Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 11, Results: 112

Report on unfulfilled requests: 0

74
М 74

Моисеенко, М. А
    Развитие ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность в обучении математики [Текст] / М.А Моисеенко // Вестник образования. - 2023. - №2. - С. 23-25
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проект -- организация деятельности -- самостоятельность -- гипотеза -- аргументы -- выводы -- анализ -- предметная компетентность
Аннотация: В данной публикации автор обращает внимание на актуальность развития ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность, благоприятной для гармоничного становления и развития личности обучающегося.
Держатели документа:
ЗКУ

Моисеенко, М.А Развитие ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность в обучении математики [Текст] / М.А Моисеенко // Вестник образования. - 2023. - №2.- С.23-25

101.

Моисеенко, М.А Развитие ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность в обучении математики [Текст] / М.А Моисеенко // Вестник образования. - 2023. - №2.- С.23-25


74
М 74

Моисеенко, М. А
    Развитие ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность в обучении математики [Текст] / М.А Моисеенко // Вестник образования. - 2023. - №2. - С. 23-25
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- проект -- организация деятельности -- самостоятельность -- гипотеза -- аргументы -- выводы -- анализ -- предметная компетентность
Аннотация: В данной публикации автор обращает внимание на актуальность развития ключевых компетенций учащихся через проектную деятельность, благоприятной для гармоничного становления и развития личности обучающегося.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 30

Бахишева, С. М.
    Развитие педагогических систем через проектную деятельность в управлении [Текст] / С. М. Бахишева // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 23-24.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- проектная деятельность -- компетенции управленцев -- развитие коллектива -- целенаправленные проекты -- компоненты системы -- человеческие ресурсы -- новое качество организации
Аннотация: В представленной статье определена необходимость содержательной и технологической модернизации управления организациями образования как педагогической системы, научно и экспериментально обоснована роль проектной деятельности в ней. Определены логика управления, обеспечивающая преобразования в педагогических системах новых изменений, установлена ее организационная деятельность в соответствии с новыми результатами образования.
Держатели документа:
ЗКУ

Бахишева, С.М. Развитие педагогических систем через проектную деятельность в управлении [Текст] / С. М. Бахишева // Білім. - 2023. - №2(105).- С.23-24.

102.

Бахишева, С.М. Развитие педагогических систем через проектную деятельность в управлении [Текст] / С. М. Бахишева // Білім. - 2023. - №2(105).- С.23-24.


74
Б 30

Бахишева, С. М.
    Развитие педагогических систем через проектную деятельность в управлении [Текст] / С. М. Бахишева // Білім. - 2023. - №2(105). - С. 23-24.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
педагогические системы -- проектная деятельность -- компетенции управленцев -- развитие коллектива -- целенаправленные проекты -- компоненты системы -- человеческие ресурсы -- новое качество организации
Аннотация: В представленной статье определена необходимость содержательной и технологической модернизации управления организациями образования как педагогической системы, научно и экспериментально обоснована роль проектной деятельности в ней. Определены логика управления, обеспечивающая преобразования в педагогических системах новых изменений, установлена ее организационная деятельность в соответствии с новыми результатами образования.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Б 90

Буланкина, Н. Е.
    Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 29-37.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
безопасное коммуникативное пространство -- проектная деятельность -- умственное развитие -- язык и сознание
Аннотация: В статье проблематизируется воспитательная составляющая поликультурной картины мира в целях повышения мотивации к изучению иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варнакова, Е.Ю.
Хасанова, И.В.

Буланкина, Н.Е. Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07.- С.29-37.

103.

Буланкина, Н.Е. Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07.- С.29-37.


74
Б 90

Буланкина, Н. Е.
    Интеллектуальный потенциал поликультурной картины мира личности в аспекте повышения качества на современном этапе развития школы [Текст] / Н. Е. Буланкина, Е. Ю. Варнакова, И. В. Хасанова // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 29-37.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
безопасное коммуникативное пространство -- проектная деятельность -- умственное развитие -- язык и сознание
Аннотация: В статье проблематизируется воспитательная составляющая поликультурной картины мира в целях повышения мотивации к изучению иностранного языка.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Варнакова, Е.Ю.
Хасанова, И.В.

74
Д 75

Дроздов, В. В.
    Опыт внедрения эффективных практик реализации непрерывного экологического образования в системе общего образования [Текст] / В. В. Дроздов, Н. А. Лаптева // Инновации в образовании. - 2023. - №11. - С. 51-62.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- непрерывное экологическое образование -- общее образование -- дополнительное образование -- проектная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации непрерывного экологического образования в системе общего образования. Проводится анализ опыта внедрения социального партнерства и интеграции основного и дополнительного образования как эффективных практик организации образовательного процесса в ходе реализации основных целей экологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лаптева, Н.А.

Дроздов, В.В. Опыт внедрения эффективных практик реализации непрерывного экологического образования в системе общего образования [Текст] / В. В. Дроздов, Н. А. Лаптева // Инновации в образовании. - 2023. - №11.- С.51-62.

104.

Дроздов, В.В. Опыт внедрения эффективных практик реализации непрерывного экологического образования в системе общего образования [Текст] / В. В. Дроздов, Н. А. Лаптева // Инновации в образовании. - 2023. - №11.- С.51-62.


74
Д 75

Дроздов, В. В.
    Опыт внедрения эффективных практик реализации непрерывного экологического образования в системе общего образования [Текст] / В. В. Дроздов, Н. А. Лаптева // Инновации в образовании. - 2023. - №11. - С. 51-62.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
социальное партнерство -- непрерывное экологическое образование -- общее образование -- дополнительное образование -- проектная деятельность
Аннотация: В статье рассматриваются вопросы реализации непрерывного экологического образования в системе общего образования. Проводится анализ опыта внедрения социального партнерства и интеграции основного и дополнительного образования как эффективных практик организации образовательного процесса в ходе реализации основных целей экологического образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Лаптева, Н.А.

22.3
Ч-45

Чернечкин, И. А.
    Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8. - С. 31-34
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
школьный проект -- проектная деятельность по физике -- ракетостроение -- модели ракет -- профессиональное самоопределение
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению. Рассматриваются физические основы полета ракет. Описываются опыт создания макетов одноступенчатых ракет на огненной и водяной тягах. Показаны возможные причины , повлиявшие на выбор профессии выпускниками.
Держатели документа:
ЗКУ

Чернечкин, И.А. Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8.- С.31-34

105.

Чернечкин, И.А. Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8.- С.31-34


22.3
Ч-45

Чернечкин, И. А.
    Полетит или не полетит? Как школьный проект по созданию ракет может стать отправной точкой при выборе профессии. [Текст] / И. А. Чернечкин // Физика в школе . - 2023. - №8. - С. 31-34
ББК 22.3

Рубрики: Физика

Кл.слова (ненормированные):
школьный проект -- проектная деятельность по физике -- ракетостроение -- модели ракет -- профессиональное самоопределение
Аннотация: В статье представлен опыт учителя и учащихся сельской школы по реализации проектной деятельности, посвященной ракетостроению. Рассматриваются физические основы полета ракет. Описываются опыт создания макетов одноступенчатых ракет на огненной и водяной тягах. Показаны возможные причины , повлиявшие на выбор профессии выпускниками.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Л 18

Лазарев, В. С
    Онаучных основаниях подготовки будущих педагогов к проектной деятельности [Текст] / В.С Лазарев // Педагогика. - 2023. - №10. - Б. 5-18
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- образовательная программа -- теоретические основания разработки целей -- содержания и технологий подготовки к проектной деятельности
Аннотация: Освоение проектной деятельностистало обязательным требованием к подготовке будущих педагогов.Встатье предлагается комплекс теоретических оснований,на базе которих,по мнению автора,могут разрабатываться эффективные программы подготовки будущих педагогов к проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ

Лазарев, В.С Онаучных основаниях подготовки будущих педагогов к проектной деятельности [Текст] / В.С Лазарев // Педагогика. - 2023. - №10.- Б.5-18

106.

Лазарев, В.С Онаучных основаниях подготовки будущих педагогов к проектной деятельности [Текст] / В.С Лазарев // Педагогика. - 2023. - №10.- Б.5-18


74
Л 18

Лазарев, В. С
    Онаучных основаниях подготовки будущих педагогов к проектной деятельности [Текст] / В.С Лазарев // Педагогика. - 2023. - №10. - Б. 5-18
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- образовательная программа -- теоретические основания разработки целей -- содержания и технологий подготовки к проектной деятельности
Аннотация: Освоение проектной деятельностистало обязательным требованием к подготовке будущих педагогов.Встатье предлагается комплекс теоретических оснований,на базе которих,по мнению автора,могут разрабатываться эффективные программы подготовки будущих педагогов к проектной деятельности
Держатели документа:
ЗКУ

22.6
Ц 18

Царьков, И. С.
    Школьный космический телескоп "УМКА -1". История проекта. [Текст] / И. С. Царьков, Д. И. Ефремов, В. М. Матиив, А. А. Шафиев // Физика в школе. - 2024. - №4. - С. 55-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
наноспутник -- кубсат -- космический телескоп -- проектная деятельность
Аннотация: Основная идея проекта -создание силами учащихся средних школ и студентов ВУЗов космического аппарата формата "КУбсат 3U" с оптическим телескопом на борту для проектной и исследовательской деятельности школьников в области астрономии и космонавтики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ефремов, Д.И.
Матиив, В.М.
Шафиев, А.А.

Царьков, И.С. Школьный космический телескоп "УМКА -1". История проекта. [Текст] / И. С. Царьков, Д. И. Ефремов, В. М. Матиив, А. А. Шафиев // Физика в школе. - 2024. - №4.- С.55-64

107.

Царьков, И.С. Школьный космический телескоп "УМКА -1". История проекта. [Текст] / И. С. Царьков, Д. И. Ефремов, В. М. Матиив, А. А. Шафиев // Физика в школе. - 2024. - №4.- С.55-64


22.6
Ц 18

Царьков, И. С.
    Школьный космический телескоп "УМКА -1". История проекта. [Текст] / И. С. Царьков, Д. И. Ефремов, В. М. Матиив, А. А. Шафиев // Физика в школе. - 2024. - №4. - С. 55-64
ББК 22.6

Рубрики: Астрономия

Кл.слова (ненормированные):
наноспутник -- кубсат -- космический телескоп -- проектная деятельность
Аннотация: Основная идея проекта -создание силами учащихся средних школ и студентов ВУЗов космического аппарата формата "КУбсат 3U" с оптическим телескопом на борту для проектной и исследовательской деятельности школьников в области астрономии и космонавтики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ефремов, Д.И.
Матиив, В.М.
Шафиев, А.А.

74
Б 49

Берестовицкая , С. Е.
    Психолого-педагогический класс как ресурс развития школы [Текст] / С. Е. Берестовицкая // Педагогика . - 2024. - №4. - 4 ч.з. 51-60
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогический класс (ППК) -- общешкольный проект -- проектная деятельность -- социальное партнерство -- воспитательная среда школы -- день погружения
Аннотация: В статье показано, какие новые возможности развития, новые смыслы открываются перед образовательным учреждением, выбравшим психолого-педагогический профиль. Представлен практический опыт школы по становлению системы работы с психолого-педагогическим классом в формате проекта "Педагогика как общие дело", в который вовлекается все школьное сообщество.
Держатели документа:
ЗКУ

Берестовицкая , С.Е. Психолого-педагогический класс как ресурс развития школы [Текст] / С. Е. Берестовицкая // Педагогика . - 2024. - №4.- 4 ч.з51-60

108.

Берестовицкая , С.Е. Психолого-педагогический класс как ресурс развития школы [Текст] / С. Е. Берестовицкая // Педагогика . - 2024. - №4.- 4 ч.з51-60


74
Б 49

Берестовицкая , С. Е.
    Психолого-педагогический класс как ресурс развития школы [Текст] / С. Е. Берестовицкая // Педагогика . - 2024. - №4. - 4 ч.з. 51-60
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психолого-педагогический класс (ППК) -- общешкольный проект -- проектная деятельность -- социальное партнерство -- воспитательная среда школы -- день погружения
Аннотация: В статье показано, какие новые возможности развития, новые смыслы открываются перед образовательным учреждением, выбравшим психолого-педагогический профиль. Представлен практический опыт школы по становлению системы работы с психолого-педагогическим классом в формате проекта "Педагогика как общие дело", в который вовлекается все школьное сообщество.
Держатели документа:
ЗКУ

74.2
Н 35

Науменко, И.Н.
    Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4. - С. . 16-19
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- проектная деятельность -- младший школьный возраст -- начальный школы -- интерактивные формы -- учебный процесс
Аннотация: На сегодняшний день наряду с традиционным понятием "грамотность" появилось понятие "функциональная грамотность". Функционально грамотный человек - это человек, который способен использовать полученные знания, умения и навыки в течение своей жизни. К одному из эффективных методов формирования функциональной грамотности относится проектная деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ

Науменко, И.Н. Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4.- С. 16-19

109.

Науменко, И.Н. Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4.- С. 16-19


74.2
Н 35

Науменко, И.Н.
    Проектная деятельность как средтсво формирования функциональной грамотности учащихся начальной школы [Текст] / И.Н. Науменко // Обучение в начальной школе. - 2024. - №4. - С. . 16-19
ББК 74.2

Рубрики: Общеобразовательная школа. Педагогика школы

Кл.слова (ненормированные):
функциональная грамотность -- проектная деятельность -- младший школьный возраст -- начальный школы -- интерактивные формы -- учебный процесс
Аннотация: На сегодняшний день наряду с традиционным понятием "грамотность" появилось понятие "функциональная грамотность". Функционально грамотный человек - это человек, который способен использовать полученные знания, умения и навыки в течение своей жизни. К одному из эффективных методов формирования функциональной грамотности относится проектная деятельность.
Держатели документа:
ЗКУ

74
Г 20

Гарипова, Л. И.
    Педагогический кейс в инженерном образовании – разработка студентами лабораторной установки [Текст] / Л. И. Гарипова, А. А. Ахметшина, А. С. Батраков // Инновации в образовании . - 2025. - №4. - С. 49-57
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- подготовка инженерных кадров -- аэродинамика вертолета
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос повышения качества подготовки инженерных кадров за счёт внедрения проектной деятельности в образовательный процесс в вузе. Отмечается, что для эффективного достижения цели проект должен развивать творческое и техническое мышление, а результат проекта должен иметь практическую или научную ценность. В качестве примера описан опыт создания студентами лабораторной установки для исследования влияния близости земли на характеристики несущего винта вертолёта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметшина, А.А.
Батраков , А.С.

Гарипова, Л.И. Педагогический кейс в инженерном образовании – разработка студентами лабораторной установки [Текст] / Л. И. Гарипова, А. А. Ахметшина, А. С. Батраков // Инновации в образовании . - 2025. - №4.- С.49-57

110.

Гарипова, Л.И. Педагогический кейс в инженерном образовании – разработка студентами лабораторной установки [Текст] / Л. И. Гарипова, А. А. Ахметшина, А. С. Батраков // Инновации в образовании . - 2025. - №4.- С.49-57


74
Г 20

Гарипова, Л. И.
    Педагогический кейс в инженерном образовании – разработка студентами лабораторной установки [Текст] / Л. И. Гарипова, А. А. Ахметшина, А. С. Батраков // Инновации в образовании . - 2025. - №4. - С. 49-57
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
проектная деятельность -- подготовка инженерных кадров -- аэродинамика вертолета
Аннотация: В статье рассмотрен вопрос повышения качества подготовки инженерных кадров за счёт внедрения проектной деятельности в образовательный процесс в вузе. Отмечается, что для эффективного достижения цели проект должен развивать творческое и техническое мышление, а результат проекта должен иметь практическую или научную ценность. В качестве примера описан опыт создания студентами лабораторной установки для исследования влияния близости земли на характеристики несущего винта вертолёта.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Ахметшина, А.А.
Батраков , А.С.

Page 11, Results: 112

 

All acquisitions for 
Or select a month