Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 109, Results: 1224

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74.263
М 43

Медеубаева, К. Т
    Оқушылардың көркем еңбек пәнінен білім сапасын бағалау ерекшеліктері [Текст] / К.Т Медеубаева // Педагогика және өнер//Педагогика и искусства. - 2022. - №3. - Б. 9-11
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқыту әдістері,бағалау критерийлері,қалыптастырушы,жиындық
Аннотация: "Көркем еңбек" білім беру бағдарламасын жүзеге асырауға бағытталған оқыту құралдары,соның ішінде,оқыту әдістері мен үйрену әдіс-тәсілдері,енді, оқыту мақсатына жетуге және оқушылардың,қызығушылықтары мен қажеттіліктерін ескере отырып таңдау негіз болады
Держатели документа:
БҚУ

Медеубаева, К.Т Оқушылардың көркем еңбек пәнінен білім сапасын бағалау ерекшеліктері [Текст] / К.Т Медеубаева // Педагогика және өнер//Педагогика и искусства. - 2022. - №3.- Б.9-11

1081.

Медеубаева, К.Т Оқушылардың көркем еңбек пәнінен білім сапасын бағалау ерекшеліктері [Текст] / К.Т Медеубаева // Педагогика және өнер//Педагогика и искусства. - 2022. - №3.- Б.9-11


74.263
М 43

Медеубаева, К. Т
    Оқушылардың көркем еңбек пәнінен білім сапасын бағалау ерекшеліктері [Текст] / К.Т Медеубаева // Педагогика және өнер//Педагогика и искусства. - 2022. - №3. - Б. 9-11
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
оқыту әдістері,бағалау критерийлері,қалыптастырушы,жиындық
Аннотация: "Көркем еңбек" білім беру бағдарламасын жүзеге асырауға бағытталған оқыту құралдары,соның ішінде,оқыту әдістері мен үйрену әдіс-тәсілдері,енді, оқыту мақсатына жетуге және оқушылардың,қызығушылықтары мен қажеттіліктерін ескере отырып таңдау негіз болады
Держатели документа:
БҚУ

74.263
М 14

Маемгенов, Т. Н
    Қазақ қолөнерінің ерекшеліктері мен көркемдік сипаты [Текст] / Т.Н Маемгенов // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №5-6. - Б. 8-9
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек нақыштры,күмбез пішін,,ұлттық бояу реңдері,қазақ қолөнері
Аннотация: Қазақ халқы өнерлі халық болғандықтан,өнерін жоғалтпай,өзінің ісін,өмірін жалғастыратын шебер де өнерлі ұрпақ тәрбиелеп өсірген.Ал қазіргі күнде жастарды өнерге,шеберлікке үйрету,ұлттық тәрбие беру көркем еңбек пәні мұғалімдеріне жүктелген
Держатели документа:
БҚУ

Маемгенов, Т.Н Қазақ қолөнерінің ерекшеліктері мен көркемдік сипаты [Текст] / Т.Н Маемгенов // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №5-6.- Б.8-9

1082.

Маемгенов, Т.Н Қазақ қолөнерінің ерекшеліктері мен көркемдік сипаты [Текст] / Т.Н Маемгенов // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №5-6.- Б.8-9


74.263
М 14

Маемгенов, Т. Н
    Қазақ қолөнерінің ерекшеліктері мен көркемдік сипаты [Текст] / Т.Н Маемгенов // Көркем еңбек//Художественный труд. - 2022. - №5-6. - Б. 8-9
ББК 74.263

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
ою-өрнек нақыштры,күмбез пішін,,ұлттық бояу реңдері,қазақ қолөнері
Аннотация: Қазақ халқы өнерлі халық болғандықтан,өнерін жоғалтпай,өзінің ісін,өмірін жалғастыратын шебер де өнерлі ұрпақ тәрбиелеп өсірген.Ал қазіргі күнде жастарды өнерге,шеберлікке үйрету,ұлттық тәрбие беру көркем еңбек пәні мұғалімдеріне жүктелген
Держатели документа:
БҚУ

74
Г 95

Гумарова, А
    Қазақ отбасындағы тәрбие психологиясы жайлы бірер сөз [Текст] / А Гумарова // Мектептегі психология. - 2022. - №6. - Б. 6-9
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік,ізгілік сана қалыптастыру,отбасы,әділеттілік
Аннотация: Мақалада қазақ топырағында бала жанының ерекшеліктерін ғылыми тұрғыдан алғаш сараптаған көсем сөз зергері Жүсіпбек пен дүлділ ақын Мағжан еді.Олар бала психологиясының сомдалуына әке -шешесінің рөліне ерекше мән береді
Держатели документа:
БҚУ

Гумарова, А Қазақ отбасындағы тәрбие психологиясы жайлы бірер сөз [Текст] / А Гумарова // Мектептегі психология. - 2022. - №6.- Б.6-9

1083.

Гумарова, А Қазақ отбасындағы тәрбие психологиясы жайлы бірер сөз [Текст] / А Гумарова // Мектептегі психология. - 2022. - №6.- Б.6-9


74
Г 95

Гумарова, А
    Қазақ отбасындағы тәрбие психологиясы жайлы бірер сөз [Текст] / А Гумарова // Мектептегі психология. - 2022. - №6. - Б. 6-9
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
адамгершілік,ізгілік сана қалыптастыру,отбасы,әділеттілік
Аннотация: Мақалада қазақ топырағында бала жанының ерекшеліктерін ғылыми тұрғыдан алғаш сараптаған көсем сөз зергері Жүсіпбек пен дүлділ ақын Мағжан еді.Олар бала психологиясының сомдалуына әке -шешесінің рөліне ерекше мән береді
Держатели документа:
БҚУ

74.268.5
С 33

Серікқызы, Ш
    Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
ББК 74.268.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Серікқызы, Ш Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.28-33

1084.

Серікқызы, Ш Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.28-33


74.268.5
С 33

Серікқызы, Ш
    Заманауи педагогтардың сөз мәдениетінің ерекшеліктері [Текст] / Ш Серікқызы // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 28-33
ББК 74.268.5

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу сауаттылық,техникалық жетілдіру,сөйлеу өзектілігі,әдебиет және сөйлеу,жүйелілік пен қолжетімділік
Аннотация: Мақалада қарым-қатынас-оқытудағы ең маңызды кәсіби құрал.Сөздік қарым-қатынас мектеп оқушыларын тәрбиелеу мен дамытудың негізгі құралдарының бірі болып табылатындығы,мұғалімнің сөйлеу коммуникациясына қатысты көптеген даналық кеңестерді көрнекті педагог-новатор В.А.Сухомлинский айтқандығы,ол мұғалімнің сөйлеу мәдениетін"оның рухани мәдениеттің айнасы"деп атағандығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74
С 29

Сейтқұл, А. С
    Болашақ педагог-психолог мамандарының кәсіби құзіреттілігін қалыптастырудың ерекшеліктері [Текст] / А.С Сейтқұл // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 40-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім,біліктілік,дағды,кәсіби ұстанымдар,кәсіби құзіреттілік
Аннотация: Мақалада елімізде қазіргі таңда қалыптасқан еңбек нарығы білімді,шығармашылық деңгейі жоғары,іс-әрекеттің сан түрлі саласында өз білімі мен іскерлігін қолдана алуға қабілетті мамандардың кәсіби дайындығының деңгейіне және сапасына қойылатын талаптарға өз ықпалын тигізуде екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Сейтқұл, А.С Болашақ педагог-психолог мамандарының кәсіби құзіреттілігін қалыптастырудың ерекшеліктері [Текст] / А.С Сейтқұл // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.40-44

1085.

Сейтқұл, А.С Болашақ педагог-психолог мамандарының кәсіби құзіреттілігін қалыптастырудың ерекшеліктері [Текст] / А.С Сейтқұл // Педагогика және өнер. - 2022. - №4.- Б.40-44


74
С 29

Сейтқұл, А. С
    Болашақ педагог-психолог мамандарының кәсіби құзіреттілігін қалыптастырудың ерекшеліктері [Текст] / А.С Сейтқұл // Педагогика және өнер. - 2022. - №4. - Б. 40-44
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
білім,біліктілік,дағды,кәсіби ұстанымдар,кәсіби құзіреттілік
Аннотация: Мақалада елімізде қазіргі таңда қалыптасқан еңбек нарығы білімді,шығармашылық деңгейі жоғары,іс-әрекеттің сан түрлі саласында өз білімі мен іскерлігін қолдана алуға қабілетті мамандардың кәсіби дайындығының деңгейіне және сапасына қойылатын талаптарға өз ықпалын тигізуде екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ

74
Н 17

Нағымжанова, Қ. М
    Оқушылар тұлғасының әлеуметтенудегі жаңартылған бағдарлама мәселелері [Текст] / Қ.М Нағымжанова, Л.Н Алиева // 12 жылдық білім беру. - 2022. - №1. - Б. 14-19
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық-психологиялық,оқушы тұлғасы,әлеуметтік-экономикалық даму,әлеуметтену,ықпалдастық
Аннотация: Қазақстанда әлемдік білім беру кеңістігіне бағытталған білім берудің жаңа жүйесі қалыптасуда.Бұл процесс педагогикалық теория мен практикадағы заманауи өзгерістермен қатар жүреді.Білім беру реформасына инновацияларды енгізу белгілі бір қиындықтарға әкеледі.Бүгінгі таңда бұл тақырып білім беру тұрғысынан өзекті болып табылады.Мақалада орта мектепте жаңартылған білім беру бағдарламасын енгізудің кейбір ерекшеліктері қарастырылған сонымен қатар,қазіргі жағдайда оқушының жеке басы қандай екендігі туралы ұсыныстар беріледі
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Алиева, Л.Н

Нағымжанова, Қ.М Оқушылар тұлғасының әлеуметтенудегі жаңартылған бағдарлама мәселелері [Текст] / Қ.М Нағымжанова, Л.Н Алиева // 12 жылдық білім беру. - 2022. - №1.- Б.14-19

1086.

Нағымжанова, Қ.М Оқушылар тұлғасының әлеуметтенудегі жаңартылған бағдарлама мәселелері [Текст] / Қ.М Нағымжанова, Л.Н Алиева // 12 жылдық білім беру. - 2022. - №1.- Б.14-19


74
Н 17

Нағымжанова, Қ. М
    Оқушылар тұлғасының әлеуметтенудегі жаңартылған бағдарлама мәселелері [Текст] / Қ.М Нағымжанова, Л.Н Алиева // 12 жылдық білім беру. - 2022. - №1. - Б. 14-19
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық-психологиялық,оқушы тұлғасы,әлеуметтік-экономикалық даму,әлеуметтену,ықпалдастық
Аннотация: Қазақстанда әлемдік білім беру кеңістігіне бағытталған білім берудің жаңа жүйесі қалыптасуда.Бұл процесс педагогикалық теория мен практикадағы заманауи өзгерістермен қатар жүреді.Білім беру реформасына инновацияларды енгізу белгілі бір қиындықтарға әкеледі.Бүгінгі таңда бұл тақырып білім беру тұрғысынан өзекті болып табылады.Мақалада орта мектепте жаңартылған білім беру бағдарламасын енгізудің кейбір ерекшеліктері қарастырылған сонымен қатар,қазіргі жағдайда оқушының жеке басы қандай екендігі туралы ұсыныстар беріледі
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Алиева, Л.Н

83.3
Н 91

Нурғалиева, Л. А
    Жыраулар поэзиясын оқыту ерекшеліктері [Текст] / Л.А Нурғалиева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1. - Б. 64-66
ББК 83.3

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
жыраулар поэзиясы,шығармаларды әдеби-теориялық талдау,қазақ әдебиетін оқыту
Аннотация: Бұл мақалада қазақ әдебиетінің жыраулар поэзиясын оқыту ерекшеліктерінің мәселесі қарастырылған.Бұл жарияланымда әдебиетті оқытудағы тәжірибеге сүйене отырып,жыраулар шығармаларын орта мектепте оқытудың өзіндік ерекшеліктерінің тақырыбы қозғалған.Мақала сұрақтар қою,пікір таластыру сонымен бірге,оқушының сөйлеу мәдениетін де қалыптастыру жолдарын зерттеуге арналған
Держатели документа:
БҚУ

Нурғалиева, Л.А Жыраулар поэзиясын оқыту ерекшеліктері [Текст] / Л.А Нурғалиева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1.- Б.64-66

1087.

Нурғалиева, Л.А Жыраулар поэзиясын оқыту ерекшеліктері [Текст] / Л.А Нурғалиева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1.- Б.64-66


83.3
Н 91

Нурғалиева, Л. А
    Жыраулар поэзиясын оқыту ерекшеліктері [Текст] / Л.А Нурғалиева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №1. - Б. 64-66
ББК 83.3

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
жыраулар поэзиясы,шығармаларды әдеби-теориялық талдау,қазақ әдебиетін оқыту
Аннотация: Бұл мақалада қазақ әдебиетінің жыраулар поэзиясын оқыту ерекшеліктерінің мәселесі қарастырылған.Бұл жарияланымда әдебиетті оқытудағы тәжірибеге сүйене отырып,жыраулар шығармаларын орта мектепте оқытудың өзіндік ерекшеліктерінің тақырыбы қозғалған.Мақала сұрақтар қою,пікір таластыру сонымен бірге,оқушының сөйлеу мәдениетін де қалыптастыру жолдарын зерттеуге арналған
Держатели документа:
БҚУ

81
Т 51

Тоғызбай , Н. Б
    Мемлекеттік тіл мәртебесін көтерудегі казтест-тің маңызы [Текст] / Н.Б Тоғызбай // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 28-33
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл,КАЗТЕСТ,тіл білу,""Тыңдау","Жазу","Оқу",дағдыларының лексикалық-граматикалық құрылымы
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тілді меңгеруге қойылатын талаптарды арттыру қажеттігі туралы айтылған.Автор ҚАЗТЕСТ жүйесінің ерекшеліктеріне тоқталып,сөйлеу дағдыларын тексеру қажеттігін айтады
Держатели документа:
БҚУ

Тоғызбай , Н.Б Мемлекеттік тіл мәртебесін көтерудегі казтест-тің маңызы [Текст] / Н.Б Тоғызбай // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2.- Б.28-33

1088.

Тоғызбай , Н.Б Мемлекеттік тіл мәртебесін көтерудегі казтест-тің маңызы [Текст] / Н.Б Тоғызбай // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2.- Б.28-33


81
Т 51

Тоғызбай , Н. Б
    Мемлекеттік тіл мәртебесін көтерудегі казтест-тің маңызы [Текст] / Н.Б Тоғызбай // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 28-33
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
мемлекеттік тіл,КАЗТЕСТ,тіл білу,""Тыңдау","Жазу","Оқу",дағдыларының лексикалық-граматикалық құрылымы
Аннотация: Мақалада мемлекеттік тілді меңгеруге қойылатын талаптарды арттыру қажеттігі туралы айтылған.Автор ҚАЗТЕСТ жүйесінің ерекшеліктеріне тоқталып,сөйлеу дағдыларын тексеру қажеттігін айтады
Держатели документа:
БҚУ

74
К 36

Кенжебаева, Г. М
    Сабақта саралау тапсырмаларын жоспарлау [Текст] / Г.М Кенжебаева, Ж.А Арысбаева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 46-51
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
саралау тапсырмалары,деңгейлік тапсырмалар,шығармашылық жұмыс,даму ерекшелігі,әдіс-тәсіл,бейімділік,қабілет
Аннотация: Мақалада бүгінгі куннің өзекті мәселесі-оқушыларға жеке көзқарас қарастырылған.Мұғалімнің баламен жұмысы әр баланың даму ерекшеліктерін ескере отырып,жан-жақтылық пен шығармашылықты қажет ететіні атап өтіледі.Бастысы әр баланың сұранысына сай әдіс-тәсілдерді қолдану,саралап оқыту
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Арысбаева, Ж.А

Кенжебаева, Г.М Сабақта саралау тапсырмаларын жоспарлау [Текст] / Г.М Кенжебаева, Ж.А Арысбаева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2.- Б.46-51

1089.

Кенжебаева, Г.М Сабақта саралау тапсырмаларын жоспарлау [Текст] / Г.М Кенжебаева, Ж.А Арысбаева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2.- Б.46-51


74
К 36

Кенжебаева, Г. М
    Сабақта саралау тапсырмаларын жоспарлау [Текст] / Г.М Кенжебаева, Ж.А Арысбаева // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 46-51
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
саралау тапсырмалары,деңгейлік тапсырмалар,шығармашылық жұмыс,даму ерекшелігі,әдіс-тәсіл,бейімділік,қабілет
Аннотация: Мақалада бүгінгі куннің өзекті мәселесі-оқушыларға жеке көзқарас қарастырылған.Мұғалімнің баламен жұмысы әр баланың даму ерекшеліктерін ескере отырып,жан-жақтылық пен шығармашылықты қажет ететіні атап өтіледі.Бастысы әр баланың сұранысына сай әдіс-тәсілдерді қолдану,саралап оқыту
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Арысбаева, Ж.А

74.2
Т 12

Төлеш, Н
    Мектепте жазба жұмыстарын жүргізудің психологиялық негіздері [Текст] / Н Төлеш // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 51-56
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
орфографиялық сауаттылық,дағды,зейін,қабылдау,жас ерекшелігі,жеткіншек шақ,таным,жеке тұлға
Аннотация: Мақалада 11-12 жастағы балалардың психологиялық ерекшеліктері туралы сөз ете отырып,зейін,қабылдау т.б тоқталады.Осы жаста балалардың жазу сауаттылығын қалай қалыптастыруға болатындығы,мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынастың сауатты жазуға үйретудегі әсері,орфографиялық сауаттылықта қалыптастыру үшін қандай әдіс-тәсілдер тиімді деген мәселелер туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Төлеш, Н Мектепте жазба жұмыстарын жүргізудің психологиялық негіздері [Текст] / Н Төлеш // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2.- Б.51-56

1090.

Төлеш, Н Мектепте жазба жұмыстарын жүргізудің психологиялық негіздері [Текст] / Н Төлеш // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2.- Б.51-56


74.2
Т 12

Төлеш, Н
    Мектепте жазба жұмыстарын жүргізудің психологиялық негіздері [Текст] / Н Төлеш // 12 жылдық білім беру//12 летнее образование. - 2022. - №2. - Б. 51-56
ББК 74.2

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
орфографиялық сауаттылық,дағды,зейін,қабылдау,жас ерекшелігі,жеткіншек шақ,таным,жеке тұлға
Аннотация: Мақалада 11-12 жастағы балалардың психологиялық ерекшеліктері туралы сөз ете отырып,зейін,қабылдау т.б тоқталады.Осы жаста балалардың жазу сауаттылығын қалай қалыптастыруға болатындығы,мұғалім мен оқушы арасындағы қарым-қатынастың сауатты жазуға үйретудегі әсері,орфографиялық сауаттылықта қалыптастыру үшін қандай әдіс-тәсілдер тиімді деген мәселелер туралы айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Page 109, Results: 1224

 

All acquisitions for 
Or select a month