Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 28
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
Т 19
Тарелкин, А. И.
Психологические факторы переживания преподавателями трудностей общения со студентами [Текст] / А. И. Тарелкин // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 88-99
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- трудности общения -- манипуляция -- преодоление
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению переживания преподавателями трудностей педагогического общения со студентами. Установлены ситуационные и личностные факторы указанных трудностей. Отмечается негативная роль межличностного манипулирования как одного из основных факторов переживания трудностей педагогического общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 19
Тарелкин, А. И.
Психологические факторы переживания преподавателями трудностей общения со студентами [Текст] / А. И. Тарелкин // Психология обучения. - 2011. - №: 9. - С. 88-99
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
педагогическое взаимодействие -- трудности общения -- манипуляция -- преодоление
Аннотация: Статья посвящена рассмотрению переживания преподавателями трудностей педагогического общения со студентами. Установлены ситуационные и личностные факторы указанных трудностей. Отмечается негативная роль межличностного манипулирования как одного из основных факторов переживания трудностей педагогического общения.
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
85
Я 64
Яновский, М. И.
Построение кинокадра как фактор воздействия на особенности переживаний зрителя [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2013. - №1. - С. 71-78. - Библиогр. в конце ст.19
ББК 85
Рубрики: искусства
Кл.слова (ненормированные):
Восприятие искусства -- Кинокадр -- Эмоции -- Рефлексивные переживания
Аннотация: На примере кинокадров рассматриваются особенности психологического воздействия эстетических обьектов на человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
Я 64
Яновский, М. И.
Построение кинокадра как фактор воздействия на особенности переживаний зрителя [Текст] / М. И. Яновский // Вопросы психологии. - 2013. - №1. - С. 71-78. - Библиогр. в конце ст.19
Рубрики: искусства
Кл.слова (ненормированные):
Восприятие искусства -- Кинокадр -- Эмоции -- Рефлексивные переживания
Аннотация: На примере кинокадров рассматриваются особенности психологического воздействия эстетических обьектов на человека.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
Т 48
Ткачева, М. С.
Помеховлияния в педагогической деятельности и особенности их переживания у студентов-практикантов. [Текст] / М. С. Ткачева // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 75-82
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
помеховлияния -- помехоустойчивость -- индивидуальное восприятие -- педагогическая деятельность.
Аннотация: Статья посвящена анализу педагогической деятельности с точки зрения концепции помеховлияний, изначально разработанной проф. В.И.Страховых применительно к спортивной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 48
Ткачева, М. С.
Помеховлияния в педагогической деятельности и особенности их переживания у студентов-практикантов. [Текст] / М. С. Ткачева // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 75-82
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
помеховлияния -- помехоустойчивость -- индивидуальное восприятие -- педагогическая деятельность.
Аннотация: Статья посвящена анализу педагогической деятельности с точки зрения концепции помеховлияний, изначально разработанной проф. В.И.Страховых применительно к спортивной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
88
Т 48
Ткачева, М. С.
Помеховлияния в педагогической деятельности и особенности их переживания у студентов-практикантов. [Текст] / М. С. Ткачева // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 75-82
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
помеховлияния -- помехоустойчивость -- индивидуальное восприятие -- педагогическая деятельность.
Аннотация: Статья посвящена анализу педагогической деятельности с точки зрения концепции помеховлияний, изначально разработанной проф. В.И.Страховых применительно к спортивной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 48
Ткачева, М. С.
Помеховлияния в педагогической деятельности и особенности их переживания у студентов-практикантов. [Текст] / М. С. Ткачева // Психология обучения. - 2013. - №9. - С. 75-82
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
помеховлияния -- помехоустойчивость -- индивидуальное восприятие -- педагогическая деятельность.
Аннотация: Статья посвящена анализу педагогической деятельности с точки зрения концепции помеховлияний, изначально разработанной проф. В.И.Страховых применительно к спортивной деятельности.
Держатели документа:
ЗКГУ
5.
Подробнее
83
С 20
Сарсенова, А. М.
Тема "Маленького человека" в русской литературе [Текст] / А. М. Сарсенова // Литература в казахстанской школе=Әдебиет қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 4-5
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
маленький человек -- русская литература -- писатель -- гранатовый браслет -- произведения -- писатель -- бунин -- куприн
Аннотация: Тема "маленького человека" была всегда актуальна, потому что ее задача- отражать жизнь простого человека со всеми ее переживаниями, проблемами, бедами и маленькими радостями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
С 20
Сарсенова, А. М.
Тема "Маленького человека" в русской литературе [Текст] / А. М. Сарсенова // Литература в казахстанской школе=Әдебиет қазақстан мектебінде. - 2014. - №5. - С. 4-5
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
маленький человек -- русская литература -- писатель -- гранатовый браслет -- произведения -- писатель -- бунин -- куприн
Аннотация: Тема "маленького человека" была всегда актуальна, потому что ее задача- отражать жизнь простого человека со всеми ее переживаниями, проблемами, бедами и маленькими радостями.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
6.
Подробнее
88
Ф 91
Фролова, С. В.
Глазодвигательные параметры восприятия образов своей страны и зарубежья в зависимости ототношения к суверенной эмиграции [Текст] / С. В. Фролова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 134-144
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
эмиграционные намерения -- культурные и природные символы -- сказочно- мифологические образы -- значащие переживания -- окуломоторная активность -- метод регистрации жвижения глаз
Аннотация: Исследовнаие посящено описанию экспериментальног изучения когнитивно - образных основанийй отношения личности к эмиграции. Сравниваются параметры глазодвигательной активности воспрития символических образов природы и культуры своей страны и зарубежья у лиц, желающих эмигрировать, и лиц желающих постоянно жить в России. Испытуемым предлагалось рассматривать изобрежения народных сказочно - мифологических сюжетов, фотографии природных и архитектурных объектов России и зарубежья.
Ф 91
Фролова, С. В.
Глазодвигательные параметры восприятия образов своей страны и зарубежья в зависимости ототношения к суверенной эмиграции [Текст] / С. В. Фролова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 134-144
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
эмиграционные намерения -- культурные и природные символы -- сказочно- мифологические образы -- значащие переживания -- окуломоторная активность -- метод регистрации жвижения глаз
Аннотация: Исследовнаие посящено описанию экспериментальног изучения когнитивно - образных основанийй отношения личности к эмиграции. Сравниваются параметры глазодвигательной активности воспрития символических образов природы и культуры своей страны и зарубежья у лиц, желающих эмигрировать, и лиц желающих постоянно жить в России. Испытуемым предлагалось рассматривать изобрежения народных сказочно - мифологических сюжетов, фотографии природных и архитектурных объектов России и зарубежья.
7.
Подробнее
66.3
Н 91
Нурбек, С.
Не потерять себя [Текст] / С. Нурбек // EGEMEN QAZAQSTAN. - 4 декабря. - 2018. - №232. - С. 3.
ББК 66.3
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
Семь граней великой степи -- Не потерять себя -- Нурбек.С -- Рухани жаңғыру -- Президент Н.А.Назарбаев
Аннотация: Кто я? Кто ты? Кто мы? Наступает время, когда отвечать на эти вопросы приходится каждому. Статья Главы государства "Семь граней Великой степи" вызвала у меня личные переживания, ведь со многим из того, о чем говорится в ней, я столкнулся сам, когда учился за рубежом: в США, Японии, Сингапуре, в магистратуре в Италии. Статья Главы государства нашла во мне самый живой отклик. Я считаю ее важной, и все казахстанцы должны очень четко переосмыслить ее, посмотреть назад, вглубь себя для того, что-бы понимать, представителями какой исторической, культурной, цивилизационной общности мы являемся в этом большом мире.
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 91
Нурбек, С.
Не потерять себя [Текст] / С. Нурбек // EGEMEN QAZAQSTAN. - 4 декабря. - 2018. - №232. - С. 3.
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
Семь граней великой степи -- Не потерять себя -- Нурбек.С -- Рухани жаңғыру -- Президент Н.А.Назарбаев
Аннотация: Кто я? Кто ты? Кто мы? Наступает время, когда отвечать на эти вопросы приходится каждому. Статья Главы государства "Семь граней Великой степи" вызвала у меня личные переживания, ведь со многим из того, о чем говорится в ней, я столкнулся сам, когда учился за рубежом: в США, Японии, Сингапуре, в магистратуре в Италии. Статья Главы государства нашла во мне самый живой отклик. Я считаю ее важной, и все казахстанцы должны очень четко переосмыслить ее, посмотреть назад, вглубь себя для того, что-бы понимать, представителями какой исторической, культурной, цивилизационной общности мы являемся в этом большом мире.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
74
Г 93
Гумарова, А. А.
Основы воспитания патриотизма [Текст] / А. А. Гумарова // Соқпақ. - 2018. - №5. - С. 50-51.
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
основа воспитания -- краеведение -- учебное -- внеурочное -- внешкольное -- исследовательские работы
Аннотация: Мы не воспитаем любви к Родине, не пробудив у ребенка любви к природе- деревьям, цветам, к тишине и покою отчего дома. Нам не воспитать любовь к народу, не воспитав любви к окружающим людям - к сверстникам и взрослым. Любовь и преданность Родине начинается с признательности матери, отцу, бабушке, школьному учителю ; с ощущения сердечного тепла, которым окружен ребенок, с переживаниями красоты родных мест.
Держатели документа:
ЗКГУ
Г 93
Гумарова, А. А.
Основы воспитания патриотизма [Текст] / А. А. Гумарова // Соқпақ. - 2018. - №5. - С. 50-51.
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
основа воспитания -- краеведение -- учебное -- внеурочное -- внешкольное -- исследовательские работы
Аннотация: Мы не воспитаем любви к Родине, не пробудив у ребенка любви к природе- деревьям, цветам, к тишине и покою отчего дома. Нам не воспитать любовь к народу, не воспитав любви к окружающим людям - к сверстникам и взрослым. Любовь и преданность Родине начинается с признательности матери, отцу, бабушке, школьному учителю ; с ощущения сердечного тепла, которым окружен ребенок, с переживаниями красоты родных мест.
Держатели документа:
ЗКГУ
9.
Подробнее
88
Р 31
Реан, А. А.
Личностные ценности как предикторы переживания счастья подростками [Текст] / А. А. Реан, И. Л. Шагалов // Вопросы психологии. - 2018. - №1.-ноябрь-декабрь. - С. 16-28.
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
личностные ценности -- предикторы -- переживание -- счатье -- подростки -- возрастная и педагогическая психология -- исследования
Аннотация: Представлены результаты исследования индивидуальных ценностей российских подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шагалов, И.Л.
Р 31
Реан, А. А.
Личностные ценности как предикторы переживания счастья подростками [Текст] / А. А. Реан, И. Л. Шагалов // Вопросы психологии. - 2018. - №1.-ноябрь-декабрь. - С. 16-28.
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
личностные ценности -- предикторы -- переживание -- счатье -- подростки -- возрастная и педагогическая психология -- исследования
Аннотация: Представлены результаты исследования индивидуальных ценностей российских подростков.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Шагалов, И.Л.
10.
Подробнее
86
Р 17
Раздыкова, Г.
Религиозный фанатизм как патологическая трансформация религиозного чувства верующего [Текст] / Г. Раздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - Б. 41-43
ББК 86
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религиозные адепты -- религиозная аддикция -- религиозная практика -- оптимальность -- религиозный фанатизм -- абсолютная истина -- психические травмы -- религиозная организация
Аннотация: Религиозная аддикция является одной из процессных аддикций и выражается в возникновении психологической зависимости по отношению к различным формальным правилам, ритуалам, последовательностям, действиям, специфичным для конфессиональной принадлежности при отрыве их исполнения в действиях и/или в воображении от внутреннего переживания и значения
Держатели документа:
БҚМУ
Р 17
Раздыкова, Г.
Религиозный фанатизм как патологическая трансформация религиозного чувства верующего [Текст] / Г. Раздыкова // Қазақ тарихы . - 2019. - №1(168). - Б. 41-43
Рубрики: Религия
Кл.слова (ненормированные):
религиозные адепты -- религиозная аддикция -- религиозная практика -- оптимальность -- религиозный фанатизм -- абсолютная истина -- психические травмы -- религиозная организация
Аннотация: Религиозная аддикция является одной из процессных аддикций и выражается в возникновении психологической зависимости по отношению к различным формальным правилам, ритуалам, последовательностям, действиям, специфичным для конфессиональной принадлежности при отрыве их исполнения в действиях и/или в воображении от внутреннего переживания и значения
Держатели документа:
БҚМУ
Page 1, Results: 28