Choice of metadata Статьи ППС
Page 14, Results: 244
Report on unfulfilled requests: 0
131.
Подробнее
А 95
Ахметова, З.
Проблемы развития городских агломераций в Республике Казахстан [Текст] / З. Ахметова, Л. Аширбекова, Г. Ғалымқызы // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 54-64
ББК 65.261.5
Рубрики: Государственные расходы
Кл.слова (ненормированные):
городская агломерация -- государственное регулирование -- проблемы городских агломерации
Аннотация: Статья посвящена актуальной теме создания эффективной системы развития агломераций в Республике Казахстан. Анализируются основные направления по решению проблем развития городских агломераций в рамках системы государственного регулирования агломерационных процессов. Авторами выявлены проблемы регулирования городских агломераций в стране на основе анализа слабых сторон развития агломераций. Результаты исследования показывают важность государственного регулирования развития городских агломераций и охватывают выводы для решения основных проблем крупных городов.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Аширбекова, Л.
Ғалымқызы, Г.
А 95
Ахметова, З.
Проблемы развития городских агломераций в Республике Казахстан [Текст] / З. Ахметова, Л. Аширбекова, Г. Ғалымқызы // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 54-64
Рубрики: Государственные расходы
Кл.слова (ненормированные):
городская агломерация -- государственное регулирование -- проблемы городских агломерации
Аннотация: Статья посвящена актуальной теме создания эффективной системы развития агломераций в Республике Казахстан. Анализируются основные направления по решению проблем развития городских агломераций в рамках системы государственного регулирования агломерационных процессов. Авторами выявлены проблемы регулирования городских агломераций в стране на основе анализа слабых сторон развития агломераций. Результаты исследования показывают важность государственного регулирования развития городских агломераций и охватывают выводы для решения основных проблем крупных городов.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Аширбекова, Л.
Ғалымқызы, Г.
132.
Подробнее
Л 28
Лаумулин, М.
Рецензия. Обзор зарубежной литературы по Центральной Азии: 2019-2020 гг. (Часть II) [Текст] / М. Лаумулин // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 108-120
ББК 66.4
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
центральная азия -- евразия -- регионы мира -- китай -- япония -- корея -- афганистан -- пакистан -- монголия
Аннотация: Настоящий обзор представляет последние издания, посвященные Центральной Азии. Охват проблем, как обычно, достаточно широк. Это работы, посвященные внешней политике Казахстана в контексте евразийского проекта, влиянию и месту Китая в современной ЦА, проекту "Один пояс, один путь", китайской национальной политике в СУАР, сравнению политике КНР и ЕС в регионе, афганской проблеме, отдельным республикам региона, а также исследования теоретического характера.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Л 28
Лаумулин, М.
Рецензия. Обзор зарубежной литературы по Центральной Азии: 2019-2020 гг. (Часть II) [Текст] / М. Лаумулин // Казахстан Спектр. - 2020. - №3. - с. 108-120
Рубрики: Внешняя политика. Международные отношения. Дипломатия
Кл.слова (ненормированные):
центральная азия -- евразия -- регионы мира -- китай -- япония -- корея -- афганистан -- пакистан -- монголия
Аннотация: Настоящий обзор представляет последние издания, посвященные Центральной Азии. Охват проблем, как обычно, достаточно широк. Это работы, посвященные внешней политике Казахстана в контексте евразийского проекта, влиянию и месту Китая в современной ЦА, проекту "Один пояс, один путь", китайской национальной политике в СУАР, сравнению политике КНР и ЕС в регионе, афганской проблеме, отдельным республикам региона, а также исследования теоретического характера.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
133.
Подробнее
Н 90
Нургалиева, А. М.
Совместная работа научных сообществ и общественных объединений Казахстана и России по созданию культурно-географического пояса святынь казахского народа [Текст] / А. М. Нургалиева // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 3-8
ББК 71
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Духовные святыни казахов -- сакральные объекты -- культурно-географический пояс -- культурное наследие казахов -- Сакральная география Казахстана -- святые места -- коммеморативные практики -- астраханские казахи
Аннотация: Группа исследователей ЗКУ ведет работу над проектом «Духовные святыни казахов ближнего зарубежья (на примере приграничных с Западным Казахстаном областей РФ)». Целью исследования является поиск и изучение сакральных объектов, значимых мест, связанных с историческими личностями за рубежом для внесения вклада в создание культурно-географического пояса святынь казахского народа.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 90
Нургалиева, А. М.
Совместная работа научных сообществ и общественных объединений Казахстана и России по созданию культурно-географического пояса святынь казахского народа [Текст] / А. М. Нургалиева // Материалы международной научно-практической онлайн конференции «Приграничное сотрудничество в изучении и пропаганде знаний о духовных святынях казахов». - Уральск, 2021. - 14 октября. - С. 3-8
Рубрики: Культура
Кл.слова (ненормированные):
Духовные святыни казахов -- сакральные объекты -- культурно-географический пояс -- культурное наследие казахов -- Сакральная география Казахстана -- святые места -- коммеморативные практики -- астраханские казахи
Аннотация: Группа исследователей ЗКУ ведет работу над проектом «Духовные святыни казахов ближнего зарубежья (на примере приграничных с Западным Казахстаном областей РФ)». Целью исследования является поиск и изучение сакральных объектов, значимых мест, связанных с историческими личностями за рубежом для внесения вклада в создание культурно-географического пояса святынь казахского народа.
Держатели документа:
ЗКУ
134.
Подробнее
К 33
Кекеева, З. О.
Роль учителя в формировании самооценки у школьников с нарушением зрения. [Текст] / З. О. Кекеева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 14-20
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- обучение -- школьник -- нарушение -- зрение -- самооценка -- диагностика -- личность -- сопровождение -- школа -- обучение
Аннотация: Статья посвящается изучению проблемы формирования учителем самооценки у младших школьников с нарушением зрения в обучении. В статье отмечается, что дети с нарушением зрения, поступающие в первый класс, не имеют необходимых универсальных учебных действий в усвоении программного материала и испытывают трудности в учебно-познавательной деятельности. Процесс формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения является одним из механизмов эффективного преодоления трудностей школьного обучения. Цель исследования – изучение процесса формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения в условиях психолого-педагогического сопровождения в школьном обучении. В ходе экспериментального исследования было доказано, что процесс формирования самооценки у детей с нарушением зрения в обучении наиболее эффективно осуществляется в процессе психолого-педагогического сопровождения. Полученные результаты исследования, проведенные в школах г. Элисты Республики Калмыкия показали, что процесс формирования самооценки у младшего школьника с нарушением зрения изменяет его поведение и отношение к процессу преодоления стрессовой ситуации в обучении. Материалы статьи могут быть использованы преподавателями высшей школы для чтения курсов по специальной психологии и коррекционной педагогике, тифлопедагогике, в организации педагогической практики студентов в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
К 33
Кекеева, З. О.
Роль учителя в формировании самооценки у школьников с нарушением зрения. [Текст] / З. О. Кекеева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 14-20
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
учитель -- обучение -- школьник -- нарушение -- зрение -- самооценка -- диагностика -- личность -- сопровождение -- школа -- обучение
Аннотация: Статья посвящается изучению проблемы формирования учителем самооценки у младших школьников с нарушением зрения в обучении. В статье отмечается, что дети с нарушением зрения, поступающие в первый класс, не имеют необходимых универсальных учебных действий в усвоении программного материала и испытывают трудности в учебно-познавательной деятельности. Процесс формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения является одним из механизмов эффективного преодоления трудностей школьного обучения. Цель исследования – изучение процесса формирования самооценки у младших школьников с нарушением зрения в условиях психолого-педагогического сопровождения в школьном обучении. В ходе экспериментального исследования было доказано, что процесс формирования самооценки у детей с нарушением зрения в обучении наиболее эффективно осуществляется в процессе психолого-педагогического сопровождения. Полученные результаты исследования, проведенные в школах г. Элисты Республики Калмыкия показали, что процесс формирования самооценки у младшего школьника с нарушением зрения изменяет его поведение и отношение к процессу преодоления стрессовой ситуации в обучении. Материалы статьи могут быть использованы преподавателями высшей школы для чтения курсов по специальной психологии и коррекционной педагогике, тифлопедагогике, в организации педагогической практики студентов в школе.
Держатели документа:
ЗКУ
135.
Подробнее
К 11
Көшім, Ә. Ғ.
Преподавание геоэкономики в старших классах в условиях обновленного содержания образования. [Текст] / Ә. Ғ. Көшім, А. Тюлюбаева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 44-52
ББК 65.04
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
геоэкономика -- геоэкономическое образование -- геополитика -- суммативное оценивание -- формативное оценивание (ФО) -- экономическая география, -- обновленная система образования
Аннотация: Геоэкономика – наука, изучающая глобальные закономерности экономического развития, экономические стратегии и тактики стран на международном уровне. Цель геоэкономики – анализ и прогноз процессов и явлений, тенденций развития глобального экономического пространства как целостной системы. Задачи, геоэкономики определяются ее разноплановым характером: познание глобального мира через анализ экономических показателей; анализ системы экономических отношений глобального экономического пространствая; исследование взаимоотношений национальных экономик и международных экономических организаций. В мировом экономическом пространстве наблюдается разброс экономических показателей. В геоэкономических исследованиях для выполнения данных задач проводится всесторонний анализ различных экономических показателей. Геоэкономика изучает процессы экономического развития стран и регионов, международные структуры и экономические отношения, влияние геополитической ситуации на экономику в условиях глобализации. Предмет исследования геоэкономики включает следующие основные блоки: географические условия, экономическая мощь, конкурентоспособность, политика и экономика. Для исследования перспектив повышения конкурентоспособности государства необходимы знания в области глобалистики, социальной и экономической географии. В современных социально-экономических условиях развития общества резко возрастает необходимость экономического воспитания подрастающего поколения. Это связано с тем, что население недостаточно хорошо подготовлено к рыночным отношениям, отсутствует экономическая грамотность и навыки экономической деятельности. Именно по этой причине общество нуждается в формировании экономической культуры. И начинать это формирование стоит начинать с введения экономических дисциплин в школьную программу для старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюлюбаева, А.
К 11
Көшім, Ә. Ғ.
Преподавание геоэкономики в старших классах в условиях обновленного содержания образования. [Текст] / Ә. Ғ. Көшім, А. Тюлюбаева // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 44-52
Рубрики: Экономическая география
Кл.слова (ненормированные):
геоэкономика -- геоэкономическое образование -- геополитика -- суммативное оценивание -- формативное оценивание (ФО) -- экономическая география, -- обновленная система образования
Аннотация: Геоэкономика – наука, изучающая глобальные закономерности экономического развития, экономические стратегии и тактики стран на международном уровне. Цель геоэкономики – анализ и прогноз процессов и явлений, тенденций развития глобального экономического пространства как целостной системы. Задачи, геоэкономики определяются ее разноплановым характером: познание глобального мира через анализ экономических показателей; анализ системы экономических отношений глобального экономического пространствая; исследование взаимоотношений национальных экономик и международных экономических организаций. В мировом экономическом пространстве наблюдается разброс экономических показателей. В геоэкономических исследованиях для выполнения данных задач проводится всесторонний анализ различных экономических показателей. Геоэкономика изучает процессы экономического развития стран и регионов, международные структуры и экономические отношения, влияние геополитической ситуации на экономику в условиях глобализации. Предмет исследования геоэкономики включает следующие основные блоки: географические условия, экономическая мощь, конкурентоспособность, политика и экономика. Для исследования перспектив повышения конкурентоспособности государства необходимы знания в области глобалистики, социальной и экономической географии. В современных социально-экономических условиях развития общества резко возрастает необходимость экономического воспитания подрастающего поколения. Это связано с тем, что население недостаточно хорошо подготовлено к рыночным отношениям, отсутствует экономическая грамотность и навыки экономической деятельности. Именно по этой причине общество нуждается в формировании экономической культуры. И начинать это формирование стоит начинать с введения экономических дисциплин в школьную программу для старшеклассников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тюлюбаева, А.
136.
Подробнее
Г 14
Гаибова, Л. C.
Способы перевода фразеологических единиц в английском и русском языках. [Текст] / Л. C. Гаибова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 68-74
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фразеологические единицы -- образность -- экспрессивность -- стилистический -- межъязыковые соответствия -- фразеологический эквивалент -- фразеологический аналог -- перевод -- описательный перевод -- лексемный перевод
Аннотация: Статья посвящена сопоставительному изучению межъязыковых фразеологических соответствий в английском и русском языках, также особенностям передачи английских фразеологических единиц на русский язык. Фразеологические единицы стали объектами исследования по причине того, что они представляют собой область, включающую национально-культурную информацию народа. Основное внимание уделяется семантическому, структурно-грамматическому и компонентному уровням, также экспрессивно-оценочным качествам, стилистическим свойствам фразеологических единиц. Целью данной статьи является выявление способов передачи фразеологических единиц с одного языка на другой. Следуя за исследованиями известных ученых, в статье представлены описание типов фразеологических соответствий, а также проводится анализ примеров фразеологических единиц двух рассматриваемых языков. Выделяются полные и частичные фразеологические эквиваленты, фразеологические аналоги, а также некоторые способы передачи без эквивалентных фразеологических единиц.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 14
Гаибова, Л. C.
Способы перевода фразеологических единиц в английском и русском языках. [Текст] / Л. C. Гаибова // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. - С. 68-74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
фразеологические единицы -- образность -- экспрессивность -- стилистический -- межъязыковые соответствия -- фразеологический эквивалент -- фразеологический аналог -- перевод -- описательный перевод -- лексемный перевод
Аннотация: Статья посвящена сопоставительному изучению межъязыковых фразеологических соответствий в английском и русском языках, также особенностям передачи английских фразеологических единиц на русский язык. Фразеологические единицы стали объектами исследования по причине того, что они представляют собой область, включающую национально-культурную информацию народа. Основное внимание уделяется семантическому, структурно-грамматическому и компонентному уровням, также экспрессивно-оценочным качествам, стилистическим свойствам фразеологических единиц. Целью данной статьи является выявление способов передачи фразеологических единиц с одного языка на другой. Следуя за исследованиями известных ученых, в статье представлены описание типов фразеологических соответствий, а также проводится анализ примеров фразеологических единиц двух рассматриваемых языков. Выделяются полные и частичные фразеологические эквиваленты, фразеологические аналоги, а также некоторые способы передачи без эквивалентных фразеологических единиц.
Держатели документа:
ЗКУ
137.
Подробнее
Г 12
Габдушев, Н. Б.
Историография истории развития казахского населения западно-казахстанской области за годы суверенитета. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 158-166
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
население -- казахское население Западного Казахстана -- проблема -- историография -- исследование -- изучение -- источники -- демография -- суверенитет
Аннотация: В данной статье рассматривается вопросы историографии истории развития казахского населения в Западно-Казахстанской области требующих изучения, осмысления демографической ситуации на основе исторических источников и выявления новых данных. Проведенный анализ значительного массива историографических и исторических источников позволило выявить основные направления, новые методы, концептуальные подходы и тенденции в изучении данных вопросов, оценить степень их изученности и обратить внимание исследователей на спорные или слабо разработанные проблемы. Методологической основой послужил принцип историзма, требующий конкретного изучения развития и изменения общественных явлений, а также всестороннего исследования их взаимосвязей и взаимодействий. В целом, изучение исторического прошлого и современного развития необходимо для развития национальной консолидации казахской нации, что, в свою очередь, связано с национальным возрождением и суверенитетом Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 12
Габдушев, Н. Б.
Историография истории развития казахского населения западно-казахстанской области за годы суверенитета. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 158-166
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
население -- казахское население Западного Казахстана -- проблема -- историография -- исследование -- изучение -- источники -- демография -- суверенитет
Аннотация: В данной статье рассматривается вопросы историографии истории развития казахского населения в Западно-Казахстанской области требующих изучения, осмысления демографической ситуации на основе исторических источников и выявления новых данных. Проведенный анализ значительного массива историографических и исторических источников позволило выявить основные направления, новые методы, концептуальные подходы и тенденции в изучении данных вопросов, оценить степень их изученности и обратить внимание исследователей на спорные или слабо разработанные проблемы. Методологической основой послужил принцип историзма, требующий конкретного изучения развития и изменения общественных явлений, а также всестороннего исследования их взаимосвязей и взаимодействий. В целом, изучение исторического прошлого и современного развития необходимо для развития национальной консолидации казахской нации, что, в свою очередь, связано с национальным возрождением и суверенитетом Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
138.
Подробнее
П 30
Петрищев, В. П.
Анализ факторов формирования ландшафтных геосистем солянокупольных областей как основа построения модели гармоничного природопользования. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 167-177
ББК 26
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
соляная тектоника -- галокинез -- диапир -- кепрок -- эвапоритовая экструзия -- морфоструктурные типы рельефа -- соляной карст -- ландшафтные геосистемы -- региональные модели ландшафтогенеза -- оруденение -- мелиорация -- геопарк -- спелеотерапия -- минеральные грязи
Аннотация: Современные взгляды на солянокупольный ландшафтогенез проявляются в первую очередь в выявлении региональных моделей взаимодействия соляной тектоники с различными факторами экзогенеза, что обуславливает крайне высокое морфоструктурное своеобразие ландшафтных геосистем. В настоящее время наиболее важные научные направления в отношении солянокупольного ландшафтогенеза касаются четырех основных направлений. Первое касается оригинальных идей и концепций с области солянокупольного тектогенеза, что имеет неоценимое значение для построения моделей формирования ландшафтов над соляными куполами. Второе связано с разработкой проблем геоморфологического проявления солянокупольных процессов. Третье направление - собственно ландшафтоведческое. Оно объединяет исследования, отражающие ландшафтные проявления соляных структур. Четвертый раздел отражает прикладные аспекты использования солянокупольных геосистем как объектов недропользования, так и в рекреационно-туристических целях и природоохранных целях. Особое внимание при изучении ландшафтов, связанных с эвапоритами, связано с высокой вероятностью концентрации в них благородных металлов. Данное направление является перспективным в пределах Прикаспийско-Предуральского слянокупольного бассейна, в т.ч. в пределах Республики Казахстан. Также малоизвестным фактом является мелиорирующая роль соляной тектоники. Соляные купола Прикаспийской впадины являются основой организации многочисленных особо охраняемых природных территорий, в т.ч. в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожевникова, Н.В.
П 30
Петрищев, В. П.
Анализ факторов формирования ландшафтных геосистем солянокупольных областей как основа построения модели гармоничного природопользования. [Текст] / Н. Б. Габдушев // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 167-177
Рубрики: География
Кл.слова (ненормированные):
соляная тектоника -- галокинез -- диапир -- кепрок -- эвапоритовая экструзия -- морфоструктурные типы рельефа -- соляной карст -- ландшафтные геосистемы -- региональные модели ландшафтогенеза -- оруденение -- мелиорация -- геопарк -- спелеотерапия -- минеральные грязи
Аннотация: Современные взгляды на солянокупольный ландшафтогенез проявляются в первую очередь в выявлении региональных моделей взаимодействия соляной тектоники с различными факторами экзогенеза, что обуславливает крайне высокое морфоструктурное своеобразие ландшафтных геосистем. В настоящее время наиболее важные научные направления в отношении солянокупольного ландшафтогенеза касаются четырех основных направлений. Первое касается оригинальных идей и концепций с области солянокупольного тектогенеза, что имеет неоценимое значение для построения моделей формирования ландшафтов над соляными куполами. Второе связано с разработкой проблем геоморфологического проявления солянокупольных процессов. Третье направление - собственно ландшафтоведческое. Оно объединяет исследования, отражающие ландшафтные проявления соляных структур. Четвертый раздел отражает прикладные аспекты использования солянокупольных геосистем как объектов недропользования, так и в рекреационно-туристических целях и природоохранных целях. Особое внимание при изучении ландшафтов, связанных с эвапоритами, связано с высокой вероятностью концентрации в них благородных металлов. Данное направление является перспективным в пределах Прикаспийско-Предуральского слянокупольного бассейна, в т.ч. в пределах Республики Казахстан. Также малоизвестным фактом является мелиорирующая роль соляной тектоники. Соляные купола Прикаспийской впадины являются основой организации многочисленных особо охраняемых природных территорий, в т.ч. в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кожевникова, Н.В.
139.
Подробнее
М 16
Макрушина, И. В.
Внедрение инновационных подходов обслуживания в рамках экологического тура. [Текст] / И. В. Макрушина, Д. А. Горбачева, Д. А. Кружков // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 222-233
ББК 75.81
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- инновации в туризме -- инновационные подходы -- экологический туризм -- инновационный экологический тур -- турпродукт -- Краснодарский край -- целевая аудитория -- программа экологического тура -- апитур -- глэмпинг
Аннотация: В статье представлены инновационные подходы обслуживания туристов в рамках апитура, как вида экологического тура. На основании проведенного исследования рынка предложений туров среди туроператоров Краснодарского края, специализирующихся на экотуризме, по результатам которого были выяснены наиболее популярные направления и выбран конкурентоспособный и новаторский вид «зеленого туризма» – апитуризм. Разработанный проект экологического тура с применением инновационных подходов обслуживания, ориентирован на семейный отдых в направлении апитуризма, который выявил потенциал региона для дальнейшего развития данного вида экотуризма. Определена экономическая эффективность тура через расчет его себестоимости, цены и точки безубыточности. Апитуры рассматриваются как самостоятельное направление экологического туризма. Разработанный тур одновременно отвечает критериям экотуризма, о чём говорит его нацеленность на экологическое просвещение, и может предлагаться как инновационный продукт в Краснодарском крае
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбачева, Д.А.
Кружков, Д.А.
М 16
Макрушина, И. В.
Внедрение инновационных подходов обслуживания в рамках экологического тура. [Текст] / И. В. Макрушина, Д. А. Горбачева, Д. А. Кружков // Вестник ЗКУ. - 2021. - №4. . - С. 222-233
Рубрики: Туризм
Кл.слова (ненормированные):
туризм -- инновации в туризме -- инновационные подходы -- экологический туризм -- инновационный экологический тур -- турпродукт -- Краснодарский край -- целевая аудитория -- программа экологического тура -- апитур -- глэмпинг
Аннотация: В статье представлены инновационные подходы обслуживания туристов в рамках апитура, как вида экологического тура. На основании проведенного исследования рынка предложений туров среди туроператоров Краснодарского края, специализирующихся на экотуризме, по результатам которого были выяснены наиболее популярные направления и выбран конкурентоспособный и новаторский вид «зеленого туризма» – апитуризм. Разработанный проект экологического тура с применением инновационных подходов обслуживания, ориентирован на семейный отдых в направлении апитуризма, который выявил потенциал региона для дальнейшего развития данного вида экотуризма. Определена экономическая эффективность тура через расчет его себестоимости, цены и точки безубыточности. Апитуры рассматриваются как самостоятельное направление экологического туризма. Разработанный тур одновременно отвечает критериям экотуризма, о чём говорит его нацеленность на экологическое просвещение, и может предлагаться как инновационный продукт в Краснодарском крае
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Горбачева, Д.А.
Кружков, Д.А.
140.
Подробнее
Б 14
Багисов, Ж. Ж.
Цифровая культура и цифровизация образования. [Текст] / Ж. Ж. Багисов, С. Гнатюк, И. М. Бапиев // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 3-6
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровая культура -- цифровизация образования -- образование -- образовательные практики -- педагог
Аннотация: Исследования обусловлена особой ролью образования в жизни современного общества, ориентирующегося на принципы и ценности постиндустриальной эпохи. От эффективности функционирования системы образования, во многом, зависит качество человеческого потенциала, готовность людей противостоять природным и культурным вызовам. Условия, в которых Казахстан находится на современном этапе развития, обусловили возникновение необходимости в совершенствовании национальной образовательной системы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гнатюк, С.
Бапиев, И.М.
Б 14
Багисов, Ж. Ж.
Цифровая культура и цифровизация образования. [Текст] / Ж. Ж. Багисов, С. Гнатюк, И. М. Бапиев // Материалы международной научно-практической конференции «Цифровые технологии в образовании». - Уральск, 2021. - 22 декабря. - С. 3-6
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Цифровая культура -- цифровизация образования -- образование -- образовательные практики -- педагог
Аннотация: Исследования обусловлена особой ролью образования в жизни современного общества, ориентирующегося на принципы и ценности постиндустриальной эпохи. От эффективности функционирования системы образования, во многом, зависит качество человеческого потенциала, готовность людей противостоять природным и культурным вызовам. Условия, в которых Казахстан находится на современном этапе развития, обусловили возникновение необходимости в совершенствовании национальной образовательной системы.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Гнатюк, С.
Бапиев, И.М.
Page 14, Results: 244