Choice of metadata Статьи
Page 14, Results: 142
Report on unfulfilled requests: 0
131.
Подробнее
74.58
М 12
Магауова, А. С.
Социальная модернизации высшего образования в условиях независимого Казахстана [Текст] / А. С. Магауова // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №4. - с. 28-32
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социальная модернизация -- образование -- оптимизация образовательных учреждений -- интеграция -- интернационализация -- качество образования
Аннотация: В данной статье раскрыты основные направления социальной модернизации национальной системы образования в Республике Казахстан. Обоснована стратегия государственной образовательной политики страны, направленной на реформирование казахстанской системы высшего образования. Описаны основные этапы реформирования в системе высшего образования с учетом создания экономики страны, основанной на знаниях. Проанализированный особенности внедрения казахстанской кредитной системы образования. Авторы описали процессы интеграции национальной модели образования в единое мировое образовательное пространство.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
М 12
Магауова, А. С.
Социальная модернизации высшего образования в условиях независимого Казахстана [Текст] / А. С. Магауова // Евразийское сообщество: экономика, политика, культура. - 2020. - №4. - с. 28-32
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
социальная модернизация -- образование -- оптимизация образовательных учреждений -- интеграция -- интернационализация -- качество образования
Аннотация: В данной статье раскрыты основные направления социальной модернизации национальной системы образования в Республике Казахстан. Обоснована стратегия государственной образовательной политики страны, направленной на реформирование казахстанской системы высшего образования. Описаны основные этапы реформирования в системе высшего образования с учетом создания экономики страны, основанной на знаниях. Проанализированный особенности внедрения казахстанской кредитной системы образования. Авторы описали процессы интеграции национальной модели образования в единое мировое образовательное пространство.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
132.
Подробнее
74.00
К 65
Коноплина, Н. В
О проблеме управления изменениями в системе педагогического образования [Текст] / Н.В Коноплина // Педагогика. - 2021. - №9. - Б. 17-36
ББК 74.00
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проблемы педагогического образования,модернизация педагогического образования,нововведения,изменения в организациях,управление изменениями, системноцелевое развитие вуза
Аннотация: В статье дан краткий обзор попыток реформирования и модернизации системы педагогического образования в России в постсоветский период и на этой основе сделан вывод,что они были малорезультативными.Одной из главных причин этого автор видит низкое качество управления измениями на всех уровнях системы,и прежде всего-на уровне образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
К 65
Коноплина, Н. В
О проблеме управления изменениями в системе педагогического образования [Текст] / Н.В Коноплина // Педагогика. - 2021. - №9. - Б. 17-36
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
проблемы педагогического образования,модернизация педагогического образования,нововведения,изменения в организациях,управление изменениями, системноцелевое развитие вуза
Аннотация: В статье дан краткий обзор попыток реформирования и модернизации системы педагогического образования в России в постсоветский период и на этой основе сделан вывод,что они были малорезультативными.Одной из главных причин этого автор видит низкое качество управления измениями на всех уровнях системы,и прежде всего-на уровне образовательных организаций
Держатели документа:
ЗКУ им.М.Утемисова
133.
Подробнее
78
С 21
Сатагалиева, С. М.
Современные проблемы реформирования библиотек и библиотечно-информационного образования в Республике Казахстан. [Текст] / С. М. Сатагалиева, О. А. Калегина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 491-498
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Республика Казахстан -- библиотечно информационное образование -- библиотека -- профессиональные компетенции
Аннотация: Выделены современные тенденции развития библиотек Республики Казахстан и проблемы реформирования библиотечно информационного образования на их основе. Показана взаимосвязь совершенствования библиотечно-информационной деятельности, кадровых стратегий библиотек и библиотечно-информационного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калегина, О.А.
С 21
Сатагалиева, С. М.
Современные проблемы реформирования библиотек и библиотечно-информационного образования в Республике Казахстан. [Текст] / С. М. Сатагалиева, О. А. Калегина // Документ в социокультурном пространстве региона: теория, история и современность ( Материалы IV Международной научно-практической конференции 1-2 июня 2021 года ). - 2021. - С. 491-498
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Республика Казахстан -- библиотечно информационное образование -- библиотека -- профессиональные компетенции
Аннотация: Выделены современные тенденции развития библиотек Республики Казахстан и проблемы реформирования библиотечно информационного образования на их основе. Показана взаимосвязь совершенствования библиотечно-информационной деятельности, кадровых стратегий библиотек и библиотечно-информационного образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Калегина, О.А.
134.
Подробнее
65.262
Н 19
Назарова, И. А.
Принципы реформирования денежной системы в России в ХІХ в. (К 150-летию памяти Н. И. Тургенева) [Текст] / И. А. Назарова // Вестник Московского университета. - 2021. - №4. - с. 218-236
ББК 65.262
Рубрики: Кредитно-денежная система
Кл.слова (ненормированные):
ассигнации -- государственные кредитные деньги -- факторы инфляции -- денежные реформы
Аннотация: Целью исследования в статье является характеристика российской модели кредитно-денежного обращения в период перехода от докапиталистических форм хозяйства к относительно развитому капитализму конца ХІХ в. Проводится анализ теоретических представлений о специфике металлических, бумажных и кредитных орудий обращения.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
Н 19
Назарова, И. А.
Принципы реформирования денежной системы в России в ХІХ в. (К 150-летию памяти Н. И. Тургенева) [Текст] / И. А. Назарова // Вестник Московского университета. - 2021. - №4. - с. 218-236
Рубрики: Кредитно-денежная система
Кл.слова (ненормированные):
ассигнации -- государственные кредитные деньги -- факторы инфляции -- денежные реформы
Аннотация: Целью исследования в статье является характеристика российской модели кредитно-денежного обращения в период перехода от докапиталистических форм хозяйства к относительно развитому капитализму конца ХІХ в. Проводится анализ теоретических представлений о специфике металлических, бумажных и кредитных орудий обращения.
Держатели документа:
ЗГУ им М. Утемисова
135.
Подробнее
65
К 94
Кусаинова, А.
Роль службы управления персоналом и ее значение по достижению эффективности государственной службы Республики Казахстан [Текст] / А. Кусаинова, А. Ауеш // Казахстан Спектр. - 2021. - №4. - с. 83-95
ББК 65
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
государственная служба -- служба управления персоналом -- человеческие ресурсы -- эффективность
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы реформирования государственной службы Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ауеш, А.
К 94
Кусаинова, А.
Роль службы управления персоналом и ее значение по достижению эффективности государственной службы Республики Казахстан [Текст] / А. Кусаинова, А. Ауеш // Казахстан Спектр. - 2021. - №4. - с. 83-95
Рубрики: Экономика. Экономические науки
Кл.слова (ненормированные):
государственная служба -- служба управления персоналом -- человеческие ресурсы -- эффективность
Аннотация: В данной статье рассмотрены вопросы реформирования государственной службы Республики Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ им М. Утемисова
Доп.точки доступа:
Ауеш, А.
136.
Подробнее
66
А 91
Асылбеков, А.
Год реальных перемен [Текст] / А. Асылбеков // Казахстанская правда. - 2023. - 16 марта. - №51. - С. 4.
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Касым-Жомарт Токаев -- Послание народу Казахстана -- реформирование политической системы Казахстана -- Қаңтар -- Политические партии -- Политические преобразования
Аннотация: 16 марта 2022 года Президент Касым-Жомарт Токаев выступил с Посланием народу Казахстана. Через два месяца после январских событий страна услышала четкий план реформирования политической системы Казахстана. Это был не просто ответ Президента на требования народа, но и реализация своего видения развития страны. Для «революции сверху» тоже должны были созреть условия, и Қаңтар дал эту возможность, сняв последние оковы обязательств с преемника Елбасы.
Держатели документа:
ЗКУ
А 91
Асылбеков, А.
Год реальных перемен [Текст] / А. Асылбеков // Казахстанская правда. - 2023. - 16 марта. - №51. - С. 4.
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Президент -- Касым-Жомарт Токаев -- Послание народу Казахстана -- реформирование политической системы Казахстана -- Қаңтар -- Политические партии -- Политические преобразования
Аннотация: 16 марта 2022 года Президент Касым-Жомарт Токаев выступил с Посланием народу Казахстана. Через два месяца после январских событий страна услышала четкий план реформирования политической системы Казахстана. Это был не просто ответ Президента на требования народа, но и реализация своего видения развития страны. Для «революции сверху» тоже должны были созреть условия, и Қаңтар дал эту возможность, сняв последние оковы обязательств с преемника Елбасы.
Держатели документа:
ЗКУ
137.
Подробнее
74
К 93
Курбатова, М. В.
Эффективный контракт в высшем образовании: замыслы и результаты [Текст] / М. В. Курбатова, И. В. Донова // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 23-41
ББК 74
Рубрики: Образование рф
Кл.слова (ненормированные):
российская система высшего образования -- университет -- академический контракт -- институциональные проект -- эффективный контракт -- заработная плата -- стимулирование
Аннотация: Проблематика академического контракта в российском высшем образовании с принятием Указа Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» оказалась погружена в контекст реформирования систем оплаты труда в отраслях социальной сферы и в науке. Институциональный проект эффективного контракта был направлен на решение двух проблем – повышения уровня заработной платы и её ориентации на рост результативности деятельности (оплату по результату). За прошедшие десять лет эффективный контракт на практике прошёл путь от инновации – к рутине вузов, а в исследованиях от обоснования подходов и разработки методик – к анализу опыта внедрения и далее к оценке результатов. Цель данного исследования – показать результаты реализации проекта эффективного контракта в системе высшего образования по двум направлениям – достижению целевых индикаторов повышения уровня заработной платы ППС и стимулированию более эффективной деятельности. В исследовании используются данные Мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования 2021 г. Мониторинг включает данные по 1222 образовательным учреждениям, в частности данные по отдельным образовательным учреждениям о средней заработной плате ППС (без внешних совместителей и работающих по договорам ГПХ) за 2020 г., а также об отношении заработной платы ППС к средней заработной плате по экономике региона за 2016–2020 гг. Выявлено, что задача внедрения эффективного контракта по достижению вузами целевого показателя роста уровня зарплаты в целом выполняется, но с существенными затруднениями, обусловленными экономическими факторами. Стимулирующее воздействие эффективного контракта на деятельность ППС вузов реализуется в сопряжении с решением задач повышения результативности функционирования самих вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Донова, И. В.
К 93
Курбатова, М. В.
Эффективный контракт в высшем образовании: замыслы и результаты [Текст] / М. В. Курбатова, И. В. Донова // Высшее образование в России. - 2023. - №4. - С. 23-41
Рубрики: Образование рф
Кл.слова (ненормированные):
российская система высшего образования -- университет -- академический контракт -- институциональные проект -- эффективный контракт -- заработная плата -- стимулирование
Аннотация: Проблематика академического контракта в российском высшем образовании с принятием Указа Президента РФ от 7 мая 2012 г. № 597 «О мероприятиях по реализации государственной социальной политики» оказалась погружена в контекст реформирования систем оплаты труда в отраслях социальной сферы и в науке. Институциональный проект эффективного контракта был направлен на решение двух проблем – повышения уровня заработной платы и её ориентации на рост результативности деятельности (оплату по результату). За прошедшие десять лет эффективный контракт на практике прошёл путь от инновации – к рутине вузов, а в исследованиях от обоснования подходов и разработки методик – к анализу опыта внедрения и далее к оценке результатов. Цель данного исследования – показать результаты реализации проекта эффективного контракта в системе высшего образования по двум направлениям – достижению целевых индикаторов повышения уровня заработной платы ППС и стимулированию более эффективной деятельности. В исследовании используются данные Мониторинга эффективности деятельности образовательных организаций высшего образования 2021 г. Мониторинг включает данные по 1222 образовательным учреждениям, в частности данные по отдельным образовательным учреждениям о средней заработной плате ППС (без внешних совместителей и работающих по договорам ГПХ) за 2020 г., а также об отношении заработной платы ППС к средней заработной плате по экономике региона за 2016–2020 гг. Выявлено, что задача внедрения эффективного контракта по достижению вузами целевого показателя роста уровня зарплаты в целом выполняется, но с существенными затруднениями, обусловленными экономическими факторами. Стимулирующее воздействие эффективного контракта на деятельность ППС вузов реализуется в сопряжении с решением задач повышения результативности функционирования самих вузов.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Донова, И. В.
138.
Подробнее
74
Т 19
Тарева , Е. Г.
Профильное обучение иностранным языкам как направление реформирования языкового образования [Текст] / Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 4-11
ББК 74
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Профильное образование -- модели профильного обучения иностранным языкам -- углубленное обучение иностранным языкам -- предуниверсарий -- лингвистическая вертикаль -- предпрофессиональные классы
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной шклы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
Т 19
Тарева , Е. Г.
Профильное обучение иностранным языкам как направление реформирования языкового образования [Текст] / Е. Г. Тарева // Иностранные языки в школе. - 2023. - №5. - С. 4-11
Рубрики: педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Профильное образование -- модели профильного обучения иностранным языкам -- углубленное обучение иностранным языкам -- предуниверсарий -- лингвистическая вертикаль -- предпрофессиональные классы
Аннотация: В статье рассматривается становление системы профильного обучения иностранным языкам на старшей ступени российской общеобразовательной шклы. Дается обзор лингводидактических характеристик основных компонентов данной системы, структурных особенностей профильного курса «Иностранный язык», модульно-рейтинговой формы обучения, специфики разноуровневого учебника, типологии иноязычных элективных курсов для профильной школы. Обозначены трудности и проблемы, возникшие при внедрении профильного обучения, представлена перспектива развития идей профильного обучения в рамках предпрофессионального образования.
Держатели документа:
ЗКУ
139.
Подробнее
65.441
Р 95
Рысбекова, Л.
Жилищная политика: обеспечить доступность прежде всего нуждающимся слоям населения [Текст] / Л. Рысбекова // Казахстанская правда. - 2024. - 26 ноября. - №229. - С. 6.
ББК 65.441
Рубрики: Экономика жилищно-коммунального хозяйства
Кл.слова (ненормированные):
закон -- жилье -- жилищная политика -- жилище
Аннотация: 22 ноября Главой государства подписан Закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам реформирования жилищной политики». Целью этого закона является дальнейшее совершенствование законодательства в жилищной сфере. Так, был принят ряд поправок, дающих право приватизации арендного жилища, полученного из государственного жилищного фонда. В соответствии с ранее действовавшим Законом «О жилищных отношениях» арендное жилье предоставлялось без права выкупа. Новый закон позволит гражданам, которые жили в арендном жилье, стать полноправными собственниками своих домов или квартир после их приватизации.
Держатели документа:
ЗКУ
Р 95
Рысбекова, Л.
Жилищная политика: обеспечить доступность прежде всего нуждающимся слоям населения [Текст] / Л. Рысбекова // Казахстанская правда. - 2024. - 26 ноября. - №229. - С. 6.
Рубрики: Экономика жилищно-коммунального хозяйства
Кл.слова (ненормированные):
закон -- жилье -- жилищная политика -- жилище
Аннотация: 22 ноября Главой государства подписан Закон «О внесении изменений и дополнений в некоторые законодательные акты Республики Казахстан по вопросам реформирования жилищной политики». Целью этого закона является дальнейшее совершенствование законодательства в жилищной сфере. Так, был принят ряд поправок, дающих право приватизации арендного жилища, полученного из государственного жилищного фонда. В соответствии с ранее действовавшим Законом «О жилищных отношениях» арендное жилье предоставлялось без права выкупа. Новый закон позволит гражданам, которые жили в арендном жилье, стать полноправными собственниками своих домов или квартир после их приватизации.
Держатели документа:
ЗКУ
140.
Подробнее
74
Л 18
Лазарев , В. С.
Уроки развития общего образования в России в конце ХХ - первой четверти ХХІ вв. [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №5. - С. . 5-13
ББК 74
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Программы модернизация системы общего образования -- развитие школы -- готовность школ к развитию -- качество инновационной деятельности -- качество управления изменениями -- цифровая трансформация общего образования
Аннотация: В статье анализируется опыт реформирования и модернизации российской системы общего образования за последние три десятилетия. Указывается, что реализованные в этой системе программы изменений в большинстве случаев не достигли ожидаемых результатов. По мнению авторов, основной причиной этого является неэффективность действующих механизмов внедрения инноваций, что обусловливает низкий уровень готовности образовательных организаций к развитию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартиросян, Б.П.
Л 18
Лазарев , В. С.
Уроки развития общего образования в России в конце ХХ - первой четверти ХХІ вв. [Текст] / В. С. Лазарев // Педагогика научно-теоретический журнал Российской академии образования. - 2025. - №5. - С. . 5-13
Рубрики: Образование. Педагогические науки
Кл.слова (ненормированные):
Программы модернизация системы общего образования -- развитие школы -- готовность школ к развитию -- качество инновационной деятельности -- качество управления изменениями -- цифровая трансформация общего образования
Аннотация: В статье анализируется опыт реформирования и модернизации российской системы общего образования за последние три десятилетия. Указывается, что реализованные в этой системе программы изменений в большинстве случаев не достигли ожидаемых результатов. По мнению авторов, основной причиной этого является неэффективность действующих механизмов внедрения инноваций, что обусловливает низкий уровень готовности образовательных организаций к развитию.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Мартиросян, Б.П.
Page 14, Results: 142