Choice of metadata Статьи
Page 138, Results: 5629
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1371.
Подробнее
74.262.21
Д 40
Джамалова, А. Б.
Математиканы жаңа әдіс-тәсілдермен оқыту. [Текст] / А. Б. Джамалова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 20-22
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- математика пәні -- интербелсенді оқыту -- шағын лекциялар -- кері байланыс -- кластерлер -- синквейн
Аннотация: Білім беру саласында озық технологиялардың элементтерін қолдану. Білім беру үрдісінде жаңаша қабылдауға көмектесу. Студенттердің математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
Д 40
Джамалова, А. Б.
Математиканы жаңа әдіс-тәсілдермен оқыту. [Текст] / А. Б. Джамалова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 20-22
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
білім беру жүйесі -- математика пәні -- интербелсенді оқыту -- шағын лекциялар -- кері байланыс -- кластерлер -- синквейн
Аннотация: Білім беру саласында озық технологиялардың элементтерін қолдану. Білім беру үрдісінде жаңаша қабылдауға көмектесу. Студенттердің математика пәніне деген қызығушылықтарын арттыру, шығармашылық қабілеттерін дамыту.
Держатели документа:
БҚМУ
1372.
Подробнее
74.262.21
Б 42
Бектлеуова, А. Р.
Ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы сабақтың тиімділігін арттыру. [Текст] / А. Р. Бектлеуова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 23-26
ББК 74.262.21
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технологиялар -- ақпараттық
Держатели документа:
БҚМУ
Б 42
Бектлеуова, А. Р.
Ақпараттық -коммуникациялық технологияларды пайдалану арқылы сабақтың тиімділігін арттыру. [Текст] / А. Р. Бектлеуова // Математика, логика және информатиканы мектепте оқыту әдістемелігі. - 2017. - №2-3. - Б. 23-26
Рубрики: Математиканы оқыту әдістемесі
Кл.слова (ненормированные):
жаңа технологиялар -- ақпараттық
Держатели документа:
БҚМУ
1373.
Подробнее
74.263.2
А 90
Асанбекова, Г. К.
Методические указания к практическим работам по изучению графического редактора ADOBE FLASH. [Текст] / Г. К. Асанбекова // Информатика в школе. - 2017. - № 4. - С. 14-18
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- информатика -- кадры -- ролики
Аннотация: В статье представлено учебное пособие по изучению графического редактора ADOBE FLASH на основе выполнения практических работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
А 90
Асанбекова, Г. К.
Методические указания к практическим работам по изучению графического редактора ADOBE FLASH. [Текст] / Г. К. Асанбекова // Информатика в школе. - 2017. - № 4. - С. 14-18
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Анимация -- мультипликация -- информатика -- кадры -- ролики
Аннотация: В статье представлено учебное пособие по изучению графического редактора ADOBE FLASH на основе выполнения практических работ.
Держатели документа:
ЗКГУ
1374.
Подробнее
74.263.2
К 68
Коровин, Н.
Как самим создать мультфильм "Космическое приключение". [Текст] / Н. Коровин, И. Кучеренко, Т. Нуртдинов // Информатика в школе. - 2017. - № 6. - С. 19-24
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Мультфильм -- ожившая картина -- история мультипликации -- съемка -- кинеографиясценария
Аннотация: Статья о создании собственного мультфильма. Рассматривается история мультипликации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кучеренко, И.
Нуртдинов, Т.
К 68
Коровин, Н.
Как самим создать мультфильм "Космическое приключение". [Текст] / Н. Коровин, И. Кучеренко, Т. Нуртдинов // Информатика в школе. - 2017. - № 6. - С. 19-24
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Мультфильм -- ожившая картина -- история мультипликации -- съемка -- кинеографиясценария
Аннотация: Статья о создании собственного мультфильма. Рассматривается история мультипликации.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Кучеренко, И.
Нуртдинов, Т.
1375.
Подробнее
74.263.2
Г 96
Гусев, И. Е.
Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ. [Текст] / И. Е. Гусев, С. В. Зенкина // Информатика в школе. - 2017. - № 6. - С. 30-32
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Игрофикация -- мотивация студентов -- учебная деятельность -- информационная безопасность
Аннотация: В статье рассматривается один из способов повышения учебной мотивации студентов IT - специальностей - игрофикация - на примере соревнований по информационной безопасности формата CTF.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зенкина, С.В.
Г 96
Гусев, И. Е.
Соревнования по информационной безопасности формата CTF как пример игрофикации учебного процесса на основе ИКТ. [Текст] / И. Е. Гусев, С. В. Зенкина // Информатика в школе. - 2017. - № 6. - С. 30-32
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Игрофикация -- мотивация студентов -- учебная деятельность -- информационная безопасность
Аннотация: В статье рассматривается один из способов повышения учебной мотивации студентов IT - специальностей - игрофикация - на примере соревнований по информационной безопасности формата CTF.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Зенкина, С.В.
1376.
Подробнее
74.263.2
Э 34
Эйрих, Н. В.
Визуализация в системе MAPLE элементарных преобразований графика линейной функции. [Текст] / Н. В. Эйрих, Н.Ю, Прохорова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Ч.з.2
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Элементарные преобразования графиков функций -- линейная функция -- анимационные ролики -- динамическая компьютерная визуализация -- система
Аннотация: В статье обсуждается возможное использование при обучении математике динамической компьютерной визуализации, способствующей повышению эффективности усвоения учащимися знаний и умений, развивающей вариативность мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Прохорова, Н.Ю,
Э 34
Эйрих, Н. В.
Визуализация в системе MAPLE элементарных преобразований графика линейной функции. [Текст] / Н. В. Эйрих, Н.Ю, Прохорова. - [Б. м. : б. и.]. - Б. ц.
Приложение:
Сопроводительный материал :-Ч.з.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Элементарные преобразования графиков функций -- линейная функция -- анимационные ролики -- динамическая компьютерная визуализация -- система
Аннотация: В статье обсуждается возможное использование при обучении математике динамической компьютерной визуализации, способствующей повышению эффективности усвоения учащимися знаний и умений, развивающей вариативность мышления.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Прохорова, Н.Ю,
1377.
Подробнее
74.262.21
К 13
Кабдулова, К. Л.
О Кембриджском подходе в обучении. [Текст] / К. Л. Кабдулова // Математика в казахстанской школе. - 2017. - №3. - Б. 4-7
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Кембриджский подход -- обучение -- мышление -- преподавание -- семь модулей
Аннотация: Современная система среднего образования в Республике Казахстан в настоящее время опирается на передовой международный педагогический опыт. В этом контексте рассмотрим Кембриджский подход в обучении. Основные идеи Кембриджского подхода состоят из семи модулей.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 13
Кабдулова, К. Л.
О Кембриджском подходе в обучении. [Текст] / К. Л. Кабдулова // Математика в казахстанской школе. - 2017. - №3. - Б. 4-7
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
Кембриджский подход -- обучение -- мышление -- преподавание -- семь модулей
Аннотация: Современная система среднего образования в Республике Казахстан в настоящее время опирается на передовой международный педагогический опыт. В этом контексте рассмотрим Кембриджский подход в обучении. Основные идеи Кембриджского подхода состоят из семи модулей.
Держатели документа:
ЗКГУ
1378.
Подробнее
74.262.21
Т 56
Томкова, Н. Э.
Компьютерная память. [Текст] / Н. Э. Томкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 18-22
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
память компьютера -- внешняя память -- внутренняя память -- устройство -- диск
Аннотация: Функции и назначения составных частей внутренней и внешней памяти компьютера.
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 56
Томкова, Н. Э.
Компьютерная память. [Текст] / Н. Э. Томкова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 18-22
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
память компьютера -- внешняя память -- внутренняя память -- устройство -- диск
Аннотация: Функции и назначения составных частей внутренней и внешней памяти компьютера.
Держатели документа:
ЗКГУ
1379.
Подробнее
74.262.21
Д 17
Данияров, Н. С.
Теорема Фалеса. [Текст] / Н. С. Данияров // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 23-26
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
теорема Фалеса -- параллелограмм -- отрезок -- информация -- алгоритм
Аннотация: Рассмотреть теорему Фалеса и ее доказательство, закрепить теорему Фалеса в процессе решения задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
Д 17
Данияров, Н. С.
Теорема Фалеса. [Текст] / Н. С. Данияров // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 23-26
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
теорема Фалеса -- параллелограмм -- отрезок -- информация -- алгоритм
Аннотация: Рассмотреть теорему Фалеса и ее доказательство, закрепить теорему Фалеса в процессе решения задач.
Держатели документа:
ЗКГУ
1380.
Подробнее
74.262.21
И 50
Имакова, С. А.
Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 27-33
ББК 74.262.21
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- делитель -- кратные числа -- уравнения -- способ перебора пар делителей
Аннотация: Дать определения делителя и кратного натурального числа, находить делители натуральных чисел, находить корни уравнения способом перебора пар делителей числа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бараисова, Ж.Р.
И 50
Имакова, С. А.
Делители и кратные натуральных чисел. [Текст] / С. А. Имакова // Математика в Казахстанской школе. - 2017. - №3. - С. 27-33
Рубрики: Методика преподавания математики
Кл.слова (ненормированные):
натуральные числа -- делитель -- кратные числа -- уравнения -- способ перебора пар делителей
Аннотация: Дать определения делителя и кратного натурального числа, находить делители натуральных чисел, находить корни уравнения способом перебора пар делителей числа.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Бараисова, Ж.Р.
Page 138, Results: 5629