Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 3
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
74.3
Р 96
Рысбекова, А.
Жалпы сөйлеу тілі дамымауының бірінші деңгейіне сипаттама [Текст] / А. Рысбекова // Дефектология. - 2019. - №4. - Б.
ББК 74.3
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- дизартрия -- алалия -- афазия -- сөз түсінігін дамыту -- еліктеуіш сөйлеу іс-әрекетін дамыту -- зйіні мен жадын дамыту
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балалардың тіл кемістіктерін жан-жақты зерттеулердің қортындысының нәтижесінде ғылыми тұрғыдан негіздеп,жалпы сөйлеу тілінің дамымауын ашқандығын айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
Р 96
Рысбекова, А.
Жалпы сөйлеу тілі дамымауының бірінші деңгейіне сипаттама [Текст] / А. Рысбекова // Дефектология. - 2019. - №4. - Б.
Рубрики: Логопедия
Кл.слова (ненормированные):
ринолалия -- дизартрия -- алалия -- афазия -- сөз түсінігін дамыту -- еліктеуіш сөйлеу іс-әрекетін дамыту -- зйіні мен жадын дамыту
Аннотация: Мақалада мектеп жасына дейінгі және мектеп жасындағы балалардың тіл кемістіктерін жан-жақты зерттеулердің қортындысының нәтижесінде ғылыми тұрғыдан негіздеп,жалпы сөйлеу тілінің дамымауын ашқандығын айтады
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚМУ
2.
Подробнее
74.3
Ж 33
Жапарбай, Т. Қ.
Логоритмиканы байланыстырып сөйлеу тілін дамыту құралы ретінде қолдану жолдары [Текст] / Т. Қ. Жапарбай // Қайнар университетінің хабаршысы . - 2020. - №4. - Б. 90-94
ББК 74.3
Рубрики: Арнайы мектептер. Дефектология (кор-түзету педагогикасы)
Кл.слова (ненормированные):
логоритмика -- сөйлеу тілін дамыту -- тіл кемістігі -- алалия, афазия, ринолалия, дизартрия -- ритмикалық гимнастика -- логопед-дефектолог -- дене шынықтыру мен логоритмика -- Л.С.Коновалованың зерттеулері
Аннотация: Мақалада тіл кемістігін түзетуде қолданылатын логопедиялық ритмика технологиясы жайында мәлімет берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
Ж 33
Жапарбай, Т. Қ.
Логоритмиканы байланыстырып сөйлеу тілін дамыту құралы ретінде қолдану жолдары [Текст] / Т. Қ. Жапарбай // Қайнар университетінің хабаршысы . - 2020. - №4. - Б. 90-94
Рубрики: Арнайы мектептер. Дефектология (кор-түзету педагогикасы)
Кл.слова (ненормированные):
логоритмика -- сөйлеу тілін дамыту -- тіл кемістігі -- алалия, афазия, ринолалия, дизартрия -- ритмикалық гимнастика -- логопед-дефектолог -- дене шынықтыру мен логоритмика -- Л.С.Коновалованың зерттеулері
Аннотация: Мақалада тіл кемістігін түзетуде қолданылатын логопедиялық ритмика технологиясы жайында мәлімет берілген.
Держатели документа:
М.Өтемісов атындағы БҚУ
3.
Подробнее
74.3
А 91
Асан, А:А.
Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерешеліктері [Текст] / А:А. Асан // Дефектология . - 2024. - №7. - Б. . 11-13
ББК 74.3
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дұрыс сөйлеу -- СТЖД афазия -- алалия -- ринолалия -- сөйлеу тілі ақаулықтары -- логопедиялық түзету
Аннотация: Сөйлеудің жалпы дамымауы сөйлеудің дыбыстық және семантикалық жақтарының барлық компоненттерінің бұзылуымен сипатталады. Бұл қалыпты интеллект пен есту кезінде пайда болатын күрделі бұзылыс. Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерекшеліктеріне келетін болсақ, олар өздігінен қалыптыбалаларға тән сөйлеу дамуының онтогенетикалық жолын меңгере алмайды. Сөйлеуді түзету - қарым-қатынас пен оқу процесінде сөйлеуді тәуелсіз дамыту үшін жеткілікті түрде тілдік құралдарын қалыптастыруға бағытталған созылмалы процесс. Қорыта келсек, сөйлеу тілінің жалпы дамымауының ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасау ерекшеліктеріне міндетті түрде кешенді логопедиялық түзету жұмыстың жүргізілуі керектігі анықталып отыр, балалардың осы бір тіл кемшілігі өз-өзінен өшпейді, алайда сан алуан әдістер мен тәсілдердің қатарында ертегі терапиясы маңызды орындардың бірін алып отыр, және кәсіби білім мол логопед олардың ішінен ең тиімділерін таңдау арқылы өз жұмысында сәттілікке жетеді.
Держатели документа:
БҚУ
А 91
Асан, А:А.
Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерешеліктері [Текст] / А:А. Асан // Дефектология . - 2024. - №7. - Б. . 11-13
Рубрики: Специальные школы. Дефектология
Кл.слова (ненормированные):
дұрыс сөйлеу -- СТЖД афазия -- алалия -- ринолалия -- сөйлеу тілі ақаулықтары -- логопедиялық түзету
Аннотация: Сөйлеудің жалпы дамымауы сөйлеудің дыбыстық және семантикалық жақтарының барлық компоненттерінің бұзылуымен сипатталады. Бұл қалыпты интеллект пен есту кезінде пайда болатын күрделі бұзылыс. Мектеп жасына дейінгі сөйлеу тілінің жалпы дамуының ІІІ деңгей ІІІ деңгей балалармен логопедиялық жұмыс жасау ерекшеліктеріне келетін болсақ, олар өздігінен қалыптыбалаларға тән сөйлеу дамуының онтогенетикалық жолын меңгере алмайды. Сөйлеуді түзету - қарым-қатынас пен оқу процесінде сөйлеуді тәуелсіз дамыту үшін жеткілікті түрде тілдік құралдарын қалыптастыруға бағытталған созылмалы процесс. Қорыта келсек, сөйлеу тілінің жалпы дамымауының ІІІ деңгейіндегі мектеп жасына дейінгі балалармен жұмыс жасау ерекшеліктеріне міндетті түрде кешенді логопедиялық түзету жұмыстың жүргізілуі керектігі анықталып отыр, балалардың осы бір тіл кемшілігі өз-өзінен өшпейді, алайда сан алуан әдістер мен тәсілдердің қатарында ертегі терапиясы маңызды орындардың бірін алып отыр, және кәсіби білім мол логопед олардың ішінен ең тиімділерін таңдау арқылы өз жұмысында сәттілікке жетеді.
Держатели документа:
БҚУ
Page 1, Results: 3