Choice of metadata Статьи
Page 117, Results: 1224
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1161.
Подробнее
74.3
Р 82
Рсалдинова, А. К
Фонемаларды саралау бойынша логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері [Текст] / А.К Рсалдинова, М.З Ибраева // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 10-13
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жүйесінің дұрыс қалыптасуы-дыбыстардың айтылуы-сөздердің буындық құрылымы
Аннотация: Мақалада ұзақ уақыт бойы ғалымдар сөйлеудің дыбыстық жағы тек бірқатар бөлімдер мен комбинацианалардан тұрады депесептегені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ибраева, М.З
Р 82
Рсалдинова, А. К
Фонемаларды саралау бойынша логопедиялық жұмыстың ерекшеліктері [Текст] / А.К Рсалдинова, М.З Ибраева // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 10-13
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу тілі жүйесінің дұрыс қалыптасуы-дыбыстардың айтылуы-сөздердің буындық құрылымы
Аннотация: Мақалада ұзақ уақыт бойы ғалымдар сөйлеудің дыбыстық жағы тек бірқатар бөлімдер мен комбинацианалардан тұрады депесептегені айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ибраева, М.З
1162.
Подробнее
74.1
М 37
Махметова, А. А
Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың сөздік-логикалық ойлау қабілетінің логикалық ойлау қабілетінің ерекшеліктері [Текст] / А.А Махметова, А.Ә Пернебай // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 13-15
ББК 74.1
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фонетикалық-фонемалық-лексикалық-танымдық процестер-сөйлеу-ойлау
Аннотация: Мақалада жалпы сөйлеу тілінің дамымауы(ЖСТД)-қалыпты ақыл-ойы бар және толық есту қабілеті бар балалардағы әртүрлі күрделі сөйлеу бұзылуларында сөйлеудің барлық жақтарын қалыптастырудың бұзылуы болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Пернебай, А.Ә
М 37
Махметова, А. А
Мектеп жасына дейінгі жалпы сөйлеу тілі дамымаған балалардың сөздік-логикалық ойлау қабілетінің логикалық ойлау қабілетінің ерекшеліктері [Текст] / А.А Махметова, А.Ә Пернебай // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 13-15
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фонетикалық-фонемалық-лексикалық-танымдық процестер-сөйлеу-ойлау
Аннотация: Мақалада жалпы сөйлеу тілінің дамымауы(ЖСТД)-қалыпты ақыл-ойы бар және толық есту қабілеті бар балалардағы әртүрлі күрделі сөйлеу бұзылуларында сөйлеудің барлық жақтарын қалыптастырудың бұзылуы болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Пернебай, А.Ә
1163.
Подробнее
74.3
Б 43
Бекбаева, З. Н
Психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілі ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, Б Ержанқызы // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 18-21
ББК 74.3
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамудың тежелуі-зерде бұзылысы-сөйлеу бұзылыстары-есту және көру қабілетінің төмендеуі
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта балалардың барлық санаттарын оқытуды оңтайландыру және тиімділігін арттыру мәселесі ерекше өзекті болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ержанқызы, Б
Б 43
Бекбаева, З. Н
Психикалық дамуы тежелген бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу тілі ерекшеліктері [Текст] / З.Н Бекбаева, Б Ержанқызы // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 18-21
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
психикалық дамудың тежелуі-зерде бұзылысы-сөйлеу бұзылыстары-есту және көру қабілетінің төмендеуі
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта балалардың барлық санаттарын оқытуды оңтайландыру және тиімділігін арттыру мәселесі ерекше өзекті болып табылатындығы айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ержанқызы, Б
1164.
Подробнее
74.2
Т 53
Төлеген, А. Б
Зияты зақымдалған кіші мектеп жасындағы оқушылардың грофомоторлық дағдыларының ерекшеліктері [Текст] / А.Б Төлеген, Г.Т Бекмуратова // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 26-30
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грофомоторлық дағды-грофомоторика-грофомоторлық дағды
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда зияты зақымдалған кіші мектеп жасындағы оқушылардың дамуындағы негізгі қиындықтардың бірі олардың грофомоторлық дағдыларының қалыптасуы болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекмуратова, Г.Т
Т 53
Төлеген, А. Б
Зияты зақымдалған кіші мектеп жасындағы оқушылардың грофомоторлық дағдыларының ерекшеліктері [Текст] / А.Б Төлеген, Г.Т Бекмуратова // Дефектология. - 2022. - №7. - Б. 26-30
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
грофомоторлық дағды-грофомоторика-грофомоторлық дағды
Аннотация: Мақалада қазіргі таңда зияты зақымдалған кіші мектеп жасындағы оқушылардың дамуындағы негізгі қиындықтардың бірі олардың грофомоторлық дағдыларының қалыптасуы болып табылатындығы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бекмуратова, Г.Т
1165.
Подробнее
74.2
А 65
Анапияева, С
Бастауыш сынып оқушыларына ұсынылған әдеби мәтіндердің ерекшеліктері [Текст] / С Анапияева, Г Уайсова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4. - Б. 6-7
ББК 74.2
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мәтін арқылы салыстыру-сөйлеудің неден тұратыны-тілін дамыту-ойын дамыту
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларына берілетін әдеби мәтіндердің мақсат-міндеттері айқын,оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,ойын анық жеткізу,тілдік материалдарды дұрыс таңдап,орфографиялық жағынан дұрыс жазып,орфоэпиялық тұрғыда дұрыс айта білуге жаттықтыру бағытында сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уайсова, Г
А 65
Анапияева, С
Бастауыш сынып оқушыларына ұсынылған әдеби мәтіндердің ерекшеліктері [Текст] / С Анапияева, Г Уайсова // Бастауыш мектепте оқыту. - 2022. - №4. - Б. 6-7
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
мәтін арқылы салыстыру-сөйлеудің неден тұратыны-тілін дамыту-ойын дамыту
Аннотация: Мақалада бастауыш сынып оқушыларына берілетін әдеби мәтіндердің мақсат-міндеттері айқын,оқушылардың сөйлеу дағдыларын қалыптастыру,ойын анық жеткізу,тілдік материалдарды дұрыс таңдап,орфографиялық жағынан дұрыс жазып,орфоэпиялық тұрғыда дұрыс айта білуге жаттықтыру бағытында сөз болады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уайсова, Г
1166.
Подробнее
74
М 36
Маханбет, А
Мұхтар Әуезов шығармаларының көркемдік ерекшеліктері [Текст] / А Маханбет, Т. Е. Төлеуова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 -5. - Б. 8 -10
ББК 74
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
заңғар жазушы -- Мұхтар Әуезов -- шығармалары -- 125 жыл -- "Абай жолы" романы -- "Қилы заман" повесі -- "Хан Кене" пьесасы -- "Қараш -Қараш" повесі -- "Қорғансыздың күні" повесі -- "Оқыған азамат" әңгімесі -- "Жетім" әңгімесі -- " Кім кінәлі" --
Аннотация: Мақалада заңғар жазушы Мұхтар Әуезовтың шығармаларының көркемдік ерекшеліктері айтылған.М. Әуезов шығармашылығы - ХХ ғасырдың әсемдігімен, ғажайып әсерлілігімен сиқырлы, қайталанбас ұлы құбылысқа айналды. Әуезов мұраларынан алатын тағылым ұшан - теңіз. Өмір оқиғаларын қаһарман мінезімен ұштастырып, қайталанбас сом тұлғалар жасау дәстүрін тереңдетті, прозаның әңгіме, повесть түрлерін жетілдірді, тарихи тақырыпты да, заман шындығын да өзіне ғана өрнекпен жырлайтын кең арнаға түсті. Жазушы шығармаларында өз халқының тыныс - тіршілігін, қам - қарекетін,аяулы арманы мен нұрлы үмітін, тарихи болмысы мен бүгінгі бітімін терең ұғынып бере білген суреткер.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Төлеуова , Т.Е.
М 36
Маханбет, А
Мұхтар Әуезов шығармаларының көркемдік ерекшеліктері [Текст] / А Маханбет, Т. Е. Төлеуова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 -5. - Б. 8 -10
Рубрики: Білім
Кл.слова (ненормированные):
заңғар жазушы -- Мұхтар Әуезов -- шығармалары -- 125 жыл -- "Абай жолы" романы -- "Қилы заман" повесі -- "Хан Кене" пьесасы -- "Қараш -Қараш" повесі -- "Қорғансыздың күні" повесі -- "Оқыған азамат" әңгімесі -- "Жетім" әңгімесі -- " Кім кінәлі" --
Аннотация: Мақалада заңғар жазушы Мұхтар Әуезовтың шығармаларының көркемдік ерекшеліктері айтылған.М. Әуезов шығармашылығы - ХХ ғасырдың әсемдігімен, ғажайып әсерлілігімен сиқырлы, қайталанбас ұлы құбылысқа айналды. Әуезов мұраларынан алатын тағылым ұшан - теңіз. Өмір оқиғаларын қаһарман мінезімен ұштастырып, қайталанбас сом тұлғалар жасау дәстүрін тереңдетті, прозаның әңгіме, повесть түрлерін жетілдірді, тарихи тақырыпты да, заман шындығын да өзіне ғана өрнекпен жырлайтын кең арнаға түсті. Жазушы шығармаларында өз халқының тыныс - тіршілігін, қам - қарекетін,аяулы арманы мен нұрлы үмітін, тарихи болмысы мен бүгінгі бітімін терең ұғынып бере білген суреткер.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Төлеуова , Т.Е.
1167.
Подробнее
83(5каз)
Б 14
Бағдаулет, Б.
Мектепте әңгіме жанрын оқыту ерекшеліктері [Текст] / Б. Бағдаулет // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2023. - №7-8. - Ст. 40-44. - Б. 4
ББК 83(5каз)
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
жанр -- оқушы -- әңгіме -- мектеп -- әдебиет -- проза --
Аннотация: Мақалада қазақ әдебиетіндегі ең қызықты, әрі оқытылуы тиіс жанр - әңгіме жанры туралы толық ақпарат пен қатар, мектеп оқушыларына оқыту ерекшеліктері туралы мәліметтер берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Таңжарықова, А.В.
Б 14
Бағдаулет, Б.
Мектепте әңгіме жанрын оқыту ерекшеліктері [Текст] / Б. Бағдаулет // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2023. - №7-8. - Ст. 40-44. - Б. 4
Рубрики: Әдебиеттану
Кл.слова (ненормированные):
жанр -- оқушы -- әңгіме -- мектеп -- әдебиет -- проза --
Аннотация: Мақалада қазақ әдебиетіндегі ең қызықты, әрі оқытылуы тиіс жанр - әңгіме жанры туралы толық ақпарат пен қатар, мектеп оқушыларына оқыту ерекшеліктері туралы мәліметтер берілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Таңжарықова, А.В.
1168.
Подробнее
74
Б 65
Бисенова, Н. Б.
Инклюзивті білім беру - түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н. Б. Бисенова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - Б. 14 -16
ББК 74
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- балалар -- отбасы -- мемлекет -- инновация -- психология -- педагогика -- үйден оқыту -- дефектолог мұғалім -- арнайы психолог -- логопед мұғалім -- психиатр дәрігер -- әлеуметтік педагог -- мектепте жеке оқыту
Аннотация: Мақалада бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе - балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру туралы айтылған. Мемлекетіміз ерекше қажеттілігі бар жандарды әлеуметтік қорғау, олардың қоғамға етене араласуына, оларды оңалту, жұмысқа орналастыру және жаңа жұмыс орындарын құру, білім алу, оқыту, қайта мамандыруда ерекше жағдай жасауда.
Держатели документа:
БҚУ
Б 65
Бисенова, Н. Б.
Инклюзивті білім беру - түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н. Б. Бисенова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - Б. 14 -16
Рубрики: Білім беру
Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- балалар -- отбасы -- мемлекет -- инновация -- психология -- педагогика -- үйден оқыту -- дефектолог мұғалім -- арнайы психолог -- логопед мұғалім -- психиатр дәрігер -- әлеуметтік педагог -- мектепте жеке оқыту
Аннотация: Мақалада бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе - балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру туралы айтылған. Мемлекетіміз ерекше қажеттілігі бар жандарды әлеуметтік қорғау, олардың қоғамға етене араласуына, оларды оңалту, жұмысқа орналастыру және жаңа жұмыс орындарын құру, білім алу, оқыту, қайта мамандыруда ерекше жағдай жасауда.
Держатели документа:
БҚУ
1169.
Подробнее
88.8
Б 27
Нұржан, А. Ж
Бастауыш мектеп жасындағы балалардың шығармашылық қабілеттерінің көрнісі мен даму ерекшеліктері [Текст] / А.Ж Нұржан, Н.У Бегалиева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 13-18
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық іс-әрекет -- ойдың икемділігі -- ойлаудың еркіндігі -- диагностикалау әдісі
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп жасындығы кезең-бұл тәжірибеге ашықтықты,барлық жаңа білім мен дағдыларға бейімділікті,бұрыннан бар дағдыларды байытуды,шығармашылық өнім жасауға деген ұмтылысты қамтитын кезең екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бегалиева, Н.У
Б 27
Нұржан, А. Ж
Бастауыш мектеп жасындағы балалардың шығармашылық қабілеттерінің көрнісі мен даму ерекшеліктері [Текст] / А.Ж Нұржан, Н.У Бегалиева // Жантану мәселелері//Вопросы психологии. - 2022. - №4. - Б. 13-18
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
шығармашылық іс-әрекет -- ойдың икемділігі -- ойлаудың еркіндігі -- диагностикалау әдісі
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп жасындығы кезең-бұл тәжірибеге ашықтықты,барлық жаңа білім мен дағдыларға бейімділікті,бұрыннан бар дағдыларды байытуды,шығармашылық өнім жасауға деген ұмтылысты қамтитын кезең екені айтылады
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бегалиева, Н.У
1170.
Подробнее
88.8
Л 49
Лепесова, А
Бастауыш сынып оқушыларының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А Лепесова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7. - Б. 11-12
ББК 88.8
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
адамның суретін салу -- сөздер көшірмесі -- нүктелер көшірмесі -- ертегі терапиясы
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп балалық кезеңі -бұл7-11 жас арасындағы жеке тұлғаның әрі қарай дара-психологиялық дамуы және әлеуметтік-адамгершілік сапаларының қалыптасу процесі туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Л 49
Лепесова, А
Бастауыш сынып оқушыларының психологиялық ерекшеліктері [Текст] / А Лепесова // Мектептегі психология//Психология в школе. - 2023. - №7. - Б. 11-12
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
адамның суретін салу -- сөздер көшірмесі -- нүктелер көшірмесі -- ертегі терапиясы
Аннотация: Мақалада бастауыш мектеп балалық кезеңі -бұл7-11 жас арасындағы жеке тұлғаның әрі қарай дара-психологиялық дамуы және әлеуметтік-адамгершілік сапаларының қалыптасу процесі туралы айтылған
Держатели документа:
БҚУ
Page 117, Results: 1224