Электронный каталог

2
К 93
Курманбаева, А. С.
    Загрязнение атмосферного воздуха в Акмолинской области и оценка экологического риска для здоровья населения [Текст] / А. С. Курманбаева, A. Russell [и др.] // Қазақстан Республикасының Ұлттық ғылыми академиясының хабарлары=Известия Национальной академии наук Республики Казахстан. - 2016. - №6. - С. 23-29.-(серия биологическая и медицинская).
ББК 2

Рубрики: Естественные науки в целом.

Кл.слова (ненормированные):
загрязнение -- атмосферный воздух -- Акмолинская область -- оценка -- экологический риск -- здоровье -- население
Аннотация: В статье представлен анализ данных по загрязнению атмосферного воздуха в регионе с 1998 по 2015 год.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Доп.точки доступа:
Russell, A.
Жумабаева, С.Е.
Газдиева, Б.А.
Althonayan, A.
Ali, M.
Ахметов, К.К.
Муканов, Е.

65.45
Д 12
Давыдова, Н. Д.
    Трансформация химического состава вод в зоне воздействия алюминиевого производства [Текст] / Н. Д. Давыдова // География и природные ресурсы. - 2018. - №4. - С. 57-65.
ББК 65.45

Рубрики: Экономика

Кл.слова (ненормированные):
алюминиевые заводы -- загрязнение -- атмосферные осадки -- почвенные растворы -- реки -- подземные воды
Аннотация: Анализируется миграционная и накопительная способность загрязняющих веществ определять свою роль в формировании химического состава водной среды на примере, например, Южно-Минусинской впадины, подверженной загрязнению атмосферы от производства алюминия. Получена информация о химическом составе воды в атмосферных осадках, реках, озерах и глубоких водах фоновой территории, которые используются в качестве эталона сравнения с аналогами из зоны загрязнения атмосферы, где уровни содержания основных загрязняющих веществ (F - , Na + , Al3 + и Ni 2+) были определены. Фторид-ион был определен в качестве приоритетного загрязняющего элемента с преобладанием его веса и токсичности. Площадь земель, загрязненных этим элементом, составляет около 250 км 2 . Установлено, что водная составляющая начального сегмента гидросферы в атмосферных осадках → почвенные растворы → воды поверхностного стока → последовательность подземных вод претерпела наибольшее влияние. Установлено, что состав снежной воды изменился с хлоридно-гидрокарбонатного натриево-кальциевого на сульфатно-фтористый натриево-алюминиевый. Состав дождевой воды изменился с хлоридно-гидрокарбонатного кальциево-натриевого на гидрокарбонатно-фтористый кальциево-алюминиево-натриевый. Почвенные растворы содержат в своем составе большее количество HCO 3 - и Ca 2+ионы и классифицируются как сульфатно-гидрокарбонатный кальций с участием F - , Na + и Mg 2+ . Установлено, что подземные воды 1- го уровня (глубиной до 10 м) по своей структуре практически не изменяются, но вблизи растений они содержат повышенное количество фтора. Глубокоуглеводородная магниево-кальциевая вода, используемая для питьевого водоснабжения, характеризуется устойчиво низким уровнем содержания фтора. Очень небольшое количество этого элемента остается в Енисее, который находится в 5 км к югу от источника выбросов. Повышенное количество фтора и алюминия в озерах обусловлено главным образом природными факторами.
Держатели документа:
ЗКГУ

81.2(5каз)
М 23
Манат , Г.
    "Latyn grafikasyna negizdelgen qazaq alipbiinin emle erejeleri" [Текст] / Г. Манат // Oral oniri. - 29 наурыз. - 2019. - №24-25. - Б. . 10.
ББК 81.2(5каз)

Рубрики: Частное языкознание. Языки мира

Кл.слова (ненормированные):
латын графикасына негізделген қазақ әліпбиінің емле ержелері -- рухани жаңғыру -- БҚО Казталовка ауданы -- тілдерді дамыту басқармасының мемлекеттік тіл және бұқаралықақпарат құралдарымен жұмыс бөлімінің басшысы Света Ғаниева -- казталов ауданы әкімінің орынбасары Зәйлім Мәжитова -- филология ғылымдарының докторы, М.Өтемісов атындағы БҚ мемлекеттік университетінің профессоры Ғабит Хасанов -- қоғамдық ұйым өкілдері -- мемлекеттік құрылым қызметкерлері -- мұғалімдер мен оқушылар -- Елбасы Н.Ә.Назарбаев
Аннотация: Таяуда Казталов аудандық мәдениет үйінде қазақ әліпбиінің латын қарпіне көшуіне байланысты "Latyn grafikasyna negizdelgen qazaq alipbiinin emle erejeleri" атты семинар өтті. Семинар жұмысына БҚО тілдерді дамыту басқармасының мемлекеттік тіл және бұқаралық ақпарттық құралдарымен жұмыс бөлімінің басшысы Света Ғаниева, Казталов ауданы әкімінің орынбасары Зәйлім Мәжитова, филология ғылымдарының докторы, М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан мемлекеттік университетінің профессоры Ғабит Хасанов, қоғамдық ұйым өкілдер мен оқушылар қатысты.
Держатели документа:
БҚМУ

74.6
D40
Denisova , I.
    The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict [Текст] / I. Denisova // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 22-27
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
edicational project -- competences plan of realization -- result -- The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict
Аннотация: Materials of the practice-oriented project you can see in the article. This project was implemented during teaching –practice by students of the Kazakh National pedagogical university at the special (correctional) school No. 9 for children with heavy violations of the speech of Almaty March - June, 2018.
Держатели документа:
ЗКГУ

74.6(5каз)
S22
Sardarova , Z. I.
    The current state of reading literacy of students in a modern school [Текст] / Z. I. Sardarova // Менджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 81-84
ББК 74.6(5каз)

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- читательская грамотность -- внутренний опыт -- успеваемость -- новые технологии -- компетентность -- способность
Аннотация: This article discusses the nature and content chitatelsko literacy factors that determine the literacy and competence of the student. The current state of reader literacy in Kazakhstan among young people and the main factors affecting the educational process in modern society are also revealed, the theoretical and methodological foundations of youth literacy are defined.
Держатели документа:
БҚМУ

74.58
O-56
Onalbekov, E. S.
    The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 27-31
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
history of edication -- China -- secondary school -- methods of teaching
Аннотация: The article focuses on the history of Chinese shools from the origin to the modern times, their genesis and development. The authors also recall Confucius as the great edicator, his edicational thoughts and ideas and input into edication. They describe the promising trends in the development of Chinese scholl edications such as lifelong edication and compare the traditional school edication in Chine with innovative edication. The comparative table covers the ancient and modern teaching methods, the subjects and content of lectures, and the chanqe of in the focus of edication. Edication determines the future of mankind. Edication is the way to constantly cultivate the talents required by society. It is necessary to teach the knowledge, update old knowledge and explore the unknown to help people better understand the world and transform it, creating a better future for mankind.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yang , Hui

74.6
С 50
Смаилова, Г.С.
    Опыт подготовки специалистов социально-педагогической деятельности [Текст] / Г.С. Смаилова // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 71-79
ББК 74.6

Рубрики: Специализированные отрасли педагогики

Кл.слова (ненормированные):
учебная программа -- политика в области образования -- социально-педагогическая деятельность -- компетенции -- содержание системы подготовки -- практическая подготовка
Аннотация: В статье анализируется современная политика образования, законодательные документы в области высшего образования Германии и системы профессиональной подготовки. Авторами подробно проанализирован опыт Alise-Salamon-Hochschule Berlin (далее - ASH Berlin) по подготовке специалистов социально-педагогической деятельности, в том числе: основные принципы и главная идея ASH Berlin, критерии отбора на специальность Sozialpadaqoqik/Sozial Arbeit, направленность и цель учебных программ, особенности и задачи учебных программ, научные и профессионально-ориентированные компетенции, содержание системы профессиональной подготовки.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Арзымбетова , Ш.Ж.
Санатбай , П.А.

74.58
K75
Korotkina , I. B.
    Teaching Academic English Corpus Trough Word-formation [Текст] / I. B. Korotkina // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 94-103
ББК 74.58

Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы

Кл.слова (ненормированные):
английский для академических целей -- академическая лексика -- термино-образование -- язык научного текста -- словообразование в английском языке -- латинско-греческие заимствования
Аннотация: Classical elements permeate global academic discourse and scientific terminology. Understanding the meanings and functioning of these elements can help multilingual scholars cope with disciplinary literature and write for publication and is therefore essential in teaching English for academic and specific purposes. However, few manuals on academic vocabulary ex-plore word-formation in-depth or use it as a tool to alleviate learning through analysis and syn-thesis rather than memorizing words. Russian, as many other European languages, is a synthetic language in which affixation is as productive as in Latin. The paper presents a well-designed and approbated course of academic vocabulary for social scientists, analyses relationships between linguistic studies and teaching academic vocabulary, and discusses the ways of increasing the effectiveness and clarity of teaching by more systematic study of classical elements, enhancing students’ analytical skills through innovative methodology and using the advantages of similari-ties between Russian and Latin word-formation. Comparative analysis demonstrates that the key features of the course, such as interactive computer-based visual materials and various ana-lytical tasks involving students’ background knowledge and academic awareness, help students not only decipher unknown words, but also produce neologisms, which is essential in coping with new terminology. Published as a book, Academic Vocabulary for Social Sciences is now available for teachers, students and researchers as a resource for study and self-study. The ef-fectiveness of the approach demonstrates that it can be used as a model to design similar specific vocabulary courses for students of other synthetic languages.
Держатели документа:
ЗКГУ

20.1
Д 13
Давидова , Н.Д.
    Барьерные функции почв степных природно-техногенных ландшафтов [Текст] / Н.Д. Давидова // География и природные ресурсы. - 2019. - №4. - С. . 135-144
ББК 20.1

Рубрики: Экология

Кл.слова (ненормированные):
загрязнение -- поллютанты -- фтор -- миграция -- геохимические барьеры -- степные ландшафты -- почва
Аннотация: Рассматриваются основные положения теории геохимических барьеров, их роль в ландшафтах в связи с активизацией миграционных процессов химических элементов, которая обусловлена усилением антропогенной деятельности, в том числе в сфере промышленного производства. На конкретном экспериментальном материале показано, что поступающий через атмосферу в ландшафты полиэлементный поток веществ, источником которого являются алюминиевые заводы Хакасии, содержит ассоциации водных мигрантов-загрязнителей. Они подразделяются по массе накопления на группы: основные загрязнители — F, Al, Na, Ni, количество которых в снеговой воде превышает фоновый уровень в 10–100 раз, сопутствующие — Mn, Sr, Ca, Mg (с превышением в 10 раз) и второстепенные — Si, Zn, Ba, K, Fe, V, Pb (с превышением в 1,8–7 раз). По всем анализируемым показателям, в том числе токсичности, в качестве приоритетного загрязнителя выделен фтор, которому при анализе механизмов миграции уделено большее внимание. Существенное значение в миграционно-аккумулятивных процессах поллютантов имеют следующие геохимические барьеры: биогеохимические (органогенный и гумусово-органогенный, сорбционный) и физико-химические (седиментационный, испарительный, полифункциональный — солонцовый). Выявлено, что в условиях техногенеза почвенно-геохимические барьеры не вполне соответствуют классическому пониманию функции барьера — переходу элементов в малоподвижную форму, так как они могут накапливаться не только в малоподвижной, но и в подвижной форме. Это позволило расширить понятие геохимических барьеров и обозначить их как активобарьеры, или барьеры-стартеры.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Знаменская , Т.Н.

512
B18
Bryant, R. M.
    Cyclic groups acting on Lie algebras [Текст] / R. M. Bryant. A conjecture about free Lie algebras / M. W. Short. - Canberra : [s. n.], 1994. - 5,6 p. - (Research report: mathematics research report : centre for mathematics and its applications (Canberra) ; N MRR 062-94-MRR 063-94). - Библиогр.:с.5,6. - 200 р.

ГРНТИ	27.17.19
УДК	512	512.554.3

Рубрики: Ли алгебры

Доп.точки доступа:
Short, M. W.

Экземпляры всего: 1
ХР (1)
Свободны: ХР (1)