Choice of metadata Статьи
Page 144, Results: 1589
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1431.
Подробнее
83
П 22
Пащенко, И.
Певец цветущей степи [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2023. - 5 октября. - №190. - С. 11.
ББК 83
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Габдол Сланов -- казахский писатель-прозаик -- Гурьевская область -- Уральск -- профессионально-техническое образование -- роман -- Жанартау -- Огнедышащая гора -- казахская литература -- Мастерство писателя -- литературный сотрудник
Аннотация: В плеяде лучших казахских писателей-прозаиков особое место принадлежит Габдолу Сланову. Его произведения по сей день волнуют читателей масштабом описываемых событий, исторической достоверностью и яркими характерами героев.
Держатели документа:
ЗКУ
П 22
Пащенко, И.
Певец цветущей степи [Текст] / И. Пащенко // Казахстанская правда. - 2023. - 5 октября. - №190. - С. 11.
Рубрики: Литературоведение
Кл.слова (ненормированные):
Габдол Сланов -- казахский писатель-прозаик -- Гурьевская область -- Уральск -- профессионально-техническое образование -- роман -- Жанартау -- Огнедышащая гора -- казахская литература -- Мастерство писателя -- литературный сотрудник
Аннотация: В плеяде лучших казахских писателей-прозаиков особое место принадлежит Габдолу Сланову. Его произведения по сей день волнуют читателей масштабом описываемых событий, исторической достоверностью и яркими характерами героев.
Держатели документа:
ЗКУ
1432.
Подробнее
63
А 17
Абсеметов, М.
О Турции [Текст] / М. Абсеметов // Казахстанская правда. - 2023. - 17 октября. - №198. - С. 9.
ББК 63
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- официальная республиканская газета -- Еңбекшіл қазақ -- статья Сакена Сейфуллина -- О Турции -- борьба турецкого народа за свободу -- возрождение Турецкой Республики -- Казахская советская автономия -- Султаны -- халифы -- гнет турецких султанов -- великая Османская империя
Аннотация: 7 мая 1924 года в официальной республиканской газете «Еңбекшіл қазақ» (ныне «Egemen Qazaqstan») вышла в свет статья Сакена Сейфуллина «О Турции», в которой он описал борьбу турецкого народа за свободу, выразив уверенность в возрождении Турецкой Республики. Материал ценен тем, что написан он 99 лет назад, когда Казахская советская автономия делала первые шаги на пути к суверенитету и независимости. Вот текст его статьи.
Держатели документа:
ЗКУ
А 17
Абсеметов, М.
О Турции [Текст] / М. Абсеметов // Казахстанская правда. - 2023. - 17 октября. - №198. - С. 9.
Рубрики: История
Кл.слова (ненормированные):
история -- официальная республиканская газета -- Еңбекшіл қазақ -- статья Сакена Сейфуллина -- О Турции -- борьба турецкого народа за свободу -- возрождение Турецкой Республики -- Казахская советская автономия -- Султаны -- халифы -- гнет турецких султанов -- великая Османская империя
Аннотация: 7 мая 1924 года в официальной республиканской газете «Еңбекшіл қазақ» (ныне «Egemen Qazaqstan») вышла в свет статья Сакена Сейфуллина «О Турции», в которой он описал борьбу турецкого народа за свободу, выразив уверенность в возрождении Турецкой Республики. Материал ценен тем, что написан он 99 лет назад, когда Казахская советская автономия делала первые шаги на пути к суверенитету и независимости. Вот текст его статьи.
Держатели документа:
ЗКУ
1433.
Подробнее
22.3
Б 43
Белоусов, А. О.
Алгоритм деятельности учителя по формированию мотивации совместной деятельности в конвергентном физическом образовании. [Текст] / А. О. Белоусов // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 17-26
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
конвергентное физическое образование -- обучение физике -- алгоритм деятельности учителя
Аннотация: В статье описан алгоритм деятельности учителя по формированию мотивации совместной деятельности в конвергентном физическом образовании, включающий этап предметных действий, дидактический , методический и рефлексивный этапы. Приведен пример организации деятельности учителя при решении физических задач.
Держатели документа:
ЗКУ
Б 43
Белоусов, А. О.
Алгоритм деятельности учителя по формированию мотивации совместной деятельности в конвергентном физическом образовании. [Текст] / А. О. Белоусов // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 17-26
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
конвергентное физическое образование -- обучение физике -- алгоритм деятельности учителя
Аннотация: В статье описан алгоритм деятельности учителя по формированию мотивации совместной деятельности в конвергентном физическом образовании, включающий этап предметных действий, дидактический , методический и рефлексивный этапы. Приведен пример организации деятельности учителя при решении физических задач.
Держатели документа:
ЗКУ
1434.
Подробнее
22.3
Л 68
Ловягин, С. А.
Лабораторное исследование как способ достижения метапредметных результатов. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 36-44
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторное исследование -- универсальные учебные действия -- базовые исследовательские действия -- метапредметные результаты
Аннотация: В статье описаны содержание и методика проведения лабораторных исследований в курсе физики основной школы. Обосновывается тезис о метапредметном характере данного вида деятельности учащихся , позволяющем формировать все виды универсальных учебных действий. Описан опыт и приводится универсальная структура и примеры рабочих листов экспериментальных мсследовательских заданий, позволяющих выполнить полный цикл исследования в рамках одного урока. В публикации также рассмотрена методика оценивания базовых исследовательских действий.
Держатели документа:
ЗКУ
Л 68
Ловягин, С. А.
Лабораторное исследование как способ достижения метапредметных результатов. [Текст] / С. А. Ловягин // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 36-44
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
лабораторное исследование -- универсальные учебные действия -- базовые исследовательские действия -- метапредметные результаты
Аннотация: В статье описаны содержание и методика проведения лабораторных исследований в курсе физики основной школы. Обосновывается тезис о метапредметном характере данного вида деятельности учащихся , позволяющем формировать все виды универсальных учебных действий. Описан опыт и приводится универсальная структура и примеры рабочих листов экспериментальных мсследовательских заданий, позволяющих выполнить полный цикл исследования в рамках одного урока. В публикации также рассмотрена методика оценивания базовых исследовательских действий.
Держатели документа:
ЗКУ
1435.
Подробнее
22.3
П 18
Парфентьева, Н. А.
Труба Рубенса (принцип действия). [Текст] / Н. А. Парфентьева, Н. А. Парфентьев // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 49-51
ББК 22.3
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
стоячая волна -- звук -- горение -- труба -- принцип действия
Аннотация: Широкое распространение физического эксперимента со стоячими звуковыми волнами, как правило, не сопровождается объяснением природы этого явления. Авторы, не претендуя на приоритет в интерпретации указанного эксперимента, дают подробное описание процессов горения газа в трубе Рубенса. Материал ориентирован на более глубокое понимание физических процессов, лежащих в основе опыта. Приведены рекомендации пожаробезопасного варианта трубы для демонстрации на уроках по физике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Парфентьев, Н.А.
П 18
Парфентьева, Н. А.
Труба Рубенса (принцип действия). [Текст] / Н. А. Парфентьева, Н. А. Парфентьев // Физика в школе. - 2023. - №6. - С. 49-51
Рубрики: Физика
Кл.слова (ненормированные):
стоячая волна -- звук -- горение -- труба -- принцип действия
Аннотация: Широкое распространение физического эксперимента со стоячими звуковыми волнами, как правило, не сопровождается объяснением природы этого явления. Авторы, не претендуя на приоритет в интерпретации указанного эксперимента, дают подробное описание процессов горения газа в трубе Рубенса. Материал ориентирован на более глубокое понимание физических процессов, лежащих в основе опыта. Приведены рекомендации пожаробезопасного варианта трубы для демонстрации на уроках по физике.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Парфентьев, Н.А.
1436.
Подробнее
78
З-17
Зайцева, Е. М.
Великий библиотекарь наших дней. Рецензия на книгу «Великий библиотекарь: Эдуард Рубенович Сукиасян» (Москва : Пашков дом, 2023) [Текст] / Е. М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 98-102.
ББК 78
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Эдуард Рубенович Сукиасян -- Российская государственная библиотека -- библиотековедение -- библиотечное образование -- Библиотечно-библиографическая классификация
Аннотация: В рецензии оценивается выпущенная в 2023 г. издательством «Пашков дом» книга «Великий библиотекарь: Эдуард Рубенович Сукиасян». Описывается и анализируется содержание книги, включающей в себя многоплановые материалы, представляющие комплексный портрет Эдуарда Рубеновича Сукиасяна, Библиотекаря с большой буквы, одного из классиков библиотечной науки и практики, человека, бесконечно преданного своей профессии и влюблённого в своё дело. Рецензируемая книга отлично отражает незаурядность и значимость личности Э. Р. Сукиасяна, его вклад в развитие библиотечного дела и библиотечного образования в России. С другой стороны, это летопись библиотечной жизни, отечественной, а также в некоторой степени и международной. Книга представляет интерес для широкого круга библиотечно-информационного профессионального сообщества. Она не только позволяет по достоинству оценить вклад Э. Р. Сукиасяна в развитие библиотечного дела в России. Самое ценное – это то, что она очень поучительна для молодых библиотекарей, поскольку даёт представление о развитии библиотечного дела в России и за рубежом, прививает любовь к профессии, знакомит с актуальными проблемами библиотечного дела. Хотелось бы порекомендовать прочитать эту книгу всем молодым специалистам, работающим в библиотеках. Она, безусловно, будет способствовать их профессиональному становлению и росту.
Держатели документа:
ЗКУ
З-17
Зайцева, Е. М.
Великий библиотекарь наших дней. Рецензия на книгу «Великий библиотекарь: Эдуард Рубенович Сукиасян» (Москва : Пашков дом, 2023) [Текст] / Е. М. Зайцева // Научные и технические библиотеки. - 2023. - №9. - С. 98-102.
Рубрики: Библиотечное дело
Кл.слова (ненормированные):
Эдуард Рубенович Сукиасян -- Российская государственная библиотека -- библиотековедение -- библиотечное образование -- Библиотечно-библиографическая классификация
Аннотация: В рецензии оценивается выпущенная в 2023 г. издательством «Пашков дом» книга «Великий библиотекарь: Эдуард Рубенович Сукиасян». Описывается и анализируется содержание книги, включающей в себя многоплановые материалы, представляющие комплексный портрет Эдуарда Рубеновича Сукиасяна, Библиотекаря с большой буквы, одного из классиков библиотечной науки и практики, человека, бесконечно преданного своей профессии и влюблённого в своё дело. Рецензируемая книга отлично отражает незаурядность и значимость личности Э. Р. Сукиасяна, его вклад в развитие библиотечного дела и библиотечного образования в России. С другой стороны, это летопись библиотечной жизни, отечественной, а также в некоторой степени и международной. Книга представляет интерес для широкого круга библиотечно-информационного профессионального сообщества. Она не только позволяет по достоинству оценить вклад Э. Р. Сукиасяна в развитие библиотечного дела в России. Самое ценное – это то, что она очень поучительна для молодых библиотекарей, поскольку даёт представление о развитии библиотечного дела в России и за рубежом, прививает любовь к профессии, знакомит с актуальными проблемами библиотечного дела. Хотелось бы порекомендовать прочитать эту книгу всем молодым специалистам, работающим в библиотеках. Она, безусловно, будет способствовать их профессиональному становлению и росту.
Держатели документа:
ЗКУ
1437.
Подробнее
74
Г 97
Гутфраинт, М. Ю.
Развитие навыков исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время [Текст] / М. Ю. Гутфраинт // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 56-64.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательский проект -- планирование этапов исследования -- критерии оценивания результатов -- англоязычная лексика -- приемы запоминания -- память -- эффективность
Аннотация: В статье анализируются основные отличия учебно-познавательного и исследовательского проектов; дается описание основополагающих принципов, видов и критериев оценивания результатов исследовательской деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
Г 97
Гутфраинт, М. Ю.
Развитие навыков исследовательской деятельности учащихся во внеурочное время [Текст] / М. Ю. Гутфраинт // Иностранные языки в школе. - 2023. - №07. - С. 56-64.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
исследовательский проект -- планирование этапов исследования -- критерии оценивания результатов -- англоязычная лексика -- приемы запоминания -- память -- эффективность
Аннотация: В статье анализируются основные отличия учебно-познавательного и исследовательского проектов; дается описание основополагающих принципов, видов и критериев оценивания результатов исследовательской деятельности учащихся.
Держатели документа:
ЗКУ
1438.
Подробнее
26.3
К 89
Кузьмина, Л. В.
Геолого-экологические тропы юных геологов. [Текст] / Л. В. Кузьмина, О. Кривобокова // Соқпақ - Тропинка. - 2023. - №4. - С. 27-30
ББК 26.3
Рубрики: Геология
Кл.слова (ненормированные):
геология -- Пугачево-борный-балка Талсай -- водонапорная башня -- с. Акбулак
Аннотация: Геология -это целое семейство родственных наук о строении, вещественном составе и истории формирования Земле. В это семейство входят геология, тектоника, минералогия, петрография, палеонтология, геофизика, геохимия и другие отрасли знания. Современный лик Земли невозможно объяснить , не опираясь на геологическую основу. Важным элементом в работе геологического кружка являются геологические экскурсии и экспедиции, проводимые на местности. Экскурсии и практические работы строятся на изучении, накоплении и использования краеведческого материала. На экскурсиях учащиеся знакомятся с профессиями ландшафтоведа и геолога, почвоведа и геоботаника и топографа, палеонтолога и эколога знакомятся с различными рабочими профессиями. 2021 года юные геологи и экологи нашей школы приняли участие в геолого-экологической экспедиции по маршруту "с. Пугачево-Акбулакский с/о: балка Талсай -карьер ПГС "Красная горка" -карьер ПГС "Старый " - "Водонапорная башня" с. Акбулак -"Соляной купол"- с. Пугачево)".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кривобокова, О.
К 89
Кузьмина, Л. В.
Геолого-экологические тропы юных геологов. [Текст] / Л. В. Кузьмина, О. Кривобокова // Соқпақ - Тропинка. - 2023. - №4. - С. 27-30
Рубрики: Геология
Кл.слова (ненормированные):
геология -- Пугачево-борный-балка Талсай -- водонапорная башня -- с. Акбулак
Аннотация: Геология -это целое семейство родственных наук о строении, вещественном составе и истории формирования Земле. В это семейство входят геология, тектоника, минералогия, петрография, палеонтология, геофизика, геохимия и другие отрасли знания. Современный лик Земли невозможно объяснить , не опираясь на геологическую основу. Важным элементом в работе геологического кружка являются геологические экскурсии и экспедиции, проводимые на местности. Экскурсии и практические работы строятся на изучении, накоплении и использования краеведческого материала. На экскурсиях учащиеся знакомятся с профессиями ландшафтоведа и геолога, почвоведа и геоботаника и топографа, палеонтолога и эколога знакомятся с различными рабочими профессиями. 2021 года юные геологи и экологи нашей школы приняли участие в геолого-экологической экспедиции по маршруту "с. Пугачево-Акбулакский с/о: балка Талсай -карьер ПГС "Красная горка" -карьер ПГС "Старый " - "Водонапорная башня" с. Акбулак -"Соляной купол"- с. Пугачево)".
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Кривобокова, О.
1439.
Подробнее
74
Ф 24
Фарус, О. А.
Реализация модели "Перевернутый класс" на основе учебного цикла Колба [Текст] / О. А. Фарус, И. Н. Бурганова // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 64-70.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель "перевернутый класс" -- смешанное обучение -- цикл Колба
Аннотация: В работе авторы рассматривают актуальную проблему внедрения модели "Перевернутый класс" в систему современного образования. В статье рассматривается концепция обучения на основе применения цикла Колба. Авторами осуществлен подбор методов и форм обучения для каждого этапа реализации модели "Перевернутый класс" по циклу Колба и описаны особенности их практического осуществления.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бурганова, И.Н.
Ф 24
Фарус, О. А.
Реализация модели "Перевернутый класс" на основе учебного цикла Колба [Текст] / О. А. Фарус, И. Н. Бурганова // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 64-70.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель "перевернутый класс" -- смешанное обучение -- цикл Колба
Аннотация: В работе авторы рассматривают актуальную проблему внедрения модели "Перевернутый класс" в систему современного образования. В статье рассматривается концепция обучения на основе применения цикла Колба. Авторами осуществлен подбор методов и форм обучения для каждого этапа реализации модели "Перевернутый класс" по циклу Колба и описаны особенности их практического осуществления.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Бурганова, И.Н.
1440.
Подробнее
74
К 78
Крапивин, Б. Д.
Модель функционирования школьного экологического отряда [Текст] / Б. Д. Крапивин // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 111-120.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель -- природоохранная деятельность -- экологический отряд -- экологическое образование -- эколого-исследовательская деятельность
Аннотация: В статье рассматривается построение модели функционирования школьного экологического отряда, основная цель которой, развитие у членов отряда экологической культуры через повышение уровня готовности к эколого-исследовательской деятельности. Описываются основные особенности и содержание каждого блока модели.
Держатели документа:
ЗКУ
К 78
Крапивин, Б. Д.
Модель функционирования школьного экологического отряда [Текст] / Б. Д. Крапивин // Инновации в образовании. - 2023. - №10. - С. 111-120.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
модель -- природоохранная деятельность -- экологический отряд -- экологическое образование -- эколого-исследовательская деятельность
Аннотация: В статье рассматривается построение модели функционирования школьного экологического отряда, основная цель которой, развитие у членов отряда экологической культуры через повышение уровня готовности к эколого-исследовательской деятельности. Описываются основные особенности и содержание каждого блока модели.
Держатели документа:
ЗКУ
Page 144, Results: 1589