Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1149, Results: 11825

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

74
Ф 51

Филатова, О. Л.
    Инновации в профессиональной подготовке иностранных студентов в вузе атомной энергетики [Текст] / О. Л. Филатова, Т. Н. Кураева // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 23-35.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- профессиональное образование -- иностранные студенты -- цифровое обучение -- когнитивные ресурсы
Аннотация: Статья рассматривает профессиональную подготовку иностранных студентов в фокусе создания кластера международного ядерного образования. Авторы характеризуют корпоративные образовательные инициативы как компонент инновационной деятельности «Росатома» в оптимизации инноваций вуза. Авторы показывают разные виды инноваций: в подготовке специалистов ядерной медицины, создании Ресурсного центра, Центра симулятивной подготовки, цифровизации учебного процесса и его методического сопровождения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кураева, Т.Н.

Филатова, О.Л. Инновации в профессиональной подготовке иностранных студентов в вузе атомной энергетики [Текст] / О. Л. Филатова, Т. Н. Кураева // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.23-35.

11481.

Филатова, О.Л. Инновации в профессиональной подготовке иностранных студентов в вузе атомной энергетики [Текст] / О. Л. Филатова, Т. Н. Кураева // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.23-35.


74
Ф 51

Филатова, О. Л.
    Инновации в профессиональной подготовке иностранных студентов в вузе атомной энергетики [Текст] / О. Л. Филатова, Т. Н. Кураева // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 23-35.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
инновационные технологии -- профессиональное образование -- иностранные студенты -- цифровое обучение -- когнитивные ресурсы
Аннотация: Статья рассматривает профессиональную подготовку иностранных студентов в фокусе создания кластера международного ядерного образования. Авторы характеризуют корпоративные образовательные инициативы как компонент инновационной деятельности «Росатома» в оптимизации инноваций вуза. Авторы показывают разные виды инноваций: в подготовке специалистов ядерной медицины, создании Ресурсного центра, Центра симулятивной подготовки, цифровизации учебного процесса и его методического сопровождения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кураева, Т.Н.

74
Х 76

Хомподоева, М. В.
    Проект «NEFU Language Test» как инструмент оценки сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей [Текст] / М. В. Хомподоева // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 88-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
языковое тестирование -- критерии оценивания -- иноязычная коммуникативная компетенция -- тест-тренажер -- онлайн-образование
Аннотация: В данной статье рассматривается применение электронного тест-тренажера NEFU Language Test, разработанный как средство оценки сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов университета. Был изучен педагогический опыт практического применения электронного тест-тренажера. Тест-тренажер показал свою эффективность не только в повышении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции, но и в плане мотивации студентов к учебе, самостоятельной познавательной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

Хомподоева, М.В. Проект «NEFU Language Test» как инструмент оценки сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей [Текст] / М. В. Хомподоева // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.88-98.

11482.

Хомподоева, М.В. Проект «NEFU Language Test» как инструмент оценки сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей [Текст] / М. В. Хомподоева // Инновации в образовании. - 2024. - №3.- С.88-98.


74
Х 76

Хомподоева, М. В.
    Проект «NEFU Language Test» как инструмент оценки сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов неязыковых специальностей [Текст] / М. В. Хомподоева // Инновации в образовании. - 2024. - №3. - С. 88-98.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
языковое тестирование -- критерии оценивания -- иноязычная коммуникативная компетенция -- тест-тренажер -- онлайн-образование
Аннотация: В данной статье рассматривается применение электронного тест-тренажера NEFU Language Test, разработанный как средство оценки сформированности иноязычной коммуникативной компетенции студентов университета. Был изучен педагогический опыт практического применения электронного тест-тренажера. Тест-тренажер показал свою эффективность не только в повышении уровня сформированности иноязычной коммуникативной компетенции, но и в плане мотивации студентов к учебе, самостоятельной познавательной деятельности.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Англ.
Ш 20

Шанасурова, Г. К.
    Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 9-11.
ББК 81.2 Англ.

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- білім беруді жаңғырту -- АКТ құралдары -- ағылшын тілін оқыту -- заманауи педагогикалық технологиялар -- ағылшын тілін оқыту
Аннотация: Мақалада ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың мәні ашылып, білім беруді жаңғырту жағдайында ағылшын тілін оқытудағы рөлі айқындалып, ағылшын тілін оқытуда қолданылатын жаңа ақпараттық технология құралдарының класси-фикациясы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ

Шанасурова, Г.К. Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.9-11.

11483.

Шанасурова, Г.К. Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.9-11.


81.2 Англ.
Ш 20

Шанасурова, Г. К.
    Ағылшын сабақтарында жаңа технологияларды қолдану - заман талабы [Текст] / Г. К. Шанасурова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 9-11.
ББК 81.2 Англ.

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық-коммуникациялық технология -- білім беруді жаңғырту -- АКТ құралдары -- ағылшын тілін оқыту -- заманауи педагогикалық технологиялар -- ағылшын тілін оқыту
Аннотация: Мақалада ақпараттық- коммуникациялық технологиялардың мәні ашылып, білім беруді жаңғырту жағдайында ағылшын тілін оқытудағы рөлі айқындалып, ағылшын тілін оқытуда қолданылатын жаңа ақпараттық технология құралдарының класси-фикациясы ұсынылған.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Қаз
Т 32

Темирова, М. М.
    Бастауыш сынып оқушыларының ана тілі сабақтарында шығармашылық қабілетін дамыту жолдары [Текст] / М. М. Темирова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 11-14.
ББК 81.2 Қаз

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- ана тілі -- адамгершілік құндылықтар
Аннотация: Оқушылар бойындағы шығармашылық қабілеттерін анықтай отырып, бала бойындағы рухани адамгершілік құндылықтар арқылы түрлі іс-әрекетін қалыптастыру. Балалар бойындағы шығармашылық қабілеттің белгілерін анықтау жолдарын іздестіру, қиындықтар мен қарама-қайшылықтарды есепке алу.
Держатели документа:
ЗКУ

Темирова, М.М. Бастауыш сынып оқушыларының ана тілі сабақтарында шығармашылық қабілетін дамыту жолдары [Текст] / М. М. Темирова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.11-14.

11484.

Темирова, М.М. Бастауыш сынып оқушыларының ана тілі сабақтарында шығармашылық қабілетін дамыту жолдары [Текст] / М. М. Темирова // Вестник образования. - 2024. - №1.- Б.11-14.


81.2 Қаз
Т 32

Темирова, М. М.
    Бастауыш сынып оқушыларының ана тілі сабақтарында шығармашылық қабілетін дамыту жолдары [Текст] / М. М. Темирова // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 11-14.
ББК 81.2 Қаз

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
Бастауыш сынып оқушылар -- ана тілі -- адамгершілік құндылықтар
Аннотация: Оқушылар бойындағы шығармашылық қабілеттерін анықтай отырып, бала бойындағы рухани адамгершілік құндылықтар арқылы түрлі іс-әрекетін қалыптастыру. Балалар бойындағы шығармашылық қабілеттің белгілерін анықтау жолдарын іздестіру, қиындықтар мен қарама-қайшылықтарды есепке алу.
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Қаз.
У 13

Уалиева, Р. А.
    Туған өлкені жырлаймыз. Жай сөйлем [Текст] / Р. А. Уалиева // Вестник образования . - 2024. - №1. - Б. 15-18.
ББК 81.2 Қаз.

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
Туған өлкен -- Жай сөйлем -- қазақ тілі
Держатели документа:
ЗКУ

Уалиева, Р.А. Туған өлкені жырлаймыз. Жай сөйлем [Текст] / Р. А. Уалиева // Вестник образования . - 2024. - №1.- Б.15-18.

11485.

Уалиева, Р.А. Туған өлкені жырлаймыз. Жай сөйлем [Текст] / Р. А. Уалиева // Вестник образования . - 2024. - №1.- Б.15-18.


81.2 Қаз.
У 13

Уалиева, Р. А.
    Туған өлкені жырлаймыз. Жай сөйлем [Текст] / Р. А. Уалиева // Вестник образования . - 2024. - №1. - Б. 15-18.
ББК 81.2 Қаз.

Рубрики: Казахский язык

Кл.слова (ненормированные):
Туған өлкен -- Жай сөйлем -- қазақ тілі
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Англ
М 91

Мутанова, Д. Ю.
    Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №2. - Б. 8-12.
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Болашақ ағылшын тілі мұғалімдер -- ағылшын тілі -- коммуникативтік мәдениеті
Держатели документа:
ЗКУ

Мутанова, Д.Ю. Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №2.- Б.8-12.

11486.

Мутанова, Д.Ю. Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №2.- Б.8-12.


81.2 Англ
М 91

Мутанова, Д. Ю.
    Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №2. - Б. 8-12.
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
Болашақ ағылшын тілі мұғалімдер -- ағылшын тілі -- коммуникативтік мәдениеті
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Рус.
К 88

Куанышева, Г. К.
    БСП с отношениями противопоставления. Тире в БСП [Текст] / Г. К. Куанышева // Вестник образования. - 2024. - №2. - С. 27-30.
ББК 81.2 Рус.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- казахская школа -- постановка тире -- сложные предложения -- бессоюзное сложное предложение
Держатели документа:
ЗКУ

Куанышева, Г.К. БСП с отношениями противопоставления. Тире в БСП [Текст] / Г. К. Куанышева // Вестник образования. - 2024. - №2.- С.27-30.

11487.

Куанышева, Г.К. БСП с отношениями противопоставления. Тире в БСП [Текст] / Г. К. Куанышева // Вестник образования. - 2024. - №2.- С.27-30.


81.2 Рус.
К 88

Куанышева, Г. К.
    БСП с отношениями противопоставления. Тире в БСП [Текст] / Г. К. Куанышева // Вестник образования. - 2024. - №2. - С. 27-30.
ББК 81.2 Рус.

Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- казахская школа -- постановка тире -- сложные предложения -- бессоюзное сложное предложение
Держатели документа:
ЗКУ

81.2
Б 20

Балгазина, Л. М.
    Этнокультурологические аспекты на уроках русского и английского языка [Текст] / Л. М. Балгазина // Вестник образования. - 2024. - №3. - С. 35-39.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Этнокультурологические аспекты -- русский язык -- английский язык -- обучение -- переводческое дело
Держатели документа:
ЗКУ

Балгазина, Л.М. Этнокультурологические аспекты на уроках русского и английского языка [Текст] / Л. М. Балгазина // Вестник образования. - 2024. - №3.- С.35-39.

11488.

Балгазина, Л.М. Этнокультурологические аспекты на уроках русского и английского языка [Текст] / Л. М. Балгазина // Вестник образования. - 2024. - №3.- С.35-39.


81.2
Б 20

Балгазина, Л. М.
    Этнокультурологические аспекты на уроках русского и английского языка [Текст] / Л. М. Балгазина // Вестник образования. - 2024. - №3. - С. 35-39.
ББК 81.2

Рубрики: Языкознание

Кл.слова (ненормированные):
Этнокультурологические аспекты -- русский язык -- английский язык -- обучение -- переводческое дело
Держатели документа:
ЗКУ

81.2 Англ
М 91

Мутанова, Д. Ю.
    Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №4. - Б. 3-9.
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- мұғалімдер -- коммуникативтік мәдениеті -- Болашақ мұғалімдер
Держатели документа:
ЗКУ

Мутанова, Д.Ю. Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №4.- Б.3-9.

11489.

Мутанова, Д.Ю. Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №4.- Б.3-9.


81.2 Англ
М 91

Мутанова, Д. Ю.
    Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2024. - №4. - Б. 3-9.
ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- мұғалімдер -- коммуникативтік мәдениеті -- Болашақ мұғалімдер
Держатели документа:
ЗКУ

78
Л 70

Лодыгина, П. А.
    Организация научной работы в центральных библиотеках субъектов РФ (по результатам исследования 2024 г.) [Текст] / П. А. Лодыгина // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4. - С. 13-36.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
государственная научная политика -- научно-исследовательская деятельность библиотек -- эффективность науки -- наукометрия -- центральная библиотека субъекта РФ
Аннотация: В статье представлены результаты проводимого Российской национальной библиотекой в рамках государственного задания Министерства культуры РФ исследования состояния научно-исследовательской деятельности (НИД) центральных региональных библиотек (ЦБ субъектов РФ). Целью исследования является выявление организационных форм и основных направлений НИД ЦБ субъектов РФ для последующей выработки и корректировки мер, направленных на совершенствование механизмов организации и повышение эффективности научных исследований, проводимых ЦБ субъектов РФ. Научно-исследовательскую работу по библиотековедению, библиографоведению и книговедению в соответствии со своим статусом ведут национальные библиотеки России (РНБ, РГБ и Президентская библиотека им. Б. Н. Ельцина), а также в ней участвуют федеральные библиотеки, подведомственные Министерству культуры РФ. Значительную научную деятельность в библиотечной сфере ведут ГПНТБ России и академические библиотеки – ГПНТБ СО РАН, БАН и БЕН РАН. Научная работа, ведущаяся ЦБ субъектов РФ, остаётся недооценённой. При этом они как научные, научно-методические и координационные центры являются основными системообразующими факторами совокупности общедоступных библиотек России. Для оценки НИД ЦБ субъектов РФ и активизации использования её результатов РНБ в рамках проводимого исследования осуществила анкетирование, которое продемонстрировало основные формы организации, направления НИД и подходы к определению эффективности НИД библиотек на основе мнений организаторов науки из ЦБ субъектов РФ. В статье представлены подходы к изучению НИД ЦБ субъектов РФ в последние десятилетия и задачи библиотек в рамках реализации положений «Стратегии развития библиотечного дела в РФ на период до 2030 года» о научной и методической работе. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о значительном научном потенциале и вкладе ЦБ субъектов РФ в совершенствование работы библиотек и в изучение и раскрытие культурного наследия, а также о необходимости дальнейшей работы по поддержке и методическому обеспечению НИД ЦБ субъектов РФ со стороны федеральных методических центров.
Держатели документа:
ЗКУ

Лодыгина, П.А. Организация научной работы в центральных библиотеках субъектов РФ (по результатам исследования 2024 г.) [Текст] / П. А. Лодыгина // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4.- С.13-36.

11490.

Лодыгина, П.А. Организация научной работы в центральных библиотеках субъектов РФ (по результатам исследования 2024 г.) [Текст] / П. А. Лодыгина // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4.- С.13-36.


78
Л 70

Лодыгина, П. А.
    Организация научной работы в центральных библиотеках субъектов РФ (по результатам исследования 2024 г.) [Текст] / П. А. Лодыгина // Научные и технические библиотеки. - 2025. - №4. - С. 13-36.
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
государственная научная политика -- научно-исследовательская деятельность библиотек -- эффективность науки -- наукометрия -- центральная библиотека субъекта РФ
Аннотация: В статье представлены результаты проводимого Российской национальной библиотекой в рамках государственного задания Министерства культуры РФ исследования состояния научно-исследовательской деятельности (НИД) центральных региональных библиотек (ЦБ субъектов РФ). Целью исследования является выявление организационных форм и основных направлений НИД ЦБ субъектов РФ для последующей выработки и корректировки мер, направленных на совершенствование механизмов организации и повышение эффективности научных исследований, проводимых ЦБ субъектов РФ. Научно-исследовательскую работу по библиотековедению, библиографоведению и книговедению в соответствии со своим статусом ведут национальные библиотеки России (РНБ, РГБ и Президентская библиотека им. Б. Н. Ельцина), а также в ней участвуют федеральные библиотеки, подведомственные Министерству культуры РФ. Значительную научную деятельность в библиотечной сфере ведут ГПНТБ России и академические библиотеки – ГПНТБ СО РАН, БАН и БЕН РАН. Научная работа, ведущаяся ЦБ субъектов РФ, остаётся недооценённой. При этом они как научные, научно-методические и координационные центры являются основными системообразующими факторами совокупности общедоступных библиотек России. Для оценки НИД ЦБ субъектов РФ и активизации использования её результатов РНБ в рамках проводимого исследования осуществила анкетирование, которое продемонстрировало основные формы организации, направления НИД и подходы к определению эффективности НИД библиотек на основе мнений организаторов науки из ЦБ субъектов РФ. В статье представлены подходы к изучению НИД ЦБ субъектов РФ в последние десятилетия и задачи библиотек в рамках реализации положений «Стратегии развития библиотечного дела в РФ на период до 2030 года» о научной и методической работе. Результаты исследования, представленные в статье, свидетельствуют о значительном научном потенциале и вкладе ЦБ субъектов РФ в совершенствование работы библиотек и в изучение и раскрытие культурного наследия, а также о необходимости дальнейшей работы по поддержке и методическому обеспечению НИД ЦБ субъектов РФ со стороны федеральных методических центров.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1149, Results: 11825

 

All acquisitions for 
Or select a month