Choice of metadata Диссертации и рефераты
Page 15, Results: 191
Report on unfulfilled requests: 0
141.
Подробнее
377.5
Н 90
Нұрбекқызы, Г.
Мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология мам. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға дайын. магистрлік диссертация / Г. Нұрбекқызы ; Ғыл. жетекші А. С. Иргалиев. - Орал : [б. и.], 2021. - 90 б. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистрлік диссертация -- мектеп-гимназия -- зияткерлік -- креативтілік -- ойлау дербестігі -- креативті орта -- креативті өнім -- инновациялық түрлендіру -- шығармашылық -- дивергентті ойлау
Аннотация: Зерттеу мақсаты - мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту жолдарын зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Иргалиев, А.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Н 90
Нұрбекқызы, Г.
Мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология мам. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға дайын. магистрлік диссертация / Г. Нұрбекқызы ; Ғыл. жетекші А. С. Иргалиев. - Орал : [б. и.], 2021. - 90 б. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистрлік диссертация -- мектеп-гимназия -- зияткерлік -- креативтілік -- ойлау дербестігі -- креативті орта -- креативті өнім -- инновациялық түрлендіру -- шығармашылық -- дивергентті ойлау
Аннотация: Зерттеу мақсаты - мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту жолдарын зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Иргалиев, А.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
142.
Подробнее
377.5
Н 90
Нұрбекқызы, Г.
Мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология мам. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға дайын. маг. дис. рефераты / Г. Нұрбекқызы. - Орал : [б. и.], 2021. - 17 б. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- мектеп-гимназия -- зияткерлік -- креативтілік -- ойлау дербестігі -- инновациялық түрлендіру -- креативті өнім -- креативті орта -- дивергентті ойлау -- шығармашылық
Аннотация: Зерттеу мақсаты - мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту жолдарын зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Иргалиев, А.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Н 90
Нұрбекқызы, Г.
Мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология мам. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға дайын. маг. дис. рефераты / Г. Нұрбекқызы. - Орал : [б. и.], 2021. - 17 б. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- мектеп-гимназия -- зияткерлік -- креативтілік -- ойлау дербестігі -- инновациялық түрлендіру -- креативті өнім -- креативті орта -- дивергентті ойлау -- шығармашылық
Аннотация: Зерттеу мақсаты - мектеп-гимназия жағдайында жеткіншектердің креативті ойлауын дамыту жолдарын зерттеу.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Иргалиев, А.С. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
143.
Подробнее
373.1 (043.3)
С 16
Салауатова, Д. С.
Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алу үшін дайын. магистрлік диссертация / Д. С. Салауатова ; Ғыл. жетекші А. Г. Муханбетчина. - Орал : [б. и.], 2021. - 77 б. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
магистрлік диссертация -- критериалды бағалау -- өзін-өзі бағалау -- білім беру -- зерттеу әдістері -- қалыптастырушы бағалау -- жиынтық бағалау -- талдау -- бағалау -- білу
Аннотация: Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың теориялық негіздерін, педагогикалық шарттарын анықтау және әдістемесін жасап, оның тиімділігін тәжірибелік-эксперимент арқылы тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муханбетчина, А.Г. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 16
Салауатова, Д. С.
Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алу үшін дайын. магистрлік диссертация / Д. С. Салауатова ; Ғыл. жетекші А. Г. Муханбетчина. - Орал : [б. и.], 2021. - 77 б. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
магистрлік диссертация -- критериалды бағалау -- өзін-өзі бағалау -- білім беру -- зерттеу әдістері -- қалыптастырушы бағалау -- жиынтық бағалау -- талдау -- бағалау -- білу
Аннотация: Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың теориялық негіздерін, педагогикалық шарттарын анықтау және әдістемесін жасап, оның тиімділігін тәжірибелік-эксперимент арқылы тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муханбетчина, А.Г. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
144.
Подробнее
373.1 (043.3)
С 16
Салауатова, Д. С.
Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға дайын. маг. дис. рефераты / Д. С. Салауатова ; Ғыл. жетекші А. Г. Муханбетчина. - Орал : [б. и.], 2021. - 11 б. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- критериалды бағалау -- өзін-өзі бағалау -- білім беру -- зерттеу әдістері -- қалыптастырушы бағалау -- жиынтық бағалау -- талдау -- бағалау -- білу
Аннотация: Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың теориялық негіздерін, педагогикалық шарттарын анықтау және әдістемесін жасап, оның тиімділігін тәжірибелік-эксперимент арқылы тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муханбетчина, А.Г. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
С 16
Салауатова, Д. С.
Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың педагогикалық шарттары [Текст] : 7М01101 - Педагогика және психология білім беру бағ. бойынша пед. ғыл. маг. акад. дәр. алуға дайын. маг. дис. рефераты / Д. С. Салауатова ; Ғыл. жетекші А. Г. Муханбетчина. - Орал : [б. и.], 2021. - 11 б. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
реферат -- критериалды бағалау -- өзін-өзі бағалау -- білім беру -- зерттеу әдістері -- қалыптастырушы бағалау -- жиынтық бағалау -- талдау -- бағалау -- білу
Аннотация: Критериалды бағалау жүйесінде оқушылардың өзін-өзі бағалаудың теориялық негіздерін, педагогикалық шарттарын анықтау және әдістемесін жасап, оның тиімділігін тәжірибелік-эксперимент арқылы тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Муханбетчина, А.Г. \ғыл. жетекші.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
145.
Подробнее
37018,43(043.3)
А 37
Айтжан, Б. Т.
Қашықтықтан оқыту жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру ерекшеліктері [Текст] : 7М01109-"Педагогика және психология" біл. бер. бағд. бой. пед. ғыл. маг. акад. дәр. алу үшін дайынд. маг. дисс. / Б.Т.Айтжан;Ғылыми жетекші Бахишева С.М. - Орал : [б. и.], 2022. - 83 б. - 1000.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
қашықтықтан оқыту -- студенттер -- мазмұндық-құрылымдық моделі -- педпгогиеплық шарттары -- эксперименталдық- тәжірибе жұмысы -- білім беру бағдарламасы -- ақпараттық-коммуникациялар технологиялар -- асинхронды оқыту форматы -- синхронды оқытудың форматы -- кредиттік оқыту -- цифрлық білім беру
Аннотация: Студенттердің өзіндік жұмысын қашықтан оқыту жағдайында ұйымдастыруды теориялық тұрғыдан негіздеу, әдістемесін жасау және оның тиімділігін эксперименттік тәжірибе жүзінде тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \ғылыми жетекшісі.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
А 37
Айтжан, Б. Т.
Қашықтықтан оқыту жағдайында студенттердің өзіндік жұмысын ұйымдастыру ерекшеліктері [Текст] : 7М01109-"Педагогика және психология" біл. бер. бағд. бой. пед. ғыл. маг. акад. дәр. алу үшін дайынд. маг. дисс. / Б.Т.Айтжан;Ғылыми жетекші Бахишева С.М. - Орал : [б. и.], 2022. - 83 б. - 1000.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
қашықтықтан оқыту -- студенттер -- мазмұндық-құрылымдық моделі -- педпгогиеплық шарттары -- эксперименталдық- тәжірибе жұмысы -- білім беру бағдарламасы -- ақпараттық-коммуникациялар технологиялар -- асинхронды оқыту форматы -- синхронды оқытудың форматы -- кредиттік оқыту -- цифрлық білім беру
Аннотация: Студенттердің өзіндік жұмысын қашықтан оқыту жағдайында ұйымдастыруды теориялық тұрғыдан негіздеу, әдістемесін жасау және оның тиімділігін эксперименттік тәжірибе жүзінде тексеру.
Держатели документа:
БҚУ
Доп.точки доступа:
Бахишева, С.М. \ғылыми жетекшісі.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
146.
Подробнее
81`243(043.3)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : master`s thesis for the academic degree of master of pedagogical sciences under the educational program 7M01705-"Foreign language: two foreign languages" / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 100 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : master`s thesis for the academic degree of master of pedagogical sciences under the educational program 7M01705-"Foreign language: two foreign languages" / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 100 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
147.
Подробнее
81`243(043.3)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : abstract of master`s th. for subm. of the aс. degr. of a master of ped. sc. in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Tynybayeva, B.K. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б19
Bakhijan, A. A.
Using the technology for developing critical thinking through reading and writing in the process of training future foreign language specialists [Текст] : abstract of master`s th. for subm. of the aс. degr. of a master of ped. sc. in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / A. A. Bakhijan ; Scientific supervisor S.S Kulmagambetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 16 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
мышление -- критичность -- креативность -- иностранный язык -- образование -- образовательные технологии -- речевая деятельность -- чтение -- письмо -- современная высшая школа -- педагогические условия -- образовательный процесс -- мета -- когнитивное обучение -- развитие
Аннотация: Теоретически обосновать и экспериментально определить эффективность применения технологии развития критического мышления посредством чтения и письма в процессе подготовки будущих специалистов и иностранного языка. Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:1)изучить и проанализировать труды ученых, основоположников в области философии, психологии , педагогики , лингвистики и методики преподавания по теме исследования;2)раскрыть сущность и содержание технологии развития критического мышления через чтение и письмо;3)определить роль и функцию технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка;4)описать характеристику технологии развития критического мышления через чтение и писбмо;5)теоретически и экспериментально обосновать педагогические условия эффективности применения технологии развития критического мышления через чтение и письмо в процессе подготовки будущих специалистов иностранного языка.
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kulmagambetova, S.S \scientific supervisor.\
Tynybayeva, B.K. \official reviewer.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
148.
Подробнее
738.8
Б 86
Бочкарев, А. Н.
Современные тенденции развития ландшафтного дизайна в проектировании территории общественных зданий (на примере АО "Уральский завод "Зенит") [Текст] : маг. диссертация на соиск. ак. ст. маг. искусствоведческих наук по обр. пр. 7М02101-Дизайн реферат / А. Н. Бочкарев ; Научный руководитель Л. Ш. Рахимжанова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 11 с. - 100.00 тг.
Кл.слова (ненормированные):
современные тенденции -- развитие -- ландшафтный дизайн -- проектирование -- территория -- общественные здания -- АО "Уральский завод "Зенит" -- ландшафт -- дизайн
Аннотация: Целью исследования является:изучение современных тенденций развития ландшафтного дизайна в проектировании территории общественных зданий (на примере АО "Уральский завод "Зенит") и применения на практике при оформлении части территории АО "Уральский завод "Зенит" (общая площадь составляет свыше 20Га) с учетом современных тенденций развития ландшафтного дизайна и сложившихся традиций в городе Уральск, в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахимжанова, Л.Ш. \научный руководитель.\
Горбачев, А.А. \научный руководитель.\
Крыкбаева, С.М. \рецензент.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Б 86
Бочкарев, А. Н.
Современные тенденции развития ландшафтного дизайна в проектировании территории общественных зданий (на примере АО "Уральский завод "Зенит") [Текст] : маг. диссертация на соиск. ак. ст. маг. искусствоведческих наук по обр. пр. 7М02101-Дизайн реферат / А. Н. Бочкарев ; Научный руководитель Л. Ш. Рахимжанова. - Уральск : [б. и.], 2022. - 11 с. - 100.00 тг.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
современные тенденции -- развитие -- ландшафтный дизайн -- проектирование -- территория -- общественные здания -- АО "Уральский завод "Зенит" -- ландшафт -- дизайн
Аннотация: Целью исследования является:изучение современных тенденций развития ландшафтного дизайна в проектировании территории общественных зданий (на примере АО "Уральский завод "Зенит") и применения на практике при оформлении части территории АО "Уральский завод "Зенит" (общая площадь составляет свыше 20Га) с учетом современных тенденций развития ландшафтного дизайна и сложившихся традиций в городе Уральск, в Республике Казахстан.
Держатели документа:
ЗКУ
Доп.точки доступа:
Рахимжанова, Л.Ш. \научный руководитель.\
Горбачев, А.А. \научный руководитель.\
Крыкбаева, С.М. \рецензент.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
149.
Подробнее
811.111(043.3)
Д 81
Dyussenbayeva, L. S.
Developing creative thinking of students in learning English [Текст] : master`s thesis for the academic degree of the master of pedagogical sciences,specialty 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / L. S. Dyussenbayeva;scientific adviser G.N.Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 92 p. - 1000.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
Developing -- creative -- thinking -- learning -- English
Аннотация: Цель исследования - на основе изученных теоретических положений предложить соответствующие приемы работы по развитию креативного мышления учащихся школы на уроках английского языка на основе Программы уровневой модели овладения английским языком в соответствии с общеевропейской рамкой владения иностранным языком (CEFR-Common European Framework of Reference-Общеевропейские компетенции владения иностранным языком).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific adviser.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Д 81
Dyussenbayeva, L. S.
Developing creative thinking of students in learning English [Текст] : master`s thesis for the academic degree of the master of pedagogical sciences,specialty 7M01705 "Foreign language: two foreign languages" / L. S. Dyussenbayeva;scientific adviser G.N.Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 92 p. - 1000.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Developing -- creative -- thinking -- learning -- English
Аннотация: Цель исследования - на основе изученных теоретических положений предложить соответствующие приемы работы по развитию креативного мышления учащихся школы на уроках английского языка на основе Программы уровневой модели овладения английским языком в соответствии с общеевропейской рамкой владения иностранным языком (CEFR-Common European Framework of Reference-Общеевропейские компетенции владения иностранным языком).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific adviser.\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
150.
Подробнее
811.111(043.3)
Д 81
Dyussenbayeva, L. S.
Developing creative thinking of students in learning English [Текст] : abstract of mast.thesis for subm. of the ac. degr. of a master of ped. sciences in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / L. S. Dyussenbayeva;scientific supervisor G.N.Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 p. - 100.00 tg.
Кл.слова (ненормированные):
Developing -- creative -- thinking -- learning -- English
Аннотация: Цель исследования - на основе изученных теоретических положений предложить соответствующие приемы работы по развитию креативного мышления учащихся школы на уроках английского языка на основе Программы уровневой модели овладения английским языком в соответствии с общеевропейской рамкой владения иностранным языком (CEFR-Common European Framework of Reference-Общеевропейские компетенции владения иностранным языком).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor .\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Д 81
Dyussenbayeva, L. S.
Developing creative thinking of students in learning English [Текст] : abstract of mast.thesis for subm. of the ac. degr. of a master of ped. sciences in the ed. pr. 7M01705-Foreign language: two foreign languages / L. S. Dyussenbayeva;scientific supervisor G.N.Kismetova. - Uralsk : [s. n.], 2022. - 14 p. - 100.00 tg.
| УДК |
Кл.слова (ненормированные):
Developing -- creative -- thinking -- learning -- English
Аннотация: Цель исследования - на основе изученных теоретических положений предложить соответствующие приемы работы по развитию креативного мышления учащихся школы на уроках английского языка на основе Программы уровневой модели овладения английским языком в соответствии с общеевропейской рамкой владения иностранным языком (CEFR-Common European Framework of Reference-Общеевропейские компетенции владения иностранным языком).
Держатели документа:
WKU
Доп.точки доступа:
Kismetova, G.N. \scientific supervisor .\
Экземпляры всего: 1
чз6 (1)
Свободны: чз6 (1)
Page 15, Results: 191