Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи

Page 14, Results: 2711

Digitizing pages:
No results! 1000

Report on unfulfilled requests: 0

22
Н 62

Никифоров, Г. Г.
    Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7. - С. 18-28
ББК 22

Рубрики: физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
ключевые эксперименты -- спектр водорода -- теория атома Бора -- фундаментальные эксперименты
Аннотация: Рассмотренный фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики, изученный вопросы спектра водорода.
Держатели документа:
ЗКГУ

Никифоров, Г.Г. Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7.- С.18-28

131.

Никифоров, Г.Г. Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7.- С.18-28


22
Н 62

Никифоров, Г. Г.
    Фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики: исследование спектра водорода [Текст] / Г. Г. Никифоров // Физика в школе. - 2013. - №7. - С. 18-28
ББК 22

Рубрики: физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
ключевые эксперименты -- спектр водорода -- теория атома Бора -- фундаментальные эксперименты
Аннотация: Рассмотренный фундаментальные и ключевые эксперименты в школьном курсе физики, изученный вопросы спектра водорода.
Держатели документа:
ЗКГУ

22
Г 46

Гибельгауз, О. С.
    Системно-функциональный подход к знакомству с физическими величинами [Текст] / О. С. Гибельгауз // Физика в школе. - 2013. - №7. - С. 42-45
ББК 22

Рубрики: физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
научная теория -- структура научной теории -- физические величины -- системно-функциональный подход
Аннотация: В статье с общих позиций и на школьном уровне рассмотрена структура физической теории и освещена технология ознакомления с одним из важнейших элементов этой теории- представление о физической величине.
Держатели документа:
ЗКГУ

Гибельгауз, О.С. Системно-функциональный подход к знакомству с физическими величинами [Текст] / О. С. Гибельгауз // Физика в школе. - 2013. - №7.- С.42-45

132.

Гибельгауз, О.С. Системно-функциональный подход к знакомству с физическими величинами [Текст] / О. С. Гибельгауз // Физика в школе. - 2013. - №7.- С.42-45


22
Г 46

Гибельгауз, О. С.
    Системно-функциональный подход к знакомству с физическими величинами [Текст] / О. С. Гибельгауз // Физика в школе. - 2013. - №7. - С. 42-45
ББК 22

Рубрики: физико-математические науки

Кл.слова (ненормированные):
научная теория -- структура научной теории -- физические величины -- системно-функциональный подход
Аннотация: В статье с общих позиций и на школьном уровне рассмотрена структура физической теории и освещена технология ознакомления с одним из важнейших элементов этой теории- представление о физической величине.
Держатели документа:
ЗКГУ

67
Н 17

Надирова, Қ. Қ.
    Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2. - Б. 64-69
ББК 67

Рубрики: құқық

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- күнә -- қылмыс -- іс-әрекет -- қасақана -- қарақшылық -- меншік -- мүлік
Аннотация: Мақалада қарақшылық жөніндегі қылмыстың субъективтік жағына байланысты туындайтын теориялық мәселелер айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

Надирова, Қ.Қ. Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2.- Б.64-69

133.

Надирова, Қ.Қ. Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2.- Б.64-69


67
Н 17

Надирова, Қ. Қ.
    Қарақшылық қылмысының субъективтік жағына қатысты теориялық мәселелері [Текст] / Қ. Қ. Надирова // "Қайнар" Университетінің Хабаршысы. - 2013. - №3/2. - Б. 64-69
ББК 67

Рубрики: құқық

Кл.слова (ненормированные):
субъект -- күнә -- қылмыс -- іс-әрекет -- қасақана -- қарақшылық -- меншік -- мүлік
Аннотация: Мақалада қарақшылық жөніндегі қылмыстың субъективтік жағына байланысты туындайтын теориялық мәселелер айтылады.
Держатели документа:
БҚМУ

65
П 37

Плыговка, А. С.
    Управление человеческими ресурсами:теоретический подход [Текст] / А. С. Плыговка // Евразийское сообщество. - 2013. - №2. - С. 38-41
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
производство -- персонал -- ресурсы -- теория -- управление человеческими ресурсами -- человеческий ресурс
Аннотация: В статье рассмотренный одно из основных важных условий в современном управлении компании- человеческие ресурсы.
Держатели документа:
ЗКГУ

Плыговка, А.С. Управление человеческими ресурсами:теоретический подход [Текст] / А. С. Плыговка // Евразийское сообщество. - 2013. - №2.- С.38-41

134.

Плыговка, А.С. Управление человеческими ресурсами:теоретический подход [Текст] / А. С. Плыговка // Евразийское сообщество. - 2013. - №2.- С.38-41


65
П 37

Плыговка, А. С.
    Управление человеческими ресурсами:теоретический подход [Текст] / А. С. Плыговка // Евразийское сообщество. - 2013. - №2. - С. 38-41
ББК 65

Рубрики: экономика

Кл.слова (ненормированные):
производство -- персонал -- ресурсы -- теория -- управление человеческими ресурсами -- человеческий ресурс
Аннотация: В статье рассмотренный одно из основных важных условий в современном управлении компании- человеческие ресурсы.
Держатели документа:
ЗКГУ

74
Т 12

Таубаева, Ш. Т.
    Педагогика әдіснамасын зерттеу бағыттары [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Білім әлемінде. - 2013. - №6. - Б. 3-9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдіснама -- педагогика әдіснамасы -- әдіснаманың философиялық деңгейі -- әдіснамалық тұжырымдама -- гносеология -- идеологиялық тұғыр
Аннотация: Ғылымның қазіргі заманғы әдіснамасында ғылыми теорияларды талдау, олардың қызметтері, ғылыми заңдылықтары, зерттеу оббъектісінің өзгеруі сияты мәселелер алдыңғы қатарға шығып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

Таубаева, Ш.Т. Педагогика әдіснамасын зерттеу бағыттары [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Білім әлемінде. - 2013. - №6.- Б.3-9

135.

Таубаева, Ш.Т. Педагогика әдіснамасын зерттеу бағыттары [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Білім әлемінде. - 2013. - №6.- Б.3-9


74
Т 12

Таубаева, Ш. Т.
    Педагогика әдіснамасын зерттеу бағыттары [Текст] / Ш. Т. Таубаева // Білім әлемінде. - 2013. - №6. - Б. 3-9
ББК 74

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдіснама -- педагогика әдіснамасы -- әдіснаманың философиялық деңгейі -- әдіснамалық тұжырымдама -- гносеология -- идеологиялық тұғыр
Аннотация: Ғылымның қазіргі заманғы әдіснамасында ғылыми теорияларды талдау, олардың қызметтері, ғылыми заңдылықтары, зерттеу оббъектісінің өзгеруі сияты мәселелер алдыңғы қатарға шығып отыр.
Держатели документа:
БҚМУ

63
Т 81

Түгелбаева, З. Н.
    Еуразиялық идея тарихының орны мен рөлі [Текст] / З. Н. Түгелбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 227-232
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
еуразиялық идея -- Еуразия -- тәуелсіздік -- Қазақстан -- идея -- Елбасы -- Назарбаев Н.
Аннотация: Бөл мақалада автор еуразиялық идея тарихының теориялық және методологиялық аспектілерін және оның рөлі мен ерекшеліктерін жан-жақты ашып қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ

Түгелбаева, З.Н. Еуразиялық идея тарихының орны мен рөлі [Текст] / З. Н. Түгелбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.227-232

136.

Түгелбаева, З.Н. Еуразиялық идея тарихының орны мен рөлі [Текст] / З. Н. Түгелбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4.- Б.227-232


63
Т 81

Түгелбаева, З. Н.
    Еуразиялық идея тарихының орны мен рөлі [Текст] / З. Н. Түгелбаева // Әл-Фараби атындағы Қазақ Ұлттық Университетінің хабаршысы. - 2013. - №4. - Б. 227-232
ББК 63

Рубрики: тарих

Кл.слова (ненормированные):
еуразиялық идея -- Еуразия -- тәуелсіздік -- Қазақстан -- идея -- Елбасы -- Назарбаев Н.
Аннотация: Бөл мақалада автор еуразиялық идея тарихының теориялық және методологиялық аспектілерін және оның рөлі мен ерекшеліктерін жан-жақты ашып қарастырады.
Держатели документа:
БҚМУ

74
Н 90

Нуркасымова, С. Н.
    Нетрадиционные формы проведения вузовской лекции в условиях кредитной технологии обучения [Текст] / С. Н. Нуркасымова // Поиск. - 2013. - №4. - С. 155-162
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нетрадиционные формы -- кредитная технология -- вузовская лекция -- обучение -- формы обучения
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме совершенствования организационных форм обучения. Осуществлен анализ дидактической и методической литературы по вопросу развития лекционной формы обучения. Рассмотрены краткие характеристики и конкретные применения некоторых форм проведения вузовской лекции по дисциплине "Теория и методика обучения физике".
Держатели документа:
ЗКГУ

Нуркасымова, С.Н. Нетрадиционные формы проведения вузовской лекции в условиях кредитной технологии обучения [Текст] / С. Н. Нуркасымова // Поиск. - 2013. - №4.- С.155-162

137.

Нуркасымова, С.Н. Нетрадиционные формы проведения вузовской лекции в условиях кредитной технологии обучения [Текст] / С. Н. Нуркасымова // Поиск. - 2013. - №4.- С.155-162


74
Н 90

Нуркасымова, С. Н.
    Нетрадиционные формы проведения вузовской лекции в условиях кредитной технологии обучения [Текст] / С. Н. Нуркасымова // Поиск. - 2013. - №4. - С. 155-162
ББК 74

Рубрики: Педагогика

Кл.слова (ненормированные):
нетрадиционные формы -- кредитная технология -- вузовская лекция -- обучение -- формы обучения
Аннотация: Данная статья посвящена проблеме совершенствования организационных форм обучения. Осуществлен анализ дидактической и методической литературы по вопросу развития лекционной формы обучения. Рассмотрены краткие характеристики и конкретные применения некоторых форм проведения вузовской лекции по дисциплине "Теория и методика обучения физике".
Держатели документа:
ЗКГУ

78
П 38

Плешкевич, Е. А.
    Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 15-21
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиографоведение -- библиотековедение -- гносеология -- документ -- документоведение -- документальная деятельность -- онтология -- противоречие -- теория документальной информации
Аннотация: Показаны зарождение и эволюция гносеологического и онтологического определений документа.
Держатели документа:
ЗКГУ

Плешкевич, Е.А. Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6.- С.15-21

138.

Плешкевич, Е.А. Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6.- С.15-21


78
П 38

Плешкевич, Е. А.
    Методологические проблемы идентификации документа как объекта познания [Текст] / Е. А. Плешкевич // Библиотековедение. - 2013. - №6. - С. 15-21
ББК 78

Рубрики: Библиотечное дело

Кл.слова (ненормированные):
библиографоведение -- библиотековедение -- гносеология -- документ -- документоведение -- документальная деятельность -- онтология -- противоречие -- теория документальной информации
Аннотация: Показаны зарождение и эволюция гносеологического и онтологического определений документа.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.200
Т 11

Төребаева, Г. Р.
    Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ

Төребаева, Г.Р. Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.3

139.

Төребаева, Г.Р. Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.3


74.200
Т 11

Төребаева, Г. Р.
    Көрнекілік әдістің технология сабақтарын өткізудегі маңызы. [Текст] / Г. Р. Төребаева // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 3
ББК 74.200

Рубрики: педагогика

Кл.слова (ненормированные):
әдіс -- көрнекілік -- заттар -- құбылыс -- көрсету әдісі -- тақта
Аннотация: Технология сабақтарын оқыту процесінде тек принциптер ғана емес, сонымен қатар оқыту әдістері қарастырылады. Әдіс оқу материалын теориялық және практикалық меңгеру формасы болып табылады. Олардың көпшілігі ұқсас сипатта болады, сондықтан топтарға бірігеді. Мақалада осылардың бірі көрнекілік әдіске тоқталған.
Держатели документа:
БҚМУ

36.95
М 25

Маракулова, К. Б.
    Сын тұрғысынан ойланайық [Текст] / К. Б. Маракулова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 20-21
ББК 36.95

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
сүт -- ұлттық -- тағам -- оқушы -- мал -- төрт түлік -- айран -- қатық
Аннотация: Қазақтың ұлттық сүт және сүт тағамдарының түрлерімен таныстыру, дайындау тәсілдері туралы түсінік беру, білімдерін тереңдету, оқушылардың сын тұрғыдан ойлауын, теориялық және практикада алған білімдерін күнделікті тіршілікте дұрыс пайдалануға бағыт-бағдар бере отырып, өздіктерінен жұмыс істеуге, салыстыруға, бірінің пікірін бірі дамыта отырып, өзара сыйласуға, қорытынды шығаруға машықтандыру. Қазақтың сүт және сүт тағамдарына тоқталу.
Держатели документа:
БҚМУ

Маракулова, К.Б. Сын тұрғысынан ойланайық [Текст] / К. Б. Маракулова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.20-21

140.

Маракулова, К.Б. Сын тұрғысынан ойланайық [Текст] / К. Б. Маракулова // Мектептегі технология=Технология в школе. - Алматы : Нұр, 2012. - №2.- Б.20-21


36.95
М 25

Маракулова, К. Б.
    Сын тұрғысынан ойланайық [Текст] / К. Б. Маракулова // Мектептегі технология=Технология в школе. - 2012. - №2. - Б. 20-21
ББК 36.95

Рубрики: технология

Кл.слова (ненормированные):
сүт -- ұлттық -- тағам -- оқушы -- мал -- төрт түлік -- айран -- қатық
Аннотация: Қазақтың ұлттық сүт және сүт тағамдарының түрлерімен таныстыру, дайындау тәсілдері туралы түсінік беру, білімдерін тереңдету, оқушылардың сын тұрғыдан ойлауын, теориялық және практикада алған білімдерін күнделікті тіршілікте дұрыс пайдалануға бағыт-бағдар бере отырып, өздіктерінен жұмыс істеуге, салыстыруға, бірінің пікірін бірі дамыта отырып, өзара сыйласуға, қорытынды шығаруға машықтандыру. Қазақтың сүт және сүт тағамдарына тоқталу.
Держатели документа:
БҚМУ

Page 14, Results: 2711

 

All acquisitions for 
Or select a month