Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 14, Results: 148

Report on unfulfilled requests: 0

74.3
С 33

Серікқызы, Э
    Ерекше мектептерге-типтік оқу бағдарламалары [Текст] / Э Серікқызы // Мәдениет. - 2023. - №6. - Б. 45-46
ББК 74.3

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
арнайы және инклюзивті білім,физикалық,психикалық,интеллектуалды
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың оқу бағдарламасын дер кезінде игеруі,өз ортасымен тіл табысуына қатысты әдістемелік кешенді жетілдіру жұмыстары сала мамандарына үлкен жауапкершілік жүктейтіндігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Серікқызы, Э Ерекше мектептерге-типтік оқу бағдарламалары [Текст] / Э Серікқызы // Мәдениет. - 2023. - №6.- Б.45-46

131.

Серікқызы, Э Ерекше мектептерге-типтік оқу бағдарламалары [Текст] / Э Серікқызы // Мәдениет. - 2023. - №6.- Б.45-46


74.3
С 33

Серікқызы, Э
    Ерекше мектептерге-типтік оқу бағдарламалары [Текст] / Э Серікқызы // Мәдениет. - 2023. - №6. - Б. 45-46
ББК 74.3

Рубрики: Білім

Кл.слова (ненормированные):
арнайы және инклюзивті білім,физикалық,психикалық,интеллектуалды
Аннотация: Мақалада мүмкіндігі шектеулі балалардың оқу бағдарламасын дер кезінде игеруі,өз ортасымен тіл табысуына қатысты әдістемелік кешенді жетілдіру жұмыстары сала мамандарына үлкен жауапкершілік жүктейтіндігі айтылған
Держатели документа:
БҚУ

66
Р 13

Рабаева, Я.
    Мемлекеттік құрылымдардың үкіметтік емес ұйымдармен тығыз байланыста жұмыс істегені жөн [Текст] / Я. Рабаева, Г. Жолдығали, Т. Бисен // Орал өңірі. - 2023. - 18 шілде. - №57. - Б. 8-9.
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті мемлекеттік саясат: Азаматтық қоғамның үлесі -- Бұқаралық ақпарат -- үкімет -- азаматтық қоғам
Аннотация: Жұма күні "Инклюзивті мемлекеттік саясат: Азаматтық қоғамның үлесі" тақырыбындағы облыстық XI азаматтық форумының аясында "Бұқаралық ақпараттық құралдары мен үкіметтік емес ұйымдар арасындағы ынтымақтастықты қайтсек нығайтуға болады?" деген тақырыпта секциялық жиын өтті. Бұл іс-шараға бұқаралық ақпарат құралдары мен үкіметтік емес ұйымның өкілдері қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жолдығали, Г.
Бисен, Т.

Рабаева, Я. Мемлекеттік құрылымдардың үкіметтік емес ұйымдармен тығыз байланыста жұмыс істегені жөн [Текст] / Я. Рабаева, Г. Жолдығали, Т. Бисен // Орал өңірі. - 2023. - 18 шілде. - №57.- Б.8-9.

132.

Рабаева, Я. Мемлекеттік құрылымдардың үкіметтік емес ұйымдармен тығыз байланыста жұмыс істегені жөн [Текст] / Я. Рабаева, Г. Жолдығали, Т. Бисен // Орал өңірі. - 2023. - 18 шілде. - №57.- Б.8-9.


66
Р 13

Рабаева, Я.
    Мемлекеттік құрылымдардың үкіметтік емес ұйымдармен тығыз байланыста жұмыс істегені жөн [Текст] / Я. Рабаева, Г. Жолдығали, Т. Бисен // Орал өңірі. - 2023. - 18 шілде. - №57. - Б. 8-9.
ББК 66

Рубрики: Саясат

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті мемлекеттік саясат: Азаматтық қоғамның үлесі -- Бұқаралық ақпарат -- үкімет -- азаматтық қоғам
Аннотация: Жұма күні "Инклюзивті мемлекеттік саясат: Азаматтық қоғамның үлесі" тақырыбындағы облыстық XI азаматтық форумының аясында "Бұқаралық ақпараттық құралдары мен үкіметтік емес ұйымдар арасындағы ынтымақтастықты қайтсек нығайтуға болады?" деген тақырыпта секциялық жиын өтті. Бұл іс-шараға бұқаралық ақпарат құралдары мен үкіметтік емес ұйымның өкілдері қатысты.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Жолдығали, Г.
Бисен, Т.

74
Б 65

Бисенова, Н. Б.
    Инклюзивті білім беру - түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н. Б. Бисенова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - Б. 14 -16
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- балалар -- отбасы -- мемлекет -- инновация -- психология -- педагогика -- үйден оқыту -- дефектолог мұғалім -- арнайы психолог -- логопед мұғалім -- психиатр дәрігер -- әлеуметтік педагог -- мектепте жеке оқыту
Аннотация: Мақалада бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе - балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру туралы айтылған. Мемлекетіміз ерекше қажеттілігі бар жандарды әлеуметтік қорғау, олардың қоғамға етене араласуына, оларды оңалту, жұмысқа орналастыру және жаңа жұмыс орындарын құру, білім алу, оқыту, қайта мамандыруда ерекше жағдай жасауда.
Держатели документа:
БҚУ

Бисенова, Н. Б. Инклюзивті білім беру - түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н. Б. Бисенова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- Б.14 -16

133.

Бисенова, Н. Б. Инклюзивті білім беру - түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н. Б. Бисенова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5.- Б.14 -16


74
Б 65

Бисенова, Н. Б.
    Инклюзивті білім беру - түрлі қабілеттердің өзіндік тұтастығы [Текст] / Н. Б. Бисенова // Педагогика мәселелері Вопросы педагогики. - 2022. - №4 - 5. - Б. 14 -16
ББК 74

Рубрики: Білім беру

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивті білім беру -- балалар -- отбасы -- мемлекет -- инновация -- психология -- педагогика -- үйден оқыту -- дефектолог мұғалім -- арнайы психолог -- логопед мұғалім -- психиатр дәрігер -- әлеуметтік педагог -- мектепте жеке оқыту
Аннотация: Мақалада бүгінгі таңда барлық әлем жұртшылығының назарын аударып отырған мәселе - балалардың жеке сұраныстары мен ерекшеліктеріне ортаның, отбасының қатысуымен білім беру үрдісіне толық қосуды қарастыратын инклюзивті білім беру туралы айтылған. Мемлекетіміз ерекше қажеттілігі бар жандарды әлеуметтік қорғау, олардың қоғамға етене араласуына, оларды оңалту, жұмысқа орналастыру және жаңа жұмыс орындарын құру, білім алу, оқыту, қайта мамандыруда ерекше жағдай жасауда.
Держатели документа:
БҚУ

74.3
Д 80

Дуанбекова, Ж. К
    Тіл кемістігі бар балаларды диагностикалау [Текст] / Ж.К Дуанбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8. - Б. 12-14
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- инклюзивті оқыту -- сөйлесу дайындығы
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта статистикалық көрсеткіштерге жүгінсек,жылдан жылға сөйлеу тіл кемістігі бар балалар саны және логопедиялық көмекті қажет ететін балалардың пайызы өсуде екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

Дуанбекова, Ж.К Тіл кемістігі бар балаларды диагностикалау [Текст] / Ж.К Дуанбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8.- Б.12-14

134.

Дуанбекова, Ж.К Тіл кемістігі бар балаларды диагностикалау [Текст] / Ж.К Дуанбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8.- Б.12-14


74.3
Д 80

Дуанбекова, Ж. К
    Тіл кемістігі бар балаларды диагностикалау [Текст] / Ж.К Дуанбекова // Тілашар.Түзету педагогикасы//Логопед.Коррекционная педагогика. - 2023. - №7-8. - Б. 12-14
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
диагностика -- инклюзивті оқыту -- сөйлесу дайындығы
Аннотация: Мақалада қазіргі уақытта статистикалық көрсеткіштерге жүгінсек,жылдан жылға сөйлеу тіл кемістігі бар балалар саны және логопедиялық көмекті қажет ететін балалардың пайызы өсуде екені айтылған
Держатели документа:
БҚУ

74.3
И 42

Икласова, М. М
    Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыны сүйемелдеудегі педагог-психологтың рөлі [Текст] / М.М Икласова // Дефектология. - 2023. - №12. - Б. 9-12
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- дамытушылық және психокоррекциялық жұмыс -- психологиялық кеңес беру -- психологиялық тәрбие
Аннотация: Мақалада білім беру ұйымындағы инклюзивті үдерісті психологиялық-педагогикалық қамтамасыз ету бірнеше принциптерге негізделетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

Икласова, М.М Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыны сүйемелдеудегі педагог-психологтың рөлі [Текст] / М.М Икласова // Дефектология. - 2023. - №12.- Б.9-12

135.

Икласова, М.М Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыны сүйемелдеудегі педагог-психологтың рөлі [Текст] / М.М Икласова // Дефектология. - 2023. - №12.- Б.9-12


74.3
И 42

Икласова, М. М
    Инклюзивті білім беру жағдайында ерекше білім беру қажеттіліктері бар оқушыны сүйемелдеудегі педагог-психологтың рөлі [Текст] / М.М Икласова // Дефектология. - 2023. - №12. - Б. 9-12
ББК 74.3

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
психодиагностика -- дамытушылық және психокоррекциялық жұмыс -- психологиялық кеңес беру -- психологиялық тәрбие
Аннотация: Мақалада білім беру ұйымындағы инклюзивті үдерісті психологиялық-педагогикалық қамтамасыз ету бірнеше принциптерге негізделетіндігі айтылады
Держатели документа:
БҚУ

66
С 89

Сулейменова, Ж.
    Адам капиталы маңызды басымдық [Текст] / Ж. Сулейменова // Егемен Қазақстан. - 2023. - 22 желтоқсан. - №245. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Адам капиталы -- әлеуметтік проблемалар -- Әділетті әлеуметтік саясатты -- экономикалық саясат -- Инклюзивті қоғам -- цифрлық картасы -- Жастар практикасы -- Ұрпақтар келісімшарты -- Алғашқы жұмыс орны
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаев ауқымды әрі кешенді «Әділетті Қазақстан: бәріміз және әрқайсымыз үшін. Қазір және әрдайым» сайлауалды бағдарламасында қордаланған әлеуметтік проблемаларды жүйелі шешу арқылы адам капиталын дамытуды ұсынды. Геосаяси және геоэкономикалық күрделі жағдайға қарамастан алға қойған сол мақсаттар кезең-кезеңімен нәтижелі орындалып келеді.
Держатели документа:
ЗКУ

Сулейменова, Ж. Адам капиталы маңызды басымдық [Текст] / Ж. Сулейменова // Егемен Қазақстан. - 2023. - 22 желтоқсан. - №245.- Б.3.

136.

Сулейменова, Ж. Адам капиталы маңызды басымдық [Текст] / Ж. Сулейменова // Егемен Қазақстан. - 2023. - 22 желтоқсан. - №245.- Б.3.


66
С 89

Сулейменова, Ж.
    Адам капиталы маңызды басымдық [Текст] / Ж. Сулейменова // Егемен Қазақстан. - 2023. - 22 желтоқсан. - №245. - Б. 3.
ББК 66

Рубрики: Политика

Кл.слова (ненормированные):
Адам капиталы -- әлеуметтік проблемалар -- Әділетті әлеуметтік саясатты -- экономикалық саясат -- Инклюзивті қоғам -- цифрлық картасы -- Жастар практикасы -- Ұрпақтар келісімшарты -- Алғашқы жұмыс орны
Аннотация: Президент Қасым-Жомарт Тоқаев ауқымды әрі кешенді «Әділетті Қазақстан: бәріміз және әрқайсымыз үшін. Қазір және әрдайым» сайлауалды бағдарламасында қордаланған әлеуметтік проблемаларды жүйелі шешу арқылы адам капиталын дамытуды ұсынды. Геосаяси және геоэкономикалық күрделі жағдайға қарамастан алға қойған сол мақсаттар кезең-кезеңімен нәтижелі орындалып келеді.
Держатели документа:
ЗКУ

66
А 14

Әбдірейқызы, Б.
    Әлеуметтік жобалар жалғасады [Текст] / Б. Әбдірейқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 25 мамыр. - №100. - Б. 9.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзив -- шектеулі азаматтар -- әлеуметтік жобалар -- денсаулық -- халықтың әлеуметтік-экономикалық өмірі -- білім беру, өңірлерді дамыту, мәдениет және спорт салалары -- инклюзивті спорт -- Даун синдромы
Аннотация: Инклюзивті ортаны дамыту халықтың әлеуметтік-экономикалық өмірін жақсартуға жәрдемдесетін іс-шаралардың негізгі бөлігін құрайды. Бірыңғай қайырымдылық операторының биылғы жоспарында мүмкіндігі шектеулі азаматтарды қолдауға арналған жүйелі жобаларға, оңалту орталықтарын ашуға, бейімделген спорт кешендерін салуға ерекше маңыз берілген.
Держатели документа:
ЗКУ

Әбдірейқызы, Б. Әлеуметтік жобалар жалғасады [Текст] / Б. Әбдірейқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 25 мамыр. - №100.- Б.9.

137.

Әбдірейқызы, Б. Әлеуметтік жобалар жалғасады [Текст] / Б. Әбдірейқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 25 мамыр. - №100.- Б.9.


66
А 14

Әбдірейқызы, Б.
    Әлеуметтік жобалар жалғасады [Текст] / Б. Әбдірейқызы // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 25 мамыр. - №100. - Б. 9.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзив -- шектеулі азаматтар -- әлеуметтік жобалар -- денсаулық -- халықтың әлеуметтік-экономикалық өмірі -- білім беру, өңірлерді дамыту, мәдениет және спорт салалары -- инклюзивті спорт -- Даун синдромы
Аннотация: Инклюзивті ортаны дамыту халықтың әлеуметтік-экономикалық өмірін жақсартуға жәрдемдесетін іс-шаралардың негізгі бөлігін құрайды. Бірыңғай қайырымдылық операторының биылғы жоспарында мүмкіндігі шектеулі азаматтарды қолдауға арналған жүйелі жобаларға, оңалту орталықтарын ашуға, бейімделген спорт кешендерін салуға ерекше маңыз берілген.
Держатели документа:
ЗКУ

66
А 36

Әділжан, Б.
    Инклюзивті қоғам құру-әділет қағидаты [Текст] / Б. Әділжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 29 тамыз. - №167. - Б. 2.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті қоғам құру -- XVII Жазғы Паралимпиада ойындары -- Эндрю Парсонс -- Мәу­лен Әшімбаев -- Конференция -- әділет қағидаты
Аннотация: Мемлекет басшысының тапсырмасымен Парламент Сенатының төрағасы, Қазақстан бочча федерациясының президенті Мәулен Әшімбаев Парижде жалауы желбіреген XVII Жазғы Паралимпиада ойындары аясындағы іс-шараларға қатысты. Францияға жұмыс сапары барысында Палата спикері ЮНЕСКО-ның Инклюзия жөніндегі конференциясында сөз сөйледі. Сондай-ақ ЮНЕСКО-ның бас директоры Одрэ Азулемен және Халықаралық паралимпиада комитетінің президенті Эндрю Парсонспен кездесті.
Держатели документа:
ЗКУ

Әділжан, Б. Инклюзивті қоғам құру-әділет қағидаты [Текст] / Б. Әділжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 29 тамыз. - №167.- Б.2.

138.

Әділжан, Б. Инклюзивті қоғам құру-әділет қағидаты [Текст] / Б. Әділжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 29 тамыз. - №167.- Б.2.


66
А 36

Әділжан, Б.
    Инклюзивті қоғам құру-әділет қағидаты [Текст] / Б. Әділжан // EGEMEN QAZAQSTAN. - 2024. - 29 тамыз. - №167. - Б. 2.
ББК 66

Рубрики: саясат

Кл.слова (ненормированные):
Инклюзивті қоғам құру -- XVII Жазғы Паралимпиада ойындары -- Эндрю Парсонс -- Мәу­лен Әшімбаев -- Конференция -- әділет қағидаты
Аннотация: Мемлекет басшысының тапсырмасымен Парламент Сенатының төрағасы, Қазақстан бочча федерациясының президенті Мәулен Әшімбаев Парижде жалауы желбіреген XVII Жазғы Паралимпиада ойындары аясындағы іс-шараларға қатысты. Францияға жұмыс сапары барысында Палата спикері ЮНЕСКО-ның Инклюзия жөніндегі конференциясында сөз сөйледі. Сондай-ақ ЮНЕСКО-ның бас директоры Одрэ Азулемен және Халықаралық паралимпиада комитетінің президенті Эндрю Парсонспен кездесті.
Держатели документа:
ЗКУ

74.3
И 16

Ибраева, Б.Н.
    Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілік (ЕББҚ) -- даму -- бала дамуы -- ауытқуы бар балалар -- мектептегі білім беру -- мнемотехника -- менмоквадрат -- мнеможол -- менмокестелер -- әр түрлі ойындар
Аннотация: Бүгінде біз білім беру жүйесіндегі маңызды өзгерістерді көріп отырмыз: оның мақсаттарын, мазмұнын, әдістерін ұғынудан. Ерекше білім беру қажеттіліктері (ЕББҚ) бар балаларға білім беру саласында баланың инклюзивті білім алуына жаңа әлеуметтік тапсырыс қалыптастырылады. Жалпы білім беретін мектептерде барлық балалармен қатар шартты жас нормасынан ауытқуы бар балалар оқиды. Бұл жиі ауыратын балалар ғана емес, сондай-ақ невроз, дисграфия, жоғары қоздырғыш, концентрацияның бұзылуы және назарды ұстап тұру, жады нашар, шаршау, сондай-ақ анағұрлым күрделі проблемалары бар балалар (ПДТ, аутизм, эпилепсия, БЦСА).
Держатели документа:
БҚУ

Ибраева, Б.Н. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6.- Б.3-4

139.

Ибраева, Б.Н. Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6.- Б.3-4


74.3
И 16

Ибраева, Б.Н.
    Ерекше білім берілуіне қажеттілігі бар балалармен сабақтарда жұмыстың белсенді әдістері мен нысандары [Текст] / Б.Н. Ибраева // Тілашар. - 2024. - №5-6. - Б. 3-4
ББК 74.3

Рубрики: Специальные школы. Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
ерекше білім беру қажеттілік (ЕББҚ) -- даму -- бала дамуы -- ауытқуы бар балалар -- мектептегі білім беру -- мнемотехника -- менмоквадрат -- мнеможол -- менмокестелер -- әр түрлі ойындар
Аннотация: Бүгінде біз білім беру жүйесіндегі маңызды өзгерістерді көріп отырмыз: оның мақсаттарын, мазмұнын, әдістерін ұғынудан. Ерекше білім беру қажеттіліктері (ЕББҚ) бар балаларға білім беру саласында баланың инклюзивті білім алуына жаңа әлеуметтік тапсырыс қалыптастырылады. Жалпы білім беретін мектептерде барлық балалармен қатар шартты жас нормасынан ауытқуы бар балалар оқиды. Бұл жиі ауыратын балалар ғана емес, сондай-ақ невроз, дисграфия, жоғары қоздырғыш, концентрацияның бұзылуы және назарды ұстап тұру, жады нашар, шаршау, сондай-ақ анағұрлым күрделі проблемалары бар балалар (ПДТ, аутизм, эпилепсия, БЦСА).
Держатели документа:
БҚУ

74.3
А 53

Алтынбекова, А.Д.
    Инклюзивті білім беру дегеніміз не? [Текст] / А.Д. Алтынбекова // Тілашар. - 2024. - №9-10. - Б. . 3.
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
инклюзив білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- инклюзивті оқыту -- емлекеттік бағдарлама -- білім беруді дамыту
Аннотация: Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, баланың түзеу-педагогикалық және әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат.
Держатели документа:
БҚУ

Алтынбекова, А.Д. Инклюзивті білім беру дегеніміз не? [Текст] / А.Д. Алтынбекова // Тілашар. - 2024. - №9-10.- Б. 3.

140.

Алтынбекова, А.Д. Инклюзивті білім беру дегеніміз не? [Текст] / А.Д. Алтынбекова // Тілашар. - 2024. - №9-10.- Б. 3.


74.3
А 53

Алтынбекова, А.Д.
    Инклюзивті білім беру дегеніміз не? [Текст] / А.Д. Алтынбекова // Тілашар. - 2024. - №9-10. - Б. . 3.
ББК 74.3

Рубрики: Дефектология

Кл.слова (ненормированные):
инклюзив білім беру -- мүмкіндігі шектеулі балалар -- инклюзивті оқыту -- емлекеттік бағдарлама -- білім беруді дамыту
Аннотация: Инклюзивті білім беру дегеніміз - барлық балаларды, соның ішінде мүмкіндіктері шектеулі балаларды жалпы білім үрдісіне толық енгізу және әлеуметтік бейімдеуге, жынысына, шығу тегіне, дініне, жағдайына қарамай, балаларды айыратын кедергілерді жоюға, ата-аналарын белсенділікке шақыруға, баланың түзеу-педагогикалық және әлеуметтік мұқтаждықтарына арнайы қолдау, яғни жалпы білім беру сапасы сақталған тиімді оқытуға бағытталған мемлекеттік саясат.
Держатели документа:
БҚУ

Page 14, Results: 148

 

All acquisitions for 
Or select a month