Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

74
Т 45

Титаренко, Л. Г.
    Адаптация к ускоренной цифровизации в условиях пандемии: сравнительное исследование систем высшего образования России и Беларуси [Текст] / Л. Г. Титаренко // Высшее образование в России. - 2022. - №3. - С. 58-68.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Система высшего образования -- цифровизация обучения -- дистанционное обучение -- пандемия -- информационно-коммуникативные технологии обучения -- адаптация к дистанту -- Россия -- Беларусь
Аннотация: Статья рассматривает влияние пандемии на систему высшего образования (СВО) в России и Беларуси. Целью статьи является определение уровня адаптации СВО к широкому использованию информационно-коммуникационных технологий в условиях пандемии на основе их сравнительной оценки в Беларуси и России. Использованы материалы двух этапов исследований российской СВО: во время полного перехода на дистанционное образование (ДО) весной 2020 г. м в конце 2020 г., когда вузы адаптировались к новой ситуации. В Беларуси дистанционные методы использовались частично.
Держатели документа:
ЗКУ

Титаренко, Л.Г. Адаптация к ускоренной цифровизации в условиях пандемии: сравнительное исследование систем высшего образования России и Беларуси [Текст] / Л. Г. Титаренко // Высшее образование в России. - 2022. №3.- С.58-68.

1.

Титаренко, Л.Г. Адаптация к ускоренной цифровизации в условиях пандемии: сравнительное исследование систем высшего образования России и Беларуси [Текст] / Л. Г. Титаренко // Высшее образование в России. - 2022. №3.- С.58-68.


74
Т 45

Титаренко, Л. Г.
    Адаптация к ускоренной цифровизации в условиях пандемии: сравнительное исследование систем высшего образования России и Беларуси [Текст] / Л. Г. Титаренко // Высшее образование в России. - 2022. - №3. - С. 58-68.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Система высшего образования -- цифровизация обучения -- дистанционное обучение -- пандемия -- информационно-коммуникативные технологии обучения -- адаптация к дистанту -- Россия -- Беларусь
Аннотация: Статья рассматривает влияние пандемии на систему высшего образования (СВО) в России и Беларуси. Целью статьи является определение уровня адаптации СВО к широкому использованию информационно-коммуникационных технологий в условиях пандемии на основе их сравнительной оценки в Беларуси и России. Использованы материалы двух этапов исследований российской СВО: во время полного перехода на дистанционное образование (ДО) весной 2020 г. м в конце 2020 г., когда вузы адаптировались к новой ситуации. В Беларуси дистанционные методы использовались частично.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month