Choice of metadata Статьи
Page 1157, Results: 11825
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
11561.
Подробнее
65
Ч-11
Чжень, Х.
Система бухгалтерского учета в КНР [Текст] / Х. Чжень, С. К. Барышева // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №1. - с. 49-55
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
учет -- международные стандарты финансовой отчетности -- налоги -- НДС -- финансовый год
Аннотация: Актуальность проведенного исследования заключается в том, что международные стандарты финансовый отчетности являются стандартами наиболее часто применяемыми в западных странах. Это означает применение единого стандарта или глобального языка для международного бухгалтерского учета в бизнесе, чтобы финансовая отчетность была понятна в разных странах, а также легко понятна.
Доп.точки доступа:
Барышева, С. К.
Ч-11
Чжень, Х.
Система бухгалтерского учета в КНР [Текст] / Х. Чжень, С. К. Барышева // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №1. - с. 49-55
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
учет -- международные стандарты финансовой отчетности -- налоги -- НДС -- финансовый год
Аннотация: Актуальность проведенного исследования заключается в том, что международные стандарты финансовый отчетности являются стандартами наиболее часто применяемыми в западных странах. Это означает применение единого стандарта или глобального языка для международного бухгалтерского учета в бизнесе, чтобы финансовая отчетность была понятна в разных странах, а также легко понятна.
Доп.точки доступа:
Барышева, С. К.
11562.
Подробнее
65
А 15
Абишев, Г. М.
Роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений: теоретические и практические аспекты [Текст] / Г. М. Абишев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 64-71
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- устойчивость -- профессиональное образование -- мотивация -- инновации -- управление человеческими ресурсами -- образовательные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается ключевая роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений в условиях быстро меняющегося рынка труда. Внимание акцентируется на теоретических основах управления человеческими ресурсами, включая такие компоненты, как квалификация, мотивация, креативность и инновационные способности сотрудников, которые являются важнейшими факторами повышения адаптивности и конкурентоспособности образовательных организаций.
А 15
Абишев, Г. М.
Роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений: теоретические и практические аспекты [Текст] / Г. М. Абишев // Транзитная экономика: научно-практический журнал. - 2024. - №3. - с. 64-71
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
человеческий капитал -- устойчивость -- профессиональное образование -- мотивация -- инновации -- управление человеческими ресурсами -- образовательные учреждения
Аннотация: В статье рассматривается ключевая роль человеческого потенциала в обеспечении устойчивости профессиональных образовательных учреждений в условиях быстро меняющегося рынка труда. Внимание акцентируется на теоретических основах управления человеческими ресурсами, включая такие компоненты, как квалификация, мотивация, креативность и инновационные способности сотрудников, которые являются важнейшими факторами повышения адаптивности и конкурентоспособности образовательных организаций.
11563.
Подробнее
74
Л 18
Лазарев , В. С.
Уроки развития общего образования в России в конце ХХ - первой четверти ХХІ вв. [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №5. - С. . 5-13
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Программы модернизация системы общего образования -- развитие школы -- готовность школ к развитию -- качество инновационной деятельности -- качество управления изменениями -- цифровая трансформация общего образования
Аннотация: В статье анализируется опыт реформирования и модернизации российской системы общего образования за последние три десятилетия. Указывается, что реализованные в этой системе программы изменений в большинстве случаев не достигли ожидаемых результатов. По мнению авторов, основной причиной этого является неэффективность действующих механизмов внедрения инноваций, что обусловливает низкий уровень готовности образовательных организаций к развитию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартиросян, Б.П.
Л 18
Лазарев , В. С.
Уроки развития общего образования в России в конце ХХ - первой четверти ХХІ вв. [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №5. - С. . 5-13
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Программы модернизация системы общего образования -- развитие школы -- готовность школ к развитию -- качество инновационной деятельности -- качество управления изменениями -- цифровая трансформация общего образования
Аннотация: В статье анализируется опыт реформирования и модернизации российской системы общего образования за последние три десятилетия. Указывается, что реализованные в этой системе программы изменений в большинстве случаев не достигли ожидаемых результатов. По мнению авторов, основной причиной этого является неэффективность действующих механизмов внедрения инноваций, что обусловливает низкий уровень готовности образовательных организаций к развитию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартиросян, Б.П.
11564.
Подробнее
74
Г 94
Гузова , А. В.
Ультисенсорный подход к обучению иностранному языку в рамках инклюзивного образования [Текст] / А. В. Гузова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 65-71
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
мультисенсорный подход -- иностранный язык -- инклюзивное образование -- дети с особыми образовательными потребностями -- фрейминг -- базовая иноязычная лексика -- технология цифрового фреймирования -- доказательная педагогика
Аннотация: Статья посвящена изучению педагогического потенциала мультисенсорного подхода к обучению иностранному языку в рамках инклюзивного образования. Авторами обосновывается актуальность и практическая значимость темы исследования. Проводится обзор исследований, направленных на поиск эмпирических доказательств эффективности мультисенсорного подхода к обучению детей с особыми образовательными потребностями иностранному языку. Предлагается концепция фрейм-стади, как универсальной технологии обучения детей данной категории базовой иноязычной лексике, с задействованием элементов мультисенсорного подхода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савицкая , Н.В.
Круковская, О.А.
Дедова , О.В.
Г 94
Гузова , А. В.
Ультисенсорный подход к обучению иностранному языку в рамках инклюзивного образования [Текст] / А. В. Гузова // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №5. - С. . 65-71
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
мультисенсорный подход -- иностранный язык -- инклюзивное образование -- дети с особыми образовательными потребностями -- фрейминг -- базовая иноязычная лексика -- технология цифрового фреймирования -- доказательная педагогика
Аннотация: Статья посвящена изучению педагогического потенциала мультисенсорного подхода к обучению иностранному языку в рамках инклюзивного образования. Авторами обосновывается актуальность и практическая значимость темы исследования. Проводится обзор исследований, направленных на поиск эмпирических доказательств эффективности мультисенсорного подхода к обучению детей с особыми образовательными потребностями иностранному языку. Предлагается концепция фрейм-стади, как универсальной технологии обучения детей данной категории базовой иноязычной лексике, с задействованием элементов мультисенсорного подхода.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Савицкая , Н.В.
Круковская, О.А.
Дедова , О.В.
11565.
Подробнее
74
Н 52
Ненашев , М. Б.
Персонифицированное машинное обучение [Текст] / М. Б. Ненашев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. 49-60
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная дидактика -- машинное обучение -- персонализированное обучение -- большие языковые модели -- граф знаний -- мотивационная спираль
Аннотация: В статье представлена концепция платформы адаптивного обучения, использующей методы машинного обучения и искусственного интеллекта для персонализации образовательного процесса. Авторы рассматривают проблему необходимости постоянного образовательного развития в современных условиях быстро меняющихся технологий. В работе анализируются существующие образовательные платформы с элементами ИИ и выявляются их ограничения: фрагментарность подходов, сложности структурного представления дидактических единиц и проблемы интеграции педагогической деятельности. Авторы предлагают архитектурные принципы платформы LADAP, вклющающие пять взаимосвязанных компонентов, центральным из которых является "Модуль Знаний", реализующий технологию "Извлечение с дополненной генерацией". Концепции направлена на создание единого подхода к проектированию образовательных систем персонализированного обучения, способных гибко адаптироваться под культурные предпочтения обучающихся и эффективно решать комплекс образовательных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дахин , А.Н.
Н 52
Ненашев , М. Б.
Персонифицированное машинное обучение [Текст] / М. Б. Ненашев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии. - 2025. - №6. - С. 49-60
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
адаптивная дидактика -- машинное обучение -- персонализированное обучение -- большие языковые модели -- граф знаний -- мотивационная спираль
Аннотация: В статье представлена концепция платформы адаптивного обучения, использующей методы машинного обучения и искусственного интеллекта для персонализации образовательного процесса. Авторы рассматривают проблему необходимости постоянного образовательного развития в современных условиях быстро меняющихся технологий. В работе анализируются существующие образовательные платформы с элементами ИИ и выявляются их ограничения: фрагментарность подходов, сложности структурного представления дидактических единиц и проблемы интеграции педагогической деятельности. Авторы предлагают архитектурные принципы платформы LADAP, вклющающие пять взаимосвязанных компонентов, центральным из которых является "Модуль Знаний", реализующий технологию "Извлечение с дополненной генерацией". Концепции направлена на создание единого подхода к проектированию образовательных систем персонализированного обучения, способных гибко адаптироваться под культурные предпочтения обучающихся и эффективно решать комплекс образовательных задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Дахин , А.Н.
11566.
Подробнее
74
Ф 53
Филиал НИЯУ МИФИ в Казахском национальном университете им.аль-Фараби.Будущее начинается здесь! [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 110-111.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Филиал -- НИЯУ МИФИ -- Казахский национальный университет им.аль-Фараби -- Президент -- Токаев -- Алматы -- ведущий технический вуз России -- Национальный исследовательский ядерный университет
Аннотация: Статья о филиале НИЯУ МИФИ в Казахском национальном университете им.аль-Фараби.Будущее начинается здесь!
Держатели документа:
ЗКУ.
Ф 53
Филиал НИЯУ МИФИ в Казахском национальном университете им.аль-Фараби.Будущее начинается здесь! [Текст] // Современное образование. - 2025. - №2-3. - С. 110-111.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
Филиал -- НИЯУ МИФИ -- Казахский национальный университет им.аль-Фараби -- Президент -- Токаев -- Алматы -- ведущий технический вуз России -- Национальный исследовательский ядерный университет
Аннотация: Статья о филиале НИЯУ МИФИ в Казахском национальном университете им.аль-Фараби.Будущее начинается здесь!
Держатели документа:
ЗКУ.
11567.
Подробнее
66
Е 56
Ельдесов, Д.
О геополитике в контексте глобального изменения климата [Текст] / Д. Ельдесов // Мысль. - 2025. - №6. - с. 13-18
ББК 66
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
начинается тектоническая активность Земли -- Начало планетарных изменений? -- Прогноз Скаллиона -- ядерный взрыв -- изменение климата -- климатическая катастрофа
Аннотация: В статье обсуждается геополитика в контексте глобального изменения климата.
Е 56
Ельдесов, Д.
О геополитике в контексте глобального изменения климата [Текст] / Д. Ельдесов // Мысль. - 2025. - №6. - с. 13-18
Рубрики: Политика. Политическая наука
Кл.слова (ненормированные):
начинается тектоническая активность Земли -- Начало планетарных изменений? -- Прогноз Скаллиона -- ядерный взрыв -- изменение климата -- климатическая катастрофа
Аннотация: В статье обсуждается геополитика в контексте глобального изменения климата.
11568.
Подробнее
63
Ж 27
Жанабаев, К.
О прототюркских и шумерских параллелях в казахском мифе [Текст] / К. Жанабаев, А. Мауленов // Мысль. - 2025. - №6. - с. 59-69
ББК 63
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
шумерский язык -- тюркский язык -- древнетюркские мифы -- шаманизм -- аруах -- древные казахи -- древние тюрки
Аннотация: В статье рассматриваются прототюркские и шумерские параллели в казахской мифологии.
Доп.точки доступа:
Мауленов, А.
Ж 27
Жанабаев, К.
О прототюркских и шумерских параллелях в казахском мифе [Текст] / К. Жанабаев, А. Мауленов // Мысль. - 2025. - №6. - с. 59-69
Рубрики: История. Исторические науки
Кл.слова (ненормированные):
шумерский язык -- тюркский язык -- древнетюркские мифы -- шаманизм -- аруах -- древные казахи -- древние тюрки
Аннотация: В статье рассматриваются прототюркские и шумерские параллели в казахской мифологии.
Доп.точки доступа:
Мауленов, А.
11569.
Подробнее
65
Т 30
Текущее состояние банковского сектора Республики Казахстан по состоянию на 1 января 2025 года [Текст] // Банки Казахстана. - 2025. - №2. - с. 2-13
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
основные показатели банковского сектора РК -- активы -- структура банковского сектора Республики Казахстан -- ссудный портфель -- качество займов -- обязательства банковского сектора -- вклады клиентов -- динамика ликвидности банковского сектора -- концентрация банковского сектора
Аннотация: В статье представлено текущее состояние банковского сектора Республики Казахстан по состоянию на 1 января 2025 года.
Т 30
Текущее состояние банковского сектора Республики Казахстан по состоянию на 1 января 2025 года [Текст] // Банки Казахстана. - 2025. - №2. - с. 2-13
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
основные показатели банковского сектора РК -- активы -- структура банковского сектора Республики Казахстан -- ссудный портфель -- качество займов -- обязательства банковского сектора -- вклады клиентов -- динамика ликвидности банковского сектора -- концентрация банковского сектора
Аннотация: В статье представлено текущее состояние банковского сектора Республики Казахстан по состоянию на 1 января 2025 года.
11570.
Подробнее
65
В 49
Винокуров, Е.
Бассейн реки Иртыш: трансграничные вызовы и практические решения [Текст] / Е. Винокуров, А. Ахунбаев [и др.] // Банки Казахстана. - 2025 = №2. - с. 25-53
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Иртыш -- трансграничный водный бассейн -- водные ресурсы -- транспортный коридор
Аннотация: Водные ресурсы реки Иртыш и ее притоков имеют важное значение для жизнедеятельности почти 30 процентов населения Казахстана. Для России значимость этого бассейна также высока, особенно в контексте обеспечения водными ресурсами степных районов Омской области и города Омска. Для Китая бассейн является стратегическим источником воды, необходимой для обеспечения растущих потребностей Синьцзян-Уйгурского автономного района. С целью эффективного использования трансграничных водных ресурсов трем государствам необходимо принять комплексные меры для сохранения экологически безопасного уровня естественного стока в условиях нарастающей конкуренции за водные ресурсы.
Доп.точки доступа:
Ахунбаев, А.
Чуев, С.
Адахаев, А.
Сарсембеков, Т.
В 49
Винокуров, Е.
Бассейн реки Иртыш: трансграничные вызовы и практические решения [Текст] / Е. Винокуров, А. Ахунбаев [и др.] // Банки Казахстана. - 2025 = №2. - с. 25-53
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
Иртыш -- трансграничный водный бассейн -- водные ресурсы -- транспортный коридор
Аннотация: Водные ресурсы реки Иртыш и ее притоков имеют важное значение для жизнедеятельности почти 30 процентов населения Казахстана. Для России значимость этого бассейна также высока, особенно в контексте обеспечения водными ресурсами степных районов Омской области и города Омска. Для Китая бассейн является стратегическим источником воды, необходимой для обеспечения растущих потребностей Синьцзян-Уйгурского автономного района. С целью эффективного использования трансграничных водных ресурсов трем государствам необходимо принять комплексные меры для сохранения экологически безопасного уровня естественного стока в условиях нарастающей конкуренции за водные ресурсы.
Доп.точки доступа:
Ахунбаев, А.
Чуев, С.
Адахаев, А.
Сарсембеков, Т.
Page 1157, Results: 11825