Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 133, Results: 1852

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

81
С 54

Соболянова, Е. А.
    Потенциал смешанного обучения иностранному языку [Текст] / Е. А. Соболянова, Н. А. Заигрина // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7. - С. 2-6
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- асинхронное обучение -- электронное обучение
Аннотация: В статье рассматривается опыт смешанного обучения иностранному языку. Смешанное обучение интегррует традиционное обучение в условиях класса с заочными формами на базе ИТ технологий, что является базой для создания образовательной среды, ориентированной на учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Заигрина, Н.А.

Соболянова, Е.А. Потенциал смешанного обучения иностранному языку [Текст] / Е. А. Соболянова, Н. А. Заигрина // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7.- С.2-6

1321.

Соболянова, Е.А. Потенциал смешанного обучения иностранному языку [Текст] / Е. А. Соболянова, Н. А. Заигрина // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7.- С.2-6


81
С 54

Соболянова, Е. А.
    Потенциал смешанного обучения иностранному языку [Текст] / Е. А. Соболянова, Н. А. Заигрина // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7. - С. 2-6
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
смешанное обучение -- асинхронное обучение -- электронное обучение
Аннотация: В статье рассматривается опыт смешанного обучения иностранному языку. Смешанное обучение интегррует традиционное обучение в условиях класса с заочными формами на базе ИТ технологий, что является базой для создания образовательной среды, ориентированной на учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Заигрина, Н.А.

81
А 45

Алексеева, Т. Е.
    Пословицы о знании и учении на уроке английского языка [Текст] / Т. Е. Алексеева, Л. Н. Федосеева // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7. - С. 13-18
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
пословицы -- знание -- учение -- классификация -- группировка -- структура -- тематика
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические возможности пословиц при обучении английскому языку. Авторами проведена классификация и группировка английских и американских пословиц о знании и учении по структурному и тематическому принципу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федосеева, Л.Н.

Алексеева, Т.Е. Пословицы о знании и учении на уроке английского языка [Текст] / Т. Е. Алексеева, Л. Н. Федосеева // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7.- С.13-18

1322.

Алексеева, Т.Е. Пословицы о знании и учении на уроке английского языка [Текст] / Т. Е. Алексеева, Л. Н. Федосеева // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7.- С.13-18


81
А 45

Алексеева, Т. Е.
    Пословицы о знании и учении на уроке английского языка [Текст] / Т. Е. Алексеева, Л. Н. Федосеева // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7. - С. 13-18
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
пословицы -- знание -- учение -- классификация -- группировка -- структура -- тематика
Аннотация: В статье рассматриваются дидактические возможности пословиц при обучении английскому языку. Авторами проведена классификация и группировка английских и американских пословиц о знании и учении по структурному и тематическому принципу.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Федосеева, Л.Н.

81
С 79

Степанюк, Ю. В.
    Использование информационных текстов при обучении поисковому чтению на французском языке [Текст] / Ю. В. Степанюк // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7. - С. 19-23
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- чтение -- обучение чтению -- поисковое чтение -- тексты -- этапы -- задания
Аннотация: Статья посвящена раскрытию возможностей испльзования текстов, знакомящих с различными сообщениями о происшествиях, для обучения поисковому чтению на французском языке.
Держатели документа:
ЗКУ

Степанюк, Ю.В. Использование информационных текстов при обучении поисковому чтению на французском языке [Текст] / Ю. В. Степанюк // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7.- С.19-23

1323.

Степанюк, Ю.В. Использование информационных текстов при обучении поисковому чтению на французском языке [Текст] / Ю. В. Степанюк // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7.- С.19-23


81
С 79

Степанюк, Ю. В.
    Использование информационных текстов при обучении поисковому чтению на французском языке [Текст] / Ю. В. Степанюк // Иностранные языки в школе. - 2020. - №7. - С. 19-23
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
французский язык -- чтение -- обучение чтению -- поисковое чтение -- тексты -- этапы -- задания
Аннотация: Статья посвящена раскрытию возможностей испльзования текстов, знакомящих с различными сообщениями о происшествиях, для обучения поисковому чтению на французском языке.
Держатели документа:
ЗКУ

81
М 75

Молдасанов, Е. М.
    Латын графикасына қайта оралуда көз, қол дағдысын қалыптастыру [Текст] / Е. М. Молдасанов // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5. - Ст. 4-6. - Б.
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- дауысты дыбыстар -- дауыссыз дыбыстар -- латын графикасына негізделген қазақ тіл -- диктант -- латынша диктант
Аннотация: Бұл мақалада латын графикасына қайта оралу, қол дағдысын қалыптастыру, латын графикасына негізделген қазақ тілі және латынша диктант жазып үйрену көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

Молдасанов, Е.М. Латын графикасына қайта оралуда көз, қол дағдысын қалыптастыру [Текст] / Е. М. Молдасанов // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5.- Ст.4-6. - С. Б.

1324.

Молдасанов, Е.М. Латын графикасына қайта оралуда көз, қол дағдысын қалыптастыру [Текст] / Е. М. Молдасанов // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5.- Ст.4-6. - С. Б.


81
М 75

Молдасанов, Е. М.
    Латын графикасына қайта оралуда көз, қол дағдысын қалыптастыру [Текст] / Е. М. Молдасанов // Тіл және әдебиет. - 2020. - №4-5. - Ст. 4-6. - Б.
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
латын графикасы -- дауысты дыбыстар -- дауыссыз дыбыстар -- латын графикасына негізделген қазақ тіл -- диктант -- латынша диктант
Аннотация: Бұл мақалада латын графикасына қайта оралу, қол дағдысын қалыптастыру, латын графикасына негізделген қазақ тілі және латынша диктант жазып үйрену көрсетілген.
Держатели документа:
БҚУ

81
А 98

Әшір , Д. Ж.
    Ағылшын тілін оқытудың бастапқы кезеңіндегі артикуляцияны қалыптастыру кезіндегі фонетикалық интерференциясы [Текст] / Д. Ж. Әшір , Ж. М. Уматова // Қазақстан мектептеріндег шетел тілдері. - 2021. - №1. - Б. 17-23
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу дыбыстары -- ағылшын тілін оқыту -- жаһандану -- конфронтация -- интерференция -- сөйлеу қабілеті -- зерттеу гипотезасы -- фонология -- тілдің фонологиясы
Аннотация: Бұл мақалада ағылшын тілін оқытудың бастапқы кезеңіндегі артикуляцияның қалыптастыру кезеңіндегі фонетикалық интерференциясы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уматова, Ж.М.

Әшір , Д.Ж. Ағылшын тілін оқытудың бастапқы кезеңіндегі артикуляцияны қалыптастыру кезіндегі фонетикалық интерференциясы [Текст] / Д. Ж. Әшір , Ж. М. Уматова // Қазақстан мектептеріндег шетел тілдері. - 2021. - №1.- Б.17-23

1325.

Әшір , Д.Ж. Ағылшын тілін оқытудың бастапқы кезеңіндегі артикуляцияны қалыптастыру кезіндегі фонетикалық интерференциясы [Текст] / Д. Ж. Әшір , Ж. М. Уматова // Қазақстан мектептеріндег шетел тілдері. - 2021. - №1.- Б.17-23


81
А 98

Әшір , Д. Ж.
    Ағылшын тілін оқытудың бастапқы кезеңіндегі артикуляцияны қалыптастыру кезіндегі фонетикалық интерференциясы [Текст] / Д. Ж. Әшір , Ж. М. Уматова // Қазақстан мектептеріндег шетел тілдері. - 2021. - №1. - Б. 17-23
ББК 81

Рубрики: Тіл білімі

Кл.слова (ненормированные):
сөйлеу дыбыстары -- ағылшын тілін оқыту -- жаһандану -- конфронтация -- интерференция -- сөйлеу қабілеті -- зерттеу гипотезасы -- фонология -- тілдің фонологиясы
Аннотация: Бұл мақалада ағылшын тілін оқытудың бастапқы кезеңіндегі артикуляцияның қалыптастыру кезеңіндегі фонетикалық интерференциясы жазылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Уматова, Ж.М.

81
Б 12

Бабалова, Г. Г.
    Актуальные проблемы пдготовки переводчиков - синхронистов в процессе межкультурного взаимодействия [Текст] / Г. Г. Бабалова, С. Н. Широбоков // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2. - С. 6-13
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
синхронный -- перевод -- вероятностный -- межкультурное взаимодействие -- подготовка переводчиков -- прогнозирование -- уровень -- трансформации -- иерархия -- сообщение -- эффект -- эквивалентность
Аннотация: В последнее время в современном мире проходит большое количество международных мероприятий, направленных на установление деловых контактов в иноязычной среде. В рамках проведения таких значимых событий проблема проблемы подготовки переводчиков-синхронистов в процессе межкультурного взаимодействия становится актуальной.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Широбоков, С.Н.

Бабалова, Г.Г. Актуальные проблемы пдготовки переводчиков - синхронистов в процессе межкультурного взаимодействия [Текст] / Г. Г. Бабалова, С. Н. Широбоков // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2.- С.6-13

1326.

Бабалова, Г.Г. Актуальные проблемы пдготовки переводчиков - синхронистов в процессе межкультурного взаимодействия [Текст] / Г. Г. Бабалова, С. Н. Широбоков // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2.- С.6-13


81
Б 12

Бабалова, Г. Г.
    Актуальные проблемы пдготовки переводчиков - синхронистов в процессе межкультурного взаимодействия [Текст] / Г. Г. Бабалова, С. Н. Широбоков // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2. - С. 6-13
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
синхронный -- перевод -- вероятностный -- межкультурное взаимодействие -- подготовка переводчиков -- прогнозирование -- уровень -- трансформации -- иерархия -- сообщение -- эффект -- эквивалентность
Аннотация: В последнее время в современном мире проходит большое количество международных мероприятий, направленных на установление деловых контактов в иноязычной среде. В рамках проведения таких значимых событий проблема проблемы подготовки переводчиков-синхронистов в процессе межкультурного взаимодействия становится актуальной.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Широбоков, С.Н.

81
К 21

Каримова, Б. Т.
    Влияние творчества Абая Кунанбаева на понимание казахским народом лингвокультуремы "Сердце". [Текст] / Б. Т. Каримова // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2. - С. 55-63
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
билингвальная личность -- лингвокульторология -- страноведческий материал -- идиомы -- эквивалентные фразеологизмы -- лакунарные фразеологизмы -- универсальные и уникальные явления
Аннотация: В статье рассмотрена проблема формирования лингвокультурологической компетентности билингва через изучение страноведческого материала на примере сравнительно-сопоставительного анализа фразеологизмов с компонентами "сердце" и 44-х фразеологизмов с компонентом "жүрек".
Держатели документа:
БҚУ

Каримова, Б.Т. Влияние творчества Абая Кунанбаева на понимание казахским народом лингвокультуремы "Сердце". [Текст] / Б. Т. Каримова // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2.- С.55-63

1327.

Каримова, Б.Т. Влияние творчества Абая Кунанбаева на понимание казахским народом лингвокультуремы "Сердце". [Текст] / Б. Т. Каримова // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2.- С.55-63


81
К 21

Каримова, Б. Т.
    Влияние творчества Абая Кунанбаева на понимание казахским народом лингвокультуремы "Сердце". [Текст] / Б. Т. Каримова // Білім. Ғылыми - педагогикалық журнал. Научно - педагогический журал Образование. - 2020. - №2. - С. 55-63
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
билингвальная личность -- лингвокульторология -- страноведческий материал -- идиомы -- эквивалентные фразеологизмы -- лакунарные фразеологизмы -- универсальные и уникальные явления
Аннотация: В статье рассмотрена проблема формирования лингвокультурологической компетентности билингва через изучение страноведческого материала на примере сравнительно-сопоставительного анализа фразеологизмов с компонентами "сердце" и 44-х фразеологизмов с компонентом "жүрек".
Держатели документа:
БҚУ

81
К 38

Киклевич, А. К.
    Кульурная лингвистика - этноингвистика - лингвокультурная: польский и русский опыт осследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2. - С. 2-10
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
культурная лингвистика -- антропологическая лингвистика -- этнолингвистика -- языкавой кулбтурный детерминизм -- эвристическая функция языка -- языковая картина мира
Аннотация: Рассмотрена современная лигвокультурология в двух славянских странах - Польше и России. Указаны общетеоретические основы лингвокультурологии, а также обстоятельства, в которых она была создана в Польше и России. Обращено внимание на отличительные особенности обеих лингвистических традиций.
Держатели документа:
ЗКУ

Киклевич, А.К. Кульурная лингвистика - этноингвистика - лингвокультурная: польский и русский опыт осследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2.- С.2-10

1328.

Киклевич, А.К. Кульурная лингвистика - этноингвистика - лингвокультурная: польский и русский опыт осследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2.- С.2-10


81
К 38

Киклевич, А. К.
    Кульурная лингвистика - этноингвистика - лингвокультурная: польский и русский опыт осследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2. - С. 2-10
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
культурная лингвистика -- антропологическая лингвистика -- этнолингвистика -- языкавой кулбтурный детерминизм -- эвристическая функция языка -- языковая картина мира
Аннотация: Рассмотрена современная лигвокультурология в двух славянских странах - Польше и России. Указаны общетеоретические основы лингвокультурологии, а также обстоятельства, в которых она была создана в Польше и России. Обращено внимание на отличительные особенности обеих лингвистических традиций.
Держатели документа:
ЗКУ

81
К 44

Киселева, Л. А.
    Современная лингвистика эмоций: постклассический этап [Текст] / Л. А. Киселева // Филологические науки. - 2020. - №2. - С. 11-18
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика эмоций -- эмотивность -- коммуникативно-функциональный подход -- прагматика -- этнокультурная специфика
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы современной лингвистики эмоций - нового научного направления, в центре внимания которого находится изучение закономерностей выражения эмоциональных явлений в языке с учетом его этнокультурной представленности.
Держатели документа:
ЗКУ

Киселева, Л.А. Современная лингвистика эмоций: постклассический этап [Текст] / Л. А. Киселева // Филологические науки. - 2020. - №2.- С.11-18

1329.

Киселева, Л.А. Современная лингвистика эмоций: постклассический этап [Текст] / Л. А. Киселева // Филологические науки. - 2020. - №2.- С.11-18


81
К 44

Киселева, Л. А.
    Современная лингвистика эмоций: постклассический этап [Текст] / Л. А. Киселева // Филологические науки. - 2020. - №2. - С. 11-18
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
лингвистика эмоций -- эмотивность -- коммуникативно-функциональный подход -- прагматика -- этнокультурная специфика
Аннотация: Рассмотрены актуальные проблемы современной лингвистики эмоций - нового научного направления, в центре внимания которого находится изучение закономерностей выражения эмоциональных явлений в языке с учетом его этнокультурной представленности.
Держатели документа:
ЗКУ

81
К 38

Киклевич, А. К.
    Культурная лингвистика - этнолингвистика - лингвокультурология: польский и русский опыт исследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2. - С. 3-10
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
Культурная лингвистика -- антропологическая лингвистика -- этнолингвистика -- языковой vs культурный детерминизм -- эвристическая функция языка -- языковая картина мира
Аннотация: Рассмотрена современная лингвокультурология в двух славянских странах - Польше и России.
Держатели документа:
ЗКУ

Киклевич, А.К. Культурная лингвистика - этнолингвистика - лингвокультурология: польский и русский опыт исследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2.- С.3-10

1330.

Киклевич, А.К. Культурная лингвистика - этнолингвистика - лингвокультурология: польский и русский опыт исследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2.- С.3-10


81
К 38

Киклевич, А. К.
    Культурная лингвистика - этнолингвистика - лингвокультурология: польский и русский опыт исследований [Текст] / А. К. Киклевич // Филологические науки. - 2020. - №2. - С. 3-10
ББК 81

Рубрики: ЯЗЫКОЗНАНИЕ

Кл.слова (ненормированные):
Культурная лингвистика -- антропологическая лингвистика -- этнолингвистика -- языковой vs культурный детерминизм -- эвристическая функция языка -- языковая картина мира
Аннотация: Рассмотрена современная лингвокультурология в двух славянских странах - Польше и России.
Держатели документа:
ЗКУ

Page 133, Results: 1852

 

All acquisitions for 
Or select a month