Choice of metadata Статьи
Page 1361, Results: 13634
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
13601.
Подробнее
74
Ц 18
Царегородцева, О. С.
Организация урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back" [Текст] / О. С. Царегородцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 32-37.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- урок -- студенты-экологи -- тема "It is the last straw yhat breaks the camels back" -- практика -- опыт -- английский язык -- экологический факультет
Аннотация: Статья об организации урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back"
Держатели документа:
ЗКУ.
Ц 18
Царегородцева, О. С.
Организация урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back" [Текст] / О. С. Царегородцева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 32-37.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
организация -- урок -- студенты-экологи -- тема "It is the last straw yhat breaks the camels back" -- практика -- опыт -- английский язык -- экологический факультет
Аннотация: Статья об организации урока для студентов-экологов по теме "It is the last straw yhat breaks the camels back"
Держатели документа:
ЗКУ.
13602.
Подробнее
74
А 19
Аверьянова, С. В.
О роли делового английского языка в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущего специалиста-международника [Текст] / С. В. Аверьянова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 38-43.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
роль -- деловой английский язык -- формирование -- межкультурная коммуникативная компетенция -- будущий специалиста-международник -- вопрос -- обучение -- необходимость
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о необходимости обучения будущих специалистов-международников деловому английскому как средству межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ.
А 19
Аверьянова, С. В.
О роли делового английского языка в формировании межкультурной коммуникативной компетенции будущего специалиста-международника [Текст] / С. В. Аверьянова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 38-43.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
роль -- деловой английский язык -- формирование -- межкультурная коммуникативная компетенция -- будущий специалиста-международник -- вопрос -- обучение -- необходимость
Аннотация: В статье рассматривается вопрос о необходимости обучения будущих специалистов-международников деловому английскому как средству межкультурной коммуникации.
Держатели документа:
ЗКУ.
13603.
Подробнее
74
М 15
Макарова, С. А.
Ролевые игры как средство реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку будущих государственных управленцев [Текст] / С. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 44-49.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
ролевые игры -- средство -- реализация -- практика -- опыт -- коммуникативный подход -- обучение -- английский язык
Аннотация: Статья посвящена опыту применения ролевой игры как средства реализации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации доклада на практических занятиях по английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
М 15
Макарова, С. А.
Ролевые игры как средство реализации коммуникативного подхода в обучении английскому языку будущих государственных управленцев [Текст] / С. А. Макарова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 44-49.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
ролевые игры -- средство -- реализация -- практика -- опыт -- коммуникативный подход -- обучение -- английский язык
Аннотация: Статья посвящена опыту применения ролевой игры как средства реализации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации коммуникативного подхода для вовлечения студентов в процесс презентации доклада на практических занятиях по английскому языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
13604.
Подробнее
74
К 95
Кучеренко, Н. Л.
Использование технологии "Новый перевернутый класс" в обучении иностранному языку в вузе [Текст] / Н. Л. Кучеренко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 50-56.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- технология "Новый перевернутый класс" -- практика -- опыт -- обучение -- иностранный язык -- вуз -- теоретические положения
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 95
Кучеренко, Н. Л.
Использование технологии "Новый перевернутый класс" в обучении иностранному языку в вузе [Текст] / Н. Л. Кучеренко // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 50-56.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
использование -- технология "Новый перевернутый класс" -- практика -- опыт -- обучение -- иностранный язык -- вуз -- теоретические положения
Аннотация: Статья об актуальных проблемах обучения иностранному языку для профильных и специальных целей.
Держатели документа:
ЗКУ.
13605.
Подробнее
74
В 76
Воскресенская, М. С.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе [Текст] / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 57-63.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- практика -- опыт -- студенты -- дискурс -- письменная юридическая консультация -- компонент -- профессиональная иноязычная подготовка
Аннотация: Статья об обучении студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Богачева, Е.С.
В 76
Воскресенская, М. С.
Обучение студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе [Текст] / М. С. Воскресенская, Е. С. Богачева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 57-63.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
обучение -- практика -- опыт -- студенты -- дискурс -- письменная юридическая консультация -- компонент -- профессиональная иноязычная подготовка
Аннотация: Статья об обучении студентов дискурсу письменной юридической консультации как компоненту профессиональной иноязычной подготовки в юридическом вузе.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Богачева, Е.С.
13606.
Подробнее
74
Г 53
Глембоцкая, Я. И.
Специфика овладения темой "Деловое общение" студентами спортивного вуза в аспекте проблемного обучения на занятиях по иностранному языку [Текст] / Я. И. Глембоцкая // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 64-69.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- специфика -- овладение -- тема "Деловое общение" -- студенты -- спортивный вуз -- проблемное обучение
Аннотация: В статье автор делится методической разработкой на основе интегрированного занятия по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
Г 53
Глембоцкая, Я. И.
Специфика овладения темой "Деловое общение" студентами спортивного вуза в аспекте проблемного обучения на занятиях по иностранному языку [Текст] / Я. И. Глембоцкая // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 64-69.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
практика -- опыт -- специфика -- овладение -- тема "Деловое общение" -- студенты -- спортивный вуз -- проблемное обучение
Аннотация: В статье автор делится методической разработкой на основе интегрированного занятия по иностранному языку.
Держатели документа:
ЗКУ.
13607.
Подробнее
74
П 89
Пустоведова, В. А.
Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля) [Текст] / В. А. Пустоведова, С. Е. Тупикова, Н. О. Быкова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 70-75.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
лингводидактический потенциал -- технологии -- искусственный интеллект -- обучение -- практика -- опыт -- иностранный язык -- естественно-научный профиль
Аннотация: Статья о лингводидактическом потенциале технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля).
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тупикова, С.Е.
Быкова, Н.О.
П 89
Пустоведова, В. А.
Лингводидактический потенциал технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля) [Текст] / В. А. Пустоведова, С. Е. Тупикова, Н. О. Быкова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 70-75.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
лингводидактический потенциал -- технологии -- искусственный интеллект -- обучение -- практика -- опыт -- иностранный язык -- естественно-научный профиль
Аннотация: Статья о лингводидактическом потенциале технологий искусственного интеллекта для обучения иностранным языкам (на примере естественно-научного профиля).
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Тупикова, С.Е.
Быкова, Н.О.
13608.
Подробнее
74
К 63
Комарова, Э. П.
Реализация стратегий нейронной сети Deepseek в процессе обучения аспирантов профессиональному общению [Текст] / Э. П. Комарова, С. А. Бакленева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 76-81.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- реализация -- стратегия -- нейронная сеть -- процесс -- обучение -- аспиранты
Аннотация: Статья посвящена реализации стратегий нейронной сети Deepseek.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
К 63
Комарова, Э. П.
Реализация стратегий нейронной сети Deepseek в процессе обучения аспирантов профессиональному общению [Текст] / Э. П. Комарова, С. А. Бакленева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 76-81.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- реализация -- стратегия -- нейронная сеть -- процесс -- обучение -- аспиранты
Аннотация: Статья посвящена реализации стратегий нейронной сети Deepseek.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Бакленева, С.А.
13609.
Подробнее
74
М 15
Макарова, Т. С.
Обучение видам иноязычного чтения в предпрофессиональных классах [Текст] / Т. С. Макарова, Т. А. Молчанова, Е. А. Морозова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 82-87.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- обучение -- иноязычное чтение -- предпрофессиональные классы -- развитие -- умения -- изучение
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы развития умений чтения при изучении иностранного языка в предпрофессиональных классах средней общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Молчанова, Т.А.
Морозова, Е.А.
М 15
Макарова, Т. С.
Обучение видам иноязычного чтения в предпрофессиональных классах [Текст] / Т. С. Макарова, Т. А. Молчанова, Е. А. Морозова // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 82-87.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
подготовка -- учитель -- обучение -- иноязычное чтение -- предпрофессиональные классы -- развитие -- умения -- изучение
Аннотация: В данной статье рассматриваются вопросы развития умений чтения при изучении иностранного языка в предпрофессиональных классах средней общеобразовательной школы.
Держатели документа:
ЗКУ.
Доп.точки доступа:
Молчанова, Т.А.
Морозова, Е.А.
13610.
Подробнее
74
К 54
Князева, О. В.
Особенности научного стиля речи в русском и английском языках при обучении письму [Текст] / О. В. Князева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 88-91.
ББК 74
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- научный стиль речи -- русский язык -- английский язык -- обучение -- письмо -- подготовка -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются особенности научного стиля речи в русском и английском языках в контексте обучении академическому письму.
Держатели документа:
ЗКУ.
К 54
Князева, О. В.
Особенности научного стиля речи в русском и английском языках при обучении письму [Текст] / О. В. Князева // Иностранные языки в школе. - 2025. - №5. - С. 88-91.
Рубрики: Образование.
Кл.слова (ненормированные):
особенности -- научный стиль речи -- русский язык -- английский язык -- обучение -- письмо -- подготовка -- учитель
Аннотация: В статье рассматриваются особенности научного стиля речи в русском и английском языках в контексте обучении академическому письму.
Держатели документа:
ЗКУ.
Page 1361, Results: 13634