Choice of metadata Статьи ППС
Page 14, Results: 213
Report on unfulfilled requests: 0
131.
Подробнее
А 13
Абдикарим, Н.
Абай өлеңдеріндегі синтаксистік фигуралар [Текст] / Н. Абдикарим // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. - Б. 93-102. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Абай өлеңдері -- синтаксистік фигуралар -- троптар -- постмодернизм -- синтаксистік зерттеулер -- синтаксистік қатынастар -- инверсия
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
А 13
Абдикарим, Н.
Абай өлеңдеріндегі синтаксистік фигуралар [Текст] / Н. Абдикарим // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. - Б. 93-102. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Абай өлеңдері -- синтаксистік фигуралар -- троптар -- постмодернизм -- синтаксистік зерттеулер -- синтаксистік қатынастар -- инверсия
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
132.
Подробнее
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Кіші жүздегі хандық биліктің жойылу үрдісі [Текст] / Т. З. Рысбеков, М. Ә. Нұрбай // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 123-128. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ даласы -- Кіші жүз -- Игельстром -- басқару жүйесі -- реформа -- жарғы -- Орынбор -- Нұралы хан -- П.К. Эссен -- тарихнама -- хандық билік
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нұрбай, М.Ә.
Р 93
Рысбеков, Т. З.
Кіші жүздегі хандық биліктің жойылу үрдісі [Текст] / Т. З. Рысбеков, М. Ә. Нұрбай // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 123-128. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
Қазақ даласы -- Кіші жүз -- Игельстром -- басқару жүйесі -- реформа -- жарғы -- Орынбор -- Нұралы хан -- П.К. Эссен -- тарихнама -- хандық билік
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Нұрбай, М.Ә.
133.
Подробнее
И 50
Имашев, Э. Ж.
Батыс Қазақстан облысы Шыңғырлау ауданының аумақтық әлеуметтік демографиялық даму үрдістері [Текст] / Э. Ж. Имашев, Ж. Б. Утениязова // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 142-152. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Шыңғырлау ауданы -- әлеуметтік-демографиялық даму -- үрдістер -- ауылдық округтер -- әлеуметтік инфрақұрылым -- даму деңгейі -- аумақ -- саралау -- халық -- типология
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Утениязова, Ж.Б.
И 50
Имашев, Э. Ж.
Батыс Қазақстан облысы Шыңғырлау ауданының аумақтық әлеуметтік демографиялық даму үрдістері [Текст] / Э. Ж. Имашев, Ж. Б. Утениязова // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 142-152. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Шыңғырлау ауданы -- әлеуметтік-демографиялық даму -- үрдістер -- ауылдық округтер -- әлеуметтік инфрақұрылым -- даму деңгейі -- аумақ -- саралау -- халық -- типология
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Утениязова, Ж.Б.
134.
Подробнее
Х 69
Ходжанова, Б. Х.
Әзірбайжан Республикасының шаруашылығының құрылысы және территориялық ұйымдастырылуы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, Ж. Б. Утениязова // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 153-158. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Әзірбайжан республикасы -- Нахичеван Автономиялық Республикасы -- Кавказ таулары -- Каспий теңізі -- эксклав -- анклав -- посткеңестік мемлекет -- мұнай -- газ
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Утениязова, Ж.Б.
Х 69
Ходжанова, Б. Х.
Әзірбайжан Республикасының шаруашылығының құрылысы және территориялық ұйымдастырылуы [Текст] / Б. Х. Ходжанова, Ж. Б. Утениязова // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 153-158. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
Әзірбайжан республикасы -- Нахичеван Автономиялық Республикасы -- Кавказ таулары -- Каспий теңізі -- эксклав -- анклав -- посткеңестік мемлекет -- мұнай -- газ
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Утениязова, Ж.Б.
135.
Подробнее
И 50
Имашев, Э. Ж.
Батыс Қазақстан облысының мектепке дейінгі ұйымдармен қамтамасыз етілу деңгейін аумақтық саралау [Текст] / Э. Ж. Имашев, Н. С. Ақболат // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 159-169. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
ББК 66
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйымдар -- аумақтық саралау -- қамтамасыз етілу деңгейі -- әкімшілік аудандар -- факторлар -- Батыс Қазақстан облысы -- үрдіс -- өсу -- типология -- аумақтық орналасуы
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ақболат, Н.С.
И 50
Имашев, Э. Ж.
Батыс Қазақстан облысының мектепке дейінгі ұйымдармен қамтамасыз етілу деңгейін аумақтық саралау [Текст] / Э. Ж. Имашев, Н. С. Ақболат // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №1. . - Б. 159-169. - (Педагогика, филология,тарих, экология, география сериясы)
Рубрики: Политика
Кл.слова (ненормированные):
мектепке дейінгі ұйымдар -- аумақтық саралау -- қамтамасыз етілу деңгейі -- әкімшілік аудандар -- факторлар -- Батыс Қазақстан облысы -- үрдіс -- өсу -- типология -- аумақтық орналасуы
Аннотация: Мақалада Абай өлеңдері синтаксистік поэтика тұрғысынан сарапталады. Абай өлеңдерінің синтаксистік тұрғыдан зерттелу жайына тоқтала отырып, өлеңді нормативтік синтаксис бойынша және синтаксистік поэтика тұрғысынан зерттеудің екі түрлі мәселе екендігіне және соңғысы бойынша Абай өлеңдері әлі де зерттеу нысанына ілінбегендігіне назар аударылады. Поэтикалық синтаксистің құралы синтаксистік фигуралар болып табылады және ақынның тек өзіне тән стилистикалық ерекшелігін тануға септігін тигізеді, өйткені троптар өзге ортада да «өмір сүре алатын» болса, синтаксистік фигуралар көбінесе түрлі қатынастардағы бір реттік қолданыс ретінде көрініс табады. Сонымен қатар өткен ғасырдың ортасынан постмодернистік бағыттың үстемдік құра бастауына байланысты «жеке шығармашыл тұлға» деген ұғымның маңыздылығы төмендеп, бұл мәселеге аса мән берілмей келгендігі сөз болады. Ал соңғы кезде тіл ғылымының өз зерттеу нысанын өзіне қайтару мәселесі көтеріле бастағандықтан, шығармадағы синтаксистік фигураларды танып, талдаудың өзектілігі арта түсті. Автордың пікірінше, Абай өлеңдерінің негізінде жасалған бұл талдау қазақ филологиясында назардан тыс қалған мәселені толықтыруға септігін тигізеді. Және де автор синтаксистік фигураларды топтастыруда бірізділіктің жоқ екендігін баяндай отырып, оны ретке келтіру мәселесі бойынша өз ұсынысын білдіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Ақболат, Н.С.
136.
Подробнее
Б 82
Боранбаева, Б.
Ғұмар Қараштың ұлттық рухты жаңғырту идеясы [Текст] / Б. Боранбаева // Ақиқат. - 2022. - №6. - б. 46-53
ББК 63.3
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Ғұмар Қараш -- атамекен ардақтылары -- халық ағарту жұмысы -- қазақ халқының ұлттық рухын жаңғырту
Аннотация: Мақалада ХХ ғасыр басындағы ұлттық рухты жаңғырту мәселесін көтерген Алаш қайраткері Ғұмар Қараш ағартушы ақын, ойшыл-философ туралы баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Б 82
Боранбаева, Б.
Ғұмар Қараштың ұлттық рухты жаңғырту идеясы [Текст] / Б. Боранбаева // Ақиқат. - 2022. - №6. - б. 46-53
Рубрики: Тарих
Кл.слова (ненормированные):
Ғұмар Қараш -- атамекен ардақтылары -- халық ағарту жұмысы -- қазақ халқының ұлттық рухын жаңғырту
Аннотация: Мақалада ХХ ғасыр басындағы ұлттық рухты жаңғырту мәселесін көтерген Алаш қайраткері Ғұмар Қараш ағартушы ақын, ойшыл-философ туралы баяндалған.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
137.
Подробнее
Ж 26
Жаманбаева, А. С.
Ілияс Есенберлиннің "Махаббат мейрамы" романындағы көркемдегіш құралдар [Текст] / А. С. Жаманбаева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 104-110
ББК 83.3
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
роман -- махаббат -- сезім -- теңеу -- эпитет -- фразеологиялық тіркестер -- некроним -- мезотопонимдер -- ономастика -- аспект
Аннотация: Мақала әдебиет теориясындағы көркемдегіш құралдарды анықтап, ажыратуға арналған. Әдебиеттің тек пен түрлері талқыланып, көркем шығармадағы көркемдегіш құралдар анықталып, сараланған. Авторлар мен әдебиеттанушылардың ғылыми еңбектерін оқып, талдап отырып, Ілияс Есенберлиннің «Махаббат мейрамы» романындағы көркемдік аспектілерге тоқталып, мысалмен келтірген. Автордың еңбегінде көркемдегіш құралдар молынан ұшырасқан. Романда тілдік ерекшеліктер, шығарма желісі баяндалады. Көркемдегіш құралдарға жеке-жеке дәлелмен тоқталады. Әдебиеттегі тілдің көркемдегіш тәсілдерін тез, мысалмен оңай меңгеруге мүмкіндік береді. Романнан өзгелердікіне ұқсамайтын соны сезімді байқамау мүмкін емес. Автордың махаббатты ең қымбат қазына санағанына осы бір шығармасы арқылы көз жеткіземіз. Бұл сөзімізге «Махаббат мейрамы» романы жарқын дәлел бола алады. Мақала әдебиетті зерттеушілер, филолог мамандар мен журналистерге арналған
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 26
Жаманбаева, А. С.
Ілияс Есенберлиннің "Махаббат мейрамы" романындағы көркемдегіш құралдар [Текст] / А. С. Жаманбаева // БҚУ хабаршысы. - 2022. - №2. - Б. 104-110
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
роман -- махаббат -- сезім -- теңеу -- эпитет -- фразеологиялық тіркестер -- некроним -- мезотопонимдер -- ономастика -- аспект
Аннотация: Мақала әдебиет теориясындағы көркемдегіш құралдарды анықтап, ажыратуға арналған. Әдебиеттің тек пен түрлері талқыланып, көркем шығармадағы көркемдегіш құралдар анықталып, сараланған. Авторлар мен әдебиеттанушылардың ғылыми еңбектерін оқып, талдап отырып, Ілияс Есенберлиннің «Махаббат мейрамы» романындағы көркемдік аспектілерге тоқталып, мысалмен келтірген. Автордың еңбегінде көркемдегіш құралдар молынан ұшырасқан. Романда тілдік ерекшеліктер, шығарма желісі баяндалады. Көркемдегіш құралдарға жеке-жеке дәлелмен тоқталады. Әдебиеттегі тілдің көркемдегіш тәсілдерін тез, мысалмен оңай меңгеруге мүмкіндік береді. Романнан өзгелердікіне ұқсамайтын соны сезімді байқамау мүмкін емес. Автордың махаббатты ең қымбат қазына санағанына осы бір шығармасы арқылы көз жеткіземіз. Бұл сөзімізге «Махаббат мейрамы» романы жарқын дәлел бола алады. Мақала әдебиетті зерттеушілер, филолог мамандар мен журналистерге арналған
Держатели документа:
ЗКУ
138.
Подробнее
Ш 19
Шамгонова, Ж. Б.
Компьютерлік оқыту технологиясы [Текст] / Ж. Б. Шамгонова, И. К. Жумагалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 124-125
ББК 32.973
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- ақпараттық технология -- әдіс – тәсілдер -- интернет жүйесі -- Компьютерлік оқыту технологиясы -- оқыту процесі -- педагог
Аннотация: Баяндамада білім беру жүйесіндегі жаңа технологияның бірі- компьютерлік оқыту технологиясының сапалы білім беру жүйесіндегі мүмкіндіктері және артықшылықтары туралы, жаңа технологияларды тиімді пайдалану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, шығармашылық қабілетін дамыту туралы жазылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, И.К.
Ш 19
Шамгонова, Ж. Б.
Компьютерлік оқыту технологиясы [Текст] / Ж. Б. Шамгонова, И. К. Жумагалиева // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 124-125
Рубрики: Компьютеры
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технология -- ақпараттық технология -- әдіс – тәсілдер -- интернет жүйесі -- Компьютерлік оқыту технологиясы -- оқыту процесі -- педагог
Аннотация: Баяндамада білім беру жүйесіндегі жаңа технологияның бірі- компьютерлік оқыту технологиясының сапалы білім беру жүйесіндегі мүмкіндіктері және артықшылықтары туралы, жаңа технологияларды тиімді пайдалану арқылы оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттырып, шығармашылық қабілетін дамыту туралы жазылған
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Жумагалиева, И.К.
139.
Подробнее
А 65
Андирова, А. А.
Инклюзивті білім беруде цифрлық технологиялардың маңызы зор [Текст] / А. А. Андирова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 126-129
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- Білім беру -- Инклюзивті білім беру -- цифрлық технологиялар -- маңызы зор -- жаңа технологиялар -- мотивация -- Мотив -- Жаңа АКТ -- Видео - сабақтар -- педагогикалық технология
Аннотация: Баяндамада ерекше білім беру қажеттілігі бар, мүмкіндігі шектеулі балаларды сапалы біліммен қамту және балалардың жеке сұраныстары мен қажеттілігіне орай білім мен тәрбие беруде, әлеуметтендіруге қолайлы орта туғызуда ақпараттық- технологияны қолданудың артықшылығы туралы мәселе қозғалған. Ақпараттық технологиялардың көмегімен келешекте мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру жүйесінде түрлі кедергілерді жеңуге болатындығы айтылған
Держатели документа:
ЗКУ
А 65
Андирова, А. А.
Инклюзивті білім беруде цифрлық технологиялардың маңызы зор [Текст] / А. А. Андирова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 126-129
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
тәрбие -- Білім беру -- Инклюзивті білім беру -- цифрлық технологиялар -- маңызы зор -- жаңа технологиялар -- мотивация -- Мотив -- Жаңа АКТ -- Видео - сабақтар -- педагогикалық технология
Аннотация: Баяндамада ерекше білім беру қажеттілігі бар, мүмкіндігі шектеулі балаларды сапалы біліммен қамту және балалардың жеке сұраныстары мен қажеттілігіне орай білім мен тәрбие беруде, әлеуметтендіруге қолайлы орта туғызуда ақпараттық- технологияны қолданудың артықшылығы туралы мәселе қозғалған. Ақпараттық технологиялардың көмегімен келешекте мүмкіндігі шектеулі балаларға білім беру жүйесінде түрлі кедергілерді жеңуге болатындығы айтылған
Держатели документа:
ЗКУ
140.
Подробнее
Ж 34
Жардемова, А. Г.
Жалпы білім беретін мектепте ерекше білім алуға қажеттіліктері бар оқушыларды педагогикалық-психологиялық қолдау ерекшеліктері [Текст] / А. Г. Жардемова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 140-142
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім алуға қажеттілігі бар оқушы -- инклюзив -- жеке түзету- дамыту бағдарламасы -- оқу бағдарламасы -- күнтізбелік-тақырыптық жоспар -- үйден жеке дара оқыту -- педагогикалық консилиум -- арнайы мамандар -- логопед -- психолог -- дефектолог -- мұғалім
Аннотация: мақалада жалпы орта білім беру ұйымында ерекше білім алуға қажеттілігі бар балаларды қолдау және түзете-дамыту бағдарламасын құрудың ерекшеліктері туралы баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 34
Жардемова, А. Г.
Жалпы білім беретін мектепте ерекше білім алуға қажеттіліктері бар оқушыларды педагогикалық-психологиялық қолдау ерекшеліктері [Текст] / А. Г. Жардемова // «Заманауи білім беру: жаңа уақыт – жаңа көзқарас» атты республикалық ғылыми-тежірибелік конференция материалдарының жинағы. - Орал, 2022. - 30 наурыз. - Б. 140-142
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім алуға қажеттілігі бар оқушы -- инклюзив -- жеке түзету- дамыту бағдарламасы -- оқу бағдарламасы -- күнтізбелік-тақырыптық жоспар -- үйден жеке дара оқыту -- педагогикалық консилиум -- арнайы мамандар -- логопед -- психолог -- дефектолог -- мұғалім
Аннотация: мақалада жалпы орта білім беру ұйымында ерекше білім алуға қажеттілігі бар балаларды қолдау және түзете-дамыту бағдарламасын құрудың ерекшеліктері туралы баяндалған
Держатели документа:
ЗКУ
Page 14, Results: 213