Choice of metadata Статьи ППС
Page 146, Results: 1635
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
1451.
Подробнее
A25
Agnieszka Kamyk-Wawryszuk
Proposal of a procedure for dealing with a student with a rare disease in a primary school in the opinion of early childhood education teachers [Текст] / Agnieszka Kamyk-Wawryszuk, L. Madenova , S. Bayukanskaya // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 54-69.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
процедуры -- учащийся с редким заболеванием -- начальная школа -- инклюзивное образование -- школа с образовательным центром -- государственную начальная школа с инклюзивным образованием -- начальное образование
Аннотация: Ребенок с редким заболеванием может посещать как государственную начальную школу с инклюзивным образованием так и школу с образовательным центром. Независимо от типа организации, которую они посещают, должна быть подготовлена соответствующая процедура работы. Целью проведенного исследования было описание предлагаемой процедуры работы с обучающимися с редким заболеванием. Основным вопросом исследования было: Как, по мнению педагогов, должна быть построена процедура работы с учащимся с редким заболеванием в начальной школе? Исследование было основано на количественной ориентации, с использованием метода диагностического опроса, методик анкетирования и авторского инструментария анкетирования. В исследовании приняли участие 38 педагогов начального образования. По мнению респондентов, целью подготовки процедуры работы с учеником с редким заболеванием является обеспечение его безопасности во время пребывания в школе. В первую очередь он должен содержать характеристики данного редкого заболевания, а также описание функционирования учащегося и характерные симптомы заболевания, влияющие на его/ее обучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Madenova , L.
Bayukanskaya, S.
A25
Agnieszka Kamyk-Wawryszuk
Proposal of a procedure for dealing with a student with a rare disease in a primary school in the opinion of early childhood education teachers [Текст] / Agnieszka Kamyk-Wawryszuk, L. Madenova , S. Bayukanskaya // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 54-69.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
процедуры -- учащийся с редким заболеванием -- начальная школа -- инклюзивное образование -- школа с образовательным центром -- государственную начальная школа с инклюзивным образованием -- начальное образование
Аннотация: Ребенок с редким заболеванием может посещать как государственную начальную школу с инклюзивным образованием так и школу с образовательным центром. Независимо от типа организации, которую они посещают, должна быть подготовлена соответствующая процедура работы. Целью проведенного исследования было описание предлагаемой процедуры работы с обучающимися с редким заболеванием. Основным вопросом исследования было: Как, по мнению педагогов, должна быть построена процедура работы с учащимся с редким заболеванием в начальной школе? Исследование было основано на количественной ориентации, с использованием метода диагностического опроса, методик анкетирования и авторского инструментария анкетирования. В исследовании приняли участие 38 педагогов начального образования. По мнению респондентов, целью подготовки процедуры работы с учеником с редким заболеванием является обеспечение его безопасности во время пребывания в школе. В первую очередь он должен содержать характеристики данного редкого заболевания, а также описание функционирования учащегося и характерные симптомы заболевания, влияющие на его/ее обучение.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Madenova , L.
Bayukanskaya, S.
1452.
Подробнее
U92
Utegenova, K. T.
Development of writing skills as a component of functional literacy [Текст] / K. T. Utegenova, S. S. Berkina // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 101-107.
ББК 81
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
навыки письма -- функциональная грамотность -- современное образование -- система упражнений -- педагогическое исследование -- формирующий этап эксперимента -- школа с нерусским языком обучения
Аннотация: Авторы работы ставят своей целью исследование способов развития навыков письма как средства формирования функциональной грамотности обучающихся. Новизна исследования определена тем, что изучено влияние развития навыков письма на формирование функциональной грамотности обучающихся. Актуальность исследования обусловлена тем, что развитие и формирование функциональной грамотности является одной из ключевых задач современного образования не только в Казахстане, но и в мире. Письмо как один из основных компонентов функциональной грамотности помогает обучающимся успешно адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям современного мира, эффективно взаимодействовать с окружающим обществом и успешно самореализоваться в профессиональной деятельности. В статье описывается понятие функциональная грамотность на основе анализа научно-методической литературы, а также приводятся результаты педагогического эксперимента, который проходит на базе школы-гимназии №44 им. Д. Конаева г. Уральск (Казахстан) в 9 классах по предмету «Русский язык и литература». Авторами предложен кейс заданий; согласно гипотезе исследования, они должны повысить функциональную грамотность школьников путём развития навыков письма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Berkina, S.S.
U92
Utegenova, K. T.
Development of writing skills as a component of functional literacy [Текст] / K. T. Utegenova, S. S. Berkina // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 101-107.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
навыки письма -- функциональная грамотность -- современное образование -- система упражнений -- педагогическое исследование -- формирующий этап эксперимента -- школа с нерусским языком обучения
Аннотация: Авторы работы ставят своей целью исследование способов развития навыков письма как средства формирования функциональной грамотности обучающихся. Новизна исследования определена тем, что изучено влияние развития навыков письма на формирование функциональной грамотности обучающихся. Актуальность исследования обусловлена тем, что развитие и формирование функциональной грамотности является одной из ключевых задач современного образования не только в Казахстане, но и в мире. Письмо как один из основных компонентов функциональной грамотности помогает обучающимся успешно адаптироваться к постоянно изменяющимся условиям современного мира, эффективно взаимодействовать с окружающим обществом и успешно самореализоваться в профессиональной деятельности. В статье описывается понятие функциональная грамотность на основе анализа научно-методической литературы, а также приводятся результаты педагогического эксперимента, который проходит на базе школы-гимназии №44 им. Д. Конаева г. Уральск (Казахстан) в 9 классах по предмету «Русский язык и литература». Авторами предложен кейс заданий; согласно гипотезе исследования, они должны повысить функциональную грамотность школьников путём развития навыков письма.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Berkina, S.S.
1453.
Подробнее
R42
Remote sensing of chlorophyll levels in oxbow lakes with variable water volume implemented with sentinel-2 [Текст] / K. Obolewski, R. Acharyya, M. Matela [и др.] // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 217-228.
ББК 26.22
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
пойма -- накопление воды -- первичное производство -- изменение климата -- Уральская долина -- экстремальные явления -- старицкие озера -- долина реки Урал -- Западный Казахстан -- Уровень накопления воды -- хлорофилл
Аннотация: Хотя в эпоху изменения климата и все более жестоких погодных явлений экстремальные явления (наводнения или высыхание) не могут быть устранены, и управление ими в поймах рек может внести значительный вклад. В статье основное внимание уделяется роли старицких озер в накоплении воды и первичном производстве на примере участка долины реки Урал (Западный Казахстан). Уровень накопления воды в этих районах значительно менялся в период с весны по лето. Этот район также является важным местом первичного производства. Хлорофилл-а может использоваться в качестве показателя количества фитопланктона и является важным параметром качества воды. Это экологическое образование в старицах вызывает избирательное поглощение света хлорофиллом - пигментом, который можно идентифицировать с помощью дистанционного зондирования акварели. Использование спутниковых снимков зарекомендовало себя как отличный инструмент для оценки потенциала поймы и выбора участков, представляющих интерес для мониторинга. Таким образом, было отмечено, что роль речных бассейнов заключается в повышении устойчивости бассейна к климатическим и антропогенным изменениям, а также в повышении водной безопасности, улучшении качества воды и расширении экосистемных услуг для общества
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Obolewski, K.
Acharyya, R.
Matela, M.
Darbayeva, T.
Kozhagaliyeva, R.
Alzhanova, B.
Mamysheva, M.
Bokhorova, S.
Sarsenova, A.
R42
Remote sensing of chlorophyll levels in oxbow lakes with variable water volume implemented with sentinel-2 [Текст] / K. Obolewski, R. Acharyya, M. Matela [и др.] // Bulletin WKU. - 2023. - №4. - Р. 217-228.
Рубрики: Гидрология
Кл.слова (ненормированные):
пойма -- накопление воды -- первичное производство -- изменение климата -- Уральская долина -- экстремальные явления -- старицкие озера -- долина реки Урал -- Западный Казахстан -- Уровень накопления воды -- хлорофилл
Аннотация: Хотя в эпоху изменения климата и все более жестоких погодных явлений экстремальные явления (наводнения или высыхание) не могут быть устранены, и управление ими в поймах рек может внести значительный вклад. В статье основное внимание уделяется роли старицких озер в накоплении воды и первичном производстве на примере участка долины реки Урал (Западный Казахстан). Уровень накопления воды в этих районах значительно менялся в период с весны по лето. Этот район также является важным местом первичного производства. Хлорофилл-а может использоваться в качестве показателя количества фитопланктона и является важным параметром качества воды. Это экологическое образование в старицах вызывает избирательное поглощение света хлорофиллом - пигментом, который можно идентифицировать с помощью дистанционного зондирования акварели. Использование спутниковых снимков зарекомендовало себя как отличный инструмент для оценки потенциала поймы и выбора участков, представляющих интерес для мониторинга. Таким образом, было отмечено, что роль речных бассейнов заключается в повышении устойчивости бассейна к климатическим и антропогенным изменениям, а также в повышении водной безопасности, улучшении качества воды и расширении экосистемных услуг для общества
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Obolewski, K.
Acharyya, R.
Matela, M.
Darbayeva, T.
Kozhagaliyeva, R.
Alzhanova, B.
Mamysheva, M.
Bokhorova, S.
Sarsenova, A.
1454.
Подробнее
М 94
Мырзабаева, Б.
Білім берудегі көшбасшылық [Текст] / Б. Мырзабаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 3.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
1 ақпан -- онлайн формат -- Дүниежүзілік банк -- ЈАМК университеттер -- Білім берудегі көшбасшылық -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- жаратылыстану- география факультеті
Аннотация: 1 ақпаннан бастап онлайн форматта басталған, Дүниежүзілік банк пен Ғылым және жоғары білім министрлігінің қолдауымен Финляндияның НАМК және ЈАМК университеттерімен бірлесе отырып жүзеге асырылып жатқан «Білім берудегі көшбасшылық» атты оқыту курсы 2024 жылдың 11-16 наурыз күндері Астана қаласындағы Nazarbayev University базасында офлайн форматта өз жалғасын тапты. Аталған оқыту курсына М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің жаратылыстану- география факультетінің деканы А.А.Тургумбаев, әлеуметтік ғылымдар БББ жетекшісі м.а. Б.М.Мырзабаева, тіл мен әдебиет мұғалімдерін дайындау БББ жетекшісі Г.Г.Турганалиева, бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау БББ жетекшісі Л.Н.Ойлыбаева, музыка мұғалімдерін және орындаушылық өнер мамандарын дайындау БББ құрастырушысы Ж.А. Елемесов қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
М 94
Мырзабаева, Б.
Білім берудегі көшбасшылық [Текст] / Б. Мырзабаева // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 3.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
1 ақпан -- онлайн формат -- Дүниежүзілік банк -- ЈАМК университеттер -- Білім берудегі көшбасшылық -- М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университеті -- жаратылыстану- география факультеті
Аннотация: 1 ақпаннан бастап онлайн форматта басталған, Дүниежүзілік банк пен Ғылым және жоғары білім министрлігінің қолдауымен Финляндияның НАМК және ЈАМК университеттерімен бірлесе отырып жүзеге асырылып жатқан «Білім берудегі көшбасшылық» атты оқыту курсы 2024 жылдың 11-16 наурыз күндері Астана қаласындағы Nazarbayev University базасында офлайн форматта өз жалғасын тапты. Аталған оқыту курсына М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінің жаратылыстану- география факультетінің деканы А.А.Тургумбаев, әлеуметтік ғылымдар БББ жетекшісі м.а. Б.М.Мырзабаева, тіл мен әдебиет мұғалімдерін дайындау БББ жетекшісі Г.Г.Турганалиева, бастапқы әскери дайындық және дене шынықтыру мұғалімдерін дайындау БББ жетекшісі Л.Н.Ойлыбаева, музыка мұғалімдерін және орындаушылық өнер мамандарын дайындау БББ құрастырушысы Ж.А. Елемесов қатысты.
Держатели документа:
ЗКУ
1455.
Подробнее
К 13
Кажымуратова, Ж. С.
"Botany Quest" интеллектуалды сайыс [Текст] / Ж. С. Кажымуратова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану- география факультеті -- білім беру технологиялар -- Botany Quest -- интеллектуалды сайысы -- өтепбергенова альмира -- жұмақұлова әсел
Аннотация: 2024 жылдың 1 наурызында жаратылыстану- география факультетінде «Жоғары оқу орнында жаратылыстану-ғылыми пәндері бойынша білім алушылар үшін заманауи білім беру технологияларын қолдану мен басым бағыттары» атты әдістемелік айлық бағдарламасына сәйкес Б-11, БП-11, БГ-11, БГ-13 топ студенттері арасында "BotanyQuest" интеллектуалды сайысы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
К 13
Кажымуратова, Ж. С.
"Botany Quest" интеллектуалды сайыс [Текст] / Ж. С. Кажымуратова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 4.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
жаратылыстану- география факультеті -- білім беру технологиялар -- Botany Quest -- интеллектуалды сайысы -- өтепбергенова альмира -- жұмақұлова әсел
Аннотация: 2024 жылдың 1 наурызында жаратылыстану- география факультетінде «Жоғары оқу орнында жаратылыстану-ғылыми пәндері бойынша білім алушылар үшін заманауи білім беру технологияларын қолдану мен басым бағыттары» атты әдістемелік айлық бағдарламасына сәйкес Б-11, БП-11, БГ-11, БГ-13 топ студенттері арасында "BotanyQuest" интеллектуалды сайысы өтті.
Держатели документа:
ЗКУ
1456.
Подробнее
А 56
Альжанова, Б. С.
Педагогикалық бағыттағы магистранттарды кәсіби бейімдеу және цифрлық құзіреттілігін қалыптастыру мәселелері [Текст] / Б. С. Альжанова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 5.
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- магистранттар -- цифрлық құзыреттілік -- жоғары білім беру -- цифрлық платформасы -- виртуалды сыныптар -- цифрлық білім беру ресурстары
Держатели документа:
ЗКУ
А 56
Альжанова, Б. С.
Педагогикалық бағыттағы магистранттарды кәсіби бейімдеу және цифрлық құзіреттілігін қалыптастыру мәселелері [Текст] / Б. С. Альжанова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 5.
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
Педагогика -- магистранттар -- цифрлық құзыреттілік -- жоғары білім беру -- цифрлық платформасы -- виртуалды сыныптар -- цифрлық білім беру ресурстары
Держатели документа:
ЗКУ
1457.
Подробнее
Ж 12
Жақсығалиев, Ж.
Дарын десе, дарын! [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 8.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университет -- педагогика -- 30 жыл -- ғылым -- дарын сағидуллаев зайнуллаұлы -- рысбеков т.з. -- ситдиков а.г.
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде еңбек еткен 30 жылға жуық педагогикалық қызметімде сан мыңдаған шәкірттер алдымыздан «таудан құлап тасып аққан өзендей толқын-толқын боп» өтіп жатыр екен. Әрине, олардың барлығы бірдей ғылымға ерекше мән беріп, оған терең бойлап жатпағаны белгілі. Біріншіден, елдің бәрінің ғалым болуы міндет емес. Екіншіден, ғылымда даңғыл жол жоқ. Оның қалтарыс- бұлтарысы мол, кедір-бұдырлы, ерсілі-қарсылы, ирек-ирек жолдары жетіп-артылады.
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 12
Жақсығалиев, Ж.
Дарын десе, дарын! [Текст] / Ж. Жақсығалиев // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 8.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университет -- педагогика -- 30 жыл -- ғылым -- дарын сағидуллаев зайнуллаұлы -- рысбеков т.з. -- ситдиков а.г.
Аннотация: М.Өтемісов атындағы Батыс Қазақстан университетінде еңбек еткен 30 жылға жуық педагогикалық қызметімде сан мыңдаған шәкірттер алдымыздан «таудан құлап тасып аққан өзендей толқын-толқын боп» өтіп жатыр екен. Әрине, олардың барлығы бірдей ғылымға ерекше мән беріп, оған терең бойлап жатпағаны белгілі. Біріншіден, елдің бәрінің ғалым болуы міндет емес. Екіншіден, ғылымда даңғыл жол жоқ. Оның қалтарыс- бұлтарысы мол, кедір-бұдырлы, ерсілі-қарсылы, ирек-ирек жолдары жетіп-артылады.
Держатели документа:
ЗКУ
1458.
Подробнее
Н 32
Насырова, Б. С.
VN Video Editor қосымшасы хақында [Текст] / Б. С. Насырова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 11.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-әдістемелік семинар -- VN Video Editor -- тренинг -- оқытушылар -- презентация -- демонстрация -- интерфейс -- өңдеу бағдарламасы -- кәсіби бейнелерді өңдеу үшін бағдарламалық қамтамасыз ету құралы -- негізгі кадр функциясы -- эффектер мен сүзгілердің түрлері -- аудио құралдар -- файлдарды экспорттау
Аннотация: Ғылыми-әдістемелік семинардың бекітілген жоспары бойынша 27 наурыз күні "VN Video Editor қосымшасымен жұмыс жасау" тақырыбы бойынша тренинг өткізілді. Тренингке БББ оқытушылары қатынасты. Алдымен әдеттегідей презентация демонстрацияланды.
Держатели документа:
ЗКУ
Н 32
Насырова, Б. С.
VN Video Editor қосымшасы хақында [Текст] / Б. С. Насырова // Өркен. - 2024. - 29 наурыз. - №3. - Б. 11.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылыми-әдістемелік семинар -- VN Video Editor -- тренинг -- оқытушылар -- презентация -- демонстрация -- интерфейс -- өңдеу бағдарламасы -- кәсіби бейнелерді өңдеу үшін бағдарламалық қамтамасыз ету құралы -- негізгі кадр функциясы -- эффектер мен сүзгілердің түрлері -- аудио құралдар -- файлдарды экспорттау
Аннотация: Ғылыми-әдістемелік семинардың бекітілген жоспары бойынша 27 наурыз күні "VN Video Editor қосымшасымен жұмыс жасау" тақырыбы бойынша тренинг өткізілді. Тренингке БББ оқытушылары қатынасты. Алдымен әдеттегідей презентация демонстрацияланды.
Держатели документа:
ЗКУ
1459.
Подробнее
К 11
ҚР ғылым және жоғары білім Вице-министрі Махамбет университетінде [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 2.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым және жоғары білім Вице-министрі -- Талғат Ешенқұлов -- Батыс Қазақстан университет -- 90 жыл -- профессорлық-оқытушылық құрамы -- Махамбет университеті
Аннотация: Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім Вице-министрі Талғат Ешенқұлов Батыс Қазақстан университетіне келді. Алдымен 90 жылдан астам тарихы бар университететтің жетістіктері мен зерттеулері туралы көрмемен танысып, кейінен профессорлық-оқытушылық құраммен кездесті
Держатели документа:
ЗКУ
К 11
ҚР ғылым және жоғары білім Вице-министрі Махамбет университетінде [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 2.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
Ғылым және жоғары білім Вице-министрі -- Талғат Ешенқұлов -- Батыс Қазақстан университет -- 90 жыл -- профессорлық-оқытушылық құрамы -- Махамбет университеті
Аннотация: Қазақстан Республикасының Ғылым және жоғары білім Вице-министрі Талғат Ешенқұлов Батыс Қазақстан университетіне келді. Алдымен 90 жылдан астам тарихы бар университететтің жетістіктері мен зерттеулері туралы көрмемен танысып, кейінен профессорлық-оқытушылық құраммен кездесті
Держатели документа:
ЗКУ
1460.
Подробнее
Ж 37
Жас ғалымдар тағылымдамадан өтуде [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 3.
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚУ -- жас ғалымы -- М.Г. Кәкішев -- Т.С. Ермекқалиев -- UniLinks бағдарламасы -- Нью-Джерси штаты -- Ратгерс
Аннотация: М. Өтемісов атындағы БҚУ-дың екі жас ғалымы - М.Г. Кәкішев және Т.С. Ермекқалиев UniLinks бағдарламасы аясынды АҚШ-тың Нью-Джерси штатындағы Ратгерс университетінің (Rutgers) базасында тағылымдамадан өтуде
Держатели документа:
ЗКУ
Ж 37
Жас ғалымдар тағылымдамадан өтуде [Текст] // Өркен. - 2024. - 30 сәуір. - №4. - Б. 3.
Рубрики: Высшее образование
Кл.слова (ненормированные):
М. Өтемісов атындағы БҚУ -- жас ғалымы -- М.Г. Кәкішев -- Т.С. Ермекқалиев -- UniLinks бағдарламасы -- Нью-Джерси штаты -- Ратгерс
Аннотация: М. Өтемісов атындағы БҚУ-дың екі жас ғалымы - М.Г. Кәкішев және Т.С. Ермекқалиев UniLinks бағдарламасы аясынды АҚШ-тың Нью-Джерси штатындағы Ратгерс университетінің (Rutgers) базасында тағылымдамадан өтуде
Держатели документа:
ЗКУ
Page 146, Results: 1635