Choice of metadata Статьи
Page 15, Results: 1907
Digitizing pages:
No results! 1000
Report on unfulfilled requests: 0
141.

Подробнее
81(5каз)
М 52
Мералы , Н.
Заман талабы: Үш тілді үйрену [Текст] / Н. Мералы // Білімді ел . - 19 наурыз. - 2019. - №11. - Б. 8.
ББК 81(5каз)
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
заман талабы: үш тілід үйрену -- ХХІ ғасыр педагогы -- білім және ғылым министрлігі -- химия -- физика -- информатика -- білікті арттыру курстары
Аннотация: Ағымдағы жылдың 25 ақпанынан бастап ҚР Білім және ғылым министрлігі мен "USTAZ Professional Learning Centre" ЖШС арасында жасалған шарттың шеңберінде жұмыстан қол үзіп А1, А2, В1, В2 деңгейлері мен пәндік курсты игеру бойынша "Биология", "Химия", "Физика", "Информатика" пәндерінің мұғалімдеріне арналған "ХХІ ғасыр педагогы" деген біліктілікті арттыру курстары басталып кетті.
Держатели документа:
БҚМУ
М 52
Мералы , Н.
Заман талабы: Үш тілді үйрену [Текст] / Н. Мералы // Білімді ел . - 19 наурыз. - 2019. - №11. - Б. 8.
Рубрики: Языкознание
Кл.слова (ненормированные):
заман талабы: үш тілід үйрену -- ХХІ ғасыр педагогы -- білім және ғылым министрлігі -- химия -- физика -- информатика -- білікті арттыру курстары
Аннотация: Ағымдағы жылдың 25 ақпанынан бастап ҚР Білім және ғылым министрлігі мен "USTAZ Professional Learning Centre" ЖШС арасында жасалған шарттың шеңберінде жұмыстан қол үзіп А1, А2, В1, В2 деңгейлері мен пәндік курсты игеру бойынша "Биология", "Химия", "Физика", "Информатика" пәндерінің мұғалімдеріне арналған "ХХІ ғасыр педагогы" деген біліктілікті арттыру курстары басталып кетті.
Держатели документа:
БҚМУ
142.

Подробнее
66.3(5каз)
Ш 98
Шынтемірқызы , Г.
Маңғыстаудағы маңызды нысандар жұмысымен танысты [Текст] / Г. Шынтемірқызы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 12 әуір. - 2019. - №70. - Б. 1-2
ББК 66.3(5каз)
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- дәрігерлер -- медициналық-санитарлық көмек беру -- call-орталық -- Маңғыстау -- Атамекен -- үкімет жобасы -- бір терезе -- нұр капитал бағдарламасы
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев жұмыс сапарымен Маңғыстау облысына келді. Сапар барысында ол Ақтау қаласындағы №2 емхана жұмысымен танысты. Мемлекет басшысы аталмыш мекемеде емдеу және күндізгі стационар кабинеттерін және емхананың жедел медициналық жәрдем стансасын аралап көрді
Держатели документа:
БҚМУ
Ш 98
Шынтемірқызы , Г.
Маңғыстаудағы маңызды нысандар жұмысымен танысты [Текст] / Г. Шынтемірқызы // EGEMEN QAZAQSTAN . - 12 әуір. - 2019. - №70. - Б. 1-2
Рубрики: Внутренняя политика
Кл.слова (ненормированные):
мемлекет басшысы -- Қасым-Жомарт Тоқаев -- дәрігерлер -- медициналық-санитарлық көмек беру -- call-орталық -- Маңғыстау -- Атамекен -- үкімет жобасы -- бір терезе -- нұр капитал бағдарламасы
Аннотация: Мемлекет басшысы Қасым-Жомарт Тоқаев жұмыс сапарымен Маңғыстау облысына келді. Сапар барысында ол Ақтау қаласындағы №2 емхана жұмысымен танысты. Мемлекет басшысы аталмыш мекемеде емдеу және күндізгі стационар кабинеттерін және емхананың жедел медициналық жәрдем стансасын аралап көрді
Держатели документа:
БҚМУ
143.

Подробнее
20.1
Г 57
Городничая, A. Н.
О ВОЗМОЖНОСТИ ФИТОМОНИТОРИНГА РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ (90SR) НА СТАДИИ ПРЕДПРОЕКТНОЙ ПОДГОТОВКИ СТРОИТЕЛЬСТВА [Текст] / A. Н. Городничая, И. Ю. Глинянова, B. Н. Азаров, А. И. Мельченко // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 46-50
ББК 20.1
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
фитомониторинг -- радиоактивные вещества -- стронций 90 (90Sr) -- радионуклид -- нуклид
Аннотация: В полевых условиях на экспериментальной площадке было осуществлено искусственное загрязнение почвы 90SrCl2 на разную глубину (0 см, 50 см) и произведена посадка саженцев алычи (Prunus cerasifera Ehrh). Целью данного исследования является мониторинг поступления радионуклида (90Sr) в листья алычи (Prunus cerasifera Ehrh) в течение 6 лет при поверхностном и глубинном расположении 90SrCl2 в почве. Данные результатов фитомониторинга показали наличие радиоактивного загрязнения в листовых пластинках алычи (Prunus cerasifera Ehrh) в виде радионуклида — 90Sr независимо от глубины посадки растения. Результаты проведенных исследований являются основанием для более глубокого изучения отклика растительного сообщества в ответ на загрязнение окружающей среды и продолжения исследований в области фитомониторинга. Алыча (Prunus cerasifera Ehrh) — растение, которое широко встречается в дикой природе и в южном федеральном округе может использоваться в качестве тест-объекта для фитомониторинга радиоактивного загрязнения почв на стадии предпроектных работ (ОВОС, инженерно-экологические изыскания и др.), способствовать сокращению числа отбора проб почвы-грунта при традиционных методах исследования почв.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глинянова, И. Ю.
Азаров, B. Н.
Мельченко, А. И.
Г 57
Городничая, A. Н.
О ВОЗМОЖНОСТИ ФИТОМОНИТОРИНГА РАДИОАКТИВНЫХ ВЕЩЕСТВ (90SR) НА СТАДИИ ПРЕДПРОЕКТНОЙ ПОДГОТОВКИ СТРОИТЕЛЬСТВА [Текст] / A. Н. Городничая, И. Ю. Глинянова, B. Н. Азаров, А. И. Мельченко // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 46-50
Рубрики: Экология
Кл.слова (ненормированные):
фитомониторинг -- радиоактивные вещества -- стронций 90 (90Sr) -- радионуклид -- нуклид
Аннотация: В полевых условиях на экспериментальной площадке было осуществлено искусственное загрязнение почвы 90SrCl2 на разную глубину (0 см, 50 см) и произведена посадка саженцев алычи (Prunus cerasifera Ehrh). Целью данного исследования является мониторинг поступления радионуклида (90Sr) в листья алычи (Prunus cerasifera Ehrh) в течение 6 лет при поверхностном и глубинном расположении 90SrCl2 в почве. Данные результатов фитомониторинга показали наличие радиоактивного загрязнения в листовых пластинках алычи (Prunus cerasifera Ehrh) в виде радионуклида — 90Sr независимо от глубины посадки растения. Результаты проведенных исследований являются основанием для более глубокого изучения отклика растительного сообщества в ответ на загрязнение окружающей среды и продолжения исследований в области фитомониторинга. Алыча (Prunus cerasifera Ehrh) — растение, которое широко встречается в дикой природе и в южном федеральном округе может использоваться в качестве тест-объекта для фитомониторинга радиоактивного загрязнения почв на стадии предпроектных работ (ОВОС, инженерно-экологические изыскания и др.), способствовать сокращению числа отбора проб почвы-грунта при традиционных методах исследования почв.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Глинянова, И. Ю.
Азаров, B. Н.
Мельченко, А. И.
144.

Подробнее
20.1
К 38
Кизилова, С. А.
МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 60-67
ББК 20.1
Рубрики: ЭКОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
архитектура в водной среде -- плавучие сооружения -- гетеротопия -- эко-устойчивость -- архитектурная футурология
Аннотация: В связи с глобальной тенденцией к приспособлению водных пространств для жизни общества, возникает необходимость изучения способов организации и функционирования нового типа обитаемых структур — водных гетеротопий. Целью данной статьи является выделение способов организации экоустойчивых пространств в контексте гетеротопий в водной среде. В результате анализа реализованных и концептуальных примеров плавучих и стационарных сооружений из отечественной и зарубежной архитектурной практики выявляются способы моделирования экоустойчивого пространства в экстремальных условиях водной среды. Данными методами являются: использование альтернативных энергоресурсов, включение автономных фермерских производств, способность к динамической адаптации в условиях изменения климата, снижение расходов на реализацию и оптимизация временных затрат на перемещения. В качестве иллюстрации применения синтеза выявленных принципов в условиях концептуального проектирования приведен проект автора, подготовленный в рамках конкурса Совета по Высотным зданиям и городской среде (CTBUH) 2018 г., посвященного инновациям в высотном строительстве. Материалы данной статьи могут быть задействованы в контексте теоретического анализа развития гетеротопий как инновационного типа пространств и в условиях практической реализации сооружений в водной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
К 38
Кизилова, С. А.
МОДЕЛИРОВАНИЕ ГЕТЕРОТОПИИ ЭКОУСТОЙЧИВОСТИ В УСЛОВИЯХ ВОДНОЙ СРЕДЫ [Текст] / С. А. Кизилова // Экология урбанизированных территорий. - 2018. - №4. - С. 60-67
Рубрики: ЭКОЛОГИЯ
Кл.слова (ненормированные):
архитектура в водной среде -- плавучие сооружения -- гетеротопия -- эко-устойчивость -- архитектурная футурология
Аннотация: В связи с глобальной тенденцией к приспособлению водных пространств для жизни общества, возникает необходимость изучения способов организации и функционирования нового типа обитаемых структур — водных гетеротопий. Целью данной статьи является выделение способов организации экоустойчивых пространств в контексте гетеротопий в водной среде. В результате анализа реализованных и концептуальных примеров плавучих и стационарных сооружений из отечественной и зарубежной архитектурной практики выявляются способы моделирования экоустойчивого пространства в экстремальных условиях водной среды. Данными методами являются: использование альтернативных энергоресурсов, включение автономных фермерских производств, способность к динамической адаптации в условиях изменения климата, снижение расходов на реализацию и оптимизация временных затрат на перемещения. В качестве иллюстрации применения синтеза выявленных принципов в условиях концептуального проектирования приведен проект автора, подготовленный в рамках конкурса Совета по Высотным зданиям и городской среде (CTBUH) 2018 г., посвященного инновациям в высотном строительстве. Материалы данной статьи могут быть задействованы в контексте теоретического анализа развития гетеротопий как инновационного типа пространств и в условиях практической реализации сооружений в водной среде.
Держатели документа:
ЗКГУ
145.

Подробнее
74.6
D40
Denisova , I.
The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict [Текст] / I. Denisova // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 22-27
ББК 74.6
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
edicational project -- competences plan of realization -- result -- The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict
Аннотация: Materials of the practice-oriented project you can see in the article. This project was implemented during teaching –practice by students of the Kazakh National pedagogical university at the special (correctional) school No. 9 for children with heavy violations of the speech of Almaty March - June, 2018.
Держатели документа:
ЗКГУ
D40
Denisova , I.
The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict [Текст] / I. Denisova // Менеджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 22-27
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
edicational project -- competences plan of realization -- result -- The development of phonemic analytic skills of students with broken speech by using of ict
Аннотация: Materials of the practice-oriented project you can see in the article. This project was implemented during teaching –practice by students of the Kazakh National pedagogical university at the special (correctional) school No. 9 for children with heavy violations of the speech of Almaty March - June, 2018.
Держатели документа:
ЗКГУ
146.

Подробнее
74.6(5каз)
S22
Sardarova , Z. I.
The current state of reading literacy of students in a modern school [Текст] / Z. I. Sardarova // Менджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 81-84
ББК 74.6(5каз)
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- читательская грамотность -- внутренний опыт -- успеваемость -- новые технологии -- компетентность -- способность
Аннотация: This article discusses the nature and content chitatelsko literacy factors that determine the literacy and competence of the student. The current state of reader literacy in Kazakhstan among young people and the main factors affecting the educational process in modern society are also revealed, the theoretical and methodological foundations of youth literacy are defined.
Держатели документа:
БҚМУ
S22
Sardarova , Z. I.
The current state of reading literacy of students in a modern school [Текст] / Z. I. Sardarova // Менджмент в образовании . - Алматы. - 2019. - №1. - С. . 81-84
Рубрики: Специализированные отрасли педагогики
Кл.слова (ненормированные):
грамотность -- читательская грамотность -- внутренний опыт -- успеваемость -- новые технологии -- компетентность -- способность
Аннотация: This article discusses the nature and content chitatelsko literacy factors that determine the literacy and competence of the student. The current state of reader literacy in Kazakhstan among young people and the main factors affecting the educational process in modern society are also revealed, the theoretical and methodological foundations of youth literacy are defined.
Держатели документа:
БҚМУ
147.

Подробнее
74.58
O-56
Onalbekov, E. S.
The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 27-31
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
history of edication -- China -- secondary school -- methods of teaching
Аннотация: The article focuses on the history of Chinese shools from the origin to the modern times, their genesis and development. The authors also recall Confucius as the great edicator, his edicational thoughts and ideas and input into edication. They describe the promising trends in the development of Chinese scholl edications such as lifelong edication and compare the traditional school edication in Chine with innovative edication. The comparative table covers the ancient and modern teaching methods, the subjects and content of lectures, and the chanqe of in the focus of edication. Edication determines the future of mankind. Edication is the way to constantly cultivate the talents required by society. It is necessary to teach the knowledge, update old knowledge and explore the unknown to help people better understand the world and transform it, creating a better future for mankind.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yang , Hui
O-56
Onalbekov, E. S.
The experience and development trends of the school and college system of China [Текст] / E. S. Onalbekov // Вестник АПН Казахстана. - 2018. - №6. - С. 27-31
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
history of edication -- China -- secondary school -- methods of teaching
Аннотация: The article focuses on the history of Chinese shools from the origin to the modern times, their genesis and development. The authors also recall Confucius as the great edicator, his edicational thoughts and ideas and input into edication. They describe the promising trends in the development of Chinese scholl edications such as lifelong edication and compare the traditional school edication in Chine with innovative edication. The comparative table covers the ancient and modern teaching methods, the subjects and content of lectures, and the chanqe of in the focus of edication. Edication determines the future of mankind. Edication is the way to constantly cultivate the talents required by society. It is necessary to teach the knowledge, update old knowledge and explore the unknown to help people better understand the world and transform it, creating a better future for mankind.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Yang , Hui
148.

Подробнее
74.58
М 67
Митрофанова, К.А.
Использование потенциала иностранного языка при изучении анатомии человека на младших курсах медицинского вуза [Текст] / К.А. Митрофанова // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. . 68-75
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интегративный курс -- межкафедральное сотрудничество -- профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция -- академическая мобильность -- студент-медик
Аннотация: В статье описан успешный трехлетний опыт реализации образовательного проекта «Easy English Club: General Human Anatomy» в медицинском университете. Данный проект основан на интеграции в изучении английского языка и анатомии человека, предполагающий проведение межкафедральных заседаний. Предложены следующие принципы для разработки интегративных курсов в медицинском вузе: демократизации, гуманизации, открытости и доступности образовательной среды, автономности и ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куликов , С.Н.
М 67
Митрофанова, К.А.
Использование потенциала иностранного языка при изучении анатомии человека на младших курсах медицинского вуза [Текст] / К.А. Митрофанова // Инновации в образовании . - 2018. - №11. - С. . 68-75
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
интегративный курс -- межкафедральное сотрудничество -- профессиональная иноязычная коммуникативная компетенция -- академическая мобильность -- студент-медик
Аннотация: В статье описан успешный трехлетний опыт реализации образовательного проекта «Easy English Club: General Human Anatomy» в медицинском университете. Данный проект основан на интеграции в изучении английского языка и анатомии человека, предполагающий проведение межкафедральных заседаний. Предложены следующие принципы для разработки интегративных курсов в медицинском вузе: демократизации, гуманизации, открытости и доступности образовательной среды, автономности и ценностных ориентаций.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Куликов , С.Н.
149.

Подробнее
74.58
J78
Jose , C. Q.
New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.
J78
Jose , C. Q.
New Pedagogical Approaches to induce Sustainable Development Goals [Текст] / C. Q. Jose // Высшее образование в России. - 2019. - №3. - С. 50-56
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
устойчивое развитие -- перевернутое обучение -- вовлеченность -- мотивация студентов
Аннотация: High quality professional training in accordance with the principles of outcome-based approach depends on the learning outcomes students are expected to achieve upon graduation from the educational program. However, the definition of a set of core competencies is just one of the steps that have to be fulfilled, but not enough for successful achievement of intended learning out-comes by the students. The paper considers the role of teaching and learning methods in designing and implementing of educational programs.Flipped Learning is becoming a well-known pedagogical approach in which direct instruction moves consistently from the group learning space to the individual learning space, and the resulting group space is transformed into a dynamic, interactive learning environment where the educator guides students as they apply concepts and engage creatively in the subject matter.Education of the next generation of practitioners that will creatively implement the Sustainable Development Goals (SDG’s) by 2030 requires the complete rethinking by the educator how to do the job being done on a certain way for years. The flipped classroom model addresses how students learn best and become more engaged. Discussions and hands-on activities tend to keep students’ interest. While educators work with students directly as they explore the concepts they’re learning in class, they can provide immediate feedback that helps students improve their learning as they go.The students pursuing the SDG’s creative engagement in classrooms become better at taking the lead on finding valuable resources and pursuing learning their own way using the flipped learning. This approach explores a specific challenge in the development of education and practice.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Zaitseva , K.K.
150.

Подробнее
74.58
T16
Takuya , S.
Introduction to University Calculus for "Bunkei" Students in Waseda [Текст] / S. Takuya // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 63-68
ББК 74.58
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- курс математики для студентов-гуманитариев -- Bunkei -- Университет Васэда
Аннотация: Іn these days, mathematics is one of the most important tools for any person. However, in Japan, many students hate and avoid mathematics in their high school age. In Waseda Univer-sity, one of the biggest and oldest private universities in Japan, special curriculum is constructed for such “Bunkei’’ students who major in social or human science.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Satoru , T.
Hiroaki , U.
T16
Takuya , S.
Introduction to University Calculus for "Bunkei" Students in Waseda [Текст] / S. Takuya // Высшее образование в России. - 2019. - №2. - С. 63-68
Рубрики: Высшее образование. Педагогика высшей школы
Кл.слова (ненормированные):
преподавание математики -- курс математики для студентов-гуманитариев -- Bunkei -- Университет Васэда
Аннотация: Іn these days, mathematics is one of the most important tools for any person. However, in Japan, many students hate and avoid mathematics in their high school age. In Waseda Univer-sity, one of the biggest and oldest private universities in Japan, special curriculum is constructed for such “Bunkei’’ students who major in social or human science.
Держатели документа:
ЗКГУ
Доп.точки доступа:
Satoru , T.
Hiroaki , U.
Page 15, Results: 1907