Choice of metadata Статьи
Page 18, Results: 1512
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
171.
Подробнее
85
К 56
Коваленко, И. В.
Место и роль народного музыкального творчества в музыкально-эстетическом воспитании школьников [Текст] / И. В. Коваленко // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4. - С. 166-170 (Серия психология и социология)
ББК 85
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
культура -- искусство -- формирование мировоззрения -- музыкальное творчество -- эстетическое воспитание школьников
Аннотация: В статье рассматривается казахское народное музыкальное творчество
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
К 56
Коваленко, И. В.
Место и роль народного музыкального творчества в музыкально-эстетическом воспитании школьников [Текст] / И. В. Коваленко // Вестник КазНУ им. аль-Фараби. - 2015. - №4. - С. 166-170 (Серия психология и социология)
Рубрики: Искусство
Кл.слова (ненормированные):
культура -- искусство -- формирование мировоззрения -- музыкальное творчество -- эстетическое воспитание школьников
Аннотация: В статье рассматривается казахское народное музыкальное творчество
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
172.
Подробнее
74
Д 70
Досбенбетова, А. Ш.
Проблемы формирования качеств конкурентоспособной личности в современных условиях [Текст] / А. Ш. Досбенбетова // В мире образования. - 2016. - №1. - С. 6-10
ББК 74
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентация школьников -- конкурентоспособность школьников -- личность -- инновационные формы
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы профориентации школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
Д 70
Досбенбетова, А. Ш.
Проблемы формирования качеств конкурентоспособной личности в современных условиях [Текст] / А. Ш. Досбенбетова // В мире образования. - 2016. - №1. - С. 6-10
Рубрики: Образование
Кл.слова (ненормированные):
профориентация школьников -- конкурентоспособность школьников -- личность -- инновационные формы
Аннотация: В статье рассматриваются актуальные проблемы профориентации школьников.
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова
173.
Подробнее
74.262.8
Т 32
Тематическое занятие по пропаганде здорового образа жизни "СПИД-это реальность" [Текст] // Экологическое образование в Казахстане. - 2015. - №2. - С. 27-29.-июль-декабрь.
ББК 74.262.8
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
тематическое занятие -- пропаганда здорового образа жизни -- "спид-это реальность" -- сценарий внеклассного мероприятия для школьников -- спид -- вич -- распространение
Аннотация: ^*В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия для школьников на тему "^Тематическое занятие по пропаганде здорового образа жизни "СПИД-это реальность"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
Т 32
Тематическое занятие по пропаганде здорового образа жизни "СПИД-это реальность" [Текст] // Экологическое образование в Казахстане. - 2015. - №2. - С. 27-29.-июль-декабрь.
Рубрики: Методика преподавания биологии
Кл.слова (ненормированные):
тематическое занятие -- пропаганда здорового образа жизни -- "спид-это реальность" -- сценарий внеклассного мероприятия для школьников -- спид -- вич -- распространение
Аннотация: ^*В статье представлен сценарий внеклассного мероприятия для школьников на тему "^Тематическое занятие по пропаганде здорового образа жизни "СПИД-это реальность"
Держатели документа:
ЗКГУ им.М.Утемисова.
174.
Подробнее
74
Т 87
Турежанова, М. Б.
Педогогическая поддержка учащимся в современном мире как объективная реальность [Текст] / М. Б. Турежанова // Язык и литература. - 2016. - №4. - С. 21-23
ББК 74
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- школьник -- поддержка школьника -- ученик -- культура воспитания -- совместность -- сотрудничество -- Асмолов А. -- развивающая модель -- Маклафлинн К. -- элеметы
Держатели документа:
ЗКГУ
Т 87
Турежанова, М. Б.
Педогогическая поддержка учащимся в современном мире как объективная реальность [Текст] / М. Б. Турежанова // Язык и литература. - 2016. - №4. - С. 21-23
Рубрики: Педагогика
Кл.слова (ненормированные):
педагогическая поддержка -- школьник -- поддержка школьника -- ученик -- культура воспитания -- совместность -- сотрудничество -- Асмолов А. -- развивающая модель -- Маклафлинн К. -- элеметы
Держатели документа:
ЗКГУ
175.
Подробнее
81.2
Н 50
Немыкина, Н. С.
Оценивание как средство мотивации к изучению иностранного языка младшими школьниками [Текст] / Н. С. Немыкина // Язык и литература. - 2016. - №4. - С. 52-55
ББК 81.2
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- изучение иностранного языка -- иностранный язык
Держатели документа:
ЗКГУ
Н 50
Немыкина, Н. С.
Оценивание как средство мотивации к изучению иностранного языка младшими школьниками [Текст] / Н. С. Немыкина // Язык и литература. - 2016. - №4. - С. 52-55
Рубрики: Иностранный язык
Кл.слова (ненормированные):
оценивание -- изучение иностранного языка -- иностранный язык
Держатели документа:
ЗКГУ
176.
Подробнее
74.263.2
Б 44
Бельчусов, А. А.
Формирование универсальных учебных действий в ходе решения заданий дистанционного конкурса [Текст] / А. А. Бельчусов // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 57-60
ББК 74.263.2
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционный курс -- личностные -- универсальные учебные действия -- информатика -- вычислительная техника -- коммуникационная технология -- программирование
Аннотация: В статье рассмотренно влияние решения задач дистанционных конкурсов по информатике на формирование универсальных учебных действий школьников на примере конкурса "Инфознайка". Показано, какие типы задач, используемые в дистанционных конкурсах, позволяют сформировать у учащихся универсальные учебные действия: личностные, познавательные, регулятивные и коммуникативные.
Держатели документа:
ЗКГУ
Б 44
Бельчусов, А. А.
Формирование универсальных учебных действий в ходе решения заданий дистанционного конкурса [Текст] / А. А. Бельчусов // Информатика и образование. - 2016. - №6. - С. 57-60
Рубрики: Методика преподавания информатики
Кл.слова (ненормированные):
Дистанционный курс -- личностные -- универсальные учебные действия -- информатика -- вычислительная техника -- коммуникационная технология -- программирование
Аннотация: В статье рассмотренно влияние решения задач дистанционных конкурсов по информатике на формирование универсальных учебных действий школьников на примере конкурса "Инфознайка". Показано, какие типы задач, используемые в дистанционных конкурсах, позволяют сформировать у учащихся универсальные учебные действия: личностные, познавательные, регулятивные и коммуникативные.
Держатели документа:
ЗКГУ
177.
Подробнее
28
З-43
Звездина, М. Л.
Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни. [Текст] / М. Л. Звездина // Биология в школе. - 2016. - №5. - С. 26-30
ББК 28
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровье -- экологический безопасный здоровый образ жизни -- результат -- воспитание
Аннотация: В статье освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика-готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата.
Держатели документа:
ЗКГУ
З-43
Звездина, М. Л.
Проектное обучение как способ формирования у школьника готовности вести здоровый образ жизни. [Текст] / М. Л. Звездина // Биология в школе. - 2016. - №5. - С. 26-30
Рубрики: Биология
Кл.слова (ненормированные):
Формирование здорового образа жизни -- проектное обучение -- здоровье -- экологический безопасный здоровый образ жизни -- результат -- воспитание
Аннотация: В статье освещается одно из направлений государственной политики в сфере образования - формирование здорового образа жизни подрастающего поколения. В качестве метапредметного результата образования предлагается интегративное личностное качество ученика-готовность и способность к здоровому образу жизни. Проектное обучение рассматривается как один из способов достижения результата.
Держатели документа:
ЗКГУ
178.
Подробнее
24
М 75
Молчанова, Г. Н.
Обобщение знаний: гидролиз органических веществ. [Текст] / Г. Н. Молчанова // Химия для школьников. - 2016. - №2. - С. 3-10
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
гидролиз -- реакция -- галогеноводород -- вода -- атомы галогена -- щелочи -- углеводы -- продукты
Аннотация: Гидролиз -это обменная реакция вещества с водой, при которой происходит разложение этого вещества. В зависимости от условий протекания реакции различают кислотный, щелочный и ферментативный гидролиз. В статье рассмотре подробный процесс гидролиза веществ указанных групп.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 75
Молчанова, Г. Н.
Обобщение знаний: гидролиз органических веществ. [Текст] / Г. Н. Молчанова // Химия для школьников. - 2016. - №2. - С. 3-10
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
гидролиз -- реакция -- галогеноводород -- вода -- атомы галогена -- щелочи -- углеводы -- продукты
Аннотация: Гидролиз -это обменная реакция вещества с водой, при которой происходит разложение этого вещества. В зависимости от условий протекания реакции различают кислотный, щелочный и ферментативный гидролиз. В статье рассмотре подробный процесс гидролиза веществ указанных групп.
Держатели документа:
ЗКГУ
179.
Подробнее
24
М 42
Медведев, Ю. Н.
Валентность. Валентные возможности атомов. Степень окисления. [Текст] / Ю. Н. Медведев // Химия для школьников. - 2016. - №3. - С. 3-20
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
валентность -- элемент -- атом -- Менделеев -- эквивалент -- атомная масса -- алюминий -- химический -- водород -- азот -- гелий -- углерод -- кислород -- фосфор -- окисления -- молекула
Аннотация: В статье вы узнаете, что такое валентность, чем определяются валентные возможности атомов различных элементов, может ли азот быть пятивалентным и многое другое.
Держатели документа:
ЗКГУ
М 42
Медведев, Ю. Н.
Валентность. Валентные возможности атомов. Степень окисления. [Текст] / Ю. Н. Медведев // Химия для школьников. - 2016. - №3. - С. 3-20
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
валентность -- элемент -- атом -- Менделеев -- эквивалент -- атомная масса -- алюминий -- химический -- водород -- азот -- гелий -- углерод -- кислород -- фосфор -- окисления -- молекула
Аннотация: В статье вы узнаете, что такое валентность, чем определяются валентные возможности атомов различных элементов, может ли азот быть пятивалентным и многое другое.
Держатели документа:
ЗКГУ
180.
Подробнее
24
С 70
Соченкова, С. А.
О роли макро- и микроэлементов в жизнедеятельности нашего организма: беседа врача. [Текст] / С. А. Соченкова // Химия для школьников. - 2016. - №3. - Ст. 53-58. - 2016. С.
ББК 24
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
химия -- макро -- микро -- элемент -- Менделеев -- организм -- химические -- кальций -- натриц -- калий -- железо -- медь -- йод -- кобальт -- вода -- цинк -- фтор -- ультрамикроэлементы
Аннотация: В статье рассказывается про химические элементы, которые играют важную роль в жизни нашего организма.
Держатели документа:
ЗКГУ
С 70
Соченкова, С. А.
О роли макро- и микроэлементов в жизнедеятельности нашего организма: беседа врача. [Текст] / С. А. Соченкова // Химия для школьников. - 2016. - №3. - Ст. 53-58. - 2016. С.
Рубрики: Химия
Кл.слова (ненормированные):
химия -- макро -- микро -- элемент -- Менделеев -- организм -- химические -- кальций -- натриц -- калий -- железо -- медь -- йод -- кобальт -- вода -- цинк -- фтор -- ультрамикроэлементы
Аннотация: В статье рассказывается про химические элементы, которые играют важную роль в жизни нашего организма.
Держатели документа:
ЗКГУ
Page 18, Results: 1512