Электронный каталог


 

Choice of metadata Статьи ППС

Page 1, Results: 1

Report on unfulfilled requests: 0

81.2 Англ
K49

Kismetova, G. N.
    Teaching foreign languages in the conditions of inclusive education [Текст] / G. N. Kismetova, R. G. Shamgonova, A. O. Kudaibergenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 161-169.

ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- иностранный язык -- ученики с ограниченными возможностями -- образовательный процесс -- индивидуализация -- развитие
Аннотация: Инклюзивное образование подразумевает обеспечение равного доступа обучающихся к образовательному процессу с учетом разнообразия их образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В статье рассматривается специфика обучения иностранному языку в условиях инклюзива. Роль иностранного языка при реализации инклюзивного подхода школьников, имеющих особенности в развитии, заключается в возможности развития личности ребенка, стимулирования его потребностей в открытии и понимании окружающего мира и самого себя, а также его социализации. В статье предлагается использовать принцип индивидуализации учебного процесса, создание образовательной среды, предполагающей достижение успеха, а также учитывать специфику познавательных функций ребенка. Также в статье рассматривается проблема организации образовательного процесса с целью формирования интеллектуальных компетенций учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках иностранного языка в школе.
Доп.точки доступа:
Shamgonova, R.G.
Kudaibergenova, A.O.

Kismetova, G.N. Teaching foreign languages in the conditions of inclusive education [Текст] / G. N. Kismetova, R. G. Shamgonova, A. O. Kudaibergenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.161-169.

1.

Kismetova, G.N. Teaching foreign languages in the conditions of inclusive education [Текст] / G. N. Kismetova, R. G. Shamgonova, A. O. Kudaibergenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1.- Р.161-169.


81.2 Англ
K49

Kismetova, G. N.
    Teaching foreign languages in the conditions of inclusive education [Текст] / G. N. Kismetova, R. G. Shamgonova, A. O. Kudaibergenova // Bulletin WKU. - 2024. - №1. - Р. 161-169.

ББК 81.2 Англ

Рубрики: Английский язык

Кл.слова (ненормированные):
инклюзивное образование -- иностранный язык -- ученики с ограниченными возможностями -- образовательный процесс -- индивидуализация -- развитие
Аннотация: Инклюзивное образование подразумевает обеспечение равного доступа обучающихся к образовательному процессу с учетом разнообразия их образовательных потребностей и индивидуальных возможностей. В статье рассматривается специфика обучения иностранному языку в условиях инклюзива. Роль иностранного языка при реализации инклюзивного подхода школьников, имеющих особенности в развитии, заключается в возможности развития личности ребенка, стимулирования его потребностей в открытии и понимании окружающего мира и самого себя, а также его социализации. В статье предлагается использовать принцип индивидуализации учебного процесса, создание образовательной среды, предполагающей достижение успеха, а также учитывать специфику познавательных функций ребенка. Также в статье рассматривается проблема организации образовательного процесса с целью формирования интеллектуальных компетенций учащихся с ограниченными возможностями здоровья на уроках иностранного языка в школе.
Доп.точки доступа:
Shamgonova, R.G.
Kudaibergenova, A.O.

Page 1, Results: 1

 

All acquisitions for 
Or select a month