Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 12175, Results: 121828

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

66.3(5Каз)
М 12

Магер, Ю.
    Единство и согласие - фундаментальные ценности [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82. - С. 5.
ББК 66.3(5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика Республики Казахстан

Кл.слова (ненормированные):
Айгуль Садвакасова -- интервью -- Межэтнические отношения -- Межэтническое согласие в РК -- день единства народа Казахстана -- Казахстанская модель межэтнического согласия -- Единство в многообразии -- Гражданская идентичность -- Ассамблея народа Казахстана -- Халық кеңесi -- Народный совет -- Конституционная реформа -- 1 Мая -- День единства народа Казахстана -- Внутренняя политика Казахстана -- Этнополитика
Аннотация: О том, как развивалась политика нашей страны в области межэтнических отношений и на каких базовых принципах она строится сегодня, мы поговорили с директором Института философии, политологии и религиоведения Айгуль САДВАКАСОВОЙ.
Держатели документа:
ЗКУ

Магер, Ю. Единство и согласие - фундаментальные ценности [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82.- С.5.

121741.

Магер, Ю. Единство и согласие - фундаментальные ценности [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82.- С.5.


66.3(5Каз)
М 12

Магер, Ю.
    Единство и согласие - фундаментальные ценности [Текст] / Ю. Магер // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82. - С. 5.
ББК 66.3(5Каз)

Рубрики: Внутренняя политика Республики Казахстан

Кл.слова (ненормированные):
Айгуль Садвакасова -- интервью -- Межэтнические отношения -- Межэтническое согласие в РК -- день единства народа Казахстана -- Казахстанская модель межэтнического согласия -- Единство в многообразии -- Гражданская идентичность -- Ассамблея народа Казахстана -- Халық кеңесi -- Народный совет -- Конституционная реформа -- 1 Мая -- День единства народа Казахстана -- Внутренняя политика Казахстана -- Этнополитика
Аннотация: О том, как развивалась политика нашей страны в области межэтнических отношений и на каких базовых принципах она строится сегодня, мы поговорили с директором Института философии, политологии и религиоведения Айгуль САДВАКАСОВОЙ.
Держатели документа:
ЗКУ

88
Е 82

Есбосынова , С.
    Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3. - Б. . 31-32
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мандала терапиясы -- К.Г.Юнг -- медитациялық атмосфера -- өзін-өзі бағалау -- мандаланы салу жаттығуы
Аннотация: Мандала терапиясы - жеке терапияның ең ежелгі түрлерінің бірі. Мандала санскрит тілінен аударғанда "шеңбер", "орталық", "сиқырлы шеңбер" деген мағына береді. Шеңбер - бірлік пен шексіздіктің алғашқы белгісі. Абсолют пен жетістіктің белігісі. Зерттеушілер мандала ежелгі терең архетиптік символ ретінде шығыс пен бастыстың барлық мәдениетінде көрініс тапқан деген ортақ пікірді ұстанады.
Держатели документа:
БҚУ

Есбосынова , С. Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3.- Б. 31-32

121742.

Есбосынова , С. Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3.- Б. 31-32


88
Е 82

Есбосынова , С.
    Мандала терапиясы [Текст] / С. Есбосынова // Жантану мәселесі. - 2026. - №3. - Б. . 31-32
ББК 88

Рубрики: Психология

Кл.слова (ненормированные):
мандала терапиясы -- К.Г.Юнг -- медитациялық атмосфера -- өзін-өзі бағалау -- мандаланы салу жаттығуы
Аннотация: Мандала терапиясы - жеке терапияның ең ежелгі түрлерінің бірі. Мандала санскрит тілінен аударғанда "шеңбер", "орталық", "сиқырлы шеңбер" деген мағына береді. Шеңбер - бірлік пен шексіздіктің алғашқы белгісі. Абсолют пен жетістіктің белігісі. Зерттеушілер мандала ежелгі терең архетиптік символ ретінде шығыс пен бастыстың барлық мәдениетінде көрініс тапқан деген ортақ пікірді ұстанады.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 43

Аксенова , А.Р.
    ЖИ рутинаны азайтады: "Кітап оқитын бала-PIRLS талабы" менің педагогикалық кейсім [Текст] / А.Р. Аксенова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. 9-10
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық кейс -- мәтінді түсініп оқу -- жасанды интеллект (ЖИ) -- практикалық сабақ -- кітап сыйла акциясы
Аннотация: Бұл педагогикалық кейсте 1-4 сыныпта әдебиеттік оқу сабақтарында ЖИ қолдану тәжірибеммен бөлісемін. Менің педагогикалық кейсім тақырбы "Кітап оқитын бала - PIRLS" талабы. Бастауыш сыныпта жасанды интеллект - баланың оқуына кедергі емес, керісінше, оны қолдайтын заманауи педагогикалық құрал.
Держатели документа:
БҚУ

Аксенова , А.Р. ЖИ рутинаны азайтады: "Кітап оқитын бала-PIRLS талабы" менің педагогикалық кейсім [Текст] / А.Р. Аксенова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б.9-10

121743.

Аксенова , А.Р. ЖИ рутинаны азайтады: "Кітап оқитын бала-PIRLS талабы" менің педагогикалық кейсім [Текст] / А.Р. Аксенова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б.9-10


74
А 43

Аксенова , А.Р.
    ЖИ рутинаны азайтады: "Кітап оқитын бала-PIRLS талабы" менің педагогикалық кейсім [Текст] / А.Р. Аксенова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. 9-10
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
педагогикалық кейс -- мәтінді түсініп оқу -- жасанды интеллект (ЖИ) -- практикалық сабақ -- кітап сыйла акциясы
Аннотация: Бұл педагогикалық кейсте 1-4 сыныпта әдебиеттік оқу сабақтарында ЖИ қолдану тәжірибеммен бөлісемін. Менің педагогикалық кейсім тақырбы "Кітап оқитын бала - PIRLS" талабы. Бастауыш сыныпта жасанды интеллект - баланың оқуына кедергі емес, керісінше, оны қолдайтын заманауи педагогикалық құрал.
Держатели документа:
БҚУ

65(5каз)
З-94

Зұлқарнай, Е.
    Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- БҰҰ Даму бағдарламасы (БҰҰ ДБ) -- Жоғары климаттық қатер аймағы -- Сақтандыру саласындағы әлеуеті зор көшбасшы -- Орталық Азия елдеріндегі жағдай -- Табиғи апаттың құны -- Ауыл шаруашылығын цифрлық сақтандыру мәселесі -- Жаңа сақтандыру құралдары -- реформа -- Еліміздің жаңа мүмкіндіктері
Аннотация: Климаттық өзгерістер Орталық Азия елдерінің экономикаларына барған сайын қаттырақ әсер етіп, тасқын, құрғақшылық, аптап ыстық пен басқа да табиғат құбылыстарының қатерін арттырып отыр. Десе де, аймақта мұндай апаттардан қорғайтын қаржылық тетіктер жеткілікті деңгейде дамымаған. БҰҰ Даму бағдарламасының (БҰҰ ДБ) сарапшылары «Климаттық және табиғи апаттарға төзімділік: Орталық Азияда сақтандыру мен қаржылық шешімдерді әзірлеу» атты есебінде осындай қорытынды жасайды. Біз аталған зерттеудің басты тұжырымдарын зерделеп, климаттық қатерлерден сақтандыруды дамыту еліміз үшін қандай мүмкіндіктерге жол ашарына зер салып көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

Зұлқарнай, Е. Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б6.

121744.

Зұлқарнай, Е. Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44.- Б6.


65(5каз)
З-94

Зұлқарнай, Е.
    Қазақстан – сақтандыру шешімдерінің көшбасшысы: Сала нарығы 1,7 трлн теңгені құрады, алайда климаттық қатер шығыны әлі де мемлекеттік бюджетке жүктеліп отыр [Текст] / Е. Зұлқарнай // Eqemen Qazaqstan. - 2026. - 4 наурыз. - №44. - Б. 6.
ББК 65(5каз)

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
Қазақстан -- БҰҰ Даму бағдарламасы (БҰҰ ДБ) -- Жоғары климаттық қатер аймағы -- Сақтандыру саласындағы әлеуеті зор көшбасшы -- Орталық Азия елдеріндегі жағдай -- Табиғи апаттың құны -- Ауыл шаруашылығын цифрлық сақтандыру мәселесі -- Жаңа сақтандыру құралдары -- реформа -- Еліміздің жаңа мүмкіндіктері
Аннотация: Климаттық өзгерістер Орталық Азия елдерінің экономикаларына барған сайын қаттырақ әсер етіп, тасқын, құрғақшылық, аптап ыстық пен басқа да табиғат құбылыстарының қатерін арттырып отыр. Десе де, аймақта мұндай апаттардан қорғайтын қаржылық тетіктер жеткілікті деңгейде дамымаған. БҰҰ Даму бағдарламасының (БҰҰ ДБ) сарапшылары «Климаттық және табиғи апаттарға төзімділік: Орталық Азияда сақтандыру мен қаржылық шешімдерді әзірлеу» атты есебінде осындай қорытынды жасайды. Біз аталған зерттеудің басты тұжырымдарын зерделеп, климаттық қатерлерден сақтандыруды дамыту еліміз үшін қандай мүмкіндіктерге жол ашарына зер салып көрдік.
Держатели документа:
БҚУ

76.17
П 22

Пащенко, И.
    Литературный пульс столицы [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82. - С. 13.
ББК 76.17

Рубрики: Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
Астана -- ярмарка -- книжная выставка -- Astana Eurasian Book Fair 2026 -- Книжная выставка-ярмарка -- Книгоиздание -- Полиграфия -- Полиграфические новинки -- Издательства Казахстана -- Социология чтения
Аннотация: В Астане прошла IX международная книжная выставка-ярмарка Astana Eurasian Book Fair 2026
Держатели документа:
ЗКУ

Пащенко, И. Литературный пульс столицы [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82.- С.13.

121745.

Пащенко, И. Литературный пульс столицы [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82.- С.13.


76.17
П 22

Пащенко, И.
    Литературный пульс столицы [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2026. - 1 мая. - №82. - С. 13.
ББК 76.17

Рубрики: Издательское дело

Кл.слова (ненормированные):
Астана -- ярмарка -- книжная выставка -- Astana Eurasian Book Fair 2026 -- Книжная выставка-ярмарка -- Книгоиздание -- Полиграфия -- Полиграфические новинки -- Издательства Казахстана -- Социология чтения
Аннотация: В Астане прошла IX международная книжная выставка-ярмарка Astana Eurasian Book Fair 2026
Держатели документа:
ЗКУ

74
О-81

Отаралиева, Б.Е.
    Логикалық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Б.Е. Отаралиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 22
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- бастауыш сынып -- дамытушылық есептер -- әдістемелік құрал -- тұлғалық даму
Аннотация: Логикалық есептерді ойлап шығарудың әдіс-тәсілдері оқушының ақыл ойын тәртіпке келтіреді. Әсіресе, логикалық есептерді шығару - баланың ой-өрісін дамытатын негізгі құрал. Бұл әдістемелік құрал мұғалімдердіің кәсіби тәжірибесін байытып, оқушылардың бастауыш сыныптарда оқылатын негізгі пәндерден алған білімдерін тереңдетуді қоршаған ортамен таныстырып, ойлау танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуды көздейді. Бұл әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне көмекші құрал бола алады.
Держатели документа:
БҚУ

Отаралиева, Б.Е. Логикалық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Б.Е. Отаралиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 22

121746.

Отаралиева, Б.Е. Логикалық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Б.Е. Отаралиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 22


74
О-81

Отаралиева, Б.Е.
    Логикалық есептерді шығарудың әдіс-тәсілдері [Текст] / Б.Е. Отаралиева // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 22
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- бастауыш сынып -- дамытушылық есептер -- әдістемелік құрал -- тұлғалық даму
Аннотация: Логикалық есептерді ойлап шығарудың әдіс-тәсілдері оқушының ақыл ойын тәртіпке келтіреді. Әсіресе, логикалық есептерді шығару - баланың ой-өрісін дамытатын негізгі құрал. Бұл әдістемелік құрал мұғалімдердіің кәсіби тәжірибесін байытып, оқушылардың бастауыш сыныптарда оқылатын негізгі пәндерден алған білімдерін тереңдетуді қоршаған ортамен таныстырып, ойлау танымдық және шығармашылық қабілеттерін дамытуды көздейді. Бұл әдістемелік құрал бастауыш сынып мұғалімдеріне көмекші құрал бола алады.
Держатели документа:
БҚУ

66.4
К 14


    Казахстан и Чехия укрепляют стратегическое партнерство [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 30 апреля. - №81. - С. 1-2.
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Внешняя политика -- Официальный визит в Казахстан -- Касым-Жомарт Токаев -- Андрей Бабиш -- Казахстанско-чешские отношения -- Торгово-экономическое сотрудничество -- Дипломатические отношения -- Внешняя политика Казахстана -- дипломатия
Аннотация: В Акорде состоялись переговоры Касым-Жомарта Токаева и Премьер-министра Чешской Республики Андрея Бабиша
Держатели документа:
ЗКУ

Казахстан и Чехия укрепляют стратегическое партнерство [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 30 апреля. - №81.- С.1-2.

121747.

Казахстан и Чехия укрепляют стратегическое партнерство [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 30 апреля. - №81.- С.1-2.


66.4
К 14


    Казахстан и Чехия укрепляют стратегическое партнерство [Текст] // Казахстанская правда. - 2026. - 30 апреля. - №81. - С. 1-2.
ББК 66.4

Рубрики: Внешняя политика

Кл.слова (ненормированные):
Внешняя политика -- Официальный визит в Казахстан -- Касым-Жомарт Токаев -- Андрей Бабиш -- Казахстанско-чешские отношения -- Торгово-экономическое сотрудничество -- Дипломатические отношения -- Внешняя политика Казахстана -- дипломатия
Аннотация: В Акорде состоялись переговоры Касым-Жомарта Токаева и Премьер-министра Чешской Республики Андрея Бабиша
Держатели документа:
ЗКУ

74
К 13

Кабдрахманова , Т. К.
    Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- логикалық ойлауды дамыту -- бастауыш сынып оқушылары -- шығармашылық ойлау -- жаттығулар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушылардың ойлау қабілетін логикалық дағдыларын дамыту маңызды орын алады. Логикалық есептер баланың ой-ірісін кеңейтіп аналитикалық және шығармашылық қабілеттерін арттыруға мүмкіндік береді. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларына арналған логикалық еспетерді шешу дағдыларын қалыптастыру - мұғалімнің кәсіби маңызды міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ

Кабдрахманова , Т.К. Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 36

121748.

Кабдрахманова , Т.К. Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 36


74
К 13

Кабдрахманова , Т. К.
    Бастауыш сынып оқушыларына логикалық есептерді оқыту әдістемесі [Текст] / Т. К. Кабдрахманова // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 36
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
логикалық есептер -- логикалық ойлауды дамыту -- бастауыш сынып оқушылары -- шығармашылық ойлау -- жаттығулар -- әдіс-тәсілдер
Аннотация: Бүгінгі таңда білім беру жүйесінде оқушылардың ойлау қабілетін логикалық дағдыларын дамыту маңызды орын алады. Логикалық есептер баланың ой-ірісін кеңейтіп аналитикалық және шығармашылық қабілеттерін арттыруға мүмкіндік береді. Сондықтан бастауыш сынып оқушыларына арналған логикалық еспетерді шешу дағдыларын қалыптастыру - мұғалімнің кәсіби маңызды міндеттерінің бірі.
Держатели документа:
БҚУ

74
А 95

Ахметова , А.
    Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.

Ахметова , А. Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14.- Б.8,9.-10 сәуір.

121749.

Ахметова , А. Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14.- Б.8,9.-10 сәуір.


74
А 95

Ахметова , А.
    Әдеби шығармашылық және саласында жасанды интеллектіні қолдану:мүмкіндіктер мен қатерлер [Текст] / А. Ахметова // Қазақ әдебиетi. - 2026. - №14. - Б. 8,9.-10 сәуір.
ББК 74

Рубрики: Білім беру.

Кл.слова (ненормированные):
әдеби шығармашылық -- сала -- жасанды интеллект -- қолдану -- мүмкіндіктер -- қатерлер -- әлем -- жоғары білім беру
Аннотация: Қазіргі уақытта әлемде жасанды интеллектіні (ЖИ) қолданбайтын сала кем де кем.
Держатели документа:
БҚУ.

74
Е 86

Есмұхан , Ә.Ө.
    Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

Есмұхан , Ә.Ө. Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 45

121750.

Есмұхан , Ә.Ө. Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2.- Б. 45


74
Е 86

Есмұхан , Ә.Ө.
    Жасанды интеллект мүмкіндіктерін пайдалану арқылы батауыш сынып оқушыларының ағылшын тілінде сөйлеу дағдыларын тиімді дамыту [Текст] / Ә.Ө. Есмұхан // Бастауыш мектеп . - 2026. - №2. - Б. . 45
ББК 74

Рубрики: Образование. Педагогические науки

Кл.слова (ненормированные):
ағылшын тілі -- цифрлық трансформация кезеңі -- жасанды интеллект (ЖИ) -- заман талабына сай -- бастауыш сынып
Аннотация: Бастауыш сыныптарда ағылшын тілін оқытуда жасанды интеллекетті қолдану - заман талабына сай тиімді әдіс. Бұл технологиялар оқушылардың сөйлеу дағдыларын дамытып қана қоймай, олардың шығармашылық қабілеттерін арттырып, білім алуға деген қызығушылықтарын кеңейтеді. Ал болашақта жасанды интеллект білім беру жүйесінің ажырамас бөлігіне айналатыны сөзсіз.
Держатели документа:
БҚУ

Page 12175, Results: 121828

 

All acquisitions for 
Or select a month