Choice of metadata Статьи ППС
Page 11, Results: 155
Report on unfulfilled requests: 0
101.
Подробнее
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
С 11
Сәдуақас, Г. Т.
Болашақ педагог мамандарды кәсіби даярлаудың теориялық аспектілері [Текст] / Г. Т. Сәдуақас, А. Т. Туралбаева, К. Р. Кажимова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 45-54
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
кәсіби даярлық -- мотивация -- кәсіби-тұлғалық қасиеттер -- болашақ мамандарды қалыптастыру -- әлеуметтену -- түлек атрибуттары -- кәсіпке бейімділік -- адамгершілік сапа -- өзін-өзі дамыту -- әлеуметтік мотив -- креативтілік
Аннотация: Ұсынылып отырған мақалада ЖОО-да болашақ мамандарды қалыптастырудағы «кәсіби даярлық» ұғымына акцент беріледі. «Кәсіби даярлық» ұғымының мәні философиялық тұрғыда «кәсіпке бейімделу – барлық ғылымдармен айналысу»; «жақсы ойлау, жақсы сөйлеу, жақсы еңбек ету»; «адамгершілік сапасы мен білімі тұрғысынан үйлесімділікті жетілдіріп отыру»; «ғылымдар топтауын (классификациясын) қарастыру» және т.б. деп сипатталады. Ал психологиялық қызмет түрінде «кәсіби даярлық» ұғымының құрылымы: субъектінің психикалық дамуында белгілі бір микросатылар; жоғары оқу орындары жағдайында әлеуметтену процесі; академиялық үлгерімде жетістікке жету мотивациясы; адам санасының жүйелі ұйымдасуы деп беріледі. Қазақстандық, отандық және шетелдік ғалымдардың зерттеулерін негізге ала отырып, «Кәсіби даярлық» ұғымының контент талдауы ұсынылады. Мақалада талданған теориялық талдаулар өз кезегінде ЖОО-да мамандарды даярлаудағы білім беру бағдарламаларының оқытылуы барысында түлек атрибуттарын қамтамасыз етуге көмегін тигізері анық. «Кәсіби даярлау» ұғымының теориялық аспектілерін зерделеп, студенттердің кәсіби даярлығы үшін анықталған критерийлердің деңгейлерін анықтауда эксперимент жұмыстары талданады. Студенттердің кәсіби даярлануына байланысты Е.Е.Туниктің «Жеке адамның (креативтілік) шығармашылығын психодиагностикалау» сауалнамасы алынып, оның нәтижелері беріледі.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Туралбаева, А.Т.
Кажимова, К.Р.
102.
Подробнее
К 14
Казбекова, Г. Н.
Болашақ мамандарды дайындауда практикалық-бағытталған тәсілді іске асыру жолдары [Текст] / Г. Н. Казбекова, З. Ж. Турсымбекова, А. Р. Сүндетова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 55-65
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту технологиялары -- дуалды білім -- кәсіби маман -- құзіреттілік -- оқыту әдіснамасы -- оқу-тәрбие процесі
Аннотация: Бүгінгі таңда еңбек нарығында жоғары білікті мамандар тапшылығы ерекше орын алуда. Қалыптасқан жағдайдың негізгі себепшісі білім беру үрдісін ұйымдастыру және жүйедегі мәселелер, яғни жас маманның бойынан табылуға тиісті тәжірибелік дағды, білім мен тәжірибені талап ететін нақты өндірістік жағдайлардан теориялық білім берудің алшақтап кетуі болып табылады. Қалыптасқан жағдайда теория мен практиканың арасындағы алшақтықты жою мәселесімен жұмыс берушіге күресуге тура келеді, себебі білікті мамандармен қамтамасыз ету – бұл жетістікке қол жеткізудің кепілі. Мұндай жағдайда жас мамандардың оқу үрдісінде алған білімдерін жүзеге асыру жоспарланатын кәсіпорын қызметінің ерекшелігін ескере отырып, қосымша оқу, тәжірибеден өту, қайта даярлау қажеттілігі туындайды. Болашақ мамандардың кәсіби түрде қалыптасуы үшін белгілі бір кәсіби қызмет аясында кәсіби қызмет тәжірибесін игеру көздеу туралы жазылған. Олардың кәсіби түрде қалыптасуына қатысты мәселені шешудің әдіснамалық негізі оларды дайындау процесінде тәжірибеге бағытталған тәсіл болып табылады. Ол үшін оқытудың дуалды жүйесіне ерекше көңіл бөлінуі қажет. Дуалды оқыту жүйесі білім алушыны оқыту мен оның өндірістегі кәсіби қалыптасуы арасындағы тығыз байланысты білдіреді. Қоғамға қажетті мамандардың санына әлеуметтік-экономикалық сұраныс ұсынылады және оларды даярлаудың сандық және сапалық көрсеткіштері анықталады. Бұл студенттердің танымдық белсенділікті, олардың тәуелсіздігі мен жауапкершілігін арттыруға деген ынтасын арттыруға қызмет етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Турсымбекова, З.Ж.
Сүндетова, А.Р.
К 14
Казбекова, Г. Н.
Болашақ мамандарды дайындауда практикалық-бағытталған тәсілді іске асыру жолдары [Текст] / Г. Н. Казбекова, З. Ж. Турсымбекова, А. Р. Сүндетова // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 55-65
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
оқыту технологиялары -- дуалды білім -- кәсіби маман -- құзіреттілік -- оқыту әдіснамасы -- оқу-тәрбие процесі
Аннотация: Бүгінгі таңда еңбек нарығында жоғары білікті мамандар тапшылығы ерекше орын алуда. Қалыптасқан жағдайдың негізгі себепшісі білім беру үрдісін ұйымдастыру және жүйедегі мәселелер, яғни жас маманның бойынан табылуға тиісті тәжірибелік дағды, білім мен тәжірибені талап ететін нақты өндірістік жағдайлардан теориялық білім берудің алшақтап кетуі болып табылады. Қалыптасқан жағдайда теория мен практиканың арасындағы алшақтықты жою мәселесімен жұмыс берушіге күресуге тура келеді, себебі білікті мамандармен қамтамасыз ету – бұл жетістікке қол жеткізудің кепілі. Мұндай жағдайда жас мамандардың оқу үрдісінде алған білімдерін жүзеге асыру жоспарланатын кәсіпорын қызметінің ерекшелігін ескере отырып, қосымша оқу, тәжірибеден өту, қайта даярлау қажеттілігі туындайды. Болашақ мамандардың кәсіби түрде қалыптасуы үшін белгілі бір кәсіби қызмет аясында кәсіби қызмет тәжірибесін игеру көздеу туралы жазылған. Олардың кәсіби түрде қалыптасуына қатысты мәселені шешудің әдіснамалық негізі оларды дайындау процесінде тәжірибеге бағытталған тәсіл болып табылады. Ол үшін оқытудың дуалды жүйесіне ерекше көңіл бөлінуі қажет. Дуалды оқыту жүйесі білім алушыны оқыту мен оның өндірістегі кәсіби қалыптасуы арасындағы тығыз байланысты білдіреді. Қоғамға қажетті мамандардың санына әлеуметтік-экономикалық сұраныс ұсынылады және оларды даярлаудың сандық және сапалық көрсеткіштері анықталады. Бұл студенттердің танымдық белсенділікті, олардың тәуелсіздігі мен жауапкершілігін арттыруға деген ынтасын арттыруға қызмет етеді.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Турсымбекова, З.Ж.
Сүндетова, А.Р.
103.
Подробнее
К 13
Кажимова, К. Р.
Волонтерлық іс-әрекет – болашақ педагог құзыреттілігінің құрамдас бөлігі [Текст] / К. Р. Кажимова, Б. Т. Тасмуханова, А. Т. Туралбаева // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 74-80
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтерлық іс-әрекет -- құзырет -- коммуникативтік құзыреттілік -- ақпараттық технология -- жобалау -- ұйымдастырушылық қабілет -- адамгершілік құндылық
Аннотация: Болашақ педагогтарды дайындау үдерісінде олардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруда волонтерлық іс-әрекетке қатыстыру мәселесі соңғы жылдарда қарастырыла бастады. «Волонтерлік қызмет – жеке және заңды тұлғалардың мүдделерінде өтеусіз негізде жүзеге асырылатын, әлеуметтік бағыттағы ерікті, ерік қалауымен орындалатын қоғамдық пайдалы қызмет» деп ҚР 2016 жылғы 30 желтоқсандағы №42-ҮІ ҚЗ3 «Волонтерлік қызмет туралы» Заңында анықталған. 2020 жыл Қазақстан Республикасында қоғамға белсенді еңгізіліп отырған қызмет түріне айналды. Осы орайда жастарда соның ішінде педагогикалық жоғары оқу орындарында білім алатын студенттерді кәсіби даярлауда волонтерлық іс-әрекетке тән кәсіби сапаларды қалыптастыруға ерекше мән беріледі. Осы мақалада волонтерлық іс – әрекет кәсіби құзыреттіліктің бір бөлігі ретінде қарастырылып, талданды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тасмуханова, Б.Т.
Туралбаева, А.Т.
К 13
Кажимова, К. Р.
Волонтерлық іс-әрекет – болашақ педагог құзыреттілігінің құрамдас бөлігі [Текст] / К. Р. Кажимова, Б. Т. Тасмуханова, А. Т. Туралбаева // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 74-80
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Волонтерлық іс-әрекет -- құзырет -- коммуникативтік құзыреттілік -- ақпараттық технология -- жобалау -- ұйымдастырушылық қабілет -- адамгершілік құндылық
Аннотация: Болашақ педагогтарды дайындау үдерісінде олардың кәсіби құзыреттілігін қалыптастыруда волонтерлық іс-әрекетке қатыстыру мәселесі соңғы жылдарда қарастырыла бастады. «Волонтерлік қызмет – жеке және заңды тұлғалардың мүдделерінде өтеусіз негізде жүзеге асырылатын, әлеуметтік бағыттағы ерікті, ерік қалауымен орындалатын қоғамдық пайдалы қызмет» деп ҚР 2016 жылғы 30 желтоқсандағы №42-ҮІ ҚЗ3 «Волонтерлік қызмет туралы» Заңында анықталған. 2020 жыл Қазақстан Республикасында қоғамға белсенді еңгізіліп отырған қызмет түріне айналды. Осы орайда жастарда соның ішінде педагогикалық жоғары оқу орындарында білім алатын студенттерді кәсіби даярлауда волонтерлық іс-әрекетке тән кәсіби сапаларды қалыптастыруға ерекше мән беріледі. Осы мақалада волонтерлық іс – әрекет кәсіби құзыреттіліктің бір бөлігі ретінде қарастырылып, талданды.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Тасмуханова, Б.Т.
Туралбаева, А.Т.
104.
Подробнее
К 76
Қошанова, Г. Д.
ЖОО-да ақпараттық технологияларды оқыту процесінде медиасауаттылықты қалыптастыру [Текст] / Г. Д. Қошанова, Г. Н. Казбекова, А. М. Жабыкбаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 87-92
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- медиасауаттылық -- медиамәдениет -- медиабілім -- медиатизация -- оқу процесі
Аннотация: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәні бойынша гуманитарлық сала мамандарын даярлаудың мазмұндық және іс-әрекеттік құрамын өзгерту қажеттілігі негізделген. Гуманитарлық аудиторияда ақпараттық технологияларды оқыту мақсаттарының бірі ретінде медиасауаттылықтың қалыптасуын бақылайтын көрсеткіштер сипатталған. Білім алушының жеке басының құрылымы деңгейіндегі өзгерістерді жалпылама сипаттау қажет. Ол медиа білім беруде жақсы дамыған және ақпараттық технологиялар арқылы қалыптасқан ақпараттық мәдениет тұжырымдамасына толық сәйкес келетін медиа сауаттылық ұғымын негізге алу ұсынылады. Бірқатар зерттеушілердің пікірінше, педагогикалық практикада ақпараттық технологиялар құралдары тақырыптардың басым болуына байланысты гуманитарлық ғылымдарға оқытудың технократиялық тәсілі әлі де басым. Болашақ заңгерлерге түзілген ақпараттық технологиялар пәні мазмұнына технократиялық көзқарастың негізгі себебі компьютерлендіру мен ақпараттандыруды сәйкестендіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казбекова, Г.Н.
Жабыкбаев, А.М.
К 76
Қошанова, Г. Д.
ЖОО-да ақпараттық технологияларды оқыту процесінде медиасауаттылықты қалыптастыру [Текст] / Г. Д. Қошанова, Г. Н. Казбекова, А. М. Жабыкбаев // БҚУ хабаршысы. - Орал, 2021. - №2. - Б. 87-92
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ақпараттық технологиялар -- медиасауаттылық -- медиамәдениет -- медиабілім -- медиатизация -- оқу процесі
Аннотация: Ақпараттық-коммуникациялық технологиялар пәні бойынша гуманитарлық сала мамандарын даярлаудың мазмұндық және іс-әрекеттік құрамын өзгерту қажеттілігі негізделген. Гуманитарлық аудиторияда ақпараттық технологияларды оқыту мақсаттарының бірі ретінде медиасауаттылықтың қалыптасуын бақылайтын көрсеткіштер сипатталған. Білім алушының жеке басының құрылымы деңгейіндегі өзгерістерді жалпылама сипаттау қажет. Ол медиа білім беруде жақсы дамыған және ақпараттық технологиялар арқылы қалыптасқан ақпараттық мәдениет тұжырымдамасына толық сәйкес келетін медиа сауаттылық ұғымын негізге алу ұсынылады. Бірқатар зерттеушілердің пікірінше, педагогикалық практикада ақпараттық технологиялар құралдары тақырыптардың басым болуына байланысты гуманитарлық ғылымдарға оқытудың технократиялық тәсілі әлі де басым. Болашақ заңгерлерге түзілген ақпараттық технологиялар пәні мазмұнына технократиялық көзқарастың негізгі себебі компьютерлендіру мен ақпараттандыруды сәйкестендіру болып саналады
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Казбекова, Г.Н.
Жабыкбаев, А.М.
105.
Подробнее
Т 12
Тәжғалиева, А.
Ғалымның өнегелі жолы. [Текст] / А. Тәжғалиева // Орал өңірі . - Орал, 2021. - №79.-1 қазан. - Б. 24
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Жәлел Сырым -- педагогика ғылымдарының кандидаты -- 75 жас мерейтой -- қаратөбе өңірі -- физика және математика -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақала бар саналы ғұмырын білім саласына арнаған, жоғары оқу орнында жас мамандарды даярлаудағы еңбегі ұшан-теңіз ардақты ұстаздардың бірі - педагогика ғылымдарының кандидаты Жәлел Сырымның 75 жас мерейтойына арналады.
Держатели документа:
БҚУ
Т 12
Тәжғалиева, А.
Ғалымның өнегелі жолы. [Текст] / А. Тәжғалиева // Орал өңірі . - Орал, 2021. - №79.-1 қазан. - Б. 24
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Жәлел Сырым -- педагогика ғылымдарының кандидаты -- 75 жас мерейтой -- қаратөбе өңірі -- физика және математика -- М. Өтемісов атындағы БҚУ
Аннотация: Мақала бар саналы ғұмырын білім саласына арнаған, жоғары оқу орнында жас мамандарды даярлаудағы еңбегі ұшан-теңіз ардақты ұстаздардың бірі - педагогика ғылымдарының кандидаты Жәлел Сырымның 75 жас мерейтойына арналады.
Держатели документа:
БҚУ
106.
Подробнее
А 90
Асилова, А. С.
Қазіргі заманғы жоғары білім беру жүйесінің жаңашылдығы [Текст] / А. С. Асилова, Т. Б. Жумадилова // Транзитная экономика. - 2020. - №4. - б. 115
ББК 74.58
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- университет -- білім
Аннотация: Қоғамымыздың қазіргі даму кезеңінде жоғары білім беру жүйесін жетілдіру ең өткір мәселе болып табылады. Оқу процесінде жеке тұлғаның білікті маман етуге бағытталған оқыту тәсілдерін озық тәжірибемен сабақтастыру бүгінде күн тәртібіне шықты. Бесаспап жұмысшы мамандар даярлау - бүгінгі күннің басты мәселесі. Сондықтан да кәсіптік білім беру саласында студенттерді кәсіби мамандыққа үйрету және тәрбиелеуде өндірістік оқыту шеберлері педагогтар екені айқын.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумадилова, Т. Б.
А 90
Асилова, А. С.
Қазіргі заманғы жоғары білім беру жүйесінің жаңашылдығы [Текст] / А. С. Асилова, Т. Б. Жумадилова // Транзитная экономика. - 2020. - №4. - б. 115
Рубрики: Жоғары білім. Жоғары мектеп педагогикасы
Кл.слова (ненормированные):
жоғары білім -- университет -- білім
Аннотация: Қоғамымыздың қазіргі даму кезеңінде жоғары білім беру жүйесін жетілдіру ең өткір мәселе болып табылады. Оқу процесінде жеке тұлғаның білікті маман етуге бағытталған оқыту тәсілдерін озық тәжірибемен сабақтастыру бүгінде күн тәртібіне шықты. Бесаспап жұмысшы мамандар даярлау - бүгінгі күннің басты мәселесі. Сондықтан да кәсіптік білім беру саласында студенттерді кәсіби мамандыққа үйрету және тәрбиелеуде өндірістік оқыту шеберлері педагогтар екені айқын.
Держатели документа:
М. Өтемісов атындағы БҚУ
Доп.точки доступа:
Жумадилова, Т. Б.
107.
Подробнее
К 17
Калаханова, С. Б.
Жоо оқу тәрбие үдерісінде padlet виртуалды тақтасын қолдану мүмкіндіктері. [Текст] / С. Б. Калаханова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдар жинағы). - Орал, 2021. - Б. 11-14
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЖОО оқу-тәрбие -- Padlet -- Инновациялық технология -- виртуалды ұсыныстар -- конференциялар -- «Психокоррекция және психотерапия негіздері» -- «Психологияны оқыту әдістемесі»
Аннотация: Қазақстан қазіргі заманғы даму кезеңінде ғылым және білім беру жүйесін дамыту арқылы әлеуметтік-экономикалық жүйеге қажет бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау жағдайында озық болуға ұмтылады. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың 2020 жылғы 1 қыркүйектегі «Жаңа жағдайдағы Қазақстан: іс-қимыл кезеңі» атты Қазақстан халқына Жолдауында: «Коронавирус індетінің салдарынан дүниежүзіндегі мектеп оқушылары мен студенттердің басым көпшілігі қашықтан оқуға көшті. Бұл жұмыстың тәсілі мен мазмұнын түбегейлі өзгертуде... Сонымен бірге біз кәсіби білім берудің бүкіл жүйесін еңбек нарығында сұранысқа ие білікті мамандар қалыптастыруға бағыттағанымыз жөн» деп атап өткен болатын.
Держатели документа:
БҚУ
К 17
Калаханова, С. Б.
Жоо оқу тәрбие үдерісінде padlet виртуалды тақтасын қолдану мүмкіндіктері. [Текст] / С. Б. Калаханова // Озық педагогикалық тәжірибе мектебі (материалдар жинағы). - Орал, 2021. - Б. 11-14
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ЖОО оқу-тәрбие -- Padlet -- Инновациялық технология -- виртуалды ұсыныстар -- конференциялар -- «Психокоррекция және психотерапия негіздері» -- «Психологияны оқыту әдістемесі»
Аннотация: Қазақстан қазіргі заманғы даму кезеңінде ғылым және білім беру жүйесін дамыту арқылы әлеуметтік-экономикалық жүйеге қажет бәсекеге қабілетті мамандарды даярлау жағдайында озық болуға ұмтылады. Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаевтың 2020 жылғы 1 қыркүйектегі «Жаңа жағдайдағы Қазақстан: іс-қимыл кезеңі» атты Қазақстан халқына Жолдауында: «Коронавирус індетінің салдарынан дүниежүзіндегі мектеп оқушылары мен студенттердің басым көпшілігі қашықтан оқуға көшті. Бұл жұмыстың тәсілі мен мазмұнын түбегейлі өзгертуде... Сонымен бірге біз кәсіби білім берудің бүкіл жүйесін еңбек нарығында сұранысқа ие білікті мамандар қалыптастыруға бағыттағанымыз жөн» деп атап өткен болатын.
Держатели документа:
БҚУ
108.
Подробнее
Х 14
Хадеш, А. М.
web-тебағдарламалық қамтамасы зетуді даярлау. [Текст] / А. М. Хадеш, Г. С. Гумаров // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан. - 2021. - Б. 198-199
ББК 32.81
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Веб-сайт -- Html -- Web техналогиялар
Аннотация: Әлеуметтік желілер, жарнамалық компаниялар, жарнамалық ұсыныстар - бұл қазіргі кәсіпкер өз өмірін елестете алмайтын құрал. Дегенмен, көптеген иелер өз өнімдерін Интернетте жарнамалаудың маңызды қадамын жиі елемейді. Бір қызығы, бұл веб -сайттың болуы. Таңқаларлық емес, өйткені көптеген әлеуметтік желілер мен олардың функционалдығы арқасында веб -сайтқа қажеттілік күрт төмендеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Гумаров, Г.С.
Х 14
Хадеш, А. М.
web-тебағдарламалық қамтамасы зетуді даярлау. [Текст] / А. М. Хадеш, Г. С. Гумаров // "Білім берудегі цифрлық технологиялар" атты халықаралық ғылыми-практикалық конференцияның материалдар жинағы 22 желтоқсан. - 2021. - Б. 198-199
Рубрики: Информатика
Кл.слова (ненормированные):
Веб-сайт -- Html -- Web техналогиялар
Аннотация: Әлеуметтік желілер, жарнамалық компаниялар, жарнамалық ұсыныстар - бұл қазіргі кәсіпкер өз өмірін елестете алмайтын құрал. Дегенмен, көптеген иелер өз өнімдерін Интернетте жарнамалаудың маңызды қадамын жиі елемейді. Бір қызығы, бұл веб -сайттың болуы. Таңқаларлық емес, өйткені көптеген әлеуметтік желілер мен олардың функционалдығы арқасында веб -сайтқа қажеттілік күрт төмендеді.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Гумаров, Г.С.
109.
Подробнее
Х 12
Хабиева, Д.
Жақсы жұмыс -жанға тыныс. [Текст] / Д. Хабиева // Өркен. - 2022. - №1. -31 қаңтар. - Б. 16
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу -- жұмыс беруші -- кадр даярлау -- дөңгелек үстел
Аннотация: М. Өтемісов атындағы БҚУ-нің жұмыс берушілер кеңесі туралы ережесіне сәйкес Педагогика факультетіндегі білім беру бағдарламаларының жұмыс берушілерімен дөңгелек үстел ұйымдастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
Х 12
Хабиева, Д.
Жақсы жұмыс -жанға тыныс. [Текст] / Д. Хабиева // Өркен. - 2022. - №1. -31 қаңтар. - Б. 16
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
Мектепке дейінгі оқыту және тәрбиелеу -- жұмыс беруші -- кадр даярлау -- дөңгелек үстел
Аннотация: М. Өтемісов атындағы БҚУ-нің жұмыс берушілер кеңесі туралы ережесіне сәйкес Педагогика факультетіндегі білім беру бағдарламаларының жұмыс берушілерімен дөңгелек үстел ұйымдастырылды.
Держатели документа:
БҚУ
110.
Подробнее
Б 41
Бейнет түбе Зейнет [Текст] // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - Б. 9
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми кадрлар -- ғалым-ұстаз -- ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты -- Рустенова Раиса Михайловна -- 75 жас мерейтой
Аннотация: Университетімізде 25 жылдан астам қызмет атқарып, ғылыми кадрларды даярлауда зор еңбек сіңірген ғалым-ұстаз, ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты Рустенова Раиса Михайловнаны 75 жас мерейтойымен университет ректоры Нұрлан Хабиболлаұлы Серғалиев құттықтады. Қабылдау барысында ғалым-ұстаздың еңбектеріне тоқталып, бүгінгі дағдылары туралы ұзақ əңгімелесті. Раиса Михайловна болашаққа деген жоспарларымен де бөлісті.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 41
Бейнет түбе Зейнет [Текст] // Өркен. - 2022. - 28 ақпан. - №2. - Б. 9
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
ғылыми кадрлар -- ғалым-ұстаз -- ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты -- Рустенова Раиса Михайловна -- 75 жас мерейтой
Аннотация: Университетімізде 25 жылдан астам қызмет атқарып, ғылыми кадрларды даярлауда зор еңбек сіңірген ғалым-ұстаз, ауыл шаруашылығы ғылымдарының кандидаты Рустенова Раиса Михайловнаны 75 жас мерейтойымен университет ректоры Нұрлан Хабиболлаұлы Серғалиев құттықтады. Қабылдау барысында ғалым-ұстаздың еңбектеріне тоқталып, бүгінгі дағдылары туралы ұзақ əңгімелесті. Раиса Михайловна болашаққа деген жоспарларымен де бөлісті.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 11, Results: 155