Электронный каталог

63.5
Б 11
Бөлеев, Қ.
    Қазақтың ұлттық асық ойындары дайындық курсының бағдарламасы [Текст] / Қ. Бөлеев, Б. А. Шилібаев // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 3-13
ББК 63.5

Рубрики: Этнография

Кл.слова (ненормированные):
асық -- асық ойындары -- асық ойындарына дайындау -- асық ойындарының атаулары -- асық ойындарының түрлері -- асық ойындарының бағдарламасы -- асық ойындарының тарихы -- бағдарлама мазмұны -- асық ойындарына қажетті әдебиеттер
Аннотация: Мақалада қазақтың ұлттық асық ойындарын ата- аналарды, балабақша тәрбиешілерін, орта және кәсіби мектеп оқушылары мен мұғалімдерін, білімгерлері мен оқытушыларды пайдалануға дайындау мәселелері қарастырылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Шилібаев, Б.А.

83
А 90
Асаубаева, К. Б.
    "Ахметтану" элективті курс бағдарламасы [Текст] / К. Б. Асаубаева // Қазақ тілі мен әдебиеті. - 2024. - №11-12. - Б. 90-115
ББК 83

Рубрики: Әдебиеттану

Кл.слова (ненормированные):
әдебиет -- авторлық бағдарлама -- ахметтану -- элективті курс -- алаш ардақтысы -- ұлт ұстазы -- ахмет байтұрсынұлы -- рухани құндылықтар -- анализ және интерпретретация дағдысы -- бағалау және салыстыру дағдысы
Аннотация: Бұл авторлық бағдарлама білім алушыларға Ахмет Байтұрсынұлының сан қырлы талант иесі екендігін нақтылап, оның шығармаларын жан - жақты меңгертумен құнды.Бағдарлама балалардың жас ерекшелігін ескере отырып, жасалған. Ұлттық, елдік қасиеттерімізді сақтауға негізделген.Бұл бағдарлама -Ұлт Ұстазы, Алаш ардақтысы А.Байтұрсынұлының өмірі, қоғамдық қызметі, азаматтық келбеті, өлеңдері мен мысалдары, ғылыми еңбектері туралы оқушыларға жан - жақты білім беруге арналған бағдарлама.
Держатели документа:
БҚУ

26.8
Б 82
Боранкулова, М. Д.
    География сабақтарында оқушылардың зерттеу дағдыларын нәтижеге бағытталған іс-әрекеттер арқылы дамыту [Текст] / М. Д. Боранкулова, Б. Аксой, А. Бейкитова, М. Р. Мусахан // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 42-60
ББК 26.8

Рубрики: география

Кл.слова (ненормированные):
географиялық білім -- зерттеу дағдылары -- нәтижеге бағытталған әре-кеттер -- гидрологиялық нысан -- цифрлық ресурс
Аннотация: Қазіргі уақытта география сабағында берілетін тапсырмалардың саны, түрлері өте көп. Бірақ маңыздылығы мен мазмұндылығы тарапынан зерттеу дағ-дыларын қалыптастыратын іс-әрекеттерді пайдалануды қамтамасыз ету қажет. Зерттеу дағдысы қалыптасқан оқушылар оқу үдерісінде география сабақтарын-да тапсырмаларды орындаумен қатар, алған дағдыларын күнделікті өмірде, кез келген ортада қолдана алады. Пән мұғалімі география сабағында зерттеушілік орта қалыптастыру арқылы тәжірибелік іс-әрекеттерін жетілдіріп, оқытудың және зерттеу дағдыларын дамытудың жоғары деңгейлерін жүзеге асырады. Мақалада мектеп оқушыларының зерттеу дағдыларын қалыптастыру сабақта және сабақтан тыс оқу жағдайларда орындалатын іс-әрекеттерінің зерттеу нәтижелері келтіріл-ген. Зерттеу дағдылары ұғымына ғылыми дереккөздеріне талдау жасау арқылы анықтамалар берілді. География пәні мұғалімдерінен сауалнама алынып, нәтиже-сінде зерттеу тақырыбына байланысты мәселелер айқындалып, оның шешу жол-дары ұсынылды. Оқушылардың зерттеу дағдыларын анықтауға байланысты бірқа-тар мәселелер сауалнама нәтижелері арқылы анықталды. Сондықтан да география пәні мұғалімдеріне әдістемелік көмекші құрал ретінде және оқушыға бағыт-бағдар беретін оқыту тәсілдері ұсынылды. Зерттеу жұмыстары мен күнделікті сабақтарда жүргізілетін дәстүрлі және қашықтық форматта орындалатын тапсырмалардың бағдарламалық қамтамасыз етілген нұсқалары келтіріліп, сандық, статистикалық тәсілдермен айқындалды. Алынған ANOVA сынағының нәтижесінде әсер өлшемін (.54) ескере отырып, топтар арасындағы айтарлықтай айырмашылықтар бар екенін көрсетеді. Оқушылардың зерттеу дағдыларын дамытатын іс-әрекеттерде цифр-лық, онлайн оқыту сервистерінің мүмкіндіктері қарастырылды және оқушылар қы-зығушылығын арттыратын ресурстардың түрлері сараланды. Зерттеу дағдыларын дамыту оқушылардың пәндік білім деңгейінің жоғары әрі сапалы болуының кепілі
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аксой, Б.
Бейкитова, А.
Мусахан, М.Р.

74
Ш 25
Шарипходжаева, Ж.Б.
    Бастауыш сынып оқушыларының қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөлі: жүйелі шолу [Текст] / Ж.Б. Шарипходжаева, А.С. Амирова, Р.М. Каримова, Н.С. Кожахметов // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 180-189
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әлеуметтік интеллект -- қарым-қатынас мәдениеті -- бастауыш сынып -- оқушылары -- жүйелі шолу -- әлеуметтік-эмоционалды оқыту
Аннотация: Зерттеу бастауыш сынып оқушыларында қарым-қатынас мәдениетін қалыптастырудағы әлеуметтік интеллектінің рөліне арналған ғылыми жарияла-нымдарға жүйелі шолу болып табылады. 2014-2024 жылдар аралығында Scopus дерекқорынан таңдалған 49 мақаланы талдау осы салада қолданылатын негіз-гі бағыттар мен эмпирикалық тәсілдерді анықтауға мүмкіндік берді. Нәтижелер эмоционалды және коммуникативті құзыреттіліктердің дамуы тұлғааралық қа-тынастарды жақсартуға, жанжал деңгейін төмендетуге және мектептің жағымды климатын қалыптастыруға ықпал ететіндігін көрсетті. Білім беру процесіне бірік-тірілген әлеуметтік-эмоционалды оқыту бағдарламалары ең тиімді деп танылды. Шолу сонымен қатар қолданыстағы зерттеулердің әдіснамалық ерекшеліктері мен шектеулерін қарастырады, одан әрі мәдениетаралық және пәнаралық іздені-стердің қажеттілігін көрсетеді
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Амирова, А.С.
Каримова, Р.М.
Кожахметов, Н.С.

74
Ч-89
Чулембаева , А. Б
    Нашар еститін 8-9 жастағы оқушыларда қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық технологияларды қолдану ерекшеліктер [Текст] / А.Б Чулембаева , Л.А Бутабаева, А. А. Махметова // Білім ғылым-педагогикалық журнал. - 2025. - №1. - Б. 205-217
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нашар еститін оқушылар -- компьютерлік технологиялар -- қазақ тіліне тән дыбыстар -- мультимедиялық құралдар -- сурдопедагог
Аннотация: Бұл зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының қазақ тіліне тән дыбыстарды қалыптастыруда инновациялық тех-нологияларды қолданудың тиімділігін анықтауға бағытталған. Зерттеу барысында инновация ұғымына, арнайы білім беру саласында қолданылатын цифрлық тех-нологиялар мен компьютерлік бағдарламалар талданды. Қазіргі таңда инклю-зивті білім беру жүйесі ерекше білім беру қажеттіліктері бар балаларды қоғамға бейімдеудің маңызды құралы ретінде қарастырылады. Осы негізде, негізгі мәсе-ле ретінде нашар еститін балалардың сөйлеу қабілетін дамытуда қазақ тіліне тән дыбыстарды дұрыс меңгерту мәселесі жан – жақты қарастырылды. Қазақ тіліне тән дыбыстарды меңгертудің заманауи әдістерін талдау жасап, инновациялық технологиялардың сөйлеуді дамытудағы рөлін анықтап, зерттеу есту қабілеті зақымдалған 8-9 жастағы бастауыш сынып оқушыларының сөйлеу қабілетін жақ-сартуға бағытталған тиімді жолдары көрсетілді. Эксперимент нәтижелері көрсет-кендей, инновациялық технологияларды қолдану оқушылардың сөйлеу дағдыла-рын жақсартуға оң әсер етеді. Бұл әдістің тиімділігі ғылыми тұрғыда дәлелденіп, алынған нәтижелер сараптамалық талдау арқылы негізделді. Бұл есту қабілеті зақымдалған оқушылардың естіп қабылдауын дамытуда және сөйлеу тілін қалып-тастыруда компьютерлік технологияларды қолданудың тиімділігін дәлелдейді. Мультимедиалық презентациялар мен электронды материалдардың қолданылуы, сондай-ақ жобалау әдісі сияқты жаңа тәсілдердің баланың білім алу үдерісіне оң әсерін тигізгені байқалды.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бутабаева, Л.А
Махметова , А.А.

3
Е 83
Есімсейтов, Б.
    Мемлекеттік тілдің қолдану аясын кеңейтуге қатысты интернет-ресурстарды кәсіби қызметте қолдану [Текст] / Б. Есімсейтов // Заң және заман. - 2024. - №4. - Б. 23-25.
ББК 3

Рубрики: Техника.

Кл.слова (ненормированные):
тіл -- қолдану -- кеңейту -- интернет-ресурстар -- қызмет -- қолдану -- "Цифрлы Қазақстан" -- бағдарлама -- Астана
Аннотация: Мақала бас прокуратура Қазақстан прокуратурасының құрметті қызметкері Гүлжан Аманбайқызы Қарақұлова туралы.
Держатели документа:
БҚУ.

74
Ш 98
Шыныбек, Д. М.
    Мектеп физикасын оқыту барысында оқушылардың зерттеушілік іс-әрекетін қалыптастыру [Текст] / Д. М. Шыныбек // Вестник образования. - 2024. - №1. - Б. 6-9.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
ғылыми-зерттеу қызметі -- функциялары мен нәтижелері -- негізгі және бейінді мектептердегі ұйымдастыру
Аннотация: Мақала мектеп физикасын оқыту процесінде оқушылардың зерттеушілік әрекетін қалыптастыруға арналған. Оқушыларды белсендіруге, олардың пәнге деген қызығушылығын оятуға және ғылыми ой-өрісін дамытуға бағытталған оқытудың заманауи әдістері мен тәсілдері қарастырылады. Мақалада мектеп физикасының оку бағдарламасы аясында ғылыми зерттеулер жүргізуге жағдай жасауға бағытталған табысты педагогикалық тәжірибелер талданады. Жобалау әдістерін, зертханалық лас жұмыстарды және 03 бетінше зерттеу дағдыларын қалыптастыруға ықпал ететін оқытудың басқа формаларын практикалық жүзеге асыру мысалдары қарастырылады. Зерттеу нәтижесінде «Физика» оқу пәні ая-сында мектеп оқушыларының зерттеушілік әрекетін қалыптастыру процесінің тиімділігіне әсер ететін негізгі факторлар анықталды. Алынған нәтижелер мұғалімдерге оқу үдерісін оңтайландыруға және студенттердің физика саласындағы зерттеушілік құзыреттіліктерін дамытуға бағытталған құнды ұсыныстар береді
Держатели документа:
ЗКУ

74
М 52
Мерекеқызы, Ж.
    Түркиядан Америкаға дейін немесе бір рюкзак, қос құрлық, шексіз арман... [Текст] / Ж. Мерекеқызы // Орал өңірі. - 2025. - 10 маусым. - №47. - Б. 9.
ББК 74

Рубрики: Образование

Кл.слова (ненормированные):
Түркия -- Америка -- Қадыр Мерекеұлы -- Студент -- Шетелде оқу -- Work and Travel USA -- халықаралық студенттік бағдарлама
Аннотация: Ел ішінде жүріп өсіп-жетілуді мақсат тұтқан әрбір жас үшін әлемнің озық елдерінен тәлім алу – үлкен мүмкіндік әрі үлкен жауапкершілік. Бұл жолғы «Студент» бетінің кезекті кейіпкері шетелде білім алып, АҚШ-та тәжірибе жинап, болашақта сол білімін туған елінің өркендеуіне арнамақ ниетте. Мақаламыз арманына шекара қоймаған, бірақ тамырын туған елінен үзбеген Қадыр Мерекеұлы туралы.
Держатели документа:
ЗКУ

74.58
A92

    Auezov University Еуропа мен Түркияның 13 университетіне грант жеңіп алды [Текст] // Современное образование. - 2024. - №1-2. - Б. 20
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование

Кл.слова (ненормированные):
М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан зерттеу университеті -- Түркия -- ERASMUS+ бағдарламасы -- Білім беру -- аудиовизуалды құралдар -- Auezov University
Аннотация: М. Әуезов атындағы Оңтүстік Қазақстан зерттеу университетінің студенттері ERASMUS+ бағдарламасының (ІСМ) компоненті аясында Еуропалық Комиссияның Білім беру, аудиовизуалды құралдар және мәдениет жөніндегі атқарушы агенттігінің шешімімен академиялық ұтқырлық бойынша Еуропа, Түркия мемлекеттерінің 13 жетекші университетінде білім алудың мүмкіндігіне ие болды, Ғылым және жоғары білім министрлігінің баспасөз қызмет хабарлайды.
Держатели документа:
ЗКУ

28
А 13
Абдрешов, С. Н.
    Биология пәнін оқытуда виртуалды зертханалардың тиімділігі. [Текст] / С. Н. Абдрешов, Г. И. Хамит // Биология және салауаттылық негізі . - 2024. - №6. - Б. 3-9
ББК 28

Рубрики: Биология

Кл.слова (ненормированные):
виртуалды зертхана -- биология -- оқытудың белсенді әдістемесі
Аннотация: Мақалада биология пәнінен виртуалды зертханалар тиімділігі мен бірнеше үлгілері көрсетілген. Виртуалды зертханалар мен моделдеудің бағдарламалық жүйесі оқушыларды белсенді білім ортасына қызықтыруда тиімді құрал болып табылады. Виртуалды зертханаға үшөлшемді анимация және real -time сызбасының үйлесуін пайдалану арқылы визуалданатын көптеген тәжірибелер кіреді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Хамит, Г.И.