Choice of metadata Статьи
Page 1, Results: 76
Report on unfulfilled requests: 0
1.
Подробнее
88
А 82
Аркинова , Г.
Профилактические мероприятия по предупреждению суицидального поведения среди учащегося молодежи в образовательном пространстве [Текст] / Г. Аркинова // Қызықты психология. - 2011. - № 6. - С. 20-25.
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид -- суицидальное поведение -- молодежь -- проблема человека
Аннотация: Наблюдения и проблемы суицидального поведения среди учащейся молодежи в образовательном пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
А 82
Аркинова , Г.
Профилактические мероприятия по предупреждению суицидального поведения среди учащегося молодежи в образовательном пространстве [Текст] / Г. Аркинова // Қызықты психология. - 2011. - № 6. - С. 20-25.
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
Суицид -- суицидальное поведение -- молодежь -- проблема человека
Аннотация: Наблюдения и проблемы суицидального поведения среди учащейся молодежи в образовательном пространстве
Держатели документа:
ЗКГУ
2.
Подробнее
88
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
3.
Подробнее
88
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
Ч-34
Чернышева, И. В.
Формирование и развитие ценностно - смысловой ориентации студентов в художественно - образовательной деятельности [Текст] / И. В. Чернышева // Психология обучение. - 2013. - №8. - С. 53-62
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
ценностные ориентации -- личностное становление студентов -- художественно - образовательная деятельность -- духовно - нравственные и эстетические ценности.
Аннотация: Рассматриваются психологические подходы к формированию ценностных ориентаций студентов в художественно-образовательной деятельности; описаны наблюдения практической работы со студентами в процессе развития их художественного потенциала средствами искусства.
Держатели документа:
ЗКГУ
4.
Подробнее
78
Х 76
Хомякова, И. Г.
Библиография и книжное дело на Западе в 1920-е гг.: из заграничных впечатлений М.Н.Куфаева [Текст] / И. Г. Хомякова // Библиография. - 2013. - №6. - С. 58-70
ББК 78
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Куфаев М.Н. -- история библиографии -- международные библиографические контакты -- Российская книжная палата
Аннотация: В статье посвященный 125-летию со дня рождения выдающегося библиогафа и книговеда М.Н.Куфаева , рассказывается о его личных наблюдениях за развитием западного книжного дела и библиографии, полученных в ходе зарубежной поездки в 1928.
Держатели документа:
БҚМУ
Х 76
Хомякова, И. Г.
Библиография и книжное дело на Западе в 1920-е гг.: из заграничных впечатлений М.Н.Куфаева [Текст] / И. Г. Хомякова // Библиография. - 2013. - №6. - С. 58-70
Рубрики: библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Куфаев М.Н. -- история библиографии -- международные библиографические контакты -- Российская книжная палата
Аннотация: В статье посвященный 125-летию со дня рождения выдающегося библиогафа и книговеда М.Н.Куфаева , рассказывается о его личных наблюдениях за развитием западного книжного дела и библиографии, полученных в ходе зарубежной поездки в 1928.
Держатели документа:
БҚМУ
5.
Подробнее
3
К 12
Кайсарова, Д. В.
Использование интеллект-карт длительного наблюдения за процессом усвоения обучающимся содержания дисциплины [Текст] / Д. В. Кайсарова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 101-105
ББК 3
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
интелект-карты -- отсроченная проверка знаний
Аннотация: В статье обосновыватся актуальность и методы применения интеллект-карт для наблюдения за процессом усвоения обучающимися содержания учебных дисциплин до начала, в процессе и после окончания их изучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 12
Кайсарова, Д. В.
Использование интеллект-карт длительного наблюдения за процессом усвоения обучающимся содержания дисциплины [Текст] / Д. В. Кайсарова // Дистанционное и виртуальное обучение. - 2014. - №4. - С. 101-105
Рубрики: техника
Кл.слова (ненормированные):
интелект-карты -- отсроченная проверка знаний
Аннотация: В статье обосновыватся актуальность и методы применения интеллект-карт для наблюдения за процессом усвоения обучающимися содержания учебных дисциплин до начала, в процессе и после окончания их изучения.
Держатели документа:
ЗКГУ
6.
Подробнее
88
Р 98
Рябкова, И. А.
Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников [Текст] / И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 28-37
ББК 88
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сюжетно-ролевая игра -- свободная игра дошкольников -- особенности игры -- игровой замысел -- способы построения игрового замысла
Аннотация: Представлены результаты наблюдения за свободной игрой детей. При свободной игрой понимается минимальное вмешательство взрослого в игру, в том числе - отсутствие сюжетных игрушек. В процессе исследованы были обнаружены особенности построения игрового замысла, среди которых ассоциативный характер игры, многократные повторы игровых действий, переключаемость между разными видами деятелбности ("выходы" из сюжета), эмоциональное пресыщение в основе завершения темы. Показана ценность своеобразия детских способов организации игры. Игра понимается как деятельность, связанная со способностью порождать, равивать и воплощать идею. В таком понимании игра, организлванная взрослым, имеет узкое педагогическое значение и не способна решать задачи самостоятельной детской игры.
Р 98
Рябкова, И. А.
Построение игрового замысла в свободной игре дошкольников [Текст] / И. А. Рябкова // Вопросы психологии. - 2016. - №5. - С. 28-37
Рубрики: Психология.
Кл.слова (ненормированные):
сюжетно-ролевая игра -- свободная игра дошкольников -- особенности игры -- игровой замысел -- способы построения игрового замысла
Аннотация: Представлены результаты наблюдения за свободной игрой детей. При свободной игрой понимается минимальное вмешательство взрослого в игру, в том числе - отсутствие сюжетных игрушек. В процессе исследованы были обнаружены особенности построения игрового замысла, среди которых ассоциативный характер игры, многократные повторы игровых действий, переключаемость между разными видами деятелбности ("выходы" из сюжета), эмоциональное пресыщение в основе завершения темы. Показана ценность своеобразия детских способов организации игры. Игра понимается как деятельность, связанная со способностью порождать, равивать и воплощать идею. В таком понимании игра, организлванная взрослым, имеет узкое педагогическое значение и не способна решать задачи самостоятельной детской игры.
7.
Подробнее
22.6
Р 17
Разбитная , Е. П.
Простейшие астрономические наблюдения в школе. [Текст] / Е. П. Разбитная // Физика в школе . - 2017. - №3. - С. 57-61
ББК 22.6
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
Астрономические наблюдения невооруженным глазом -- звездное небо -- созвездие -- яркие звезды -- луна -- планеты -- ось мира -- телескоп
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации простых наблюдений небесных объектов, которые школьники могут провести самостоятельно или под руководством преподавателя. Высказаны некоторые требования к проведению уроков-наблюдений для достижения их эффективности. Кратко описывается организация наблюдений указанных объектов в телескоп.
Держатели документа:
ЗКГУ
Р 17
Разбитная , Е. П.
Простейшие астрономические наблюдения в школе. [Текст] / Е. П. Разбитная // Физика в школе . - 2017. - №3. - С. 57-61
Рубрики: Астрономия
Кл.слова (ненормированные):
Астрономические наблюдения невооруженным глазом -- звездное небо -- созвездие -- яркие звезды -- луна -- планеты -- ось мира -- телескоп
Аннотация: В статье рассмотрены вопросы организации простых наблюдений небесных объектов, которые школьники могут провести самостоятельно или под руководством преподавателя. Высказаны некоторые требования к проведению уроков-наблюдений для достижения их эффективности. Кратко описывается организация наблюдений указанных объектов в телескоп.
Держатели документа:
ЗКГУ
8.
Подробнее
88
Г 37
Герасименко, Н. А.
О методике изучения стилевых особенностей профессиональной деятельности психолога системы образования. [Текст] / Н. А. Герасименко // Психология обучения. - 2018. - № 3. - С. 109-115
ББК 88
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
стиль -- индивидуальный -- деятельность -- эффективность -- профессиональное -- мастерство -- индивидуальное свойства -- стилевые особенности -- педагог
Аннотация: В статье представлена разработанная автором схема наблюдения профессиональной деятельности педагогов- психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
Г 37
Герасименко, Н. А.
О методике изучения стилевых особенностей профессиональной деятельности психолога системы образования. [Текст] / Н. А. Герасименко // Психология обучения. - 2018. - № 3. - С. 109-115
Рубрики: Психология
Кл.слова (ненормированные):
стиль -- индивидуальный -- деятельность -- эффективность -- профессиональное -- мастерство -- индивидуальное свойства -- стилевые особенности -- педагог
Аннотация: В статье представлена разработанная автором схема наблюдения профессиональной деятельности педагогов- психологов системы образования.
Держатели документа:
ЗКГУ им. М. Утемисова.
9.
Подробнее
28.
Б 24
Баранчикова, Л. А.
Фенологические наблюдения [Текст] / Л. А. Баранчикова // Биология. - 2018. - №3-4. - С. 34-38.
ББК 28.
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
фенологические наблюдения -- практикум -- методическая копилка -- методические рекомендации -- древесные растения -- натуралист -- явления
Аннотация: Методические рекомендации по проведению фенологических наблюдений за древесными растениями.
Держатели документа:
ЗКГУим.М.Утемисова.
Б 24
Баранчикова, Л. А.
Фенологические наблюдения [Текст] / Л. А. Баранчикова // Биология. - 2018. - №3-4. - С. 34-38.
Рубрики: Биология.
Кл.слова (ненормированные):
фенологические наблюдения -- практикум -- методическая копилка -- методические рекомендации -- древесные растения -- натуралист -- явления
Аннотация: Методические рекомендации по проведению фенологических наблюдений за древесными растениями.
Держатели документа:
ЗКГУим.М.Утемисова.
10.
Подробнее
60.5
Ч-34
Черныш, М. Ф.
Тренды современной критической социологии (общие наблюдения с конференции ЕСА) [Текст] / М. Ф. Черныш // Социс . - 2018. - №2. - Стр. 3
ББК 60.5
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
конференция -- еса -- совеременный -- капитализм -- социальные -- противоречия -- критическая -- социология -- Д.Харви -- М.Арахам
Аннотация: Европейская социологическая конференция относится к числу крупных событий, знаковых для мировой социологии. Каждые два года она собирает представителей европейской (и не только) социологии для обсуждения тех изменений, которые происходят в обществе, состояния самой науки и ее перспектив.
Держатели документа:
ЗКГУ.
Ч-34
Черныш, М. Ф.
Тренды современной критической социологии (общие наблюдения с конференции ЕСА) [Текст] / М. Ф. Черныш // Социс . - 2018. - №2. - Стр. 3
Рубрики: Социология
Кл.слова (ненормированные):
конференция -- еса -- совеременный -- капитализм -- социальные -- противоречия -- критическая -- социология -- Д.Харви -- М.Арахам
Аннотация: Европейская социологическая конференция относится к числу крупных событий, знаковых для мировой социологии. Каждые два года она собирает представителей европейской (и не только) социологии для обсуждения тех изменений, которые происходят в обществе, состояния самой науки и ее перспектив.
Держатели документа:
ЗКГУ.
Page 1, Results: 76