Choice of metadata Статьи ППС
Page 1, Results: 4
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74
С 30
Сембі, Ж. Х.
Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Ж. Х. Сембі // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 276-279.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- компетенттілікке бағытталған тәсіл -- сыни ойлау -- шығармашылық -- оқырмандық сауаттылық -- білім беру -- қазақ тілі -- әдебиет
Аннотация: Бұл баяндамада қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың жаңартылған білім мазмұны аясындағы жаңа әдістері мен ерекшеліктері, сондай-ақ олардың тиімділігі талданады. Талдау жаңартылған стандарттар мен оқу бағдарламаларына негізделген, олар оқушылардың сыни ойлауын, шығармашылығын және коммуникативті дағдыларын дамытуға бағытталған. Баяндамада оқу процесінде түрлі инновациялық технологиялар мен ақпараттық-коммуникациялық құралдарды қолданудың маңыздылығы, сондай-ақ оқушылардың тілдік компетенциясын арттыруға бағытталған әдістемелік тәсілдер қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
С 30
Сембі, Ж. Х.
Жаңартылған білім беру мазмұны бойынша қазақ тілі мен әдебиеті пәнін оқытудың ерекшеліктері [Текст] / Ж. Х. Сембі // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 276-279.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
жаңартылған білім мазмұны -- компетенттілікке бағытталған тәсіл -- сыни ойлау -- шығармашылық -- оқырмандық сауаттылық -- білім беру -- қазақ тілі -- әдебиет
Аннотация: Бұл баяндамада қазақ тілі мен әдебиетін оқытудың жаңартылған білім мазмұны аясындағы жаңа әдістері мен ерекшеліктері, сондай-ақ олардың тиімділігі талданады. Талдау жаңартылған стандарттар мен оқу бағдарламаларына негізделген, олар оқушылардың сыни ойлауын, шығармашылығын және коммуникативті дағдыларын дамытуға бағытталған. Баяндамада оқу процесінде түрлі инновациялық технологиялар мен ақпараттық-коммуникациялық құралдарды қолданудың маңыздылығы, сондай-ақ оқушылардың тілдік компетенциясын арттыруға бағытталған әдістемелік тәсілдер қарастырылады
Держатели документа:
ЗКУ
2.
Подробнее
74
Ш 86
Шрымбай, Д. А.
Цифрлық дағдылар бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру [Текст] / Д. А. Шрымбай // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 285-286.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- цифрлық компетенттілік -- педагог -- көтеру -- информатика
Аннотация: Компетенттілік — бұл берілген пәндік салада тиімді қызмет атқару үшін қажетті білім, тәжірибе және дағдылардың болуы. Әр түрлі авторлар (актерлер) «Компетенттілік» сөзін адамның қызмет саласында әртүрлі түсінеді және ол әртүрлі ұғымдар, анықтамалар мен мағыналарға ие болуы мүмкін, төменде олардың кейбіреулері келтірілген. Компетенттілік (лат. competens — сәйкес, жарамды, лайықты, білетін) — адамның белгілі бір салада жан-жақты білімге ие болуы және оның пікірі сондықтан маңызды әрі беделді болуы. Компетенттілік — бұл нақты өмірлік әрекетті жүзеге асыру қабілеті және адамның қызметке қатысқан сәтіндегі кәсіби сипаттамасы; өйткені кез келген әрекетте екі аспект бар — ресурс және өнімділік, сондықтан компетенттілікті дамыту ресурсты өнімге айналдыруды анықтайды.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 86
Шрымбай, Д. А.
Цифрлық дағдылар бойынша мұғалімдердің біліктілігін арттыру [Текст] / Д. А. Шрымбай // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 285-286.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогика -- цифрлық компетенттілік -- педагог -- көтеру -- информатика
Аннотация: Компетенттілік — бұл берілген пәндік салада тиімді қызмет атқару үшін қажетті білім, тәжірибе және дағдылардың болуы. Әр түрлі авторлар (актерлер) «Компетенттілік» сөзін адамның қызмет саласында әртүрлі түсінеді және ол әртүрлі ұғымдар, анықтамалар мен мағыналарға ие болуы мүмкін, төменде олардың кейбіреулері келтірілген. Компетенттілік (лат. competens — сәйкес, жарамды, лайықты, білетін) — адамның белгілі бір салада жан-жақты білімге ие болуы және оның пікірі сондықтан маңызды әрі беделді болуы. Компетенттілік — бұл нақты өмірлік әрекетті жүзеге асыру қабілеті және адамның қызметке қатысқан сәтіндегі кәсіби сипаттамасы; өйткені кез келген әрекетте екі аспект бар — ресурс және өнімділік, сондықтан компетенттілікті дамыту ресурсты өнімге айналдыруды анықтайды.
Держатели документа:
ЗКУ
3.
Подробнее
83
Т 49
Тлеккабулова, Б. Т.
Қазақ әдебиеті сабақтарын коммуникативтік құзыреттілік негізінде ұйымдастыру арқылы білім алушыларды шығармашылыққа баулу [Текст] / Б. Т. Тлеккабулова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 294-296.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативтік компетенттілік -- тілдік өзара әрекеттесу -- шығармашылық тапсырмалар -- Қазақ әдебиеті -- қазақ тілі -- Коммуникативтік әдіс
Аннотация: Коммуникативтік компетенттілік тұлғаның рухани дамуын қалыптастырады. Қазақ әдебиеті сабақтарын коммуникативтік компетенттілік негізінде ұйымдастыру — оқушыларды шығармашылыққа баулудың тиімді әдістерінің бірі болып табылады. Бұл тәсілдің негізінде оқушы мен мұғалім арасындағы тиімді өзара әрекеттесу, диалог құру, сабақ барысында ойлау, талдау дағдыларын дамытуға және өз пікірін еркін білдіруге бағытталған бірлескен жұмыс жатыр
Держатели документа:
ЗКУ
Т 49
Тлеккабулова, Б. Т.
Қазақ әдебиеті сабақтарын коммуникативтік құзыреттілік негізінде ұйымдастыру арқылы білім алушыларды шығармашылыққа баулу [Текст] / Б. Т. Тлеккабулова // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 294-296.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
коммуникативтік компетенттілік -- тілдік өзара әрекеттесу -- шығармашылық тапсырмалар -- Қазақ әдебиеті -- қазақ тілі -- Коммуникативтік әдіс
Аннотация: Коммуникативтік компетенттілік тұлғаның рухани дамуын қалыптастырады. Қазақ әдебиеті сабақтарын коммуникативтік компетенттілік негізінде ұйымдастыру — оқушыларды шығармашылыққа баулудың тиімді әдістерінің бірі болып табылады. Бұл тәсілдің негізінде оқушы мен мұғалім арасындағы тиімді өзара әрекеттесу, диалог құру, сабақ барысында ойлау, талдау дағдыларын дамытуға және өз пікірін еркін білдіруге бағытталған бірлескен жұмыс жатыр
Держатели документа:
ЗКУ
4.
Подробнее
81.2
Т 83
Туманбаева, Г. К.
Қазақ тілі сабағында оқушыларды шығармашылық тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауға үйрету [Текст] / Г. К. Туманбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 329-332.
ББК 81.2
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
креативтілік -- шығармашылық тапсырмалар -- сын тұрғысынан ойлау -- дағды -- компетенттілік -- Қазақ тілі
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларына қазақ тілі сабағында шығармашылық тапсырмалар арқылы сын тұрғысынан ойлау дағдыларын үйретудің ғылыми тұрғыдан мәселелері талданады. Шығармашылық ұғымы әртүрлі ғалымдардың көзқарасы бойынша қарастырылады. Сын тұрғысынан ойлау әдістері талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 83
Туманбаева, Г. К.
Қазақ тілі сабағында оқушыларды шығармашылық тапсырмалар арқылы сыни тұрғыдан ойлауға үйрету [Текст] / Г. К. Туманбаева // Профессор Отарәлі Бүркіттің лингвистикалық мұрасы, қазіргі қазақ филологиясының парадигмалары: Қазақстан Республикасы білім беру ісінің Құрметті қызметкері, филология ғылымдарының докторы, профессор Бүркітов Отарәлі Бүркітұлының туғанына 70 жыл толуына арналған халықаралық ғылыми-тәжірибелік конференция материалдары. - Орал, 2024. - 13 желтоқсан. - Б. 329-332.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
креативтілік -- шығармашылық тапсырмалар -- сын тұрғысынан ойлау -- дағды -- компетенттілік -- Қазақ тілі
Аннотация: Бұл мақалада бастауыш сынып оқушыларына қазақ тілі сабағында шығармашылық тапсырмалар арқылы сын тұрғысынан ойлау дағдыларын үйретудің ғылыми тұрғыдан мәселелері талданады. Шығармашылық ұғымы әртүрлі ғалымдардың көзқарасы бойынша қарастырылады. Сын тұрғысынан ойлау әдістері талданады.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 1, Results: 4