Choice of metadata Статьи
Page 136, Results: 1850
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1351.
Подробнее
81
М 31
Масюк, М. Р.
Обучение иностранных студентов профессионально ориентированной речи на базе общественно- политической лексики [Текст] / М. Р. Масюк // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 33-40.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Общественно-политическая лексика -- лексический минимум -- коммуникативная компетенция -- частотная лексика
Аннотация: В статье рассматривается обучение профессионально ориентированной речи на базе общественно-политической лексики. Чтобы хорошо понимать текст по специальности необходимо владеть минимумом общенаучной лексики, грамматическими средствами русского языка, знать термины и терминологические словосочетания. Задача преподавателя в процессе обучения русскому языку - использование методов, стимулирующих пошаговое превращение лексического словаря- минимума учащихсяв словарь-максимум.
Держатели документа:
ЗКУ
М 31
Масюк, М. Р.
Обучение иностранных студентов профессионально ориентированной речи на базе общественно- политической лексики [Текст] / М. Р. Масюк // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 33-40.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Общественно-политическая лексика -- лексический минимум -- коммуникативная компетенция -- частотная лексика
Аннотация: В статье рассматривается обучение профессионально ориентированной речи на базе общественно-политической лексики. Чтобы хорошо понимать текст по специальности необходимо владеть минимумом общенаучной лексики, грамматическими средствами русского языка, знать термины и терминологические словосочетания. Задача преподавателя в процессе обучения русскому языку - использование методов, стимулирующих пошаговое превращение лексического словаря- минимума учащихсяв словарь-максимум.
Держатели документа:
ЗКУ
1352.
Подробнее
81
А 35
Азарова, О. А.
Использования элементов моделирования для создания активной иноязычной обучающей среды при подготовке менеджеров [Текст] / О. А. Азарова // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 59-65
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
модель -- моделирование -- обучение письму -- иностранный язык -- иноязычная подготовка -- менеджеры
Аннотация: В статье рассматриваются эффективные стратегии обучения такому виду речевой деятельности, как письмо. Предлагаемые к использованию тексты- модели как элемент процесса моделирования в ходе иноязычной подготовки студентов позволяют построить и отработать на практике общие схемы учебных действий при создании письменных работ по деловому иностранному языку (на примере английского).
Держатели документа:
ЗКУ
А 35
Азарова, О. А.
Использования элементов моделирования для создания активной иноязычной обучающей среды при подготовке менеджеров [Текст] / О. А. Азарова // Инновации в образовании. - 2021. - №2. - С. 59-65
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
модель -- моделирование -- обучение письму -- иностранный язык -- иноязычная подготовка -- менеджеры
Аннотация: В статье рассматриваются эффективные стратегии обучения такому виду речевой деятельности, как письмо. Предлагаемые к использованию тексты- модели как элемент процесса моделирования в ходе иноязычной подготовки студентов позволяют построить и отработать на практике общие схемы учебных действий при создании письменных работ по деловому иностранному языку (на примере английского).
Держатели документа:
ЗКУ
1353.
Подробнее
81
С 47
Слепцова, Г. Н.
Обучение иностранному языку в социокультурном контексте [Текст] / Г. Н. Слепцова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь-декабрь. - С. 58-67
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
социокультурное развитие -- национально- культурная специфика языка -- диалог культур -- пословицы
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в социокультурном контексте. Иноязычное образование призвано служить взаимодействию стран в духе диалога культур, обеспечить социокультурное развитие личности готовой жить в едином глобализирующемся мире. Эффективный межкультурный контакт невозможен без знания национально- культурной особенности языка. Использование в учебном процессе малых форм фольклора, в частности пословиц, способствует вовлечению обучаемых в диалог культур.
Держатели документа:
ЗКУ
С 47
Слепцова, Г. Н.
Обучение иностранному языку в социокультурном контексте [Текст] / Г. Н. Слепцова // Инновации в образовании. - 2020. - №6 ноябрь-декабрь. - С. 58-67
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
социокультурное развитие -- национально- культурная специфика языка -- диалог культур -- пословицы
Аннотация: Статья посвящена проблеме обучения иностранному языку в социокультурном контексте. Иноязычное образование призвано служить взаимодействию стран в духе диалога культур, обеспечить социокультурное развитие личности готовой жить в едином глобализирующемся мире. Эффективный межкультурный контакт невозможен без знания национально- культурной особенности языка. Использование в учебном процессе малых форм фольклора, в частности пословиц, способствует вовлечению обучаемых в диалог культур.
Держатели документа:
ЗКУ
1354.
Подробнее
81
С 20
Сарина, М.
Қазақ тілі сабағында оқушылардың белсенділігін арттыру жолдарын қалыптастыру [Текст] / М. Сарина // Қазақстан мектебі. - 2021. - №4. - Б. 28-29.
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- тіл мамандары -- оқушылардың белсенділігін арттыру
Аннотация: Қорытындылай келе, осындай жаңартылған білім мазмұнына құрылған бағдарламаны жүргізуде әртүрлі тәсілмен оқытуда білім алушыларды бәсекеге қабілетті, прагматиздік нақты қасиет болса, саламатты, кәсіби бағытын басымдық ұстанатын ұрпақ өсіруге бағытталады.
Держатели документа:
БҚУ
С 20
Сарина, М.
Қазақ тілі сабағында оқушылардың белсенділігін арттыру жолдарын қалыптастыру [Текст] / М. Сарина // Қазақстан мектебі. - 2021. - №4. - Б. 28-29.
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- тіл мамандары -- оқушылардың белсенділігін арттыру
Аннотация: Қорытындылай келе, осындай жаңартылған білім мазмұнына құрылған бағдарламаны жүргізуде әртүрлі тәсілмен оқытуда білім алушыларды бәсекеге қабілетті, прагматиздік нақты қасиет болса, саламатты, кәсіби бағытын басымдық ұстанатын ұрпақ өсіруге бағытталады.
Держатели документа:
БҚУ
1355.
Подробнее
81
К 99
Қапалбек, Б. С.
А.Байтұрсынұлының әріп үйрету әдістемесі [Текст] / Б. С. Қапалбек, Ж. С. Төлеужанова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 29-37
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- қазақ тілі -- оқыту әдістері -- тіл табиғаты -- дыбысты әдіс
Аннотация: Мақалада ХХ ғасырда Ахмет Байтұрсынұлы ұсынған оқыту әдістері бүгінде өзекті екендігі айтылған. Әліппенің негізі қазақ тілінің төл дыбыстарынан қалану керектігі алға қойылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Төлеужанова, Ж.С.
К 99
Қапалбек, Б. С.
А.Байтұрсынұлының әріп үйрету әдістемесі [Текст] / Б. С. Қапалбек, Ж. С. Төлеужанова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 29-37
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ахмет Байтұрсынұлы -- қазақ тілі -- оқыту әдістері -- тіл табиғаты -- дыбысты әдіс
Аннотация: Мақалада ХХ ғасырда Ахмет Байтұрсынұлы ұсынған оқыту әдістері бүгінде өзекті екендігі айтылған. Әліппенің негізі қазақ тілінің төл дыбыстарынан қалану керектігі алға қойылған.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Төлеужанова, Ж.С.
1356.
Подробнее
81
С 21
Сатбекова, А. А.
Таным теориясы қазақ тілін жобалай оқыту технологиясының әдіснамалық негізі ретінде [Текст] / А. А. Сатбекова, Ж. Аметхан, С. Батырбек // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 37-44
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- таным теориясы -- жобалай оқыту теориясы -- білім беру -- жоба
Аннотация: Мақалада қазақ тілін екінші тіл ретінде оқыту үдерісін ізгілендіру үдерісінде қазақ тілін меңгеруге деген субъектінің, яғни студенттің қатынасын, көзқарасын өз бетімен білім жинай білу дағдыларын дамыту арқылы. білім игерудің жаңаша жолдарымен оқыту арқылы қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аметхан, Ж.
Батырбек, С.
С 21
Сатбекова, А. А.
Таным теориясы қазақ тілін жобалай оқыту технологиясының әдіснамалық негізі ретінде [Текст] / А. А. Сатбекова, Ж. Аметхан, С. Батырбек // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 37-44
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
қазақ тілі -- таным теориясы -- жобалай оқыту теориясы -- білім беру -- жоба
Аннотация: Мақалада қазақ тілін екінші тіл ретінде оқыту үдерісін ізгілендіру үдерісінде қазақ тілін меңгеруге деген субъектінің, яғни студенттің қатынасын, көзқарасын өз бетімен білім жинай білу дағдыларын дамыту арқылы. білім игерудің жаңаша жолдарымен оқыту арқылы қалыптастыру мәселесі қарастырылады.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Аметхан, Ж.
Батырбек, С.
1357.
Подробнее
81
Т 31
Телғараев, Қ. Р.
Ағылшын тілін оқытуда корпусқа негізделген әдіс- тәсілдердің студенттердің оқу үлгеріміне әсері [Текст] / Қ. Р. Телғараев, А. С. Сейдикенова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 51-57
ББК 81
Рубрики: Языкознание. Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
шет тілдерін оқыту әдіснамасы -- корпустық лингвистика -- ауызша және жазбаша мәтін корпусы -- ақпараттық- коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада заманауи білім беру үдерісінде тілдік корпусқа негізделген аудиториялық іс- шаралар жиынтығының студенттердің ағылшын тілінің фонетикасы сабақтарындағы оқу үлгеріміне және олардың шет тілдерін оқуға деген ынтасына әсерін бағалауға бағытталған зерттеу жұмыстары келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейдикенова, А.С.
Т 31
Телғараев, Қ. Р.
Ағылшын тілін оқытуда корпусқа негізделген әдіс- тәсілдердің студенттердің оқу үлгеріміне әсері [Текст] / Қ. Р. Телғараев, А. С. Сейдикенова // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - Б. 51-57
Рубрики: Языкознание. Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
шет тілдерін оқыту әдіснамасы -- корпустық лингвистика -- ауызша және жазбаша мәтін корпусы -- ақпараттық- коммуникациялық технологиялар
Аннотация: Мақалада заманауи білім беру үдерісінде тілдік корпусқа негізделген аудиториялық іс- шаралар жиынтығының студенттердің ағылшын тілінің фонетикасы сабақтарындағы оқу үлгеріміне және олардың шет тілдерін оқуға деген ынтасына әсерін бағалауға бағытталған зерттеу жұмыстары келтірілген.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Сейдикенова, А.С.
1358.
Подробнее
81
Ж 88
Жумашева, А. Ш.
Изучение паремиологического фонда языка как средство формирования лингвокультурологической компетенции школьников [Текст] / А. Ш. Жумашева, Ф. Т. Саметова, А. К. Каирбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - С. 114-122
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Паремиологический фонд -- Лингвокультурологическая компетенция -- Лингвокультурологический аспект обучения -- Полиязычное образование
Аннотация: В статье рассматриваются особенности изучения паремиологического фонда языка как основного средства формирования лингвокультурологической компетенции школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саметова, Ф.Т.
Каирбаева, А.К.
Ж 88
Жумашева, А. Ш.
Изучение паремиологического фонда языка как средство формирования лингвокультурологической компетенции школьников [Текст] / А. Ш. Жумашева, Ф. Т. Саметова, А. К. Каирбаева // Вестник Академии педагогических наук Казахстана. - 2021. - №1 (99). - С. 114-122
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
Паремиологический фонд -- Лингвокультурологическая компетенция -- Лингвокультурологический аспект обучения -- Полиязычное образование
Аннотация: В статье рассматриваются особенности изучения паремиологического фонда языка как основного средства формирования лингвокультурологической компетенции школьников.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Саметова, Ф.Т.
Каирбаева, А.К.
1359.
Подробнее
81
С 91
Сухамбай, А. А.
Тілдік емес ЖОО- да (ESP) шет тілін оқытуда когнитивті тәсілді енгізу [Текст] / А. А. Сухамбай // Вестник образования. - 2021. - №2. - Б. 13-16
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Шет тілі -- Когнитивті тәсіл -- (ESP) оқыту тәсілдері -- Танымдық көзқарас
Аннотация: Қазіргі уақытта когнитизм оқытудың негізгі теориялық перспективаларының негізінде жатыр деп есептеуге болады.
Держатели документа:
БҚУ
С 91
Сухамбай, А. А.
Тілдік емес ЖОО- да (ESP) шет тілін оқытуда когнитивті тәсілді енгізу [Текст] / А. А. Сухамбай // Вестник образования. - 2021. - №2. - Б. 13-16
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Шет тілі -- Когнитивті тәсіл -- (ESP) оқыту тәсілдері -- Танымдық көзқарас
Аннотация: Қазіргі уақытта когнитизм оқытудың негізгі теориялық перспективаларының негізінде жатыр деп есептеуге болады.
Держатели документа:
БҚУ
1360.
Подробнее
81
М 91
Мутанова, Д. Ю.
Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2021. - №2. - Б. 16-19
ББК 81
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- Болашақ мұғалім -- Коммуникативтік мәдениетін дамыту -- Коммуникация -- Символдық анықтамалар -- Идеологиялық анықтамалар -- Психологиялық- педагогикалық зерттеу
Аннотация: Көптеген батыс ғалымдары мәдениеттің негізінде мәдени құндылықтар мен нормалар жатыр, ал оның шыңы оған негізделетін және адамның жеке мінез-құлқы болып бабылады, ең алдымен басқа адамдармен қарым-қатынаста көрініс табады деп тұжырымдайды.
Держатели документа:
БҚУ
М 91
Мутанова, Д. Ю.
Болашақ ағылшын тілі мұғалімдерінің коммуникативтік мәдениетін дамыту [Текст] / Д. Ю. Мутанова // Вестник образования. - 2021. - №2. - Б. 16-19
Рубрики: Тіл білімі
Кл.слова (ненормированные):
Ағылшын тілі -- Болашақ мұғалім -- Коммуникативтік мәдениетін дамыту -- Коммуникация -- Символдық анықтамалар -- Идеологиялық анықтамалар -- Психологиялық- педагогикалық зерттеу
Аннотация: Көптеген батыс ғалымдары мәдениеттің негізінде мәдени құндылықтар мен нормалар жатыр, ал оның шыңы оған негізделетін және адамның жеке мінез-құлқы болып бабылады, ең алдымен басқа адамдармен қарым-қатынаста көрініс табады деп тұжырымдайды.
Держатели документа:
БҚУ
Page 136, Results: 1850