мен құндылықтарына терең мән беріледі. Оқыту нәтижелеріне негізделген жаңа білім беру бағдарламасына сәйкесстуденттердің кәсебі шеберлігін практикалық тұрғыда пайдаланады және кәсіби қызметінде іскерлік, дағды, құзыреттілік қалыптастыру жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бердалиева, А.М.
Сенкебаева, А.А.
Саидазимова , Д.Н.
К 97
Кылышбаева, Г. Б.
Жаңа білім беруде студенттердің құзыреттілігі мен білім парадигмаларын қалыптастыру негіздері [Текст] / Г. Б. Кылышбаева // Қазақстан Педагогикалық ғылымдар академиясының хабаршысы. - 2020. - №1. - Б. 20-26
Рубрики: Ботаника
Кл.слова (ненормированные):
жаңа білім -- құзыреттілікті қалыптастыру -- креатив
Аннотация: Заманауи жаңа білім беру бағдарламасын оқытуда белсенді әдістерді қолданып, биологияны жан\жақты меңгерген, белсенді, құзыреттілгі қалыптасқан, интеллектуалдығы жоғары сапалы маман даярлау маңызды. Білім алушылардың ғылымға бет бұруын, ой\пікірінің дербестігі мен еркіндігін кеңейту, олпрдың өздігімен білім алуға деген ынтамасын арттыру, өз практикаларында жаңа жағдайларға байланысты әлемдік озық тәжірибелерді қолдана алу, құзырретілікті қалыптастыру және дамыту қажет. Қазіргі жаңа білім беруде студентердің құзыреттілігін қалыптастыру сыни ойлау мен пайымдау, шығармашылық іздену мен білім берудің өзіндік тиімділігі зерттелді дамытуға бағытталған теориялық оқыту жұмыстары мен зерттеулер ерекшеліктері айқындалды. Танымдық теориянәтижесінде студенттердін ойы мен сенімі артып, олардың қөзқарасы мен құндылықтарына терең мән беріледі. Оқыту нәтижелеріне негізделген жаңа білім беру бағдарламасына сәйкесстуденттердің кәсебі шеберлігін практикалық тұрғыда пайдаланады және кәсіби қызметінде іскерлік, дағды, құзыреттілік қалыптастыру жолдары қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бердалиева, А.М.
Сенкебаева, А.А.
Саидазимова , Д.Н.
77.
Подробнее
74
Д 21
Дәулетов, Н.
Инновациялық мектептер - тәуелсіздіктің жемісі. [Текст] / Н. Дәулетов // Орал өңірі. - 2021. - №32.- 23 сәуір. - Б. 10-11
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мектептер -- педлицей -- жалпы білім беру -- оқушылар -- білім сапасы -- білім стандарты
Аннотация: Сапалы білім беруде қолда бар әлемдік және отандық инновациялық тәжірибелерімізді үлкен жауапкершілікпен жетілдіре отырып, дарынды балалар мектебінің алдында тұрған Президент Жолдауында көрсетілген міндеттерді жүзеге асыруға тиіспіз.
Держатели документа:
БҚУ
Д 21
Дәулетов, Н.
Инновациялық мектептер - тәуелсіздіктің жемісі. [Текст] / Н. Дәулетов // Орал өңірі. - 2021. - №32.- 23 сәуір. - Б. 10-11
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
мектептер -- педлицей -- жалпы білім беру -- оқушылар -- білім сапасы -- білім стандарты
Аннотация: Сапалы білім беруде қолда бар әлемдік және отандық инновациялық тәжірибелерімізді үлкен жауапкершілікпен жетілдіре отырып, дарынды балалар мектебінің алдында тұрған Президент Жолдауында көрсетілген міндеттерді жүзеге асыруға тиіспіз.
Держатели документа:
БҚУ
78.
Подробнее
74
К 13
Қабдулова, А. Ж
Ұстазы мықтының ұстамы мықты қашанда [Текст] / А.Ж Қабдулова // 12-жылдық білі беру. - 2020. - №4. - Б. 6-9
ББК 74
Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚ,ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ ЖҮЙЕСІ,БІЛІМДІ ТҰЛҒА, ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚ
Аннотация: Оқу-тәрбие үдерісіне жаңа педагогикалық және ақпараттық технологияларды білім беру үдерісінің заманауи нысандары мен әдістерін,ғылым мен техниканың жетістіктерін озық педагогикалық тәжірибені зерттеу және енгізу,іс-тәжірибелермен бөлісуге жағдай жасауда әдістемелік орталықтардың үлесі мол
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
К 13
Қабдулова, А. Ж
Ұстазы мықтының ұстамы мықты қашанда [Текст] / А.Ж Қабдулова // 12-жылдық білі беру. - 2020. - №4. - Б. 6-9
Кл.слова (ненормированные):
ФУНКЦИОНАЛДЫҚ САУАТТЫЛЫҚ,ЖАҢАРТЫЛҒАН БІЛІМ ЖҮЙЕСІ,БІЛІМДІ ТҰЛҒА, ЖАЛПЫ АДАМЗАТТЫҚ ҚҰНДЫЛЫҚ
Аннотация: Оқу-тәрбие үдерісіне жаңа педагогикалық және ақпараттық технологияларды білім беру үдерісінің заманауи нысандары мен әдістерін,ғылым мен техниканың жетістіктерін озық педагогикалық тәжірибені зерттеу және енгізу,іс-тәжірибелермен бөлісуге жағдай жасауда әдістемелік орталықтардың үлесі мол
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
79.
Подробнее
67.408
Б 28
Батырбекова, А. Қ.
Қылмыстық теріс қылық түсінігі және заңдық сипаты [Текст] / А. Қ. Батырбекова // Қазақ өркениеті. - 2020. - №4. - б. 33-38
ББК 67.408
Рубрики: Қылмыстық құқық
Кл.слова (ненормированные):
қылмыстық теріс қылық -- қылмыстық жауапкершілік -- жаза -- айыппұл
Аннотация: Мақала қылмыстық теріс қылық институтын енгізу мәселесіне арналған. Осы мәселені қарастыра отырып, қылмыстық заңнаманы енгізудің жағымды және жағымсыз жақтарына назар аударылып, құқыққорғау органдарының тәжірибелері сараланды. ҚР қылмыстық кодексіне енгізілген қылмыстық теріс қылық Қазақстанның қылмыстық заңнамасының дамуына елеулі үлес қосқаны жайлы сипатталады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Б 28
Батырбекова, А. Қ.
Қылмыстық теріс қылық түсінігі және заңдық сипаты [Текст] / А. Қ. Батырбекова // Қазақ өркениеті. - 2020. - №4. - б. 33-38
Рубрики: Қылмыстық құқық
Кл.слова (ненормированные):
қылмыстық теріс қылық -- қылмыстық жауапкершілік -- жаза -- айыппұл
Аннотация: Мақала қылмыстық теріс қылық институтын енгізу мәселесіне арналған. Осы мәселені қарастыра отырып, қылмыстық заңнаманы енгізудің жағымды және жағымсыз жақтарына назар аударылып, құқыққорғау органдарының тәжірибелері сараланды. ҚР қылмыстық кодексіне енгізілген қылмыстық теріс қылық Қазақстанның қылмыстық заңнамасының дамуына елеулі үлес қосқаны жайлы сипатталады.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
80.
Подробнее
74
С 20
Сарсенова, С. Ф.
Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан,. - 2021. - Б. 115-117
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эксперименттік тапсырма -- шығармашылық қызмет -- есептің шарты -- шарттарды анализдеу -- өлшеулер жүргізу -- есептеулер -- тәжірибеден тексеру
Аннотация: Бұл мақалада оқытуда сандық білім беру ресурстарын пайдалану арқылы оқушылардың эксперименттік жұмыс дағдысын, шығармашылық қабілетін дамыту тұлғасын арттыруға болатындығы туралы мәселелер қарастырылған. «Физика» пәнінің ерекшеліктерінің бірі қауіпсіз зертханалық тәжірибелерді, практикалық жұмыстарды, көрсетілімдерді ұйымдастыру және өткізу арқылы зерттеу дағдылары мен функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мақсатында сандық технологиялардың ерекшелігі үлкен роль атқарады. Сандық ресурстардың бірі физика сабағында виртуалды зертханалық жұмыстар өткізу. Санды-виртуалдық зертханалық жұмыстар мектеп оқушыларының өз бетімен ізденісіне, пәнге деген қызығушылығының артуына, дербес жұмыстарын ұйымдастыруға, тұлғалық дамуына, ерекше қолайлы жағдай туғызып отырандығын көруге болады.
Держатели документа:
БҚУ
С 20
Сарсенова, С. Ф.
Физика пәнін оқытуда сандық білім беру ресурстарын қолдану. [Текст] / С. Ф. Сарсенова // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан,. - 2021. - Б. 115-117
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
эксперименттік тапсырма -- шығармашылық қызмет -- есептің шарты -- шарттарды анализдеу -- өлшеулер жүргізу -- есептеулер -- тәжірибеден тексеру
Аннотация: Бұл мақалада оқытуда сандық білім беру ресурстарын пайдалану арқылы оқушылардың эксперименттік жұмыс дағдысын, шығармашылық қабілетін дамыту тұлғасын арттыруға болатындығы туралы мәселелер қарастырылған. «Физика» пәнінің ерекшеліктерінің бірі қауіпсіз зертханалық тәжірибелерді, практикалық жұмыстарды, көрсетілімдерді ұйымдастыру және өткізу арқылы зерттеу дағдылары мен функционалдық сауаттылықты қалыптастыру мақсатында сандық технологиялардың ерекшелігі үлкен роль атқарады. Сандық ресурстардың бірі физика сабағында виртуалды зертханалық жұмыстар өткізу. Санды-виртуалдық зертханалық жұмыстар мектеп оқушыларының өз бетімен ізденісіне, пәнге деген қызығушылығының артуына, дербес жұмыстарын ұйымдастыруға, тұлғалық дамуына, ерекше қолайлы жағдай туғызып отырандығын көруге болады.
Держатели документа:
БҚУ
Page 8, Results: 103