Choice of metadata Электронная библиотека
Page 124, Results: 1278
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1231.
Подробнее
К 65
Контрольные работы по исторической грамматике русского языка [Текст] : учебно-методическое пособие / сост.: М. В. Колотов, В. Н. Мартьянова. - 2-е изд., доп. - Глазов : [б. и.], 2023. - 1 CD-ROM. – Загл. с титульного экрана. - Б. ц.
ББК 81.2
Рус-2
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- историческая грамматика -- морфология -- синтаксис -- Фонетика
Аннотация: Контрольные работы содержат задания для внеаудиторных контрольных работ и методические указания по их выполнению, а также включают типовые задания в рамках текущего контроля. Первое издание вышло в 2002 году. В данном издании внесены изменения в методические указания к заданиям, добавлены тестовые задания. Предназначены для студентов бакалавриата по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колотов, М. В. \сост.\
Мартьянова, В. Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 65
Контрольные работы по исторической грамматике русского языка [Текст] : учебно-методическое пособие / сост.: М. В. Колотов, В. Н. Мартьянова. - 2-е изд., доп. - Глазов : [б. и.], 2023. - 1 CD-ROM. – Загл. с титульного экрана. - Б. ц.
Рубрики: Русский язык
Кл.слова (ненормированные):
русский язык -- историческая грамматика -- морфология -- синтаксис -- Фонетика
Аннотация: Контрольные работы содержат задания для внеаудиторных контрольных работ и методические указания по их выполнению, а также включают типовые задания в рамках текущего контроля. Первое издание вышло в 2002 году. В данном издании внесены изменения в методические указания к заданиям, добавлены тестовые задания. Предназначены для студентов бакалавриата по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), профили Русский язык и Литература.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Колотов, М. В. \сост.\
Мартьянова, В. Н. \сост.\
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1232.
Подробнее
К 78
Красова, Т. Д.
Методология и методы научных исследований в психологии и педагогике [Текст] : учебное пособие / Т. Д. Красова, Ж. В. Чуйкова. - Елец : [б. и.], 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-00151-236-3 : Б. ц.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- методы научных исследований -- научное исследование -- Наблюдение -- Эксперимент -- Беседа -- Социометрические методы исследования
Аннотация: Учебное пособие раскрывает содержание учебной дисциплины «Теоретические основы научного исследования в психологии и педагогике». Кроме того, включает планы и краткое изложение лекционного материала, вопросы и задания для саморазвития, перечень литературы; методические указания по написанию курсовых и квалификационных работ, тестовые задания. Адресовано обучающимся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность профиль) Дошкольное образование, Дополнительное образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) Психолого-педагогическая поддержка разнообразия детства очной и заочной форм обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чуйкова, Ж.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
К 78
Красова, Т. Д.
Методология и методы научных исследований в психологии и педагогике [Текст] : учебное пособие / Т. Д. Красова, Ж. В. Чуйкова. - Елец : [б. и.], 2021. - 68 с. - ISBN 978-5-00151-236-3 : Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- педагогика -- методы научных исследований -- научное исследование -- Наблюдение -- Эксперимент -- Беседа -- Социометрические методы исследования
Аннотация: Учебное пособие раскрывает содержание учебной дисциплины «Теоретические основы научного исследования в психологии и педагогике». Кроме того, включает планы и краткое изложение лекционного материала, вопросы и задания для саморазвития, перечень литературы; методические указания по написанию курсовых и квалификационных работ, тестовые задания. Адресовано обучающимся по направлениям подготовки 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), направленность профиль) Дошкольное образование, Дополнительное образование; 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, направленность (профиль) Психолого-педагогическая поддержка разнообразия детства очной и заочной форм обучения.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Чуйкова, Ж.В.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1233.
Подробнее
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц.
ББК 28.073я7
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Л 75
Ломтатидзе, О. В.
Физиология сенсорных систем [Текст] : учебно-методическое пособие / О. В. Ломтатидзе, А. С. Алексеева ; под общ. ред. О. В. Ломтатидзе ; Министерство науки и высшего образования Российской Федерации, Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина. - Екатеринбург : [б. и.], 2022. - 120 с. - ISBN 978-5-7996-3452-0 : Б. ц.
Рубрики: Общая физиология
Кл.слова (ненормированные):
Физиология человека и животных -- Физиология сенсорных систем -- законы сенсорной физиологии -- слуховая сенсорная система -- кожная и двигательная сенсорные системы -- вкусовая и обонятельная сенсорные системы
Аннотация: В учебно-методическом пособии приведены лабораторные работы по предмету «Физиология человека и животных», раздел «Физиология сенсорных систем». В ходе выполнения работ студенты приобретут практические навыки по диагностике функций следующих сенсорных систем: зрительной, слуховой, кожной, двигательной, вкусовой и обонятельной. Для студентов и преподавателей биологических и других естественно- научных направлений. Пособие также может быть интересно специалистам- практикам, работающим в сфере сенсорной физиологии, офтальмологии, сурдологии, отоларингологии, клиническим психологам
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Алексеева, А. С.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1234.
Подробнее
М 29
Мартюшов, Л. Н.
Основы теории и методологии истории [Текст] : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов. - Екатеринбург : [б. и.], 2016. - 182 с. - Б. ц.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Основы теории и методологии истории -- история как наука -- онтология -- Современная методологическая ситуация -- Понятие исторической необходимости -- Проблема законов истории -- Историческая закономерность -- исторический закон -- Альтернативность в истории -- Прогресс и регресс -- Негативные последствия прогресса -- Критерии общественного прогресса -- Проблема движущих сил в истории
Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретические и методологические проблемы истории как науки. В ряду других вузовских дисциплин курс теории и методологии истории ориентирован на повышение уровня общеисторической и общекультурной подготовки будущих учителей истории, он должен способствовать формированию более четкого представления о предмете истории и ее роли в обществе. От историка-специалиста требуется наличие определенного уровня методологической подготовки, который позволил бы ему ориентироваться в многочисленных исследовательских подходах, самостоятельно определять их познавательную значимость. Целью курса является формирование у студентов системы компетенций в области теоретико-методологических основ исторической науки, знакомство с идеями ведущих школ исторической мысли, с содержанием принципов, категорий и методов исторического познания. Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования РФ и предназначено для студентов, обучающимся по направлению «История».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 29
Мартюшов, Л. Н.
Основы теории и методологии истории [Текст] : учебное пособие / Л. Н. Мартюшов. - Екатеринбург : [б. и.], 2016. - 182 с. - Б. ц.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- Основы теории и методологии истории -- история как наука -- онтология -- Современная методологическая ситуация -- Понятие исторической необходимости -- Проблема законов истории -- Историческая закономерность -- исторический закон -- Альтернативность в истории -- Прогресс и регресс -- Негативные последствия прогресса -- Критерии общественного прогресса -- Проблема движущих сил в истории
Аннотация: В учебном пособии анализируются теоретические и методологические проблемы истории как науки. В ряду других вузовских дисциплин курс теории и методологии истории ориентирован на повышение уровня общеисторической и общекультурной подготовки будущих учителей истории, он должен способствовать формированию более четкого представления о предмете истории и ее роли в обществе. От историка-специалиста требуется наличие определенного уровня методологической подготовки, который позволил бы ему ориентироваться в многочисленных исследовательских подходах, самостоятельно определять их познавательную значимость. Целью курса является формирование у студентов системы компетенций в области теоретико-методологических основ исторической науки, знакомство с идеями ведущих школ исторической мысли, с содержанием принципов, категорий и методов исторического познания. Учебное пособие написано в соответствии с федеральным государственным стандартом высшего профессионального образования РФ и предназначено для студентов, обучающимся по направлению «История».
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1235.
Подробнее
М 94
Мынбаева, А. К.
Инновационные стратегии и технологии воспитания студентов. Инновации в обучении [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, А. Б. Темирболат. - Алматы : [б. и.], 2013. - 92 с. - ISBN 978-601-04-0230-0 : Б. ц.
ББК 74.58я73
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные стратегии -- воспитания студентов -- Инновации в обучении -- мотивация изучения -- воспитательный и образовательный идеалы -- стратегия воспитания
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теории воспитания, разработке стратегий и использованию технологий воспитания студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Темирболат, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 94
Мынбаева, А. К.
Инновационные стратегии и технологии воспитания студентов. Инновации в обучении [Текст] : учебно-методическое пособие / А. К. Мынбаева, З. М. Садвакасова, А. Б. Темирболат. - Алматы : [б. и.], 2013. - 92 с. - ISBN 978-601-04-0230-0 : Б. ц.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Инновационные стратегии -- воспитания студентов -- Инновации в обучении -- мотивация изучения -- воспитательный и образовательный идеалы -- стратегия воспитания
Аннотация: Учебно-методическое пособие посвящено теории воспитания, разработке стратегий и использованию технологий воспитания студентов в вузе.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Садвакасова, З.М.
Темирболат, А.Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1236.
Подробнее
Н 19
Назаров, В. Л.
Профилактика экстремизма в молодежной среде [Текст] : учебное пособие / В. Л. Назаров, П. Е. Суслонов ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 204 с. - ISBN 978-5-7996-2453-8 : Б. ц.
ББК 86
Рубрики: Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
Правовая классификация экстремизма -- Теоретико-методологические аспекты понятия экстремизма -- Терроризм -- Практические аспекты противодействия основным видам экстремизма -- Специфика противодействия исламизму -- Информационно-пропагандистская работа антиэкстремистской и антитеррористической направленности -- Экстремизм -- терроризм
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены ключевые вопросы профилактики экстремизма и противодействия идеологии терроризма в молодежной среде. Представлены основные понятия курса, даны методические рекомендации по организации профилактической работы в подростковой и молодежной среде, приведены вопросы к семинарским занятиям и тестовые задания, дан обширный библиографический список. Для студентов, обучающихся по программе магистратуры, а также для руководителей, педагогов и специалистов образовательных и молодежных организаций и региональных и муниципальных органов управления в сфере образования и молодежной политики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суслонов, П. Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Н 19
Назаров, В. Л.
Профилактика экстремизма в молодежной среде [Текст] : учебное пособие / В. Л. Назаров, П. Е. Суслонов ; М-во науки и высш. образования Рос. Федерации, Урал. федер. ун-т. - Екатеринбург : [б. и.], 2018. - 204 с. - ISBN 978-5-7996-2453-8 : Б. ц.
Рубрики: Религиоведение
Кл.слова (ненормированные):
Правовая классификация экстремизма -- Теоретико-методологические аспекты понятия экстремизма -- Терроризм -- Практические аспекты противодействия основным видам экстремизма -- Специфика противодействия исламизму -- Информационно-пропагандистская работа антиэкстремистской и антитеррористической направленности -- Экстремизм -- терроризм
Аннотация: В учебном пособии рассмотрены ключевые вопросы профилактики экстремизма и противодействия идеологии терроризма в молодежной среде. Представлены основные понятия курса, даны методические рекомендации по организации профилактической работы в подростковой и молодежной среде, приведены вопросы к семинарским занятиям и тестовые задания, дан обширный библиографический список. Для студентов, обучающихся по программе магистратуры, а также для руководителей, педагогов и специалистов образовательных и молодежных организаций и региональных и муниципальных органов управления в сфере образования и молодежной политики.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Суслонов, П. Е.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1237.
Подробнее
О-51
Оконешникова, О. В.
Психологическое исследование [Текст] : учебное пособие / О. В. Оконешникова. - СПб : [б. и.], 2015. - 148 с. - Б. ц.
ББК 88в6я73
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Научное исследование -- Характеристика научных работ -- Доказательность научного исследования -- Методология научного познания в психологии -- Методология научного познания -- Методологические принципы в психологии -- Качественные методы в гуманитарном исследовании -- Структура научного исследования -- Этапы психологического исследования -- Научное исследование в психологии -- Библиографическая работа и теоретический анализ проблемы -- Эмпирическое исследование -- Практико-прикладные и проектные исследования в психологии -- Проектные работы в психологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и слушателей, обучающихся по направлениям подготовки (специальности): 030301.65 – Психология служебной деятельности (квалификация (степень) «специалист»); 030300.62 – Психология (квалификация (степень) «бакалавр»); 370301 – Психология (уровень бакалавриата). Целью данного учебно-методического пособия является подготовить студентов к выполнению научной и научно-практической работы в области психологии. Данное пособие включает в себя описание основных требований к научному исследованию и его отдельным этапам, библиографический список литературы, глоссарий, аннотированный указатель литературы по методам исследования и образцы оформления результатов научного исследования. Пособие поможет студентам, слушателям и аспирантам овладеть методологией научного исследования в области психологии. Печатается по решению редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
О-51
Оконешникова, О. В.
Психологическое исследование [Текст] : учебное пособие / О. В. Оконешникова. - СПб : [б. и.], 2015. - 148 с. - Б. ц.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
психология -- Научное исследование -- Характеристика научных работ -- Доказательность научного исследования -- Методология научного познания в психологии -- Методология научного познания -- Методологические принципы в психологии -- Качественные методы в гуманитарном исследовании -- Структура научного исследования -- Этапы психологического исследования -- Научное исследование в психологии -- Библиографическая работа и теоретический анализ проблемы -- Эмпирическое исследование -- Практико-прикладные и проектные исследования в психологии -- Проектные работы в психологии
Аннотация: Учебно-методическое пособие предназначено для студентов и слушателей, обучающихся по направлениям подготовки (специальности): 030301.65 – Психология служебной деятельности (квалификация (степень) «специалист»); 030300.62 – Психология (квалификация (степень) «бакалавр»); 370301 – Психология (уровень бакалавриата). Целью данного учебно-методического пособия является подготовить студентов к выполнению научной и научно-практической работы в области психологии. Данное пособие включает в себя описание основных требований к научному исследованию и его отдельным этапам, библиографический список литературы, глоссарий, аннотированный указатель литературы по методам исследования и образцы оформления результатов научного исследования. Пособие поможет студентам, слушателям и аспирантам овладеть методологией научного исследования в области психологии. Печатается по решению редакционно-издательского совета Санкт-Петербургского университета Государственной противопожарной службы МЧС России.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1238.
Подробнее
М 71
Мишанкина, Н. А.
Пишем, как дышим, или как написать научную работу [Текст] : учеб. пособие / Н. А. Мишанкина. - Томск : [б. и.], 2020. - 154 с. - ISBN 978-5-94621-887-0 : Б. ц.
ББК 81.2-3
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- Научный дискурс -- институциональная форма общения -- Формы и жанры научной коммуникации -- Интертекстуальность -- Язык научной коммуникации -- Языковые особенности научных текстов -- Коммуникативный компонент научного текста -- Жанры научных текстов -- Пишем аннотацию -- Пишем рецензию -- Академические жанры научной речи -- выпускная квалификационная работа -- Доклад и презентация: помощь или помеха
Аннотация: Пособие содержит материал, позволяющий освоить основы академического письма на русском языке. Главная цель пособия – сформировать систему компетенций в области создания академических (научных) текстов на русском языке, подготовить студентов к деятельности в научно-исследовательской сфере. Для студентов гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
М 71
Мишанкина, Н. А.
Пишем, как дышим, или как написать научную работу [Текст] : учеб. пособие / Н. А. Мишанкина. - Томск : [б. и.], 2020. - 154 с. - ISBN 978-5-94621-887-0 : Б. ц.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
научный текст -- Научный дискурс -- институциональная форма общения -- Формы и жанры научной коммуникации -- Интертекстуальность -- Язык научной коммуникации -- Языковые особенности научных текстов -- Коммуникативный компонент научного текста -- Жанры научных текстов -- Пишем аннотацию -- Пишем рецензию -- Академические жанры научной речи -- выпускная квалификационная работа -- Доклад и презентация: помощь или помеха
Аннотация: Пособие содержит материал, позволяющий освоить основы академического письма на русском языке. Главная цель пособия – сформировать систему компетенций в области создания академических (научных) текстов на русском языке, подготовить студентов к деятельности в научно-исследовательской сфере. Для студентов гуманитарных специальностей.
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1239.
Подробнее
П 44
Подготовка и оформление магистерской диссертации [Текст] : учебно-методическое пособие / В. Н. Васина, Н. А. Хлебников, Т. И. Алферьева, Д. Б. Шадрин. - Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 92 с. - ISBN 978-5-7996-3783-5 : Б. ц.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- Научный руководитель -- Нормоконтролер -- Рецензент -- Комиссия по предварительным защитам -- Государственная экзаменационная комиссия -- Титульный лист и задание на магистерскую диссертацию -- Реферат -- Содержание -- Приложения -- Порядок мероприятий перед защитой магистерской диссертации -- Защита магистерской диссертации -- Оформление пояснительной записки магистерской диссертации -- Оформление презентации и демонстрационных материалов магистерской диссертации
Аннотация: В учебном пособии дано систематическое изложение подготовки и оформления магистерской диссертации с примерами оформления основных структурных элементов. В разделах пособия представлен подробный алгоритм работы от выбора темы магистерской диссертации до оформления пояснительной записки и документов к ней. Для единообразия восприятия требований оформления книга подготовлена в соответствии с требованиями стандарта ГОСТ 7.32–2017 «СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». Предназначено для учащихся направления 09.04.02 — Информационные системы и технологии. Так же может быть использовано для укрупненной группы 09.00.00 — Информатика и вычислительная техника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васина, В. Н.
Хлебников, Н. А.
Алферьева, Т. И.
Шадрин, Д. Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 44
Подготовка и оформление магистерской диссертации [Текст] : учебно-методическое пособие / В. Н. Васина, Н. А. Хлебников, Т. И. Алферьева, Д. Б. Шадрин. - Екатеринбург : [б. и.], 2023. - 92 с. - ISBN 978-5-7996-3783-5 : Б. ц.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
магистерская диссертация -- Научный руководитель -- Нормоконтролер -- Рецензент -- Комиссия по предварительным защитам -- Государственная экзаменационная комиссия -- Титульный лист и задание на магистерскую диссертацию -- Реферат -- Содержание -- Приложения -- Порядок мероприятий перед защитой магистерской диссертации -- Защита магистерской диссертации -- Оформление пояснительной записки магистерской диссертации -- Оформление презентации и демонстрационных материалов магистерской диссертации
Аннотация: В учебном пособии дано систематическое изложение подготовки и оформления магистерской диссертации с примерами оформления основных структурных элементов. В разделах пособия представлен подробный алгоритм работы от выбора темы магистерской диссертации до оформления пояснительной записки и документов к ней. Для единообразия восприятия требований оформления книга подготовлена в соответствии с требованиями стандарта ГОСТ 7.32–2017 «СИБИД. Отчет о научно-исследовательской работе. Структура и правила оформления». Предназначено для учащихся направления 09.04.02 — Информационные системы и технологии. Так же может быть использовано для укрупненной группы 09.00.00 — Информатика и вычислительная техника.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Васина, В. Н.
Хлебников, Н. А.
Алферьева, Т. И.
Шадрин, Д. Б.
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
1240.
Подробнее
П 58
Попрядухина, Н. Г.
Психологическая служба в образовательном учреждении [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. Г. Попрядухина. - Орск : [б. и.], 2017. - 151 с. - ISBN 978-5-8424-0872-6 : Б. ц.
ББК 88.8
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологическая служба образования -- Профессиональное место психолога в образовательном учреждении -- Основные направления деятельности школьного психолога -- Психологическая диагностика -- Психологическое консультирование -- Психологическая коррекция -- Психологическая профилактика -- Психологическое просвещение -- Основные модели деятельности школьного психолога -- Психологический кабинет -- Психологический инструментарий -- Планирование работы психолога -- Документация в работе практического психолога
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
П 58
Попрядухина, Н. Г.
Психологическая служба в образовательном учреждении [Текст] : учебно-методическое пособие / Н. Г. Попрядухина. - Орск : [б. и.], 2017. - 151 с. - ISBN 978-5-8424-0872-6 : Б. ц.
Рубрики: Детская психология
Кл.слова (ненормированные):
Психологическая служба образования -- Профессиональное место психолога в образовательном учреждении -- Основные направления деятельности школьного психолога -- Психологическая диагностика -- Психологическое консультирование -- Психологическая коррекция -- Психологическая профилактика -- Психологическое просвещение -- Основные модели деятельности школьного психолога -- Психологический кабинет -- Психологический инструментарий -- Планирование работы психолога -- Документация в работе практического психолога
Держатели документа:
ЗКУ
Экземпляры всего: 1
EFOND (1)
Свободны: EFOND (1)
Page 124, Results: 1278