Choice of metadata Статьи
Page 126, Results: 1305
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1251.
Подробнее
74
К 12
Қажығалиева, Ж.
Білім мазмұнының жаңаруы - қалыпты үрдіс [Текст] / Ж. Қажығалиева // Егемен Қазақстан. - 2024. - 25 сәуір. - №80. - Б. 11.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ақпараттық-коммуникативтік технология -- ұстазы -- Сапалы білім беру -- ғалым-педагогтер -- Профессор -- Мектеп -- Жаңартылған бағдарлама -- оқыту-тәрбие үдерісі
Аннотация: Қазіргі оқушы – ақпараттық-коммуникативтік технологияны жетік меңгерген, ақпараттық кеңістікте еркін жүзе алатын тұлға. Сондықтан да заман талабына сай білім беру, ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының сөзімен айтқанда, «Баланы ата-анасының үміті мен мемлекет көздеген мақсаттағы адам қылып шығару» – мектептің міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
К 12
Қажығалиева, Ж.
Білім мазмұнының жаңаруы - қалыпты үрдіс [Текст] / Ж. Қажығалиева // Егемен Қазақстан. - 2024. - 25 сәуір. - №80. - Б. 11.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
оқушы -- ақпараттық-коммуникативтік технология -- ұстазы -- Сапалы білім беру -- ғалым-педагогтер -- Профессор -- Мектеп -- Жаңартылған бағдарлама -- оқыту-тәрбие үдерісі
Аннотация: Қазіргі оқушы – ақпараттық-коммуникативтік технологияны жетік меңгерген, ақпараттық кеңістікте еркін жүзе алатын тұлға. Сондықтан да заман талабына сай білім беру, ұлт ұстазы Ахмет Байтұрсынұлының сөзімен айтқанда, «Баланы ата-анасының үміті мен мемлекет көздеген мақсаттағы адам қылып шығару» – мектептің міндеті.
Держатели документа:
ЗКУ
1252.
Подробнее
Махсутова, Ж. М.
Жаңа бағдарламадағы әдіс-тәсілдердің география пәнін оқытудағы тиімді жолдары. [Текст] / Ж. М. Махсутова // География және табиғат. - 2024. - №2. - Б. 22-26
ББК 74.262.68
Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Кембридж университеті -- бағалау
Аннотация: Баяндамада білім саласына еніп отырған жаңа технологиялардың ерекшелігін, жаңа идеялар мен жаңалықтарды өмірде қолдана алатын және осы бағдарламадағы модульдер бойынша білім алған оқушы өзін еркін ұстап ойын дәл жеткізе алатын, сыни тұрғыдан ойлай алатын , тұжырым жасай білетін, жаңалық аша білетін , өзіндік жеке пікірі бар тұлға қалыптастыру үшін мұғалімнің сабақ барысындағы әдіс-тәсілдері арқылы жеткен нәтижелері көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
Махсутова, Ж. М.
Жаңа бағдарламадағы әдіс-тәсілдердің география пәнін оқытудағы тиімді жолдары. [Текст] / Ж. М. Махсутова // География және табиғат. - 2024. - №2. - Б. 22-26
Рубрики: Географияны оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
Кембридж университеті -- бағалау
Аннотация: Баяндамада білім саласына еніп отырған жаңа технологиялардың ерекшелігін, жаңа идеялар мен жаңалықтарды өмірде қолдана алатын және осы бағдарламадағы модульдер бойынша білім алған оқушы өзін еркін ұстап ойын дәл жеткізе алатын, сыни тұрғыдан ойлай алатын , тұжырым жасай білетін, жаңалық аша білетін , өзіндік жеке пікірі бар тұлға қалыптастыру үшін мұғалімнің сабақ барысындағы әдіс-тәсілдері арқылы жеткен нәтижелері көрсетілген.
Держатели документа:
ЗКУ
1253.
Подробнее
74
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Жаңа оқу жылы: жаңалық пен дайындық [Текст] / А. Шотбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -30 тамыз. - №168. - Б. 1, 11.
ББК 74
Рубрики: білім
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа оқу жылы -- Тәрбие мен білім -- Мектепке дейінгі тәрбие -- білім беру -- оқу бағдарламасы
Аннотация: Тамыз тәмамдалғалы тұр. Күн санап білім алушылардың жүрегі лүпілдей түседі. Бәрі аңқыған жұпар гүлін алып, бірінші қыркүйек күнін атап өтпекке білім ұясына ағылады. Тәрбие мен білім ордалары да дәл осы күні ерекше түрленіп, педагогтердің де кеудесі қуанышқа толады. Ата-ана да тағы бір жылға есейген перзентін оқуға жөнелтіп, тақымын қысады.
Держатели документа:
БҚУ
Ш 80
Шотбайқызы, А.
Жаңа оқу жылы: жаңалық пен дайындық [Текст] / А. Шотбайқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. -30 тамыз. - №168. - Б. 1, 11.
Рубрики: білім
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Жаңа оқу жылы -- Тәрбие мен білім -- Мектепке дейінгі тәрбие -- білім беру -- оқу бағдарламасы
Аннотация: Тамыз тәмамдалғалы тұр. Күн санап білім алушылардың жүрегі лүпілдей түседі. Бәрі аңқыған жұпар гүлін алып, бірінші қыркүйек күнін атап өтпекке білім ұясына ағылады. Тәрбие мен білім ордалары да дәл осы күні ерекше түрленіп, педагогтердің де кеудесі қуанышқа толады. Ата-ана да тағы бір жылға есейген перзентін оқуға жөнелтіп, тақымын қысады.
Держатели документа:
БҚУ
1254.
Подробнее
74
Д 41
Джангалиева, М.К.
Бағалау - оқу нәтижесінің табыс кілті [Текст] / М.К. Джангалиева // Бастауыш мектеп . - 2024. - №4. - Б. 41-42
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
даму кезеңі -- мектептегі білім беру жүйесі -- технологиялау мәселесі -- портфолио арқылы бағалау -- білім -- өзін-өзі бағалау -- формативті бағалау -- жаңа технология -- кері байланыс -- оқушының жеке қабілетін бағалау
Аннотация: Қазіргі даму кезеңі мектептегі білім беру жүйеісінің алдына оқыту үрдісін технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әртүрлі технологиялары жасалып, білім беру мекемелерінің тәжірибесіне енуде. Педагогикалық жаңа технология дегеніміз - тәжірибеде жүзеге асырылып нәтиже беретін оқушылардың қызмет нәтижесін бағалаудың педагогикалық жүйесінің жобасы. Ал, бағалау дегеніміз - керекті мәліметтер жинап, сол мәліметтер арқылы оқушының жетістігін бағалап, оқу бағдарламасының нұсқаулық құрамдас бөліктерін бағыттау үшін қолданылатын әдіс. Дұрыс жасалған бағалау, нұсқау беру әдісі нені үйретіп, нені жаттап жатқандығы арасындағы белсенді байланысты қамтамасыз етуі керек.
Держатели документа:
БҚУ
Д 41
Джангалиева, М.К.
Бағалау - оқу нәтижесінің табыс кілті [Текст] / М.К. Джангалиева // Бастауыш мектеп . - 2024. - №4. - Б. 41-42
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
даму кезеңі -- мектептегі білім беру жүйесі -- технологиялау мәселесі -- портфолио арқылы бағалау -- білім -- өзін-өзі бағалау -- формативті бағалау -- жаңа технология -- кері байланыс -- оқушының жеке қабілетін бағалау
Аннотация: Қазіргі даму кезеңі мектептегі білім беру жүйеісінің алдына оқыту үрдісін технологияландыру мәселесін қойып отыр. Оқытудың әртүрлі технологиялары жасалып, білім беру мекемелерінің тәжірибесіне енуде. Педагогикалық жаңа технология дегеніміз - тәжірибеде жүзеге асырылып нәтиже беретін оқушылардың қызмет нәтижесін бағалаудың педагогикалық жүйесінің жобасы. Ал, бағалау дегеніміз - керекті мәліметтер жинап, сол мәліметтер арқылы оқушының жетістігін бағалап, оқу бағдарламасының нұсқаулық құрамдас бөліктерін бағыттау үшін қолданылатын әдіс. Дұрыс жасалған бағалау, нұсқау беру әдісі нені үйретіп, нені жаттап жатқандығы арасындағы белсенді байланысты қамтамасыз етуі керек.
Держатели документа:
БҚУ
1255.
Подробнее
66
Т 52
Төлеушин, Қ.
Жасанды интеллект: Болашаққа көзқарас [Текст] / Қ. Төлеушин // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 5 шілде. - №129. - Б. 7.
ББК 66
Рубрики: саясат
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Халықаралық деректер -- Әлемдегі ЖИ индустриясы -- интеллектуалды роботтар мен дрондар -- ЖИ технологиялары -- Электрондық үкіметті дамыту -- «Көзқарас» индикаторы -- Білім беру
Аннотация: Бүгінде жаһандық жасанды интеллект (ЖИ) нарығы дамып келеді. Халықаралық деректер корпорациясының бағалауынша, ЖИ жүйелері, оның ішінде бағдарламалық жасақтама, аппараттық құралдар мен қызметтерді қоса алғанда, жаһандық шығын 2023 жылдың соңына қарай шамамен 154 млрд долларды құраған. Бұл былтырғымен салыстырғанда 26,9 пайызға көп. Әсіресе генеративті ЖИ нарығы тез даму үстінде (Генеративті ЖИ – жаңа деректер немесе мазмұн жасай алатын жасанды интеллект). Bloomberg Intelligence мәліметтері бойынша, оның көлемі қазірдің өзінде 40 млрд долларға жеткен. Ал 2025 жылға қарай 217 млрд долларға дейін өспек. Сонда орташа жылдық өсу қарқыны шамамен 42 пайызды құрайды.
Держатели документа:
БҚУ
Т 52
Төлеушин, Қ.
Жасанды интеллект: Болашаққа көзқарас [Текст] / Қ. Төлеушин // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 5 шілде. - №129. - Б. 7.
Рубрики: саясат
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Жасанды интеллект -- Халықаралық деректер -- Әлемдегі ЖИ индустриясы -- интеллектуалды роботтар мен дрондар -- ЖИ технологиялары -- Электрондық үкіметті дамыту -- «Көзқарас» индикаторы -- Білім беру
Аннотация: Бүгінде жаһандық жасанды интеллект (ЖИ) нарығы дамып келеді. Халықаралық деректер корпорациясының бағалауынша, ЖИ жүйелері, оның ішінде бағдарламалық жасақтама, аппараттық құралдар мен қызметтерді қоса алғанда, жаһандық шығын 2023 жылдың соңына қарай шамамен 154 млрд долларды құраған. Бұл былтырғымен салыстырғанда 26,9 пайызға көп. Әсіресе генеративті ЖИ нарығы тез даму үстінде (Генеративті ЖИ – жаңа деректер немесе мазмұн жасай алатын жасанды интеллект). Bloomberg Intelligence мәліметтері бойынша, оның көлемі қазірдің өзінде 40 млрд долларға жеткен. Ал 2025 жылға қарай 217 млрд долларға дейін өспек. Сонда орташа жылдық өсу қарқыны шамамен 42 пайызды құрайды.
Держатели документа:
БҚУ
1256.
Подробнее
71
И 85
Иса, А.
Шаһарда бірнеше нысан пайдалануға берілді [Текст] / А. Иса // Жайық үні. - 2024. - 26 қыркүйек. - №39. - Б. 6-7.
ББК 71
Рубрики: мәдениет
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Қала күні -- "аулаларды кешенді абаттандыру" бағдарламасы -- БҚО -- Орал
Аннотация: Қала күні» мерекесі қарсаңында 24 аула қолданысқа берілді. Тұрғын үйлердің алдына балалар алаңқайы мен ашық спорт алаңдары орнатылды. Бұған қоса, тасқын судан зардап шеккендерге тұрғынжай кілттері табысталып, Зашаған кентінде жаңа тынымбақ пайда болды. Бұл шаралардың барлығына облыс және қала басшылығы қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
И 85
Иса, А.
Шаһарда бірнеше нысан пайдалануға берілді [Текст] / А. Иса // Жайық үні. - 2024. - 26 қыркүйек. - №39. - Б. 6-7.
Рубрики: мәдениет
MeSH-не главная:
Кл.слова (ненормированные):
Қала күні -- "аулаларды кешенді абаттандыру" бағдарламасы -- БҚО -- Орал
Аннотация: Қала күні» мерекесі қарсаңында 24 аула қолданысқа берілді. Тұрғын үйлердің алдына балалар алаңқайы мен ашық спорт алаңдары орнатылды. Бұған қоса, тасқын судан зардап шеккендерге тұрғынжай кілттері табысталып, Зашаған кентінде жаңа тынымбақ пайда болды. Бұл шаралардың барлығына облыс және қала басшылығы қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
1257.
Подробнее
68
Б 95
Бүркіт , Ж. Қ.
Жасөспірімдерге әскери-патриоттық тәрбие беру жолындағы жұмыстар [Текст] / Ж. Қ. Бүркіт // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2024. - №4. - Б. . 3.
ББК 68
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
әскери патриоттық тәрбие -- жауынгер -- әскери қызмет -- дайындық -- өскелең ұрпақ -- АӘжТД -- бағдарлама
Аннотация: Әскери патриоттық тәрбие - жауынгерлердің әскери қызметін өтеуге қажетті қасиеттерін қалыптастыру және соғыс қиыншылықтарына төзіп, дұшпаны жеңіп шығуға дайындығын, қабілеттілігін арттыру мақсатында олардың рухани және тұлға жағынан дамып, жетілуіне жүйелі әрі нысаналы түрде ықпал ету үрдісі. Өскелең ұрпақты осындай биік мақсаттарға жетелеу үшін Қазақстадық патриотизмге, өз Отанын, елін сүюге тәрбиелеу - білім ордасының негізгі міндеті. Бұдан шығар қорытытынды - патриоттық тәрбие бүкіл мектеп ұжымына байланысты десек, пәнаралық байланыстар бір-бірімен бір мақсатта тоғысқан жағдайда ғана өзінің шынайы нәтижесін береді. Тек сонда ғана шәкірттеріміздің Қазақстан Республикасының нағыз патриоты болатынына кәміл сеніммен қарай аламыз.
Держатели документа:
БҚУ
Б 95
Бүркіт , Ж. Қ.
Жасөспірімдерге әскери-патриоттық тәрбие беру жолындағы жұмыстар [Текст] / Ж. Қ. Бүркіт // Алғашқы әскери және технологиялық дайындық. - 2024. - №4. - Б. . 3.
Рубрики: Военное дело
Кл.слова (ненормированные):
әскери патриоттық тәрбие -- жауынгер -- әскери қызмет -- дайындық -- өскелең ұрпақ -- АӘжТД -- бағдарлама
Аннотация: Әскери патриоттық тәрбие - жауынгерлердің әскери қызметін өтеуге қажетті қасиеттерін қалыптастыру және соғыс қиыншылықтарына төзіп, дұшпаны жеңіп шығуға дайындығын, қабілеттілігін арттыру мақсатында олардың рухани және тұлға жағынан дамып, жетілуіне жүйелі әрі нысаналы түрде ықпал ету үрдісі. Өскелең ұрпақты осындай биік мақсаттарға жетелеу үшін Қазақстадық патриотизмге, өз Отанын, елін сүюге тәрбиелеу - білім ордасының негізгі міндеті. Бұдан шығар қорытытынды - патриоттық тәрбие бүкіл мектеп ұжымына байланысты десек, пәнаралық байланыстар бір-бірімен бір мақсатта тоғысқан жағдайда ғана өзінің шынайы нәтижесін береді. Тек сонда ғана шәкірттеріміздің Қазақстан Республикасының нағыз патриоты болатынына кәміл сеніммен қарай аламыз.
Держатели документа:
БҚУ
1258.
Подробнее
74.3
А 53
Алтынбекова, А.Д.
Инклюзивті білім беру дегеніміз не? [Текст] / А.Д. Алтынбекова // Тілашар. - 2024. - №9-10. - Б. . 3.
ББК 74.3
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
инклюзив білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- инклюзивті оқыту -- емлекеттік бағдарлама -- білім беруді дамыту
Аннотация: Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, баланың түзеу-педагогикалық және әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат.
Держатели документа:
БҚУ
А 53
Алтынбекова, А.Д.
Инклюзивті білім беру дегеніміз не? [Текст] / А.Д. Алтынбекова // Тілашар. - 2024. - №9-10. - Б. . 3.
Рубрики: Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
инклюзив білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- инклюзивті оқыту -- емлекеттік бағдарлама -- білім беруді дамыту
Аннотация: Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, баланың түзеу-педагогикалық және әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат.
Держатели документа:
БҚУ
1259.
Подробнее
78
А 61
Аманжол, А.
Кітапханашы - нағыз еңбек адамы [Текст] / А. Аманжол // Орал өңірі. - 2024. - 22 қазан. - №85. - Б. 10.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Кітапханашы -- жастар -- кітап оқуға -- кітапхана -- Орал қалалық кітапханалар жүйесі -- Ганди Ізтұрғанқызы -- кітапхана ісі -- web-РАБИС бағдарламасы -- оқырман -- кітаптар -- кітаптардың электронды нұсқалар -- кітап оқу мәдениеті -- Орал қалалық кітапханалар жүйесі
Аннотация: Ел президенті Қасым-Жомарт Тоқаев былтыр тарихи шаһар Түркістанда, ал биыл Атырау қаласында өткен Ұлттық құрылтайдың алқалы жиынында жастарды кітап оқуға баулу, кітапхана ісін жан-жақты дамыту, жаппай кітап оқитын ұлтқа айналу қажеттігін екпін түсіріп айтты. Осы тұста жазушы Әбіш Кекілбаевтың «Адамды адам еткен – кітап, адамзат еткен – кітапхана» деген сөзі ойға оралады. Ендеше, кітапхана – рухани қазына ошағы болса, ал кітапханашы – оның шырақшысы.
Держатели документа:
ЗКУ
А 61
Аманжол, А.
Кітапханашы - нағыз еңбек адамы [Текст] / А. Аманжол // Орал өңірі. - 2024. - 22 қазан. - №85. - Б. 10.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Кітапханашы -- жастар -- кітап оқуға -- кітапхана -- Орал қалалық кітапханалар жүйесі -- Ганди Ізтұрғанқызы -- кітапхана ісі -- web-РАБИС бағдарламасы -- оқырман -- кітаптар -- кітаптардың электронды нұсқалар -- кітап оқу мәдениеті -- Орал қалалық кітапханалар жүйесі
Аннотация: Ел президенті Қасым-Жомарт Тоқаев былтыр тарихи шаһар Түркістанда, ал биыл Атырау қаласында өткен Ұлттық құрылтайдың алқалы жиынында жастарды кітап оқуға баулу, кітапхана ісін жан-жақты дамыту, жаппай кітап оқитын ұлтқа айналу қажеттігін екпін түсіріп айтты. Осы тұста жазушы Әбіш Кекілбаевтың «Адамды адам еткен – кітап, адамзат еткен – кітапхана» деген сөзі ойға оралады. Ендеше, кітапхана – рухани қазына ошағы болса, ал кітапханашы – оның шырақшысы.
Держатели документа:
ЗКУ
1260.
Подробнее
74
Ш 80
Шотбайқызы, А.
"Күміс университеттің" берері көп [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 28 қараша. - №231. - Б. 11.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Күміс университеттің -- зейнет жас -- 50 жас -- Бағдарлама не береді? -- Қазақстан университет -- Үздіксіз білім беру -- жоғары оқу орны -- компьютерлік сауаттылық -- мемлекеттік қызметтерді алу дағдылары -- қаржылық сауаттылық -- тілдік курстар -- тарих -- психология негіздері
Аннотация: Әрдайым өзгеріп отыратын заман ағымы бізден үнемі оқуды, ізденуді, дамуды талап етеді. Мысалы, адамның 20 жасында университетте алған білімі 30 жыл өткенде сөзсіз ескіріп қалады. Ал 50-ден енді ғана асқан жан берісі зейнет жасына жету үшін, әрісі күш-қуаты сарқылғанша қоғамнан алыстамай, кәсіби тұрғыда сұраныста болу үшін үздіксіз өзін жетілдіруге талпынады. Осындай талапшыл егде жастан асқандарға күміс университетте оқуға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
Ш 80
Шотбайқызы, А.
"Күміс университеттің" берері көп [Текст] / А. Шотбайқызы // Егемен Қазақстан. - 2024. - 28 қараша. - №231. - Б. 11.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Күміс университеттің -- зейнет жас -- 50 жас -- Бағдарлама не береді? -- Қазақстан университет -- Үздіксіз білім беру -- жоғары оқу орны -- компьютерлік сауаттылық -- мемлекеттік қызметтерді алу дағдылары -- қаржылық сауаттылық -- тілдік курстар -- тарих -- психология негіздері
Аннотация: Әрдайым өзгеріп отыратын заман ағымы бізден үнемі оқуды, ізденуді, дамуды талап етеді. Мысалы, адамның 20 жасында университетте алған білімі 30 жыл өткенде сөзсіз ескіріп қалады. Ал 50-ден енді ғана асқан жан берісі зейнет жасына жету үшін, әрісі күш-қуаты сарқылғанша қоғамнан алыстамай, кәсіби тұрғыда сұраныста болу үшін үздіксіз өзін жетілдіруге талпынады. Осындай талапшыл егде жастан асқандарға күміс университетте оқуға болады.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 126, Results: 1305